2023年大學生寒假的社會實踐報告通用篇

2023年大學生寒假的社會實踐報告通用篇高校生寒假的社會實踐報告1

社會實踐是高校生課外教化的一個重要方面，也是高校生自我實力培育的一個重要方式，因此對于我們在校高校生來說，能在寒假有足夠的時間進行實踐活動，給了我們一個相識社會、了解社會，提高自我實力的重要的機會。作為大二的學生，社會實踐也不能停留在大一時期的那種毫無目的的迷茫狀態(tài)，社會實踐應結合我們實際狀況，能真正從中得到收益，而不是為了實踐而實踐，為了完成任務而實踐。我覺得我們在進行社會實踐之前應當有一個明確的目標，為自己制定一個切實可行的安排。應注意實踐的過程，從過程中熬煉自己、提高實力。

因此，為了更好的了解社會，熬煉自己，感受社會就業(yè)的現(xiàn)狀，體驗一下工作的樂趣，這學期的假期我依據(jù)時間及自己的實際狀況在假期期間找了一份促銷的工作，雖然僅有十多天時間，但我覺得受益匪淺，基本上達到了自己的目的。短短的工作讓我體會到了就業(yè)的壓力、自己實力的欠缺及社會的艱辛，同時讓我感到工作的無比歡樂，一種在學校自由天地無法體會到的殘酷競爭的“愉悅”。

先來介紹一下我的工作環(huán)境——××××超市。它是一家大型連鎖超市，主要服務于周邊居民的日常生活需求，它的營銷部門被分為好幾個部分：副食食品科、飲料酒水科、生鮮食品科、服飾雜貨科、日常百貨科、家用電器科等等。我的工作日程是這樣支配的：每天上午8：00上班——晚上9：30下班，在崗時期要參加超市盤點和入庫整頓。有空時幫理貨員看看貨架的排列是否整齊和清潔、貨品的齊缺并且剛好加貨上架。在別人眼中，超市的兼職工作是相當輕松的，但他們又何嘗知曉，超市的工作和他們說的卻正好相反！每當超市大庫來時，每個人都將變的更加勞碌，根本就沒有休息的時間，哪怕是喝一口水，在那工作的半個月中，我就有那樣的體會，從卸貨到貨物進倉往往要持續(xù)兩個小時左右，“累”成了每個人的寫照！但當我們把貨物全部進倉后，也不行能有什么時間去休息，工作中始終都是站著或是在奔跑的途中，有時因為業(yè)務的不熟識我經(jīng)常受到區(qū)域負責人和主管的諷刺。每到要進行盤點的時候，就是我變成“牛”的時候。所謂盤點就是在那天下班后，等到最終一位顧客跨出大門后，鎖門——交代各自所要盤點的貨架——起先一一對應的數(shù)量、金額和品目盤點——各單位例行工作總結小會——打掃衛(wèi)生。

記得曾經(jīng)有一個長輩就跟我說：不管做什么要多做事，少說話！話雖簡潔，但真正做起來就不簡潔了。要在眾多同事、干部甚至于顧客眼里一起先就留下一個好的印像可不是一件簡潔的事情，而且我要在同類品牌的同等競爭下讓銷售量來說明我工作的努力，擊敗對手，這的確有難度。我至今還記得我第一天將臺子擺出，起先招攬生意的那一刻我極度期盼下班回家和難以面對大眾的羞怯心情。喊話器毫不留情的將我是個生手的隱私公之于眾，還有四周和我一樣在做促銷的那些老手們的新奇與訕笑，好在超市的廠方專職促銷員大姐很照看我，她細致地給我講解了有關詳細的事項和要留意的重點，比如說我決不能破壞超市的規(guī)則。俗話說：“國有國法，家有家規(guī)?！弊匀唬鳛橐粋€單位也有相應的規(guī)定了。我們超市制定了許多的規(guī)定，比如：不行以串崗、不行以閑談、不行以把手機帶在身上等等。不管是誰，隨喊隨到。在超市做促銷員，有時還是很忙的。特殊是周末，許多的供貨商都在周五送貨以便應付周末的客流量，然后順便結帳。有時候，一連幾家供貨商送貨來，這時候就忙了，有許多貨物卸在收貨處。僅有幾個人在收貨處是忙不過來的。既要驗貨又要把貨裝走。于是，他們就須要人來幫忙了。我是剛來的，對倉庫的布局不了解，好多次幫倒忙被領導罵。并且去了一般員工不該進去的機房重地被賜予了嚴峻警告。我要把各個柜臺的貨物分開，并分別送到各個貨架旁邊，假如是一般的貨物倒是沒什么，但有時候有的商家送的是飲料、醬油、食用油之類的貨物就很重了。超市進貨都是幾千箱飲料、幾百箱酒的，每卸一次都特殊累，但是誰叫我是新來的，雖然是女的也還是難逃新人受欺壓的厄運，只有這樣才能相安無事，大姐她當時也是這樣過來的。

當然在沒有貨要上的時候肯定要找點事情做?！吧县洝?，說通俗點，就是“補貨”。貨架上的貨物被顧客買走了，貨架就空了，這不僅影響了排面還會影響銷售，得從倉庫把同樣的產(chǎn)品拿來補到原來的位子上去。假如超市的顧客許多的話，不能只顧著補貨，要看著點的。等到貨架上的貨物都補齊了，就站在排面前吸引顧客對你的產(chǎn)品產(chǎn)生愛好，我拿著托盤擋住路過的客人讓他們品嘗，并且重復我已經(jīng)重復了幾百遍的解說臺詞。假如沒有什么顧客，也沒有貨要補，那就抹貨架。貨架一段時間不抹后，就會有一些灰塵，顧客看到有灰塵的產(chǎn)品，感覺上就像這件產(chǎn)品時間長了、是舊的，自然就不會買了。這樣不但給顧客留下了個壞印象，而且貨物也就賣不出去了。其實，抹貨架還有個好處：可以坐下來！這個很好，在超市是不行以坐下的，誰能連續(xù)站那么長時間?。克?，在沒有什么顧客而且沒有貨補時，可以抹貨架。

要在超市這個魚龍混雜的環(huán)境里順當生存我還總結了一個閱歷：巴結上司拉攏同事，間歇施點小恩小惠。饞嘴的員工的讒言也特殊多，所以當他們厚著臉皮向你討食的時候，原則上你是不應當給他們偷吃的，因為假如偷吃的員工被抓負責該產(chǎn)品試吃的促銷員將一起受罰。但是假如你要清高而堅持自己的原則而拒絕他們，接下來你的路程將很難走下去。當領導來視察或者是暗訪的時候，有些話是不能說的而有些話是要放寬尺度去說，領導的臉皮三分薄，假如你把過低的銷量告知他，他面子掛不住，但是你若虛報的數(shù)量過多，等到月終審核的時候就有苦頭吃了。

總的來說，雖然我的專業(yè)是舞蹈編導方向，這個實踐可能在某種意義上講有一種偏離主題的感覺，但在超市里打工是肯定有收獲的。我進入了社會，提前了解了社會，對這個社會提前有了相識，我以后在社會上就能少走點彎路。這次的我真的看到了自己的不足和優(yōu)勢，當我仔細工作起來就會很投入，但是當我遇到挫折的時候我就會手足無措，終歸還是學校里養(yǎng)著的學生，做起事情來一點不老道，這是我父母給我的評價，我自己也是這么認為的，原來社會實踐的作用就是讓我提前知道自己的缺點，讓我們在一次一次熬煉中學會客觀地看自己，不要把自己看得比天還要高，以免以后畢業(yè)了擇業(yè)眼高手低，到頭來一事無成。我想這一次的打工，會恒久記在我的心里，終歸那是我第一次感到：無論什么事都不能靠別人，只有靠自己！但是這一切首先，是要擁有學問、實力還要有持之以恒的決心。沒有足夠的學問、實力是根本無法在社會上立足的。而沒有決心，你的一切都是徒勞，都只是紙上談兵。因此，我要更加努力，爭取成為社會的棟梁。

一：社會實際目的

從學?；貋碇?，我在縣城找了份工作，在××服裝品牌專賣店做服裝導購。雖然我學的是秘書學專業(yè)，可能用不上。但總覺的多嘗試些，多實踐些，對以后會有幫助的。實踐能使學生走出校內(nèi)，走進社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式。社會才是學習和實踐的大課堂。在那廣袤的天地里，我們才能更好的體現(xiàn)我們的人生價值。

××人流量大，聚集數(shù)萬戶人家，車來車往，消費量也很大，所以人們對服裝等方面有更高的要求，所以找個牌子專賣店，會見到更多的顧客，接觸更多的消費者，知道服裝業(yè)務的市場。因為營業(yè)員的專業(yè)技能相對來說較為低一點，便于上手，且在日常交往中也有所了解，簡單補足自己。

二：社會實踐內(nèi)容

我勝利的進入××服裝店做起了導購員，它處于十字路口處，為期十天的工作時間起先了。

我起先了解品牌文化：××它經(jīng)驗了幾十年的風雨洗禮，在創(chuàng)建初期公司主要以生產(chǎn)，銷售休閑，簡約，大方的運動時裝而文明全國。隨著全球經(jīng)濟一體化的進程它不斷在市場擴大金額，讓中國人廣闊消費者領會了品牌的風采，其“風雅，時尚，歡樂”的風格已然成為現(xiàn)代人士名貴身份的象征。服裝的質料的細心選擇，或是流行款式的仔細探討和細心設計，都立足與世界領先潮流的概念之上。

我的工作歷程：店里各種各樣的顧客，有有錢的，他們當然專進來買。但一些貧寒的，進來看看，看到心儀的衣服，卻苦于囊中羞怯，專賣店里的衣服一般價格不菲，像一般的人很難接受。但還看過穿簡樸衣服的父母帶著孩子來買件新衣服。我還看到一位貧困的母親在門前徘徊半天，在特賣的衣服堆中翻出一件特賣處理的兒童運動套裝，欣喜地付了錢，只為上面也有××的品牌，看了很讓人心酸。店里的的士高音樂很大，暑假的生意也特殊好，成天送往迎來，推銷自己的產(chǎn)品。

