調研方案合集6篇

調研方案合集6篇調研方案篇1各黨支部：為確保學習實踐活動扎實推進、取得實效，根據實施方案要求，經____學習實踐活動領導小組研究決定，擬分別舉辦院級領導干部及黨委成員調研成果交流會和中層領導調研成果交流會。現將有關事宜通知如下：一、院級領導干部及黨委成員調研成果交流會時間：11月23日（星期日）上午8：00地點：南____參加人員：____中層以上領導干部、副高職以上人員。交流完畢后，進行群眾滿意度測評。二、中層領導干部調研成果交流會按照統一部署，自行組織的原則，中層領導干部調研成果交流會以支部為單位進行，時間統一定于11月24日下午。參加人員為本支部所轄全體教職工。各黨支部召開交流會的時間及地點需提前通知活動辦檢查指導組，各教學單位還需提前通知本單位聯系院領導。交流完畢后，進行群眾滿意度測評。其它安排由各黨支部自行確定。三、會議要求1、與會人員須準時到會，一般不得請假，如確有特殊情況需要請假，中層領導須向學習實踐活動辦公室主任田明欣副書記請假，其它人員需向支部書記請假，并說明具體情況。2、為了保證會議的順利進行，與會人員須提前10分鐘入場，進入會場后請將手機關閉或置于靜音狀態(tài)。學習實踐活動辦公室11月21日調研方案篇2近年來，我院的信息化建設有了新的發(fā)展，“三網合一”已經完成并投入使用，“三位一體”等應用理念正在形成和完善，我院信息化建設水平上了一個新臺階。但是與信息科學技術的實際發(fā)展與應用相比，我們的信息化建設步伐還遠不能適應檢察工作的需要。下面僅就我院在信息化建設中存在的問題及應采取的對策，談談幾點看法。一、我院信息化建設的基本情況我院現有人數編制105人，現有計算機數量146臺，其中，服務器3臺，臺式機99臺，便攜式44臺，102臺正常使用中。二、當前信息化建設中存在的主要問題。1、只注重硬件建設，忽略軟件的開發(fā)應用和運行環(huán)境的配臵，信息化資源沒有得到充分利用。目前我院的局域網早已建成，但在網上運行的軟件只有兩套案件統計軟件和一套郵箱軟件，大量的基礎性應用和檢察業(yè)務軟件都沒有開發(fā)和實施。比如局域網主服務器未安裝有效的信息發(fā)布系統、檢察業(yè)務管理信息系統軟件、OA辦公軟件、法律法規(guī)數據庫軟件，全院干警E-mail未建立等等。也就是說硬件投入比較重視，而軟件投入不足。應該說，硬件是信息化建設的基礎而軟件開發(fā)、應用和運行環(huán)境則是信息化建設的靈魂。在目前硬件建設基本已滿足需要的情況下，要實現隊伍管理、案件管理和信息化建設三位一體的目標，要想提高辦公，辦案的質量和效率，靠什么?要靠軟件的支持，沒有軟件一切都無從談起。就像一個人有健全的身體，強健的四肢，但沒有頭腦和思維，這個人就是一具僵尸。如果我們的局域網沒有象OA辦公軟件、案件管理系統應用軟件、法律法規(guī)數據庫軟件等等應用軟件，局域網就沒有價值，再先進的設備也都是白投入，就如同“高速公路修好了，沒有車跑”一樣。2、軟件開發(fā)水平有待提高，軟件的兼容性問題需要解決。上下級院的各種交互式應用軟件的開發(fā)(比如案件管理軟件、文件收發(fā)軟件、統計報表軟件等)，必須由高檢或者省級檢-察-院統一開發(fā)研制，如果由基層院自行開發(fā)，只會浪費大量的人力物力，并且形成信息孤島。這種大型網絡軟件的開發(fā)，無論其內容的設臵、安全性還是與其他軟件的兼容性問題，都需要在軟件發(fā)布后，在大范圍內測試使用2-3年，并在此期間不斷修改完善，使之內容合理，安全順暢并能夠與其他軟件一起在同一臺服務器和同一臺工作站中使用——這是軟件開發(fā)的一個常識。