多動活躍的小學生

多動活躍的小學生 多動活躍的小學生PAGE5多動活躍的小學生和平2015/6/21962年，我8歲，上了小學鳳城縣師范附小。附小因為是干部子弟學校，所以占著縣第二中學的三分之一教室，整個學校建筑為“工字形”，上面那個橫就是我們學校的。這么多年來，它多次出現(xiàn)在我的夢中?，F(xiàn)在，這所學校的老建筑已不復存在，被新的教學樓所取代了。附小的一年級到六年級，平行班兩個班，一班尤為重中之重，我也被裹進了一班，學號是老師按每人出生時間由小到大排，我是20號。當時，作業(yè)本的封面必須標明學號，老師發(fā)作業(yè)本和每天早點名都不點名字，只點學號。學校的環(huán)境我很好奇，譬如，教室很大，同學很多，黑板也很大，是毛玻璃的，這些，我在托兒所從來沒見過。做間操站排、走路，不許說話，在座位上要兩只手背在后面，我很不習慣。這時，我們班主任殷鳳娟老師便讓從縣實驗幼兒園入學的幾個同學做給我們看，還經(jīng)常表揚他們，郝妮妮、劉小光、畢亞娜等，她們既漂亮又乖巧，因為他們的媽媽也是干部，所以，這幾個同學無論穿著打扮還是舉手投足都很高雅可人。我像沒見過世面的小野孩子，經(jīng)常偷眼看這幾個同學的一舉一動，好羨慕她們??！但無論如何，這種高雅、清澈是與生俱來，我這個“丑小丫”仍舊是“丑小丫”，只不過是走進學校，長了見識罷了。才入學的孩子，每次站排都要嘁嘁喳喳好一陣，不是站錯了位置，就是踩掉了鞋，有時，還有被別人推倒的，甚至還有當場哭的。我還算安穩(wěn)，因為個子小，在女同學排里排在第三，不容易記錯，也不能被擠倒，只是愛說話，經(jīng)常被旁邊同學曲玉斌捅胳膊，每次挨捅后，我趕緊閉嘴，下意識地抬頭看站在排前面的殷老師看沒看到我說話。有幾次，正好與老師眼神相遇，嚇得我臉騰的紅到耳朵，心砰砰跳，趕緊低下頭，只覺得臉和耳朵同時發(fā)熱，生怕老師點我的名字批評我，幸運的是，老師一次也沒點名批評過我，可能被我狼狽相給化心軟了吧。經(jīng)過一段時間訓練，我慢慢習慣了被管束的環(huán)境，只要找到自己的位置，就趕緊站直看老師，老師每次都不說話，只是用食指豎著貼在嘴唇上，用嚴厲的眼神前后掃視著全班的同學，如果發(fā)生誰有問題，也不做聲，只等著回到教室里，就把他叫到前面批評他。我感覺沒有比站在前面挨批評再羞恥的事了，小小的自尊心驅使我學會了看老師的臉色行事。入學兩個月，我記得是穿毛衣的季節(jié)，媽媽給我織了一件紅色鳳尾花毛衣大外套，5顆大白扣子非常醒目，盡管沒有郝妮妮那樣漂亮的褲子和鞋，但僅憑這件毛衣就給我添了不少自信。穿新毛衣上學那天，好多女生都向我投來羨慕的目光，下課后，郝妮妮還主動找我玩，并用手摸了好幾下我的毛衣，我當時覺得心里甜滋滋的。因為有了漂亮的毛衣外套，我很快就能進入我們班漂亮女孩的圈子。從進入學校大門，我們就學習漢語拼音的聲母和韻母，說是省教育廳在我們班搞的實驗。一天下午，老師不所有聲、韻母都寫在黑板上，讓我們一個人一個人到黑板前去念，全念對了，就說畢業(yè)了，可以出去玩，如果有一個念錯的，就得很多座位上重新輪下一次。我是前幾個一次性念對了就出去玩的，當老師說我畢業(yè)了的時候，我馬上覺得自己長大了，忽然感覺我長到姐姐、哥哥那么大，長到師范學校預備老師那么大了，好像自己一下子就長大了許多，心中油然升起盼著畢業(yè)的渴望，并覺得“畢業(yè)”這兩個字特別神圣。