感言：口才，待客看法，還有熱忱的招呼都讓客人享受到了專賣店里優(yōu)越的服務。店長說過“專賣店里不只是特地賣衣服，顧客是來這買服務，買信譽?！蔽依斡浽谛?，看到很多回頭客在我們的手中買走我們的品牌衣服時，心中無限的欣喜，傲慢。勝利的喜悅難以言表，我很慶幸自己選擇了一個好的熬煉空間，感謝店長給了我這個機會讓我學到了很多學校學不到的東西。感謝！

三：社會實踐結果

我在賣服裝過程中，我學會更好地去與人溝通，怎么去更好地溝通，更好地為不同人群舉薦更合適的服裝，不僅懂得了去如何去表達，更了解了消費市場，把以前不知道的都了解到了。可以說就是加強了自己生活方面的小閱歷。

以前自己相識不到位的地方漸漸改觀了。記得老師曾經(jīng)說過高校是一個小社會，但我總覺得校內(nèi)里總少不了那份純真，那份真誠。盡管是高校高校，學生還終歸保持著學生的身份。而走進工作的空間，接觸各種各樣的顧客，我得去面對我從未面對過的一切。在實際工作中，可能會遇到書本上沒學到的，又可能是書本上的學問一點都用不上的狀況?；蛟S老師是正確的，雖然高校生生活不像踏入社會，但是算是社會的一個部分，這是不行否認的事實。我們也要感謝老師孜孜不倦地教育，有些問題有了課堂上地仔細消化，有平常作業(yè)作補充，才能比一部人具有更高的起點，才有更多的學問層面去應付各種工作上的問題，作為一名新世紀的高校生，應當懂得與社會上各方面的人交往，處理社會上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著高校生要留意到社會實踐，社會實踐必不行少。終歸，3年之后，我已經(jīng)不再是一名高校生，是社會中的一分子，要與社會溝通，為社會做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的，以后的人生旅途是漫長的，為了熬煉自己成為一名合格的、對社會有用的人才，許多在學校讀書的人都說寧愿出去工作，不愿在校讀書；而已在社會的人都寧愿回校讀書。我們上學，學習先進的科學學問，為的都是將來走進社會，獻出自己的一份力氣，我們應當在今日努力駕馭專業(yè)學問，明天才能更好地為社會服務。

四：更深刻的相識

學校是一個小社會，我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的花朵，通過社會實踐的磨練，我們深深地相識到社會實踐是一筆財寶。社會是一所更能熬煉人的綜合性高校，只有正確的引導我們深化社會，了解社會，服務于社會，投身到社會實踐中去，才能使我們發(fā)覺自身的不足，為今后走出校門，踏進社會創(chuàng)建良好的條件；才能使我們學有所用，在實踐中成才，在服務中成長，并有效的為社會服務，體現(xiàn)高校生的自身價值。今后的工作中，是在過去社會實踐活動閱歷的基礎上，不斷拓展社會實踐活動范圍，挖掘實踐活動培育人才的潛力，堅持社會實踐與了解國情，服務社會相結合，為國家與社會的全面發(fā)展出謀劃策。堅持社會實踐與專業(yè)特點相結合，為地方經(jīng)濟的發(fā)展貢獻力氣為社會創(chuàng)建了新的財寶。

在寒假即將來臨之際，我們接到了在寒假完成高校生實踐報告這個任務。因為高校的寒假是比較長的，而我在之前就曾經(jīng)確定要利用寒假去打工了。現(xiàn)在這樣不僅實現(xiàn)了我的假期打工愿望，還能完成了學校布置給我們的實踐報告。

在家里呆了幾天，我起先覺得無聊了，因為那時候家人都很忙，我的好摯友，以前的比較要好的同學還沒有回來，每天我都是很無聊，于是我最終想起了我的打工夢，我原來是想在家好好玩幾天的。卻沒想到一個人的家里是那么的無聊，空虛，更是孤寂。為了更好的完成學校給我的實踐報告，我的打工自然要與學校賜予的實踐報告范圍相符。我細致的探討了學校賜予的實踐報告后，我依舊確定去當家教……

我當家教有許多的緣由，首先是我從小就幻想成為一個老師，我感覺我可以將我所知道的學問傳授給孩子們是一件很華蜜的事情，有驕傲，更有感恩。但是我想上廣商這間高校里面沒有師范專業(yè)，但是我還是報了老師資格證，以便更好的完成我的幻想。其次是我報的是英語專業(yè)，但是我的語文還不錯，當家教去教英語、語文還好。

因為基本確定了自己要干什么，我就起先找尋自己的實踐對象，由于是初次打工，我并不知道我的第一步該怎么做，我該怎么樣去推銷自己，我也想過要去特地開補習班的地方，但是那里距離我家太遠了，很難去做，后來我就隨意的問了問我家的親戚，看看他們的小孩需不須要請家庭老師的，一問才知道，他們好些人都須要請家教的。這時候我覺得我的機會來了……

我收的第一個學生就是我的表弟，我表弟現(xiàn)在正在讀五年級，他呢，怎么說，說實在的話，他的確特別聰慧，也很會講話，但是就是太淘氣了，許多老師就是不喜愛他。其實他一起先也對我要幫他補習很不滿，因為他會少了時間去玩。我教他的是語文，他的作文和閱讀比較差，但是呢，他真的很聰慧，我教一點他很簡單就聽明白，而且還真的學到了。在教他的過程中，我發(fā)覺作為一名老師，真的很不簡潔啊，責任很重大的。雖然我表弟很淘氣，我一起先確定每天教兩個小時，但是發(fā)覺他一聽就馬上苦著臉，我想依他以前那樣的話，這樣是有點超之過急了，于是我跟他講明上完一個小時就可以休息15分鐘。上課期間，他有許多不錯的想法，雖然有些不是特別好，但是我覺得這樣很好的，他可以從我教的學問中，自己舉一反三，這是他的實力啊，我認為應當要支持他。因為他現(xiàn)在的年齡他的創(chuàng)建力是很強大的，許多學校的老師，尤其是中小學的老師，他們過于遵守規(guī)范，因而漸漸磨滅掉小孩的創(chuàng)建力，所以我是很支持他的，而且他好的地方我會贊揚他，不好的我會叫他改正，他在我教他的期間都很聽話，我覺得教化小孩應當要贊與罰都有，對就贊揚，錯的話就要教化。

我的其次個學生是我的表妹，她正在上初一，她的弱項是數(shù)學。其實許多女孩子的弱項是數(shù)學，不過我們不能因為是弱項就躲避，要努力企解決，這是我對她說的第一句話。總的說，我表妹不及我表弟聰慧，但我認為這不是確定它能否學好數(shù)學的唯一因素。我跟她講題的時候，我會先問它從題目中看出什么信息，因為要做出一道題，首先要看出它講了什么，然后我教她如何抓住關鍵點，如何分析題目，最終叫她把類似的題目中找一題抄在筆記本上。依據(jù)我的讀書閱歷，做摘錄本很有用，所以我叫她去做了。表妹在我教她的期間很聽話，所以我覺得這樣很好，雖然我并沒有教她許多的'東西，但是但是我還是非常的激烈，欣慰。

經(jīng)過這次家教實踐，我收獲許多許多，我感覺到了掙錢的艱辛，感覺到了血汗錢的珍貴，這次寒假的家教實踐，帶給我的不僅僅是掙到的錢，而且獲得了的社會實踐閱歷，我希望以后有機會能夠做好一位好老師。

高校生寒假的社會實踐報告2

一．我的職業(yè)規(guī)劃

有句話這樣說的：“機會總是留給有打算的人”。在這個競爭激烈的社會，高校生們或在家長的督促下，或是在社會的威逼下，早早就起先做自己的職業(yè)規(guī)劃，甚至是人生規(guī)劃.記得上高校前，隨入學通知書附有一份高校的學習規(guī)劃，假如說這是半社會——高校的學習生活規(guī)劃，那么在已經(jīng)成為一名大三學生，即將成為一名大四生，做一份將來職業(yè)規(guī)劃是箭在弦上，勢在必行的，假如說人生是一場火車之行，開向遠方的將來，那么一份恰當，可行的職業(yè)規(guī)劃就是一張精確的火車票，開向你憧憬的將來。

當時我選擇師范專業(yè)，一大半緣由是社會，家長對老師這個職業(yè)的約定俗成的看法，穩(wěn)定，風光 ，特別適合女孩子其實我自己本身對于老師職業(yè)并沒有很大的熱忱，更準確的說，當時的我對高校，將來根本沒有希望，完全沉溺于高考考砸的失落與無望中。一起先的無奈選擇，到如今老師上崗的異樣激烈的競爭，我對以后做老師基本上已不抱希望，所以我始終在為自己找尋做二手打算的目標。

今年寒假2月1號，我查了導游資格考試的成果，我興奮地載歌載舞，我盡然通過了，雖然是以口試超過合格線2分的，不咋的好的成果通過的。往回想，我是什么時候萌生了做導游的想法的呢？最初應當是高校前的暑假，那時偶然看到一期介紹廈門的旅游節(jié)目，我深深的被吸引了，當時就想，要是我也能這樣周游世界該有多好呀！導游，不就是最好的選擇嘛。磨磨蹭蹭了兩年，最終在大二下學期起先實施安排，大三上學期參與了考試。我的規(guī)劃是，想考中文導游，然后再加試英文，考英文導游。如今第一步已經(jīng)實現(xiàn)，接下來會在大四上半學期參與英文口試，雖然說那時已經(jīng)是實習階段，但我信任經(jīng)過大三那次更加繁忙的學業(yè)加導游筆試，口試的磨練后，這次肯定也能順當過關的。其實我會愈加堅決要靠英文導游證得緣由是如今蘇州的國外旅游市場愈加廣袤，英文導游的需求量愈大。今年參與英文導游培訓時，老師（蘇州一旅游公司的導游）就說今年蘇州英文導游特別之缺，只要今年考上的英文導游，都可以干脆聯(lián)系他。