而我省的軟件開發(fā)卻違反這一科學規(guī)律，例如現在正在推廣使用的案件管理系統，在甘肅等地小范圍測試了半年左右的時間，據我們實地考察了解到，現在還十分不成熟，便急于在全省全面鋪開，為了避免安全隱患和不兼容情況的發(fā)生，竟然要求為其單獨配備一臺服務器，浪費巨大(一臺低配臵服務器價格在0元以上，為了這一個軟件，全省要額外投入近200萬元)。3、信息化建設所需要的專業(yè)人才缺乏，遠不適應信息化建設的需要。調研方案篇3領導調研接待方案一、調研組人員名單周__x（女）自治區(qū)團委青農部副部長帕__x（女）自治區(qū)團委少年部主任科員二、地區(qū)陪同人員____x提團地委副書記凱__x團地委團務部部長三、日程安排（以下約為北京時間）8月26日（星期日）17:03自治區(qū)團委調研組乘5806次列車到達阿克蘇市17:40下榻阿克蘇市良友賓館19:00晚餐（團地委安排）8月27日（星期一）09：00早餐09：30在阿克蘇市依桿其鄉(xiāng)進行調研，先聽取鄉(xiāng)村團干部簡單狀況介紹，隨后入戶了解青年狀況，其中調研組自行隨機走訪兩戶青年家庭，由村團支部推薦走訪1-2戶青年致富帶頭人。在走訪青年家庭過程中查看村級活動陣地建設狀況。（包括青年禮貌一條街、青少年活動中心、圖書室等）13：30午餐（依桿其鄉(xiāng)農民家庭就餐）14：30午休16：00調研：與農村青年、團支部書記（共20人左右）座談，座談結束后參加座談人員做調查問卷。赴另一個村召集約20名農村青年（包括團員和非團員青年）座談及做調查問卷。19：00聽取鄉(xiāng)黨政領導推薦意見。20：00晚餐（阿克蘇市安排、晚住良友賓館）8月28日（星期二）09：00早餐09：30在自治區(qū)調研組自選的鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展調研工作（方式同上）13：30午餐（阿克蘇市農民家庭就餐）14：30午休16：00調研：（方式同上）19：00聽取鄉(xiāng)黨政領導推薦意見。20：00晚餐（阿克蘇市安掐、晚住良友賓館）8月29日（星期三）10：00與市、鄉(xiāng)團干部座談，征集市黨政領導意見推薦，整理、匯總出調查問卷。13：30午餐（阿克蘇市安排）15：00前往阿瓦提縣16：00與縣、鄉(xiāng)團干部座談＄征集縣黨政領導的意見推薦。18：00調查了解多浪鄉(xiāng)農青年雙語培訓狀況20：00晚餐（阿瓦提縣安排、晚住棉城賓館）8月30日（星期四）09：00早餐09：30在英艾日克鄉(xiāng)進行調研，先聽取鄉(xiāng)村團干部單狀況介紹，隨后入戶了解青年狀況，其中調研組自行隨機走訪兩戶青年家庭，由村團支部推薦走訪1-2戶青年致富帶頭人等。在走訪青年家庭過程中查看村級動陣地建設狀況（包括青年明一條街、青少年活動中心、圖書室等）。13：30午餐（在英艾日克鄉(xiāng)農民家庭少餐）14：30午休16：00調研：與農村青年、團支部書記（共20人左右）座談，座談結束后參加座談人員做調查問卷。赴另一個村召集約20名農村青年（包括團員和非團員青年）座談及做諗查問卷。19：00聽取鄉(xiāng)黨政領導推薦意見。0：00晚餐（阿瓦提縣安排、晚住棉城實館）8月31日（星期五）09：00早餐09：30在自治區(qū)調研組自選的鄉(xiāng)鎮(zhèn)進行調研（方式同上）13：30午餐（阿瓦提縣農民家庭就餐）14：30午休16：00調研：（方式同上）19：00聽取鄉(xiāng)黨政領導推薦愍見。