下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
從《羌戎考察記》到《丹巴調(diào)查報(bào)告》——莊學(xué)本嘉絨藏族民族志調(diào)研考(1934—1938)從《羌戎考察記》到《丹巴調(diào)查報(bào)告》——莊學(xué)本嘉絨藏族民族志調(diào)研考(1934-1938)
莊學(xué)本,一位不為世人所熟知的民族學(xué)家,他的名字似乎在歷史長河中黯然失色。然而,他在20世紀(jì)30年代的嘉絨藏族民族志調(diào)研考中的貢獻(xiàn)卻是無法忽視的。這次調(diào)研考,不僅記錄了著名著作《羌戎考察記》的誕生,也見證了《丹巴調(diào)查報(bào)告》的問世。在這篇文章中,我們將追溯這次調(diào)研考的起源、目的以及對嘉絨藏族民族志研究的重要意義。
莊學(xué)本,生于1900年,1923年進(jìn)入北京大學(xué)留學(xué)歐洲,主修歷史學(xué)。這段留學(xué)經(jīng)歷為他日后的民族志研究奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)?;貒?,莊學(xué)本在上海圖書館擔(dān)任了藏文書編纂工作。這段時(shí)間,他通過研究藏族歷史文獻(xiàn),對藏族社會歷史產(chǎn)生了極大的興趣。1934年,莊學(xué)本把目光投向四川嘉絨藏區(qū),開始了他的民族志調(diào)研考。
這次調(diào)研考一共歷時(shí)四年,穿越了大片的高原地區(qū),記錄著他與嘉絨藏族群的親密接觸。莊學(xué)本身穿藏族服裝,日夜奔波在高山峻嶺間,不畏艱苦和危險(xiǎn)。他細(xì)心觀察著嘉絨藏族的生活習(xí)慣、宗教信仰、傳統(tǒng)文化等各個(gè)方面,并詳細(xì)記錄下來。
在這期間,《羌戎考察記》應(yīng)運(yùn)而生。這本書記錄了莊學(xué)本在嘉絨藏區(qū)的調(diào)查,具體描述了該地區(qū)的地理環(huán)境、社會文化、人物風(fēng)俗等情況。通過對民族特點(diǎn)的梳理,莊學(xué)本闡述了羌戎地區(qū)的民族互動、社會發(fā)展、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)等諸多方面,為后來的研究者提供了寶貴材料。
其中,丹巴地區(qū)成為莊學(xué)本調(diào)研尤其關(guān)注的焦點(diǎn)。丹巴,位于四川藏東南的嘉絨藏族自治縣,地處高山與峽谷之間,民俗風(fēng)情獨(dú)特。丹巴的地理環(huán)境給予了莊學(xué)本豐富的研究素材,丹巴的人民則為他提供了不少讓他大開眼界的經(jīng)歷。在丹巴調(diào)研期間,莊學(xué)本詳細(xì)記錄了丹巴的地形、氣候以及當(dāng)?shù)厝说纳顮顟B(tài)。他深入了解了嘉絨藏族的聚落規(guī)模、居住方式、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)、工藝制作等,同時(shí)還詳細(xì)考察了丹巴的宗教信仰、婚姻家庭、法律制度等方面。這些資料成為后來研究嘉絨藏族的相關(guān)學(xué)者得以深入了解該地區(qū)民族特點(diǎn)的重要依據(jù)。
隨著調(diào)研的深入,莊學(xué)本開始意識到,嘉絨藏族的民族志研究任重道遠(yuǎn)。為此,他決定完成一份更加系統(tǒng)、詳盡的丹巴調(diào)查報(bào)告。《丹巴調(diào)查報(bào)告》是莊學(xué)本在日后兩年的時(shí)間里完成的,它對丹巴的各個(gè)方面都進(jìn)行了細(xì)致而全面的剖析,還通過實(shí)地考察與文獻(xiàn)研究,對丹巴民族志研究提出了新的見解。
然而,盡管莊學(xué)本在嘉絨藏族的民族志調(diào)研考中做出了巨大貢獻(xiàn),但他的名字卻遠(yuǎn)沒有得到應(yīng)有的關(guān)注和尊重。這或許是因?yàn)楫?dāng)時(shí)中國學(xué)界對民族志研究的關(guān)注度不高,亦或因?yàn)榍f學(xué)本的生平事跡沒有廣泛流傳。但無論如何,他的調(diào)研考為嘉絨藏族的民族志研究樹立了權(quán)威,成為后來學(xué)者研究該地區(qū)的重要參考。
從《羌戎考察記》到《丹巴調(diào)查報(bào)告》,莊學(xué)本的嘉絨藏族民族志調(diào)研考產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。他通過這個(gè)帶有探險(xiǎn)色彩的調(diào)研考,翻開了嘉絨藏族的民族志之門。他的工作為后來研究者提供了珍貴的數(shù)據(jù)和思路,讓嘉絨藏族的民族志研究有了更系統(tǒng)、更全面的發(fā)展。正是由于莊學(xué)本的努力,我們才能有機(jī)會深入了解這個(gè)悠久而豐富的文化,并為保護(hù)傳承嘉絨藏族的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)貢獻(xiàn)一份力量。我們應(yīng)該銘記莊學(xué)本的貢獻(xiàn),讓他的名字重回歷史舞臺的中央莊學(xué)本的嘉絨藏族民族志調(diào)研考對于嘉絨藏族的民族志研究具有重要意義。他通過深入的調(diào)查和詳盡的報(bào)告,為后來的研究者提供了寶貴的數(shù)據(jù)和思路,推動了嘉絨藏族民族志研究的發(fā)展。盡管他的貢獻(xiàn)沒有
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 《營業(yè)稅課件》課件
- 《統(tǒng)計(jì)調(diào)查技能模塊》課件
- 《認(rèn)識寶島臺灣》課件
- 《王老吉的市場營銷》課件
- 《網(wǎng)頁設(shè)計(jì)與鑒賞》課件
- 2025年中考語文文言文總復(fù)習(xí)-教師版-專題01:文言文閱讀之理解實(shí)詞含義(講義)
- 鞋業(yè)生產(chǎn)線采購招標(biāo)合同三篇
- 教育機(jī)構(gòu)話務(wù)員工作總結(jié)
- 藥品醫(yī)療器械銷售心得分享
- 兒童感染科護(hù)理工作總結(jié)
- 新蘇教版五年級上冊科學(xué)全冊期末復(fù)習(xí)知識點(diǎn)(彩版)
- 部編版小學(xué)一年級上冊道德與法治教學(xué)設(shè)計(jì)(第三、第四單元)
- CJJT 164-2011 盾構(gòu)隧道管片質(zhì)量檢測技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)
- 2023年甘肅省定西市中考政治真題 (含解析)
- 中醫(yī)科診療指南及技術(shù)操作規(guī)范學(xué)習(xí)試題
- 胃腸減壓的護(hù)理措施要點(diǎn)課件
- 6.2《青紗帳-甘蔗林》教學(xué)設(shè)計(jì)-【中職專用】高一語文(高教版2023·基礎(chǔ)模塊下冊)
- 25王戎不取道旁李公開課一等獎創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計(jì)
- 科室患者投訴處理管理制度
- 中國歷史文化知識競賽100題(含答案)
- 學(xué)前兒童健康教育活動設(shè)計(jì)智慧樹知到期末考試答案章節(jié)答案2024年云南國防工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院
評論
0/150
提交評論