除了英文導游這個二手打算，我還會打算口譯的考試。其實英文專業(yè)的學生，可以有許多選擇去進修，而且各個選擇之間是可以互補互助的，因為無論是哪一方面都可以提高英語修養(yǎng)?？剂擞⑽膶в?，自身的英文水平確定會提高，那么考口譯就會簡單一點；同樣打算口譯考試后，我的英文水平也會提高，那么作為英文導游，水平也會提高。對于口譯考試，我不會強求說肯定要考到高口證書，一切盡力就好。大三下學期，我就將備考中口的筆試和口試。

要說如何選擇將來的職業(yè)，百分之五十以上，我會選擇英文導游，如今做的一切打算，都是為了畢業(yè)后能做個合格的英文導游，將蘇州的文化介紹給世界，將世界介紹給蘇州。

二．社會調(diào)查——訪問畢業(yè)生

訪問對象：周黃燕（表姐）

高校：鹽城一高校

專業(yè)：地理師范

畢業(yè)時間：xx

如今職業(yè)：一門市部的會計

求職經(jīng)驗：xx，xx年連續(xù)兩年在家打算吳江老師編制考試，但都落榜；xx下半年起先在親戚家的門市部擔當會計

考試經(jīng)驗：兩次均是筆試成果都位列第一，其次名，但口試成果卻都是最終一名

將來職業(yè)規(guī)劃：目前仍將呆在門市部，沒有其他的求職安排

三．社會實踐調(diào)查報告

在人們的印象中，所謂的鐵飯碗就是公務員，還有就是老師。前兩年考試，隨著老師待遇的提高，師范生也越來越多，可是空缺的老師職位卻越來越少，而且許多學校都要求老師是探討生。有人戲言，?？粕屑夹g，工作好找；探討博士生有硬文憑，工作好找；可是本科生夾在中間，兩頭落空，成了待業(yè)者。總而言之，作為一般學校的本科師范畢業(yè)生，并且要在蘇州一帶發(fā)達地區(qū)做老師，其難度不亞于登蜀山。

依據(jù)前兩年，吳江招收老師的狀況，小學老師招收量比較多，而初中學則相對較少。相對于地理、政治等副課，英語老師的需求量就略微多。但是吳江歷來重視教化，因此學校對老師的要求就特殊高。假如有三個人，一個是南京師范高校的，一個是蘇州高校的，一個就是我們學校的，我想大多數(shù)人會選擇第一，其次個。這并非是自暴自棄，而是現(xiàn)實擺在眼前。偌大的吳江市，每年就只找寥寥幾個英語老師，可是參與編制考試的人卻是幾十幾百的人，而且不乏畢業(yè)于名校的，這樣我的幾率就愈加變小了。

既然當老師的機率越來越小，那么面對老師編制考試失敗，人們又何去何從呢？有人會選擇接著在家奮斗一年啃書，來年再北站的；有人會選擇放棄專業(yè)，另謀高就；有人會選擇去支教等，總之不同的人從今譜寫不同的人生。對于這三種選擇，選擇其次種的人會占絕大多數(shù)。但是要想再另外一個我們不熟識的專業(yè)，領域闖出一番天地，確定從頭到尾都充溢艱險。除了智力，勤奮，領悟，堅持等等素養(yǎng)，打算也是特別重要的。俗話說，萬事開頭難。因此在起先前，有一些打算就顯得尤為重要，它確定著往后的發(fā)展。

所謂的“打算”，說高尚點就是愛好，愛好；所實際點，就是證明或證書。如今的高校，早已不是讀書以增加學問，豐富內(nèi)心的純粹之地，而是早已淪為考證，名利的困難之地。兩方都沒錯，我們要做的就是找到兩方的平衡點，既要多讀書，長學問；也要多培育其他方面的才能，考證只是對其的官方認證而已。所以高校里，合理支配學習時間，增長專業(yè)外的學問，考取一些有用的證書，也不失為為將來做準備的一番打算。

一心一意學好專業(yè)，有空做個二手打算，絕不三心二意混混，高校生活五彩繽紛，人生從今十全十美。

高校生寒假的社會實踐報告3

現(xiàn)將此次實踐活動的有關狀況報告于下：

來到興城，我感受到了濃濃的過節(jié)氣氛，街道兩旁全部的樹上都掛滿了彩燈，街上人山人海，都在購買過節(jié)的用品。雖然興城真的不大，也沒有南寧發(fā)達，但是興城的節(jié)日氣氛，人們的熱忱，確是在南寧感受不到的。

而在興城最讓我那么難忘的，便是親人之間的深厚的感情。每一個叔叔、姑姑都特別的熱忱。對我也特別的好，還有敬愛的奶奶，已近80高齡的她仍在廚房里忙綠著，為大家打算過節(jié)年飯。完全不同于南方的婉約、含蓄，北方的親情是那么的表露在外，讓人不禁沉醉其中。他們可以睡在一起，喝同一杯水，吃同一碗飯。他們可以串門于各親戚家，就像回自己家一樣輕松、便利、舒適、自然。他們都那么好客，不管自己是否有錢，都熱忱款待，好像錢在他們看來不算什么。

也一盞接一盞的亮了起來。就這樣，我進入了一個漂亮的童話世界：北京古城、埃及金字塔、好萊塢明星雕像、直立筆直的超大溫度計......看得人目不暇接。一邊品嘗著北方特產(chǎn)糖葫蘆，一邊欣賞景點。一座座冰雕在五彩繽紛的燈光映照下，披上了一層奇幻而炫麗的色調(diào)，讓人流連忘返。

時間飛逝，好像才不過幾秒中的時間，我們就結束了兩天的哈爾濱游，返回了興城。年三十的興城新年氣息更顯深厚，四周紅通通的一片，炮竹聲到處響起。讓人的心情也隨之興奮起來。家里面勞碌一片，全家老少齊聚一堂，包餃子，炸蘋果、紅棗，拌涼菜......滿滿的擺了一桌。小孩們在一塊兒看電視，閑聊，吃東西，大人們則把酒談歡，一時間親情所帶來的暖和將全部人都包圍了。

晚上看完春節(jié)晚會，我和叔叔就前往青巖寺拜山。也只有去了才知道，原來這邊的人是那么信佛，而且拜山的時間也是越來越早。睡眼朦朧中，我們便到達了青巖寺。外面仍舊一片漆黑，只有寺廟四周亮著些許燈光，我心里懷疑著，大半夜的怎么會有人專程大老遠的來拜山呢?可出人意料的是，青巖寺山腳下已站滿了人。或許這就是這里人的習俗吧，在大年初一，新年的第一天來拜山，祈求美妙的一年，也為自己許上新的心愿。錦州青巖寺位于北寧市醫(yī)巫閭山南部風景最佳處。是北寧市寺院中香火最盛的寺院，也是遼西乃至東北的佛教勝地。青巖寺有上、下兩院。進了由趙樸初親筆題字青巖寺的山門，踏上石鋪甬道，來到群峰環(huán)繞的山腳下，就是青巖寺下院。下院寺門上書天開靜域，寺院建有大雄寶殿、天王殿、配殿、禪堂等。而那里也有著關于歪脖老母的奇妙的傳聞：據(jù)《東北古跡軼聞》載：當年，這尊石雕觀世音佛像雕刻完畢，眾僧人選擇吉日，率山民抬著佛像進佛殿?？墒牵捎诜鹣窀?，洞口低，無法將佛像抬入洞中。正值眾人急的沒有方法時，有人戲言，假如老母把頭歪一下，就能進去了。話音剛落，人們見石佛果真把頭歪向一邊，眾僧人與山民便順當?shù)膶⑹鹛攵粗校€(wěn)穩(wěn)的安放在蓮花寶座上。眾人驚訝，老母顯圣了，跑拜之后，便匆忙退了出來。忙亂之中，忘了請老母正過來，所以至今石佛仍舊歪著頸項。當然這種說法雖不足為憑，然而人們出于對佛教中觀世音這位救苦救難、大慈大悲的化身的仰慕，多少年來香火不斷，每年家歷二月十九，六月十九，九月十九傳統(tǒng)廟會期間，更是喧鬧非凡。過上院，接著向頂峰攀登，在文殊院，殿中供奉大智文殊菩薩。xx年以后又增修了五百羅漢坡、三百羅漢坡、觀音手、二十四孝浮雕壁畫、歪脖老母傳聞浮雕壁畫、心經(jīng)石刻、祥瑞白象、彌勒大佛、達摩祖師、休閑羅漢、壽星等景觀。

青巖寺景區(qū)內(nèi)自然風光美麗，羅漢山峰巒疊障，戀人松麗影婆娑，雙人石倩影相依，龍飲澗霧索天泉，一線天劈石見日，丁字瀑飛云如煙。登上山的最頂峰障鷹臺，舉目環(huán)視，風景特別迷人。青巖寺一共有一千八百多個臺階，當站在頂峰環(huán)顧四周，太陽緩緩從東邊升起，前面連綿起伏的山巒上白雪點點，像披上一層純白的袈裟，一種崇敬的感覺便油然而生。我是無神論者，但是這時不得不感嘆造物者的宏大，建立出如此壯麗的景色。其中最好玩的

