版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
2021年中考語文全真模擬試卷(七)
一、積累與運用(共計28分)
1.選出下列詞語中畫線字音形完全正確的一項()(2分)
A.由衷(zhong)鐫亥ij(juan)j繪顯(zhAng)汕光可鑒(jian)
B.慰勉(wei)軒昂(xuan)瑣國(xie)和顏悅色(yu。
C.格調(diào)(diao)序慕(mu)斟酌(zhuo)旁逸斜出(yi)
D.尋覓(mi)攝取(she)繁殖(fan)長途拔涉(ba)
2.下列詞語書寫完全正確的一項是()(2分)
A.暄鬧訛詐妄加揣測抑揚頓挫
B.瀕臨愧作通宵達(dá)旦不卑不亢
C.慰藉收斂換然一新警報迭起
D.笨拙玷污怒不可遏嘎然而止
3.(8分)古詩文默寫。
(1),出則無敵國外患者,國恒亡。(《生于憂患,死于安樂》)
(2)山河破碎風(fēng)飄絮,。(文天祥《過零丁洋》)
(3)周敦頤在《愛蓮說》中用“,”贊美了蓮花不同流合污的高潔品質(zhì)。
(4)明月千里寄相思?!?”(《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》),明月送去
了李白對遠(yuǎn)方朋友的擔(dān)憂和牽掛;",(《水調(diào)歌頭》),明月寄托了蘇軾
對遠(yuǎn)方親人的思念和祝愿。
4.(4分)名著閱讀。(任選一題作答)
(1)成長中有長者引路,可以少走彎路,盡快成長。請結(jié)合《傅雷家書》中傅氏父子的相關(guān)事例,談?wù)勀?/p>
對這句話的理解。
(2)小說塑造的典型形象往往是豐滿的。請從下面人物中任選一個,結(jié)合具體情節(jié)來談?wù)勊某才c平凡。
①唐僧(《西游記》)②保爾?柯察金(《鋼鐵是怎樣煉成的》)
5.(4分)閱讀下面文本,完成下列各題。
桃花源成了風(fēng)景的偶像。何方化作身千億,一處山水一桃源,陶淵明用什么魔法將這桃花源的基因遍灑中
華大地,遺傳千年,繁衍不息?①,而精神的東西既無形又可幻化成萬形。陶淵明筆下的
桃花源是一處風(fēng)景,②絕不是單純的風(fēng)景,它是被審美的汁液所浸泡,③
被理想的光環(huán)所籠罩的山水。
(1)在第①處空格補寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使文段語意完整連貫,邏輯嚴(yán)密。(2分)
(2)依次填入第②③處空格的關(guān)聯(lián)詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?分)
A.②雖然③還是B.②但③又
C.②盡管③不是D.②又③卻
6.(8分)閱讀下面材料,按要求做題。
材料一(人民網(wǎng)8月2日消息)北斗三號全球衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)建成暨開通儀式31日上午在北京舉行。中
共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習(xí)近平出席儀式,宣布北斗三號全球衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)正式開通并參
觀北斗系統(tǒng)建設(shè)發(fā)展成果展覽展示,代表黨中央向參與系統(tǒng)研制建設(shè)的全體人員表示衷心的感謝、致以誠
摯的問候。中國自主建設(shè)、獨立運行的全球衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng),開啟了高質(zhì)量服務(wù)全球、造福人類的嶄新篇章。
材料二從1994年開始,中國航天人一步一個腳印,隼路藍(lán)縷,攻堅克難啃硬骨頭,把整個北斗建設(shè)過
程分成了三步走策略,也就對應(yīng)北斗一號、二號和三號。
北斗一號主要是試驗系統(tǒng)。在2000-2007年間發(fā)射了4顆試驗性質(zhì)衛(wèi)星,全在地球靜止軌道。它以區(qū)域
測試服務(wù)為主要目標(biāo),目前已全部退役。北斗二號主要是區(qū)域?qū)Ш较到y(tǒng)。在2007-2019年間共計發(fā)射了20
顆(包含備份星),僅能提供有限的全球覆蓋。系統(tǒng)總體上服務(wù)于亞太地區(qū)。北斗三號是全球衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)。
從2015年至今共計發(fā)射了35顆,向全球提供高精度、全天候、全天時的導(dǎo)航定位授時服務(wù)。
材料三北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)標(biāo)識(下圖)
(注:原圖為彩色,選入本試卷時更改為黑白。)
(1)請分別概括材料一、二的主要內(nèi)容。(3分)
(2)材料三是北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)標(biāo)識,請你簡要概括其構(gòu)圖要素及創(chuàng)意。(5分)
二、現(xiàn)代文閱讀(共計28分)
(-).閱讀下面文本,完成下列各題。(16分)
父親書語
凌建英
①學(xué)院推薦我申報學(xué)校女職工“書香世家獎”,心存感激,不由想起了父親關(guān)于書的話、事……
②去年秋天,父親因病住院,我邊陪護父親邊看著書。此時,聽到父親發(fā)出輕輕地嘆息:“唉,一個人
墮落是多么可怕!”