20：00晚餐（團地委安排、晚住良友賓館）9月1日（星期六）9：00早餐11：00乘座班車前往喀什調研方案篇4國務院法制辦王宛生司長一行7人，于10月28日至29日來我市進行土地復墾條例立法調研工作。為做好接待工作，制定本接待方案：10月28日(星期三)14：30在京福高速24號(滕州北)出口，迎接調研組一行，赴滕州看現場參加人員：調研組成員、潘強、許新泉、孫法遠、湯守強16：30座談地點：金尊國際酒店一樓b會議室參加人員：調研組成員，潘強、許新泉、孫法遠、湯守強18：00晚餐地點：金尊國際酒店二樓201房間參加人員：調研組成員、陳偉、潘強、張魯軍、許新泉、孫法遠、湯守強10月29日(星期四)8：00早餐地點：金尊國際酒店二樓201房間參加人員：調研組成員、潘強、孫法遠、許新泉、湯守強9：00送調研組一行至京福26號入口赴徐州參加人員：潘強、許新泉、孫法遠、湯守強國務院法制辦來棗領導名單姓名職務房間號王宛生國務院法制辦農環(huán)司副司長1908李云若國務院法制辦農環(huán)司處長__阮晏子國務院法制辦農環(huán)司干部魏莉華國土資源部政策法規(guī)司副司長2110劉仁芙國土資源部耕地保護司副司長1910藍天宇國土資源部政策法規(guī)司干部盧麗華國土資源部耕地保護司調研員2101省國土資源廳陪同領導名單姓名職務房間號周蓮英省國土資源廳巡視員2108宮志強省國土資源廳耕保處處長2115王少謹省國土資源廳政策法規(guī)處處長2117駕駛員2106、2121棗莊市陪同領導名單姓名職務陳偉市長潘強市政府副市長張魯軍市政府秘書長許新泉市政府副秘書長孫法遠市國土資源局局長湯守強市國土資源局調研員調研方案篇5為了深入貫徹《中共太原工業(yè)學院委員會關于深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的實施方案》的要求，結合我院實際，在調研工作中，既找準問題癥結，又找到解決問題的方法。特制定如下實施方案：一、研調總體原則堅持突出活動主題、突出實踐特色、突出解決實際問題、領導干部帶頭調研和基層單位全覆蓋的原則。二、調研時間9月10日至9月25日三、調研分組院領導班子成員帶領相關部門的負責人，深入各自分管或聯系單位進行深度調研。調研分組詳見《太原工業(yè)學院院級領導班子成員調研分組安排》。四、調研重點1、院領導班子和處級以上領導干部及在“四個作風”方面存在的突出問題；2、當前學校發(fā)展中存在的突出問題；3、教職員工、學生最希望解決的問題；4、對學校改革和發(fā)展以及對開展活動的建議和意見。五、調研方式調研工作可根據實際需要，采取座談交流（教職工座談會和學生代表座談會）、個別訪談、調查問卷、實地查看等多種方式進行。六、工作要求1、加強組織領導。各調研小組由院領導牽頭，主持制定調研方案，設計調研提綱，帶頭深入基層開展調研，組成精干高效的調研組，集中時間、集中精力，保質保量地完成調研任務。2、注重解決問題。在認真調查研究的基礎上，提出解決問題的對策建議。同時，按照邊調研邊查擺問題邊整改的要求，對調研中發(fā)現并能協調解決的問題，采取黨員干部上門解、部門結對幫扶解、相關部門聯動解等方法，幫助基層和群眾解決難題，取信于民。3、提高調研質量。各小組在調研的基礎上，認真分析情況，查找問題，提出切實可行的對策和建議。調研報告要主題鮮明，重點突出，分析透徹，言簡意賅，措施具體，針對性強。