莫過于山上的小販了：拜老母，吃茶蛋，回家能中五百萬。話語幽默，讓人不得不為之驚羨。大年初三，我們啟程去遼寧遼陽弓長嶺滑雪場去滑雪。弓長嶺溫泉滑雪場位于遼寧省遼陽市弓長嶺湯河風景區(qū)內(nèi)，占地100公頃。東北距本溪市34公里，西南距鞍山市35公里，西北距遼陽市30公里，北距沈陽市70公里，自然條件獨特，是遼寧省內(nèi)最大的滑雪場，也是集旅游觀光、健身消遣、休閑度假、專業(yè)競賽于一體的大型休閑場所，并且還被省體育局指定為遼寧省青少年戶外體育活動營地。或許這是對我來講最幸運的一天，因為在路上，我最終得償所愿的看到了下雪。在東北是見到了雪，但那不是活的飛揚的雪，這始終成為我心中的一大缺憾。沒想到在回家前竟然幻想成真了!車窗上已慢慢蒙上了一層薄霧，有時能望見幾點白皙頑皮的趴在窗前與我對望，并親吻冰涼的窗戶，留下點點嘴唇的印跡。原來雪并不是畫上描繪的六角形，也不是別人說的那樣帶著咸先的味道。他是溫柔綿軟的，白的毫無雜質，白的讓人不舍得去觸碰，那么輕快，那么漂亮，讓人忍不住和他們一起迎風起舞。而我十九年來未見過雪的缺憾最終消逝得一塵不染了，剩下的只是一種滿滿的華蜜感。

滑雪場上人許多，我們大家則快速的換上了滑雪裝備?？措娨暽系幕┻\動員風姿瀟灑，不想到一輪到我們這些初學者就變得異樣狼狽。只是從最緩的坡向下滑，就不停地摔。前面幻想的瀟灑帥氣忽然蕩然無存，只剩下對滑板不受限制的懊惱和一股激起斗志的興奮感。惋惜因為時間問題仍舊沒有完全學會，但是確是我人生中一段最歡樂的嘗試。

十幾天的旅游就這樣結束了，我是那般的不舍。不僅是對于那里漂亮的風景，還有北方特有的人與人之間暖和的感情。我更加了解了北方的飲食生活習慣，更近距離地領會(了北方平原一馬平川、廣袤無垠的漂亮。更深刻的感受到親人之間的愛與真誠。也為我的人生閱歷中添加了更絢麗的一筆。

高校生寒假的社會實踐報告4

留守兒童的健康成長，關系著兒童整體質量的提高，這須要得到政府及相關部門的高度重視。我本次社會實踐的宗旨是關愛農(nóng)村留守兒童，以輔導心理及平安防范教化的方式，增加他們的平安意識，讓他們感受到社會對他們的關切，讓社會各界更加清晰的了解留守兒童的生活狀況。同時，這對于發(fā)揚當代高校生的愛心奉獻精神，培育高校生的社會責任感以及歷史使命感有著深遠的實踐意義。

本次實踐的時間是20xx年2月22日至2月28日，地點是泰安市良莊鎮(zhèn)，南平市延平區(qū)等地。實踐的目標是，通過這次寒假社會實踐，對我們四周的留守兒童現(xiàn)狀有更充分的了解，希望引起社會對留守兒童的廣泛關注，希望教化者要特殊重視留守兒童這一社會問題。

留守兒童問題是近年來一個突出的社會問題。隨著中國政治經(jīng)濟的快速發(fā)展，隨之產(chǎn)生的留守兒童也就越多。目前，中國農(nóng)村“留守兒童”數(shù)量超過了6100萬人(相當于英國人口的總和）。目前的留守兒童由祖輩照看，而非自己的父母監(jiān)護，這對于留守兒童的健康成長會造成很大的影響，“隔代教化”問題就是在“留守兒童”中體現(xiàn)出來的。

在這個群體之中比較明顯的有兩類人。其中一類孩子是堅毅樂觀的，這些孩子與大多數(shù)孩子沒有什么不同，可能在思想上要高于一般孩子，他們樂觀堅毅，懂事坦蕩。知道關切他人。生活雖苦，但他們苦中作樂，堅毅與英勇讓他們恒久保持著微笑。

另一種就是心理自我疏導不夠的，自閉，性格內(nèi)向的孩子，他們就像我做社會實踐了解的那樣，內(nèi)向不善言談，不情愿與他人交際。但本質上他們也是憧憬童年肆意，天真爛漫的，只不過沒有遇到真正懂他們的人罷了。所謂授人以魚更以漁，正能量的傳遞須要這些。留守兒童不是都有心理問題的，社會不應再給他們過于沉重的標簽。

社會實踐調(diào)查呈現(xiàn)出的農(nóng)村留守兒童存在的問題：

1.缺乏父母親情，存在心理健康問題

2.缺乏監(jiān)督管教，生活習慣不良

3.教化受限，監(jiān)護平安存在問題

經(jīng)過此次社會實踐發(fā)覺，目前留守兒童的各種狀況不容樂觀。不過，我們信任，只要政府、社會、學校、家庭四結合，形成一起抓的格局，全方位對留守兒童進行關愛，愛護，關切，就能夠達到真正掛心留守兒童，留守兒童的健康成長發(fā)展肯定能夠得到保障。

高校生寒假的社會實踐報告5

(一)

現(xiàn)在，社會上始終對90后有偏見。對我們高校生也頗有看法?？傆X得高校生高學問儲備，所以應當有更好的道德。

出現(xiàn)一些關于90后的報道，出現(xiàn)一些高校生殺人等事務就會被擴大似的宣揚。真的很無語。承認，有些高校生的素養(yǎng)真的不高，我也是個一般的人，也不敢標榜自己是道德楷模，什么之類的。只是我覺得，平凡就是宏大。

我們只是一般的高校生，一般的90后，我們或許須要更多社會的理解支持，而不是始終說我們殺馬特，腦殘。其實，看看身邊的故事，高校生勇于救人，發(fā)揚品行的事情也是許多的，只是好事不出門，壞事行千里。

社會須要正能量，我們須要正能量。

因此我們許昌學院暑假實行的社會實踐，我們團隊確定去做義工。

我們打算去看看老人，看看孩子。自古尊老愛幼就是中國人的優(yōu)秀傳統(tǒng)美德。只有愛老人，愛孩子的人才有一個善心。每個人的一生都要經(jīng)驗從孩童到老年的時代。沒有誰想自己兒童時代有個孤獨的童年，老的時候又是空巢老人。

只是社會在發(fā)展，經(jīng)濟在轉型，中國在變更，所以，這個時代有好多不完備，接受它的不完備才會有機會享受它的好。

所以我們最終定的實踐主題就是去這些地方做義工。我們沒有選擇支教。因為我們也看了好多報道，短暫的支教生活對孩子的損害。她們肯定我們?nèi)Q取名譽的工具。

所以我們確定去做義工。給他們最好的陪伴。

今日我們團隊開了會，從明天起先去實踐。祝福我們一切順當。愿我們能從實踐中懂得更多。

(二)

今日我們?nèi)チ嗽S昌社會福利院。路上，我們的心情是新奇的，輕松的。也許一個小時的公交旅程，我們到了。

我們被帶到了腦癱兒童康復中心。我看到這幾個字心里就有些不舒適。

我們進入了房間，那些孩子望見我們沒有什么多余的喜悅。大部分孩子有點內(nèi)向，甚至有點自閉?？床欢麄冃⌒〉男睦锊刂裁措[私，但是看得出他們的躲避?？吹贸鏊麄兊墓陋?。

看著他們，心里真的不舒適，他們沒有同齡孩子歡樂和美妙的記憶，他們只有孤獨，只有自己不太健康的身體。

我不理解為什么有些父母放棄了自己的孩子，把孩子放在這些地方。當然，家家有本難念的經(jīng)，我不是當事人，也不知油米茶鹽貴，所以我不理解，為什么放棄孩子。只是我覺得孩子在父母那里才是最快樂的。

在我的家鄉(xiāng)我就相識一個和我同齡的傻孩子，可是她是華蜜的，她有媽媽，媽媽始終陪著她，她笑也笑的真，笑的暖和。

在那里呆了久了，孩子情愿和我們接觸了。看著孩子們和我們玩的快樂我很快樂?？粗麄兡猩敲醋屑毰阒⒆觽儯蝗缓酶袆?，也有一種莫名的華蜜感。

我們還給孩子們帶去了小玩具，真心的希望孩子們健康成長，恒久華蜜快樂。

愿天下全部的珍寶好好生活，有爸爸媽媽有家。

現(xiàn)在真心覺得父母給我一個健康的身體就是最好的賞賜，我們應當心懷感謝。

(三)

今日再去福利院，有些孩子是之前見過的，孩子們都比較熱忱。

看我們老大玩的多興奮。到中午的時候，他在吃飯，因為他年齡相對來說算大的，所以福利院的工作人員，把飯給他后，他就可以自己吃了，不用像其他小摯友一樣喂著?？粗罂诖罂诘某燥垼每鞓?。在他吃飯的時候，我們也忍不住想和他玩。

因為早上我們?nèi)サ脑?，所以福利院工作的大姐姐還沒來得及給小美女扎辮子。給她們扎好頭發(fā)，她們就起先各自玩了。小摯友也是看眼緣的，這個小美女就比較喜愛和我們隊的帥哥呆坐在一起，她笑的好快樂。這個小女孩是第一次見我們，但她性格很好，不怎么怕人，她喜愛你把他托起來，托的高高的，像我們小時候，爸爸陪我們玩的嬉戲，把我們?nèi)悠饋碓俳又？磥硇」媚镆蚕矏郯肯璧母杏X，喜愛高高的感覺。

我們離開的時候，我對老大說拜拜，他給我拜拜手，我過去說親親我，結果他真在我嘴上親了下。我快樂極了。能得到孩子們的喜愛，我們也很快樂。有一個小摯友還對我們說明天來。

經(jīng)過這些天短暫的相處，我們不想離開。我們更喜愛這些孩子了。可是天下沒有不散的宴席。我們還要去看老人們。我們不能始終陪著他們。

只希望孩子們每天開快樂心的，有更多的人去關切他們，愛他們，陪伴他們。

這些孩子們真的喜愛有新?lián)从押退麄兺?，就像我們小時候一樣，喜愛看新的世界。孩子們?nèi)諒鸵蝗盏拇粼谝粋€環(huán)境中，他們須要更多簇新的力氣。