③“爸,您說什么呢?怎么啦?“我連忙問。
④“看到你們讀書我真羨慕,年輕的時候我最愛讀書了,走到哪里坐在哪里總有書相伴,而我現(xiàn)在卻不
讀了,這不是墮落是什么?”
⑤“爸!您怎么這樣說自己呢?您是看不清已無力再讀了?!?/p>
⑥"唉……”父親吃力地?fù)u搖頭,一臉無奈。
⑦父親的話語及當(dāng)時的場景好長時間在我的腦??M繞,往往讓我動情。父親一生主要從事教育事業(yè),
作為一名師范畢業(yè)生,歷任過當(dāng)年雁北地區(qū)小學(xué)、中學(xué)、師范、大學(xué)各級校長。對于這些,父親很淡然,
始終認(rèn)為自己底子薄,必須堅持讀書,讀大量豐富的書才能讓自己成長、拓展、提升。年近90歲的父親,
幾年前眼患白內(nèi)障,再加上漸漸體弱,讀書已經(jīng)很艱難了??筛赣H把這認(rèn)為是墮落,足見讀書在他心目中
的分量。
⑧也是去年,在第一屆《中國詩詞大會》播出之際,一天,我們兄妹幾家聚在父母家集體觀賞,大家
沒有像平時那樣總低頭看手機,而是積極參與、互相交流,氛圍很好。當(dāng)節(jié)目結(jié)束各自要離開時,爸爸很
認(rèn)真地叫住我們說:“我鄭重地與大家說一句:今天我們家更像一個讀書人的家庭,以后一定要把這種精神
傳承下去。“我們聽了都默默地點頭。是??!老爸的話讓我們總是保持“書香之家”應(yīng)有的追求和品位。
⑨在父親的教導(dǎo)下,我把讀書作為一種享受,遠(yuǎn)行的路上帶上一本書才感覺踏實。我們聚焦《漢字聽
寫大會》《中國謎語大會》《中國成語大會》……并在家庭微信群里相互推薦、加以評論,深深感受“中國語
境”的博大、"自成智慧”的深邃,感受到“學(xué)習(xí)中國”“熟知中國”的迫切與重要,更感受到講好“中國故事''的
責(zé)任和使命。
⑩在書的力量下,我們形成了良好家風(fēng):仁德、仁愛、嚴(yán)謹(jǐn)、樸實、勤儉、熱情待人、誠信交人。我
也把這些理念融入我的教學(xué)中,提醒同學(xué)們寫一封家書,與同學(xué)們共享詩、書、文。
@說到教學(xué),我又想起父親的一件事。當(dāng)年我剛大學(xué)畢業(yè),擔(dān)任文學(xué)概論課程的講授任務(wù)。一天,父親
步行給我送來了一本蔡儀主編的《文學(xué)概論》教材。當(dāng)時已是傍晚,看著爸著急的樣子,我說:“周末我去
咱家拿回就行了,您何必親自送過來呢?“父親卻說:“備課時材料愈豐富愈好,選擇凝練后才能講起來自如
踏實。你下一周回家拿,這周的課就耽誤了。一本書對備課有一點點參考作用,講課就更有效?!?/p>
像親常常叮嚀我們及孫輩:“講原則,守規(guī)矩,多吃虧?!苯衲甏汗?jié)剛過,假期結(jié)束,我的孩子要回北
京上班,分別的時候,姥爺正好病弱在床,當(dāng)把這叮嚀的話語又一次說完后,孩子熱淚不止,當(dāng)晚寫下一
文《我的姥爺》:“我的姥爺是個有大智慧的人,每次回來,都會跟我們說幾句智慧的話,姥爺經(jīng)歷了多少
風(fēng)雨沉浮,是大人物,也是小人物。有大人物的風(fēng)采,也有小人物的瑣碎。是大家長,也是平凡人……”