放學后，我心里一直揣著“畢業(yè)”這兩個字走回家，在門口看到弟弟就告訴他們“我畢業(yè)了！”他們當然聽不懂什么是畢業(yè)，看我興奮的樣子，他們還以為我得到了什么好吃的呢，兩個人搶過我的花書包就往里面翻，看除了書本沒有別的東西就又把書包扔在地下不管了。我撿起書包，進門就對媽媽嚷開了：“我畢業(yè)了，我畢業(yè)了！”當媽媽問明這么回事時，她連連說了兩聲：“好！好！”又在我臉蛋上輕輕掐了一下，這是媽媽對我最大的獎賞，我頓時覺得心里甜滋滋的，比吃了一塊糖還滿足。上學以后，我最羨慕的還有二年級以上同學帶著的紅領巾。有一天，老師對我們說：“同學們，你們想加入中國少年先鋒隊，戴上紅領巾嗎？”我們齊聲回答說：“想——！”“好！同學們，我們班今天選兩個同學入隊，我把他倆的名字寫在黑板上，誰同意就舉手，不同意就不舉手?！比缓?，老師就在黑板上寫上兩個名字，一個是史明軍，一個是曹靜。他們倆不但學習好，還守紀律、講衛(wèi)生，我們?nèi)嗤瑢W都舉手同意了。因為我也非?？释腙牐恢裁磿r候才能夠標準，急得我心里有種酸酸的感覺。當老師宣布史明軍、曹靜的名字時，舉起雙手帶頭鼓掌，在全班同學熱烈的掌聲中，我激動得眼淚都流出來了。好在，兩周后又發(fā)展了第二批10個同學，這次有我的名字在里面，當全班同學鼓掌祝賀時，我又激動得流下了眼淚，這次是幸福的眼淚而不是著急的眼淚。戴上紅領巾后，晚上睡覺都不愿摘下來，甚至星期天出去玩都要戴著。心里的那種滿足，比穿那件紅外套都強烈，感到滿臉都是光彩。我還羨慕高年級飽滿渾厚的歌聲。在我們上課時，經(jīng)常有高年級音樂課傳進我們教室的歌聲，他們每周都學一首新歌，這些歌，我們的音樂課不知什么時候才能學到，而我們現(xiàn)在唱的都是簡單的歌，歌聲稚嫩還尖細，每到音樂課唱歌時，我都竭盡全力地喊唱，想著這樣也能像高年級學生唱得那樣渾厚有力。還羨慕高年級同學在課間跳的集體圓舞曲，這些都是師范學校的見習老師教的。那些個見習老師不到二十歲年齡，個個都很帥氣、漂亮，這種圓舞曲在當時社會青年中最流行的。在小學里跳這種集體舞，只有我們附小才有。因為我們一年級小學生根本跳不上這種舞，只能上體育課的時候，老師組織我們站成一排看高年級同學跳舞，看了一會兒，就我我們自己的游戲，我們玩得最多的就是“丟手絹”，大家圍一圈唱歌，，有兩個同學拿著手絹邊跑邊唱，偷偷把手絹扔在某人身后，若跑一圈回來，你還沒發(fā)現(xiàn)身后的手絹，就會被這個丟手絹的同學推到圈里，為大家唱歌。還有一種“找朋友”的游戲，也是大家圍成一圈，唱“找朋友”歌，圈里面有幾個人踩著歌曲邊跳邊轉，一遍曲終，圈里的人立即面向站圈的某個同學，做“找朋友”歌的動作，一曲完了，兩個人互換位置，重新進行下一圈。當然，誰都希望自己能被當朋友找進圈里，不然總在外面當人架子，太沒面子了。由于我入場的機會比較多，因此沒有失落感，有時，我在場內(nèi)時，還特意找那些丑孩子、臟孩子當朋友，讓他們有機會進到場內(nèi)跳上一圈，盡管平時我不愿理他們。到了一年級下學期，我們學校突然轉來好多學生，原來兩個平行班變成了三個，三個還裝不下，又分到我們班十多個，他們看起來傻頭傻腦，還有些臟兮兮的，這些同學，我一次也沒和他們玩過。