4、各系（部）處級干部，也要參照此方案，深入教研室和學生班級，通過多種方式開展廣泛的征求意見和調查研究。調研方案篇6一、調查的背景一是園際發(fā)展不均衡。公辦園只有1所，民辦園越辦越多，迄今為止有18所。在19所幼兒園中，公辦園是省示范性幼兒園，民辦園中有7所省三級幼兒園，其他11所規(guī)模較小。二是師資隊伍發(fā)展的不均衡。導致園所骨干教師缺失、師資整體素養(yǎng)和教育教學能力參差不齊，制約著幼兒園的內涵發(fā)展。為找到優(yōu)化科研骨干隊伍的路徑以及運作策略，筆者展開調查。筆者在與梅林片19位幼兒園園長的座談中，了解到各園師資隊伍結構的不均衡。在年齡結構上較為合理，公辦園教師中年齡在30歲以下的占17.8%，30～40歲之間的占67.8%；41歲以上的占14.2%。18所民辦園的教師年齡在20歲以下占40%；20～30歲之間的占20%；30～40歲之間的占36.7%；40歲以上的占3.3%。從數據中看出師資隊伍的年齡結構集中在30～40歲之間（簡稱為“30+”）的教師中，這一教齡較長的優(yōu)勢群體為打造科研骨干隊伍的創(chuàng)新實踐提供了保障。筆者通過問卷調查的方式，以梅林片19所幼兒園為例，了解“30+”教師的科研現狀以及科研隊伍建設中存在的問題，分析優(yōu)勢與不足，試圖為打造科研骨干隊伍提供可借鑒的資料。二、調查的設計1.調查的時間：6月~7月。2.調查方式（1）開展座談1次，座談的對象是梅林片19所幼兒園的園長，內容是談本園師資隊伍的基本情況以及對打造“科研骨干隊伍”的建議。（2）對19所幼兒園中41名“30+”教師發(fā)放學校自編的《教師課題研究狀況調查問卷》。公辦園（下文簡稱為M園）發(fā)放問卷19份，18所民辦園（下文簡稱Y園）共發(fā)放問卷22份，總共41份問卷，回收有效問卷41份，回收率為100%。此次調查方法采取無記名方式，問卷調查主體部分從“科研態(tài)度”“科研困難”與“科研能力”這些方面對教師的科研現狀進行調查。三、調查結果及分析（一）M園和Y園“30+”教師的學歷與職稱基本情況分析從學歷結構中看出，M園和Y園的“30+”學歷都達標，集中在?？啤園中本科學歷的教師有10人，顯現高學歷發(fā)展態(tài)勢。調查表明，M園和Y園教師的職稱結構差異很大，原因在于教師的編制問題。M園的“30+”中有15位是在編教師，由此職稱評定上占優(yōu)勢，現今高級職稱有6人，11位一級教師。Y園的22位“30+”都是非在編教師，未定級教師比例占到90.9%，只有2位一級教師，還沒有高級職稱的教師。（二）M園和Y園“30+”教師的'科研情況分析1．科研態(tài)度調查表明，大多數“30+”們有較強的科研成長意識和提高自己科研能力的愿望。此外，在“去做科研”這件事上，M園和Y園教師的看法有相當大的分歧：M園有73.6%的教師認為“做科研”不僅僅是專業(yè)人員的事，更是廣大一線教師需要在業(yè)務上鉆研、在工作中深入、在實踐中落實，從而達到有效提升教學質量和提升自身專業(yè)素養(yǎng)；而Y園中有72.7%的教師認為“做科研”是相對于專業(yè)人員而論的事，片面地認為“做科研”與一線教師存在一定差距。此逆差說明，M園教師的科研意識高于Y園教師，Y園教師的科研認識是盲目的。究其原因，Y園教師對于課題研究停留在良好的愿景上，教育科研“懸崖一靈芝，可望而不可即”的認識，缺少真正意義上的參與，亟須科研骨干的引領和幫扶，轉變科研觀念。2．科研困難關于教師科研困難的題目只有1題，此項題目為多項選擇題，統計結果如下：從統計的數據中看出“，30+”