?t行下效,父親的書語影響著我們,鞭策著我們,鼓勵著我們,代代相傳。
?見在寫文章,文字一般都是用電腦打出來,然而此次提筆就是想用信紙一格一格寫出來,因為這是父
親書寫的習(xí)慣,而且這種習(xí)慣傳遞著父親的話語和品格:規(guī)矩行事、方正做人。
7.選文回憶了父親的哪幾件事?請簡要概括。(4分)
8.第⑦段運用了那種記敘順序?有什么表達(dá)效果?(4分)
9.選文第頒畫線部分用孩子的文章寫父親,屬于什么寫法?有什么作用?(4分)
10.父親是一個怎樣的人?請結(jié)合文章內(nèi)容進(jìn)行分析。(4分)
(-)閱讀下面文本,完成下列各題。(12分)
文本一
酸奶是廣受歡迎的乳制品,它健康又美味,也適合乳糖不耐受者飲用。其中有個顏色頗似淡咖啡的一
它就是很受時髦年輕人喜愛的炭燒酸奶。你可能會好奇,炭燒咖啡和炭燒酸奶有什么關(guān)系嗎?炭燒咖啡是
指用炭火深度烘焙的咖啡豆,其顏色發(fā)黑,產(chǎn)生特別的焦香(糊)味。炭燒酸奶跟炭火并沒有直接關(guān)系,
不過它也有焦香(糊)味,所以才掛了個“炭燒”的名頭。當(dāng)然,焦香(糊)味的生成原理是一樣的,都是食
物的“非酶促褐變”,也就是大名鼎鼎的美拉德反應(yīng),炭燒咖啡或酸奶中的焦香(糊)味都源自美拉德反應(yīng)。
美拉德反應(yīng)是指食物在加熱處理時由黃變?yōu)榻瘘S,再變?yōu)楹稚ê耍?。這個過程除了顏色變化,還會產(chǎn)生
很多香味物質(zhì),炭燒咖啡、炭燒酸奶的焦香(糊)味就是這么來的。因此對于食品加工而言,有時候美拉
德反應(yīng)是“好事”,可以提升食物的色相和風(fēng)味。和傳統(tǒng)酸奶相比,炭燒酸奶的營養(yǎng)價值如何呢?其實,由于
產(chǎn)品繁多,沒有辦法一概而論,關(guān)鍵還是看營養(yǎng)標(biāo)簽,尤其是蛋白質(zhì)、脂肪、碳水化合物和鈣的含量。如
果你很少喝酸奶,或是想換換口味,選炭燒風(fēng)味沒什么問題。至少從膳食結(jié)構(gòu)的角度,喝點牛奶或酸奶可
以增加鈣和蛋白質(zhì)的攝入,無論哪種風(fēng)味的酸奶,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)總體上是類似的。不過,如果你有每天喝酸奶
的習(xí)慣,還是更推薦選擇傳統(tǒng)酸奶,主要是因為性價比更高一些。
(摘編自《百科知識》2020年第20期,有刪改)
文本二
酸奶營養(yǎng)豐富,美味誘人,很多人喜歡飯后來一杯。一些人認(rèn)為酸奶既幫助消化又可減肥。實際上,
喝酸奶可以促進(jìn)胃酸分泌,其中所含有的益生菌,有助于腸道健康。但是,酸奶自身是沒有消化酶的,并
不能直接幫助消化。而且,酸奶本身也含有一定熱量,吃飽飯再喝酸奶就等于額外攝入這些熱量,長期如
此可能導(dǎo)致發(fā)胖。
由于酸奶所發(fā)揮的消化作用并不明顯,專家建議,一般喝酸奶,應(yīng)主要關(guān)注其營養(yǎng)價值,從營養(yǎng)成分