這學期，我們班有班干部了，有班長、學習委員、紀律委員、生活委員、文娛委員、衛(wèi)生委員、旗手，總共有7個班干部。老師教著這幾個班干部做自己該管的事情，我是最小的干部：旗手，就是只要在校內(nèi)外活動中，有需要舉各班隊旗時，我便是那舉旗的旗手，平時在班里沒有出風頭的機會，盡管如此，也還算是中隊干部，臂上別上了兩道杠的紅臂章。雖然戴上了兩道杠，我只愿讓人看，不愿讓人問，如果有人問我是什么委員，，我什么委員都不是，只是個旗手，多丟人啊。一年級結束了，期末，每班要評選出5名校級三好學生，沒想到我被評上了，獎狀非常漂亮，是光面照相紙的質(zhì)地，我除了看到這種質(zhì)量的照片，從來沒看見這么大一張照相紙。拿到獎狀時，我除了喜歡這張?zhí)厥獾南嗥劆?，心里更有了新的憧憬——能把現(xiàn)在的班干部從第七變到第五就好了，到了第五，我就成了“委員”了，就是覺得旗手不體面。但不光有不體面，還真有體面的時候，那就是二年級的清明節(jié)，我們?nèi)ゼ罀吡沂磕?，當我們踩著校鼓號隊的鼓點，路過縣政府門前大街時，不少行人和到縣政府辦事的人都駐足觀看我們以班為單位的一支支小隊伍，當然在這一支支小隊伍里，各班舉著隊旗的旗手最風光了。那天，碰巧被我們院鄰居看見了，她指著我對旁邊人喊：“這個是我們鄰居老赫家的二姑娘！”她就像在雞群里發(fā)現(xiàn)個猴子那樣，大呼小叫。打這以后，她每次看見我都喊：“小干部，小干部！”打這以后，我再也不嫌棄這個“旗手”了。上到二年級時，我們家又搬家了，爸爸調(diào)到縣京劇院擔任黨支部書記，我們家就搬進了劇院家屬宿舍，這時一個禮堂改建的，差不多按十幾、二十平方米間壁的房間，中間是走廊，兩邊是房間。我們家有一間南面的大房間和斜對門北面的小房間。這個走廊里總共住著9戶人家，我家和王團長家住著兩套，其余都住一套。家家都有孩子上學，每天早晨，各家的主婦都蹲在自家爐灶前邊做飯，邊嘮家常，有時，我們邊吃飯邊聽她們說那些我們有些聽不懂的話，也有人制止能說笑話的人，說：“別瞎說了，這么些小孩子呢?！本陀腥嘶厮痪洌骸芭率裁矗麄冇致牪欢?！”爸爸最討厭這些無知女人。因為他經(jīng)常熬夜寫材料，腦神經(jīng)又不好，所以，我們上學的這幾個孩子從來早飯不在爸媽房間里吃。我們住的走廊，像我們這么長的，在外院還有一棟，只是中間多出一棟橫的房子，從中間把這兩段隔開來，這個建筑格局是豎著的“T”字型，就在這“T”腿的中間，我們里院的人家出入就走“T”腿的肚子，水井的旁邊，水井是手動式壓水井（俗稱“洋井”），一到冬天就把井芯拔出來，不然就凍死壓不動了，如果誰家壓完水忘了拔井芯，第二天一早，誰家缸沒水了，就要用開水燙或用火燒井管子，緩井的人邊干邊罵大街，罵那個忘拔井芯的人家。但近三十戶人家用這一個井，誰知道誰家是最后一個用的呢？我們里面院子的十幾戶人家共有一個廁所，，不分男女，誰占誰算，廁所只用幾塊板橫擋著，出口開在側面，是前院人家的一堵墻，男大人如廁，經(jīng)常露出一截腦袋，所以不會被人撞見，女人進去后，聽見外面有腳步聲，就趕緊干咳一聲，把走到半路的人給截住。那時，我九歲多了，以為男性大人不用拉屎，只要站著撒尿就行，因為我看到站在廁所里露著腦袋的都是男人。如果這個廁所忙不過來，在外院靠近馬路旁邊還有一個公廁，這個公廁有時也很忙。