是每個人該深思的問題。有時候大人多想一步，孩子們就不會被拋棄，被留守。

孩子就是天使，孩子就是希望。愛天使，守希望。生活在接著，公益將傳遞。

賜予更好的服務。

高校生寒假的社會實踐報告6

姓名：

年級：

學號：

摘要：收銀員的工作看似簡潔，卻是最重要的，全部的藥都都是從這里走向顧客，而既要在電腦上做記錄，又要收錢，分辨錢的真?zhèn)危€得時時留意賣的都是什么藥，這個工作可真熬煉人。不只是腦子，還有意志。

放寒假后，我在一個藥房工作。由于我是非售藥人員，我在藥店幫忙打掃，主要工作是收銀。來到藥房，整理好自己的錢柜，我都仔細的對待他們。作為一個成年人，尤其是一個高校生，可真是眼高手低。我肯定要堅持下去。首先得盡快地熟識自己所在的工作環(huán)境。

而既要在電腦上做記錄，

一起先的時候，在店員的幫助下，如何賣拆零的藥。如何查詢庫存與藥品的名稱，這還是一個倉庫。店內(nèi)的顧客有時多，導致后面的顧客對我不滿足。于是我回到家里，特地拿了一

跟超市的收銀員還略微有所不同，在超市買東西，那是很誰希望自己得病呢所以就得為這些顧客的隱私保密，不有的顧客總想著把錢給收銀員就想走，可是還喲啊經(jīng)過電

留意自己的語氣和看法。由于來買藥的人心理上總有一種不舒適感，所以要正式的接待他們，即使不面帶笑容，也不能嘻嘻哈哈，隨隨意便的說笑。又一次一位顧客給了我一張一元的紙幣，我結果一看，上面寫有邪教的宣揚標語，我懷疑是假幣，就對他說，你這個是假幣吧，他一聽很憤怒，你憑什么說我的錢是假的，幸好別的店員抓緊過來給我解了圍。我從今之后說話就更加留意了，不讓自己有懷疑別人的看法。

雖然仔細負責是一個人勝利的基礎，可是有實力的人才是這個社會的主宰者，我要向漸漸走向社會，就要不斷熬煉自己的綜合實力，像交際實力，自理實力，學習實力，不僅要學習書本上的學問，更要注意生活中的實踐，是自己向著勝利的方向前進。

在藥房里讓我感受最深的要數(shù)每天匆忙的過客們。藥店在我眼中就是只有病人才光顧的地方，能免則免之。因此藥店特別的定義賜予顧客的是特別的表情。他們大多面帶焦慮，或面帶病容?？傊?，形形色色的面孔每天不斷地變換著，藥店仿佛是人生的大看臺，上演著各種喜怒哀樂的劇情!雖然每天早九到晚五的工作時間很漫長，甚至有時站到腿一陣一陣的酸痛但是聽到有的顧客不經(jīng)意間對我看法的贊揚，一切的不忍都煙消云散，這讓我感到很欣慰并且我懂得將工作中出現(xiàn)避開不了困難努力去克服。同時讓我更加有信念做好實踐工作，更好的服務于大眾更好的服務于社會。

這次的實踐工作讓我有機會接觸到社會，并服務于社會，不僅熬煉了我的意志和克服困難的實力，同時也讓我在實踐中積累了一些閱歷，這是在學校以及在書本上是學不到的!然而現(xiàn)今一般高校的高校生，機會少之甚少。我認為，熬煉自己并充溢自己，其實，社會實踐活動是順應時代發(fā)展須要，影響深刻。現(xiàn)今社會須要的是集學問、

其實還差得遠，只有真正體驗了了，的這20和動力，寶劍鋒從磨礪出!

高校生寒假的社會實踐報告7

一年一度的寒假又到了，本次寒假有將近兩個月的時間，為了打發(fā)無聊的時間，也為了賺點零花錢，還沒放假我便策劃著找一份寒假兼職。

來到步行街，四處搜尋聘請廣告信息，了解了當?shù)貛准也蛷d的基本狀況，后來便來到了一個不算大但是很簡潔舒適的餐廳，找到餐廳的相關負責人，與她進行聯(lián)系溝通，了解些詳細的狀況，包括工作人員的基本狀況，工作時間問題和工作的相關要求，并且了解了員職工的住宿環(huán)境。這家餐廳的工作崗位有廚師、服務員、收銀員和保潔員等。經(jīng)過一段時間的思索，我確定來到此處工作，從事服務員這一崗位，經(jīng)過一星期的實踐活動，我體會了許多，也學到了許多。

第一天正式上班，我起了早床從學校搬來棉被等生活用品，支配好宿舍的住宿問題便起先了工作。第一天另外兩個服務員斷斷續(xù)續(xù)的給我一些關于服務的相關流程和要求中的一些細微環(huán)節(jié)問題。

每個人的上班時間基本上都是一天九小時，除特別狀況須要加班外，但每個人的工作時間段并不相同，周一到周五，我的上班時間是中午十二點到下午九點，在周末，上班時間則是下午兩點到晚上十一點。

做服務員，大部分時間是呆在廚房里，當有客人點單時，便查看客人所須要的主食，拿須要的盤子去打飯，有的還須要打算限量湯、

咸菜和水煮青菜等。打算好客人所須要的飲食后放到托盤里送到客人的餐桌上，等客人吃完后，還要整理桌子，把桌上的餐具、垃圾分類處理用托盤拿到三樓廚房，還要擺好椅子，清理桌子和地面，把盛著餐具和垃圾的托盤帶到三樓后，將殘余的食物和垃圾放進相應的垃圾桶，將餐具疊好放入水池，并清理托盤。假如煙灰缸里有垃圾還要清洗，當抹布弄臟后，還要用洗潔精清洗干凈。這是做服務員的主要工作流程。

從事餐廳工作是一件簡潔但是重要的事情，干脆關系到了社會的穩(wěn)定和發(fā)展，它是一個便利人民生活的一個綜合性的商場，它的存在極大的便利了人民的生活，也是人民生活水品逐步提高的一個體現(xiàn)。便利了很多工作者的飲食問題，也為來逛街的人們供應便利。作為服務員，也有很多相應的工作要求。首先是要有仔細的服務看法，要謹記顧客就是上帝，盡量滿意客人的須要，其次是要按時上下班，不行遲到或早退，工作期間不得做與工作無關的事，比如玩手機等，此外還要聽從上級的支配。有一點讓我特難過的事工作期間不能坐凳子，第一天工作下來，腿腳好像都不屬于我的了，后來也慢慢習慣了。此外由于廚房里的濃烈的油煙味，衣服上都沾上了那種令人不舒適的味道。這也讓我深深相識到了作為一個從事餐廳服務員的辛苦，做工作沒有簡潔與難之分，只要有付出，就肯定能都得到回報的。去餐廳實踐，是關注社會，體驗民生的最好的方法，也可以讓我們更好的接觸社會，適應社會，也是為人民服務的一種體現(xiàn)，也能為和諧社會的發(fā)展，貢獻自己的一點微乎其微的力氣。

這一星期的實踐活動使我充分相識到，沒有任何一項工作是輕松的，雖然是這種從事餐廳工作的人，他們的辛苦不僅僅身體上的，因為我深深的感覺到，要做好自己手頭的工作，履行好自己的職責，是件多么不簡單的事：我們必需要具有很好的耐性和毅力，并且要足夠的細心才能夠很好的完成這項看似簡潔的工作。

本次社會實踐引導我走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會。這次社會實踐活動讓我更新了觀念，汲取了新的思想與學問。讓我明白社會才是學習和教化的大課堂，在那片廣袤的天地里，我的人生價值得到了體現(xiàn)，在那片廣袤的天地里，我的勞動，我的付出得到了讓我興奮的回報。我豐富了自身的社會閱歷，同時也看到了自己身上所欠乏的耐性和細心，我今后肯定多參與社會實踐活動，從各個方面來提高自己的實力。它告知我應當不斷完善自己，不斷提高自己，以貢獻給社會自己更大的力氣，來體現(xiàn)自己的人生價值，而實踐活動，就是我們學生服務社會的一種方式，是熬煉我們實踐實力的一個機會。

高校生寒假的社會實踐報告8

任艷徽

匆忙的兩個月在手指間輕松地滑過，回頭翻看這一個月的每一天，滿滿的全是充溢勞碌的身影和沉甸甸的收獲，感悟，高校生寒假社會實踐報告精選。很幸運選擇了頂崗實習，不僅熬煉了自己，也使生活充溢樂趣，驚喜，有滋有味！

記得第一次面對二三十個淘氣可愛的孩子時，我慌了神，手足無措。之前學的一些方法根本沒方法在他們面前實施，只想逃開。最希望其他老師讓我去干別的工作只要別讓我面對孩子。我實在沒有什么好方法讓那么多孩子的留意力全都集中到我的身上。近兩個月的教化實習已經(jīng)結束了，這短短的一個多月實習，使我真正體會到做一位老師的樂趣，體會到了一個作為老師的責任。

近兩個月的教化實習已經(jīng)結束了，體會到了一個作為老師的責任。同時，也使我的教學理論變成為教學實踐，使虛擬的教學變成為真正的教學。剛來到學校，首先是對實習學校有初步的了解，對學校的基本狀況和基本作息有所了解。其次是聽課。現(xiàn)在的聽課和以前完全不一樣了：以前聽課是為了學習學問;現(xiàn)在聽課學習教學方法

目的不一樣，聽課的留意點就不一樣，現(xiàn)在留意的是指導老師的上課方式，上課的思想。接著，依據(jù)在高校所學的教化學問和在中學實習聽課所學到的，再依據(jù)詳細的教學目的和學生的學習程度備課，試講。做好上講臺的打算。經(jīng)過幾天的打算，最終把我的第一節(jié)課備出來了，并且通過了指導老師的批閱，可是在試講并不勝利，因為教學并沒有依據(jù)學生的學習程度來合理地教學，對于剛接觸英語的學生來說，并沒有把學問點講清晰。為了彌補自己的不足，我嚴格根據(jù)學校和指導老師的要求，仔細細致地備好課，寫好教案，主動向其他同學和老師學習，多多向人請教，在老師的指導下，并在聽了同類課程的公開課之后，修改自己的課件和教案，最終得到了指導老師的確定打算走上課堂。經(jīng)過一周的備課之后，起先走上講臺。