中挑選適合自己的產(chǎn)品?!八崮淌俏覀?nèi)梭w優(yōu)質(zhì)蛋白質(zhì)和鈣的主要食物來源,對于乳糖不耐受人群是一大利
好?!?專家介紹,酸奶在發(fā)酵過程中,蛋白質(zhì)部分水解,乳糖半水解為半乳糖,更利于人體吸收。對于相當(dāng)
一部分乳糖不耐受人群來說,喝完牛奶后常感覺到肚脹、想嘔吐等不適癥狀,但是喝酸奶則沒有相關(guān)癥狀。
在挑選酸奶時,可先關(guān)注標(biāo)簽里食物營養(yǎng)成分表中的蛋白質(zhì)含量,盡量挑選蛋白質(zhì)含量接近3克“00
克的產(chǎn)品,這樣營養(yǎng)含量多一些。專家建議,長期便秘、吃抗生素、感冒發(fā)燒過后、經(jīng)常消化不良的人可
適當(dāng)喝益生菌飲料或酸奶,“抗生素會引起腸道菌群紊亂,因此服用抗生素的人應(yīng)經(jīng)常喝酸奶來調(diào)整菌群平
衡,改善腸道功能。在停藥之后,繼續(xù)喝一段時間酸奶,可促進(jìn)人體腸道菌群恢復(fù)平衡”。
值得注意的是,酸奶的成分中含有脂肪、糖,一般碳水化合物比例越高,糖分越多。我們膳食平衡中
提到每天攝入糖量最好不超過25克,有的酸奶100毫升含有10克糖。專家提醒,長期,過多食用含糖量
高的食品,容易造成肥胖,高血脂。
尤其是兒童,因為很多乳酸菌飲品口感頗佳,小朋友容易貪飲而造成飲用過量,從而導(dǎo)致蛀牙等問題。
(摘編自“金羊網(wǎng)”,有刪改)
11.下列對文本一和文本二的理解和分析,不正確的兩項是()(4分)
A.文本一在詳細(xì)介紹炭燒酸奶與傳統(tǒng)酸奶的營養(yǎng)價值時,運用了打比方的說明方法。
B.炭燒酸奶之所以會有焦香(糊)味,是因為美拉德反應(yīng),與炭火并沒有直接關(guān)系。
C.酸奶自身所帶的消化酶能夠促進(jìn)胃酸分泌,酸奶中的益生菌也有助于腸道的健康。
D.文本一寫兩種酸奶的區(qū)別,其語言較為通俗,相比之下文本二的語言更專業(yè)嚴(yán)謹(jǐn)。
E.酸奶營養(yǎng)豐富,有助于腸道健康,我們在挑選酸奶時,應(yīng)主要關(guān)注其營養(yǎng)價值。
12.從文本一中看,炭燒酸奶和傳統(tǒng)酸奶有什么不同?為什么作者更推薦選擇傳統(tǒng)酸奶?(4分)
13.結(jié)合文本二,簡要概括喝酸奶對人體的好處與壞處。(4分)
三、古詩文閱讀(共計14分)
(一)閱讀下面文本,完成下列各題。(10分)
【甲】三峽
自三峽七百里中,兩岸連山,略無闕處。重巖疊嶂,隱天蔽日,自非亭午夜分,不見曦月。
至于夏水襄陵,沿溯阻絕。或王命急宣,有時朝發(fā)白帝,暮到江陵,其間千二百里,雖乘奔御風(fēng),不
以疾也。
春冬之時,則素湍綠潭,回清倒影,絕多生怪柏,懸泉瀑布,飛漱其間,清榮峻茂,良多趣味。
每至晴初霜旦,林寒澗肅,常有高猿長嘯,屬引凄異,空谷傳響,哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰:“巴東三峽
巫峽長,猿鳴三聲淚沾裳。”
【乙】二翁登泰山