因為我們劇團家屬宿舍外面是武裝部家屬宿舍，是一排單行的房子，也有十多戶人家，挨著我們“T”字頭上的是武裝部食堂，如果他們開飯的時間，我們路過食堂門口，總有解放軍叔叔逗我們玩，尤其是管理員那個叔叔，又矮又胖，和爸爸年紀差不多，每次遇到我們，非得給他唱首歌才肯放過去。我們有時候覺得挺麻煩，有時也覺得挺好玩，真的幾天看不到那叔叔，還要從食堂門縫往里張望，那時我們還夠不到窗臺上的玻璃窗，不能通過窗子找他。劇團家屬宿舍可比河南住的地方熱鬧多了，每天清晨都有學員在宿舍或院子里“吊嗓子”、壓腿、練功夫，晚上吃完飯，每人拿著自己的東西就趕著去劇團化妝。團里有一個唱青衣的才出徒不久的演員，叫李莉，她是媽媽的朋友，我們的干娘的侄女，媽媽把她當作親戚一樣，走得很近。其實，哪個演員不想和媽媽走近呢？我們叫她李莉姐，長得端莊漂亮，很像《紅燈記》中的李鐵梅，文革時期，她果真被省劇團調(diào)去演李鐵梅了。我很喜歡她，愛看她說話和笑的樣子，每天吃了晚飯，就去粘著她，無奈，她便帶著我一起去團里化妝，去的次數(shù)多了以后，我變成了化妝室里的小打雜，經(jīng)常幫著演員遞這遞那。然后前臺開始演戲，我就跟著他們到舞臺旁邊的邊幕里和準備上場的演員玩。這時，我已經(jīng)不止跟李莉姐，而是和所有人都混熟了。有一次，我站在邊幕后無聊的往臺下看，無意間看到第三排坐著一個沒有鼻子的人，覺得很奇怪，就拉過待場的淑華姐看，她一看就吃吃大笑，一會兒輪到她上場時，她可能還意猶未盡，剛對上幾句臺詞，就笑個沒完，還是對方演員有經(jīng)驗，用了巧妙臺詞打發(fā)她下了場，自己連說帶唱算把這場戲掩飾過去。淑華姐下場后師傅問她怎么回事，她笑得說不出話，用手指著臺下，師傅氣得一腳把她踹倒在地，淑華姐倒在地下還是笑個不停，師傅把她從地下抓起來，啪啪打了她兩個耳光，指著她腳底下喊：“跪下！”這時淑華姐止住笑，眼淚卻涌了出來，她不敢讓眼淚淌臉上，怕沖了妝，僅用衣角沾了一下，就憋住了哭，我知道自己惹禍了，便偷偷躲到角落里哭，然后悄悄從劇團后院溜回了家。還好，這件事沒讓爸爸知道，不然我肯定會挨打。從這事以后，我再也不敢去劇團里混了。64年，我10歲了，一些現(xiàn)代戲開始在爸爸的組織下，在劇團里上演。我記憶中第一部是《雷鋒》，由李莉姐扮演雷鋒，她剪了男式頭發(fā)，仍然靚麗清爽，這個戲我才會看懂，原來只聽得古裝戲咿咿呀呀，以為古代人都是唱著說話呢，根本不知道這叫京劇劇種。第二部戲叫《紅心向黨》，是鳳城自編的，反映鳳城浴池搓澡師傅的感人事跡。還有當時戲曲界流行的《奪印》、《豐收之后》，這些戲，我開始能看懂后，經(jīng)常在和小伙伴玩的時候，溜達出幾句戲中的臺詞來，引得大家都想多說幾句戲中臺詞，就連我班同學都讓我引得為了學習幾句臺詞，特意讓家長領去看戲。當時的劇團是事業(yè)單位，但在經(jīng)濟上要自負盈虧。團里經(jīng)常到營口、鞍山、遼陽等城市演出，有時，走一次要一個多月時間，這期間偶有回鳳城探親的演員，總要到我家來送些糖果點心之類。對于這類事情，爸爸有嚴格指令，不許媽媽和我們動一下，記住誰送的東西，等劇團回鳳后一并送還人家。一次，我和兩個弟弟在家看著一盒包裝漂亮的糖果，實在饞的扛不住了，就用我削鉛筆的小刀，在盒子下面劃開個口子，摳出3塊糖，我們仨偷著吃了，第二天我們又偷一次，直到盒子空了，它還保持著完整包裝，這事爸爸回來才被發(fā)現(xiàn)，我們仨個一起挨了批評，我還差點挨了打。