剛起先由于閱歷不足和應變實力不強，課堂出現(xiàn)了許多問題。如：由于講課太快，沒有給學生留下作筆記的時間;由于講課不嫻熟，上課時沒有好好關注學生，針對出現(xiàn)的問題，指導老師要求講到重要內(nèi)容時候要留下時間給學生作筆記，上課要多關注學生，對于不用心的學生要留意提示，并且還指出了教學過程中沒有留意的許多細微環(huán)節(jié)問題。每一節(jié)課指導老師都仔細地聽我講課，并且提出了許多作為一個閱歷豐富的老師的珍貴看法。每節(jié)課結束，我都依據(jù)老師的建議修改課件和教案，不斷地完善。

做一名好老師的確很難。不但教學工作困難而又繁瑣，而且還要管理好整個集體，提高整體教學水平，同時又要顧及班中每一名學生。這就要求老師不能只為了完成教學任務，而且還要多關切留意學生，常常與學生溝通，賜予學生幫助，讓他們感覺老師是在關切他，照看他。如何形成亦師亦友，主動健康的學習氛圍和團結的集體關系，對于實習的老師來說是具有很大的挑戰(zhàn)的。

剛到學校時，原任班主任劉老師就給我也許的講了一下班上學生的整體狀況，我只是也許的了解了一下，后來在劉老師的支配下，我第一次與學生們正是相識了，學生們對我們很熱忱，對我的工作也很協(xié)作，經(jīng)過將近一周的跟班與相處，我漸漸和班上的學生熟絡起來，對老師工作也漸漸得心應手。

班級活動方面：在原班主任劉老師的支持下，我們策劃了一個主題班會。通過組織一次融學問、趣味于一體的活動，使學生在歡樂中學到學問，在學問中收獲歡樂。

當實習老師的期間，我意識到，作為一名老師，不僅要管理好日常秩序，供應一個良好的學習環(huán)境，而且要時刻關注學生的思想動態(tài)、內(nèi)心情感世界，這些并不簡單做到。對學生要貫注了老師濃濃的愛心?！皭邸笔亲龊美蠋煿ぷ鞯奈ㄒ幻卦E，只要專心去做，沒有做不好的。在這里也要感謝劉老師，他讓我明白了許多做人的道理，教書育人，真的是要用自身去感化別人，不是單憑課堂四十五分鐘的功夫。

接近結束時，很舍不得和學生們分開，一個多月的時間里他們已經(jīng)成為了我生活的一部分，每天與他們談話閑聊，學生們給了我許多歡樂，我也從他們身上學到了許多，在這里，學生們給我留下了一段一段美妙的回憶。最終一節(jié)班會課時，我很激烈，說了許多自己在中學時的經(jīng)驗，希望他們可以好好讀書，少走些彎路，將來考上好的高校，還說自己有空會回來探望他們。這一個多月的時間里，我常常幫他們克服在學習，與同學相處中遇到的困難，還和他們一起共享自己的成長經(jīng)驗。常常和他們閑聊，有時和他們一起玩嬉戲，融入了他們的生活，學生也也很情愿和我共享他們的心情。他們是我?guī)У牡谝慌鷮W生，無論以后自己是不是做一名老師，我都會記得在自己高校的時候曾經(jīng)有過這樣一批學生，給我?guī)砟敲创蟮挠|動，讓我再一次體會到天真爛漫，再一次經(jīng)驗心靈的沖刷。我真心地希望他們可以歡樂成長，學業(yè)有成，將來考上自己志向的高校。真心希望他們在人生的旅途中，希望他們可以走得順當一些，我只能陪你們走一程，以后的路，就要靠你們自己把握。

教化界的李鎮(zhèn)西說過：教化是師生心靈的和諧共振，相互感染、相互影響、相互觀賞的精神創(chuàng)建過程。它是心靈對心靈的感受，心靈對心靈的理解，心靈對心靈的耕耘，心靈對心靈的創(chuàng)建。通過老師實習讓我相識到：現(xiàn)代教化要求老師除了精通某一學科的特地學問，懂得教化理論，駕馭教化方法以外，還要求老師具有較好的語言表達實力和文字表達實力，有較為廣博的學問面，有較好的溝通人際關系的實力，有扎實的基本功和肯定的教學藝術。同時要求老師有正確的人生觀和價值觀，有肯定的文化修養(yǎng)和高尚的審美情趣。

老師作為一個特別的職業(yè)，須要具備很強的語言表達實力，才能把自己已有的學問盡可能多的、高效的傳授給學生。老師是書本學問與學生之間的聯(lián)系紐帶、運輸通道。古代文學家韓愈說過：“師者，傳道、授業(yè)、解惑者也?！睙o論是傳道、授業(yè)還是解惑，都要通過語言尤其是口頭語言來完成。以前在學習的過程中，就有聽老師教育在文理課程上有偏科的學生說，語文假如學不好，理解實力差，會對數(shù)學等理科學習造成影響，社會實踐報告《高校生寒假社會實踐報告精選》?，F(xiàn)在我才發(fā)覺，對學生是這樣，對老師，其實也是這樣，表達實力和方式有欠缺的話，會干脆影響課堂教學的效果，降低課堂教學的效率。同樣一個教學內(nèi)容，同樣的教學方法，不同的老師講出來的效果可能完全不同，學生的學習效果也可能完全不同。這種狀況下老師口語表達實力的強弱干脆確定了課堂教學效果及整個教化質量的好壞。所以，教化學家蘇霍姆林斯基說：“老師的語言素養(yǎng)在極大程度上確定著學生在課堂上的腦力勞動效率”。我從實習工作中明白了其重要性，同時也得到了肯定的意識和實力的提升

高校生寒假的社會實踐報告9

通過這次寒假社會實踐，我希望能夠提高自己的實踐實力，作為一名高校生，我想不只是要學好書本上的學問，更加要學好動手的本事，在剛剛起先的高校生活中，就應當做好打算，好好培育自己！

為了們這次實踐能夠順當完成，我選擇了與自己專業(yè)接近的一項工作，和有限公司的出納共同完成記賬工作，也在實踐起先之前做了具體的安排，首先我是個大一學生，沒有學習許多的專業(yè)學問，而且沒有接觸過實際的賬目計算，所以我在實踐的期初，跟著出納邊學邊做，在這個過程中，我了解了許多記賬的規(guī)則和應當遵守的規(guī)范，這樣跟著學習了一段時間后，我起先真正的自己動手時間，我學會了將賬目理清晰，編號，歸類，這是個很困難的過程，不行以有絲毫差錯，這樣才能夠算是圓滿完成任務，真正的去實踐會計工作和學習書本上的學問是有很大的差別的，有突發(fā)的狀況往往須要用腦子去思索，把全部的賬目計算清晰是不簡單的一件事，但是我堅持下來了，用耐性完成好了這次的社會實踐，并且也達成了從前的目標。

在這次實踐過程中，我主要的工作是，將全部全部的賬目的科目分清晰，這個須要在學習專業(yè)學問的時候記清晰科目的分類，雖然大一的學生對這些學問并不是很了解，但是衣要依靠自己自學來了解這些最基本的學問。除了這些，工作之中也須要對借貸記賬法很清晰，而且要學會對應借與貸，不能把二者的款項搞混，也要保證數(shù)目椒一樣的，另外記賬之后就須要做報表來反映全部胡支出，結余，得出本月的獲利款數(shù)目。

這是我實踐的主要內(nèi)容，要完成這些都必需對專業(yè)的學問有充分的了解，當然實踐與書本上胡描述是有許多的差別的，那么起先做的時候真的很困難，而且會由于一點的忽視而導致全部賬目變得混亂，對于一個公司來說，對各種款項精確的計算是至關重要的，干脆影響對公司的經(jīng)營決策，在實踐過程中我也更加的清晰了解到會計人員精確計算的重要性，對說各種學問在實踐中的應用須要一些技巧，也可以說是須要肯定的嫻熟程度，伙作為一個新手，而且從未接觸實際會計工作，在實踐的過程中伙出現(xiàn)了許多差錯，經(jīng)過會計的操作讓我改正了許多錯誤，我對這些簡潔的計算，科目分類也能夠獨自的完成，這是我最大的收獲。

高校生寒假的社會實踐報告10

為了拓展自身的學問面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的閱歷，熬煉和提高自己的實力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會，在這段假期里，耐不住閑的我起先了假期社會實踐。

寒假在家鄉(xiāng)打工，有許多感受，在這里想跟大家共享一下自己的心得體會，也算是對自己漫漫寒假工作路的一個總結吧。

我們武宿多年來相鄰機場，多數(shù)人在機場上班，就業(yè)壓力異樣巨大，最近這幾年由于村里招商，先后投資了開辦了藍海國際汽配城和聚美瑞。這為我們武宿村民帶來了更多就業(yè)機會，然而對于我這樣一個在校高校生來說，想要找到一份自己滿足的一份寒假工簡直是天方夜譚。人總是很艷羨那些得不到的東西。作為學生，我曾經(jīng)很渴望上班一族那種自己掙錢，自己花錢的日子。而當自己真正起先利用寒假的時間掙錢的時候，才發(fā)覺一切都沒有自己想象得那么簡潔，這個時候我總是很懷念學習生活，總是很想快點開學。