昔有二翁,同邑而居,甚友善。甲翁之妻子去鄉(xiāng),唯叟一人而已。一日,叟攜酒至乙翁羽,二人
對酌,不亦樂乎!乙翁日:“向吾遠(yuǎn)游翼、,然未嘗登泰山,君有意同行乎?‘‘甲翁日:“是山余亦
未登,然老矣,恐力不勝?!币椅淘唬骸安钜?,汝之言!者愚公年且九十而移山,今吾輩方逾六旬,
何老之有!’‘甲翁曰:“甚善!”翌日,二叟偕往,越錢塘,絕長江,而至泰陰。夜宿,凌晨上山。乙翁欲扶
之,甲翁曰:“吾力尚可,無需相扶?!弊匀粘鲋帘∧海阎涟肷揭?。
【注】①第:房屋,宅子,家。②冀、雍:古代兩個州名,在今約山西、陜西、甘肅一帶。③曩:以
往,過去,從前。
14.選出下列語句中畫線字意義與用法相同的一項()(2分)
A.或王命急宣/或異二者之為
B.故漁者歌日/溫改而知新
C.里不能察,必噠情/里乘奔御風(fēng),不幺疾也
D.乙翁欲扶之/送杜少府三任蜀州
15.將下面句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(2分)
清榮峻茂,良多趣味。
16.《三峽》先寫山,后寫水。寫山,突出______________、的特點;寫水,則描繪不同
季節(jié)的不同景象。(2分)
17.《二翁登泰山》的故事給我們哪些啟示?
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 高考物理總復(fù)習(xí)專題十二機械振動光學(xué)第4講光的波動性、電磁波練習(xí)含答案
- 果蔬生鮮供應(yīng)合約
- 吉林省通化市外國語學(xué)校九年級化學(xué)上冊 第二單元 活動1 氧氣的實驗室制取與性質(zhì)教案 (新版)新人教版
- 二年級道德與法治上冊 第三單元 1《我愛秋天》教案2 浙教版
- 高中數(shù)學(xué) 第三章 指數(shù)函數(shù)、對數(shù)函數(shù)和冪函數(shù) 3.1.1 分?jǐn)?shù)指數(shù)冪(2)教案 蘇教版必修1
- 2024-2025學(xué)年新教材高中英語 Unit 1 Knowing me Knowing you泛讀 技能初養(yǎng)成教案 外研版必修第三冊
- 2024-2025學(xué)年八年級物理下冊 第十一章 功和機械能 第1節(jié) 功教案 (新版)新人教版
- 高中語文 第7課 李清照詞兩首-聲聲慢教案2 新人教版必修4
- 2023七年級地理上冊 第三章 天氣與氣候 第一節(jié) 多變的天氣說課稿 (新版)新人教版
- 文書模板-買賣合同的構(gòu)成要素
- 不同截面鋼牛腿設(shè)計計算(excel)
- 公安筆錄模板之詢問筆錄字頭(證人治安案件)
- 生僻字歌詞注拼音版本
- 湘教版九年級上冊數(shù)學(xué)《第4章小結(jié)復(fù)習(xí)》課件
- 廣成儀制藥王正朝全集
- 已解密_彩盒性能技術(shù)規(guī)范
- 【芝麻灰】石材檢測報告
- 中國腦血管病防治指南+全文
- 抗美援越烈士們永垂不朽
- 2021年村法制宣傳臺賬(替換圖片 拿來即用)
- 兒童百分位標(biāo)準(zhǔn)曲線圖
評論
0/150
提交評論