回顧暑期打工生涯，只能用一個字來形容：“難”。這種困難不同于學校所遇到的，我個人覺得比學校遇到的難題更上了一個層次。

首先，找到一份工作都很難。打工過程中，遇到許多十幾歲的小弟弟，小妹妹。起先，只恨自己“出道”太晚了，和他們比起來，似乎我都老了。但是，漸漸的，我感覺到了世事的艱難。不可思議那些十幾歲就起先面對社會的年輕人是怎么承受的，或許每一個青年都會艷羨還在上學的同齡人?，F(xiàn)在我很知足，二十幾歲還有一個比較良好的學習環(huán)境，有機會接受高等教化。我肯定要利用這個條件，路還駕馭在自己的腳下，前面的路還很光明，我有信念走好以后的路，也肯定會的。我很珍惜現(xiàn)在擁有的一切。

第一天上班，面對那滿滿一車庫的各種汽車配件我就感覺頭大，汽車鏟車上的配件琳瑯滿目，不同材質的配件價格千差萬別，各種產(chǎn)品介紹更是異樣繁多。剛起先我還主動的記憶，顯示我作為高校生的聰敏頭腦，沒過半天我就感覺腦子壞死了，須要記憶的東西太多了，而且萬一我起先單獨售貨，一旦出點紕漏那后果將非常嚴峻。為了不讓老板不滿，我只有每天努力，哎，沒方法誰讓自己是打工仔，每每出一點差錯都會招老板白眼或惡語。在學校還真沒有如此大的等級差遇。

我發(fā)覺上下級關系，也完全不同于師生關系。我的老板說過一句話，我現(xiàn)在還記得很清晰“世上沒有那么多公允的事情?！奔偃缡且晃粏渭兊膶W生，無論如何也不會理解。其實，事實就是如此，遇到多么不公允的事情，每個人都要有應付的實力和毅力，都要堅持下去。在學校中就沒有這種狀況，有一次我們竟然和老師如何考試討價還價起來了，想起來可笑。也可以從另外一個方面理解，老師是真正的關切學生的實際狀況，而不是毫無情面的執(zhí)行某些死的規(guī)定。這也是為那些對領導的話言聽計從的人，所不能理解的事情。

對

高校生寒假的社會實踐報告11

一、探討動機：

經(jīng)過一學期《物流基礎》的學習，對物流的定義、基本功能、各個作業(yè)流程有了肯定的理論基礎，通過實踐將這些理論與實際的操作相結合，在實踐中提高運用學問的實力。

二、探討目的：

了解第三方物流服務的特點、主要設備和作業(yè)流程，對其進行分析，并結合所學的理論提出改進看法。

三、探討方法：

訪問法、資料收集法。

資料收集的方法：網(wǎng)上收集。

四、公司概況

1、基本狀況：

上海商業(yè)物流中心位于曹楊路1500號，交于銅川路，比鄰武寧路，交通便捷，與上海西站及其鐵路沿線僅一步之遙；地處內(nèi)環(huán)線與外環(huán)線之間，距離內(nèi)環(huán)線1.5公里，外環(huán)線3.5公里，并且距離滬寧和滬嘉高速馬路出口處分別僅為1.5公里和4公里。物流中心占地面積為26萬平方米，各類倉庫10萬平方米，擁有4條鐵路專用線和40輛箱式貨車。

2、公司上海商業(yè)物流中心系

上海商業(yè)儲運有限公司的子公司，隸屬上海一百集團有限公司。中心始建于1952年，是全國商業(yè)系統(tǒng)大型的社會化第三方物流企業(yè)。XX年初被國家經(jīng)貿(mào)委確定為全國發(fā)展商品配送重點單位。

3、主要設施：

鏟車，中心擁有1.5噸至3噸的汽、柴油叉車和干充式電瓶叉車以及前移式高位貨架庫專用干充式電瓶叉車多輛。

手推平板車，擁有多輛手推平板車，手推液壓車和登高車6輛，以及國際標準1m×1.2m地臺板。

運輸車輛，中心擁有多輛10噸全封閉廂型貨車，8噸全封閉廂型貨車，5噸全封閉廂型貨車，及2噸以下的廂型貨車。同時擁有2個聯(lián)盟型車隊，可調(diào)動車輛近百輛。

鐵路專用線，擁有4條共計長度為1654米鐵路專用線，是目前上海商業(yè)系統(tǒng)內(nèi)唯一擁有鐵路專用線的專業(yè)物流企業(yè)，具有100萬噸的鐵路運輸發(fā)運實力，以便利客戶的產(chǎn)品運輸方式有多種選擇余地。

集裝箱場地，擁有1萬平方米集裝箱場地，龍門吊負載實力為10噸至20噸，適合金屬類商品以及集裝箱儲存業(yè)務。

4、倉庫類型：

高平臺彩鋼板結構倉庫。擁有高平臺彩鋼板結構倉庫計24621平方米，可利用空間高度為7—8米，1700平方米的倉庫已安裝了高位貨架，該類型倉庫的優(yōu)點是建筑結構合理，面積利用率高，防汛、防潮、隔熱性能良好，全部有雨棚和外平臺，庫外周轉場地大，便于商品裝卸及進出倉。

高平臺鋁合金結構倉庫。擁有高平臺鋁合金結構倉庫計16800平方米，可利用空間高度為6.5米，該類型的倉庫的優(yōu)點是防汛、防潮性能良好，庫外周轉場地大，特殊適合于進出倉常見的大宗商品的儲存。

樓層恒溫庫。擁有樓層恒溫庫10100平方米，可利用空間高度為5米，該類型倉庫的建筑條件為滿意某些產(chǎn)品在溫度限制上的不同要求供應了先決條件。

鋁合金結構平房庫。擁有鋁合金板平房庫5700平方米，可利用空間高度為6米，該類型倉庫的優(yōu)點是庫外周轉場地大，特殊適合于進出倉常見的大宗商品的儲存。

易燃品倉庫。擁有可儲存易燃品倉庫1000平方米，該類型倉庫能供應屬于易燃危急品類的特別商品儲存。

其它庫房40000平方米，該類型倉庫多數(shù)屬于磚木結構，單幢倉庫面積小于上述倉庫類型，具有冬暖夏涼的自然調(diào)整功能。

5、倉儲系統(tǒng)服務：

市內(nèi)/國內(nèi)配送，單品/綜合配送，常溫/冷藏配送。備有各式車型，承運商品包括：百貨用品、冷藏保溫、特別商品。

高校生寒假的社會實踐報告12

實踐單位：xx省xx太行飾業(yè)有限公司

實踐時間：20xx年1月15日20xx年1月30日

為了更好地鞏固自身的經(jīng)濟學相關學問，培育經(jīng)濟基本工作技能，我于1月15日起至1月30日到xx省xx太行飾業(yè)有限公司進行為期兩周的社會實踐，通過這將近兩周的社會實踐，我從客觀上對自己在學校里所學的學問有了感性的相識，使自己更加充分地理解了理論與實際的關系。我這次實踐所涉及的內(nèi)容，主要是管理業(yè)務。我在管理處指導老師的熱心指導下，主動參加管理相關工作，留意把書本上學到的理論學問比照實際工作，用理論學問加深對實際工作的相識，用實踐驗證所學的管理理論，探求管理工作的本質與規(guī)律。簡短的實習生活，既驚慌，又新穎 ，收獲也許多。通過實習，使我對管理工作有了深層次的感性與理性的相識。

我所實習的單位xx省xx太行飾業(yè)有限公司，xx太行飾業(yè)有限公司（簡稱“太行”）成立于1992年，公司占地5000多平方米；位于xx省xx市。是一家專業(yè)從事廚房家具的開發(fā)、設計、生產(chǎn)及銷售的企業(yè)。公司實力雄厚，擁有一批高素養(yǎng)的管理人才、設計人才。技術過硬，選料探究，設備先進。目前公司生產(chǎn)的模壓、吸塑板；晶鋼板、UV板、高分子板、水晶華麗板、鋼琴烤漆板等在國內(nèi)同行中居領先水平，現(xiàn)為全國各地300多家櫥柜品牌廠商配套門板，并得到廣闊用戶的好評。公司以其穩(wěn)定的產(chǎn)品質量和完善的售后服務，本著誠信、務實、創(chuàng)新的企業(yè)理念；憑借著高質量的產(chǎn)品，良好的信譽，優(yōu)質的服務，產(chǎn)品暢銷全國近三十多個省、市、自治區(qū)。

在前三天是培訓時間。在此期間不同的部門領導向我們介紹各種業(yè)務學問和交際技巧。而這些閱歷都是領導們在實際工作中確的確實遇到的問題，和一些較好的解決方法。我想這些學問也正是學校要求同學參與社會實踐所要獲得的。

嚴把員工聘請關。公司在聘請管理人員須畢業(yè)于物業(yè)管理專業(yè)；聘請修理人員須具備相關技術條件的多面手，并持有《上崗證》；聘請安保人員須屬退伍軍人，對其身高、體能、學問、品行、心理素養(yǎng)等都進行嚴格考核選擇。

做好員工的入職、在職培訓工作。公司對新聘請的員工進行上崗前的相關培訓工作，使員工對小區(qū)的基本狀況、應開展的工作心中有數(shù)，削減盲目性；隨著市場競爭激烈，學問、技能的不斷更新，對在職員工供應各類專業(yè)性的培訓機會。公司提倡“工作就是學習，工作就是創(chuàng)新”，每位員工都爭做“學習型、創(chuàng)新型”員工，員工中形成了一種主動向上的比幫趕超的競爭氛圍。從而，使員工個人素養(yǎng)得以提高，管理處的管理服務水平和管理效益得以提高，樹立了良好的企業(yè)形象。

從實際動身，管理處嚴格參照lS09000質量體系運作，制定了嚴格的規(guī)章制度和崗位規(guī)程、工作標準、考核標準。管理處依據(jù)員工的工作職責，制定全方位的上級、平級、下級的360度考核方法；制定量化考核標準，實行定性和定量考核相結合，增加了考核的可操作性，削減考核時人為因素的影響；建立完善考核機制，實行末位淘汰制，避開了考核走過場的現(xiàn)象，通過考核機制的建立，增加了員工的危機感、緊迫感，促使員工不斷提高自身素養(yǎng)。

現(xiàn)代企業(yè)所管理的是一個困難的市場營銷溝通系統(tǒng)。企業(yè)運用其溝通組合來接觸中間商、消費者及各種不公眾；中間商也可運用一套組合來接觸消費者及各種公眾；消費者彼此之間、消費者與其他公眾之間則進行口頭傳播，同時，各群體也對其他群體進行溝通反饋。市場營銷溝通組合的構成要素可從廣義和狹義兩個角度來考察，就廣義而言，市場營銷組合中的各個因素都可歸入市場營銷溝通組合，諸如產(chǎn)品的式樣、包裝的顏色與外觀、價格等都溝通或傳播了某些信息。就狹義而言，市場營銷溝通組合只包括具有溝通性質的市場營銷工作。這些工具通常歸之于促銷，稱為促銷工具。主要包括各種形式的廣告、包裝、展銷會、購買現(xiàn)場陳設、銷售協(xié)助物、勸誘工具以及宣揚等。這些促銷工具各有其特別的潛力和困難性，須要進行專業(yè)化管理。然而，即使那些規(guī)模巨大的企業(yè)也沒有實力做到每一種促銷工具都配備一名專家負責，一般只有那些非常重要并且運用常見的工具才實行專業(yè)化管理。從促銷的歷史發(fā)展過程看，企業(yè)最先劃分出人員推銷職能，其次是廣告，再次是銷售促進，最終是宣揚。所謂廣告，是指做廣告得支付肯定的費用，實行非人員推銷形式，是指通過種種媒介把商品信息傳送給廣闊目標顧客；廣而告之，促進商品銷售。所謂人員推銷，是指與一個或多個可能的購買者交談，為實現(xiàn)銷售所進行的口頭陳述活動。所謂銷售促進，是指能激勵購買或銷售產(chǎn)品及服務的種種短期誘因。所謂宣揚，是指主辦者無須花錢，在某種出版媒介上發(fā)布重要商業(yè)新聞，或者在廣播電視中的和舞臺上獲得有利的報道、展示、表演，用這種非人員推銷形式來刺激人們對產(chǎn)品、勞務或商業(yè)單位的需求，促進銷售。企業(yè)的市場營銷溝通組合成或促銷組合就是由上述四種促銷工具所構成的有機組合。

管理處全面提倡“一站式服務”、“最佳保安”的特色管理服務。從而，實現(xiàn)了高效的管理運作，創(chuàng)建了一種無微不至、無所不在的體系，提升了服務效率，提高了員工工作效率，提升了公司產(chǎn)品質量，最終提升了公司在激烈的市場競爭中的核心競爭力。

我的另一個感受就是掙錢真的很不簡單。現(xiàn)在說一下我的工資額，我早上九點工作，下午2點休班，到4點接著干始終干到晚上九點一天總計須要工作十個小時，可我每個小時只能賺到4元錢，一天掙40元?？上攵约旱母改笒赍X也是不簡單的，通過這次實踐我嘗到了父母汗水的味道。工作并不是很輕松工資卻很低，起先幾天我累得要命，雖說是服務行業(yè)，但每天的工作量是不容小覷的，晚上下班回單宿舍會發(fā)覺一天下來自己的腳累得很酸，躺在床上不行以腿，否則會疼，盡管很累很乏，但我還是堅持了下來，因為我在來之前就告知自己到這是來實踐的不是來享福的。我的付出最終得到了回報，主管表揚了我，全部的員工由于工作勤懇而加了些許工資，看到自己的成果我很欣慰，但我知道這只是我實踐的起先，以后的路還很長。

紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。當然只有一月，但也果此領悟了社會，得到一些收獲。我面前的路還很漫長，須要我不斷的努力和奮斗。我堅信任通過這一段時間的實習，所獲得的實踐閱歷對我來說終身受益，以后我要多參與社會實踐，讓我從實踐中得到熬煉。通過一個多月的實踐使我增長了見識，也懂得了很多做人的道理，也使我更清晰地相識到自己的不足和缺點，所以我要在今后的學習和生活中嚴格要求自己，提高自己的素養(yǎng)，我信任這次實踐讓我領悟到的這些東西將讓我終生受用。社會實踐淺嘗輒止，讓我滿載而歸，不虛此行。

高校生寒假的社會實踐報告13

我們的有關部門規(guī)定學生每學期都要進行一次社會實踐，這件事情本身是意義重大的，但由于只知道社會實踐可以提高學生的適應社會的實力，但詳細是什么實力卻不太清晰，從而導致社會實踐流于形式，對不同的學生沒有很強的針對性。

假如我們把學生的社會實踐與學生的職業(yè)志向掛鉤，操作起來就會詳細有效得多。

我曾在學校當老師，參與過學生的多次社會實踐，但我認為，許多社會實踐針對性不強，不是全部學生都能從中得到真正的熬煉。

舉例說明。我以前所在的學校曾經(jīng)組織學生到污水處理場參觀。詳細操作年級組長自己確定了這個主題，目的是想通過這次參觀讓學生明白污水處理的不易從而知道如何節(jié)約用水。年級組長確定主題后，去實地踩點，確定參觀時間參觀路途參觀內(nèi)容等。參觀前年級組長依據(jù)要參觀的內(nèi)容給學生發(fā)了一張參觀提綱，有若干道題須要學生回答。參觀的過程中，學生拿著提綱到處找答案，將一張?zhí)峋V上的答案完成，耶，“圓滿”完成任務。

這樣的實踐問題在于：前期沒有學生的參加，學生缺少主動探究的過程，其結果必定大打折扣；參觀的過程中也是把課堂模式搬到社會而已，學生還是聽講解，記筆記，看說明，記筆記，沒有調(diào)動他任何探究的主動性。至于學生的后期社會實踐報告，也基本上是一模一樣——以節(jié)約用水為主題。老師以為目的達到了，任務完成了，OK了。

當然，這樣的活動不是一點意義沒有，但沒有把社會實踐的意義最大化。

我們的社會實踐目的是要學生進入社會，了解社會。但這么大一個社會，你要學生了解什么？沒有詳細的目標的社會實踐就會流于形式，起不到它真剛要達到的目的。

國外的社會實踐形式可以給我們一個借鑒。

美國學生從小學起先就依據(jù)自己的職業(yè)目標進行社會實踐，美國高校的錄用也要看學生的社會實踐狀況。高校生中的社會實踐就更是普遍，尤其是大三以后，許多學生在實踐的過程中就會得到單位的聘書。美國學生的社會實踐不是到公司轉一轉，參觀一下就了事，而是經(jīng)過一兩天的培訓后，就把你當一個人用了，你能在工作中得到很大的熬煉。有個國內(nèi)到美國讀高校的學生，其家長說，孩子一學期學習都很辛苦了，假期回家吧，至于社會實踐嘛，好辦，我有摯友是某某大公司的，到時候叫他給孩子開一張證明就行了。國內(nèi)好多地方中小學生的社會實踐就是到居委會蓋章應付學校老師的檢查。

我們學生須要的不是一紙證明，而是真正的實習熬煉實力，將來的發(fā)展也不須要證明，須要實力。我們學生應當珍惜實習機會，在實習中熬煉自己的職業(yè)實力。

高校生寒假的社會實踐報告14

進入高校之后，就業(yè)問題就好像總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。不管你是剛進象牙塔的大一新生還是即將走向社會的大四學生，就業(yè)問題好像都是我們要考慮的重要問題之一。

今年寒假,為了拓展自身的學問面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的閱歷，熬煉和提高自己的實力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會，能夠適應國內(nèi)外的經(jīng)濟形勢的改變，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我利用假期參與有意義的社會實踐活動,接觸社會,了解社會,從社會實踐中檢驗自我。這次的社會實踐收獲不少。

其中1-12至1-15號是培訓時間。在此期間不同的部門領導向我們介紹各種業(yè)務學問和交際技巧。而這些閱歷都是領導們在實際工作中確的確實遇到的問題，和一些較好的解決方法。我想這些學問也正是學校要求同學參與社會實踐所要獲得的。

那么從1-16至2-20就是工作時間了。我們負責這一項目的全部臨時業(yè)務員共有25人，其中有23人是我們的學生。因此可以說，公司對此項目還是相當重視的。我們分成5個小組，每個小組有5個人;整個地區(qū)也分成5個板塊，每一小組負責一個地區(qū)的全部商戶。我們的工作程序主要是這樣的：

每個小組向自己負責地區(qū)內(nèi)的全部公司、廠商、門市，介紹惠州商城的也許狀況，以及我們惠州商城新推出的的項目內(nèi)容和操作流程及一些相關的收費狀況，盡量向他們介紹惠州商城較其它商城的優(yōu)越性，并希望他們也能參與到我們的商城當中來。假如商家同意與本公司合作，就請他們先填一份登記表，這份登記表主要是登記商家的一些信息。如商家姓名、聯(lián)系方式、商鋪的具體地址、經(jīng)營商品的種類、品派、價格等等。過幾天公司會派人去將商家供應的商品用數(shù)碼相機拍攝下來，然后將登記表中相關的信息一起上傳到惠州商城的網(wǎng)站上，以便給消費者最清楚、最精確的一些商品信息。最終一個程序就是：當公司將商家的商品信息上傳到惠州商城的網(wǎng)站后，會給每一位商家回饋我們的詳細進展狀況，并為每一位商家供應本商城網(wǎng)站的一個ID號碼和密碼，以便商家剛好將自己的新商品或市場價格上傳到網(wǎng)站上，更新商品信息，給消費者精確的商品情報。當然，為了確保商家的牢靠性和真實性，在登記表中都記錄有每個商家的身份證號碼和工商營業(yè)執(zhí)照號碼。

在這次社會實踐工作中，我們每個人都相當仔細負責，真正意識到團結合作的重要性以及一些重要的社交閱歷和技巧。其中禮貌是相當重要的，它體現(xiàn)著本公司的形象問題，也是我們培訓期間