這期間，我還記得，團里人常講，他們每次出去演出都是滿載而歸，有一次竟然裝了一麻袋錢回來，就為這事，“文革”時爸爸挨批斗時，還成為一條罪狀，說是“金錢主義”。從我家到學校的路上，有個小評書館，是兩口子開的，年齡大約四五十歲，男的叫“劉大麻子”，女的叫“大紫茄子”，是聽評書的人給起的，聽起來名字很俗，其實，兩個人都很端莊，說的評書繪聲繪色，又有一副好腦筋，書里的情節(jié)、詩句都背誦流暢。我們一路放學的兩三個同學，經(jīng)常扒門縫聽書，因為進屋要拿錢才行，心里總是琢磨不透，這么兩個會說評書的人，怎么叫這么難聽的名字呢？后來才聽大伙說，這兩個名字原來是他們講的評書里的人物名。那時，和我最要好的同學叫劉小光，她爸爸是工業(yè)局長，她小妹妹和慧一樣大，都在縣實驗幼兒園。每天下午放學，我倆要一塊去接孩子，她從來不說“接”字，誰問她上哪，她就說“拿小燕！”她說這話時，我想，慧要是有個小動物的名字就好了，我也能不用說接，直接“拿什么什么”。因為幼兒園比家遠，而且要過縣城的主要馬路，我倆走路遠了，就有些無聊，經(jīng)常調(diào)皮的學著路上走路特殊的人走路的樣子。有一個漂亮的阿姨，推一個小孩推車，穿高跟鞋、裙子，走起路來，身板挺拔，脖子上像安了彈簧，腦袋微顫，目不斜視，整個路上就屬她最搶眼，每當我倆去幼兒園的路上，碰見她時，就提前擺好架勢，學著她的樣子，跟在她的身后走一段，逗得路人偷著笑。當她警覺到一回頭，我倆就若無其事地好好走路。時間一長，這個咬強的阿姨便改變了路線，她往后一個胡同上正街，躲開我倆走，后來，被我倆發(fā)現(xiàn)后，我倆也改變路線尋找她，玩了一段時間覺得沒意思了，便放棄了她。姐姐、哥哥已經(jīng)上中學了，他們每天上晚自習，，只有星期日我們才能在一起。姐姐在家里休息，就像小媽媽一樣，一邊干活一邊管著我們。14歲的時候就跟媽媽學會了織毛衣，然后，我們姊妹幾個的沒有、襪子就由姐姐一手織成。9歲時，姐姐開始教我學織襪子，織襪子的白線是媽媽拿回來的勞動保護線手套，乳白色的由多股細線組成的粗線，在我這生手織出來的襪子又緊又硬。經(jīng)過幾個月的時間，我終于完成了我第一個織品白線襪子。通過織襪子，我學會了針織的基本手法以及正針、反針、加針、并針這些基本針法。當我第一次穿上自己織的襪子和同學顯擺時，沒有一個不羨慕的。我們幾個要好的同學每天放學都帶著自己的針線到我家里來織襪子，星期天時，姐姐還幫著她們“分腳跟”、鎖邊等。她們都喜歡姐姐，因為姐姐除了會織東西外，長得也漂亮，尤其是姐姐有一雙黑色編袋高跟鞋，是一個演員送給姐姐的，因為姐姐是學生，根本不能穿，所以，那雙高跟鞋就成了我們伙伴最愛玩的一個高級玩具了，只要姐姐和家人不在，誰來到我家都想試穿那雙高跟鞋，有時，我還偷著打開媽媽的箱子，翻出一條白色印淺綠花的綢圍脖，搭在脖子上，踩著高跟鞋，扭來晃去，學著電影里看來的小姐、太太的樣子，逗著大家笑，然后，每人再穿戴、表現(xiàn)一遍。我們覺得這可比“跳房子格”、“跳皮筋”好玩多了。只是，我和姐姐在一起學活的時間太短了。64年，我剛上三年級，姐姐初中畢業(yè)考入了師范學校，為響應毛主席的偉大號召“農(nóng)村是個廣闊的天地，在那里是可以大有作為的”，參加學校組織的第一批應屆優(yōu)秀畢業(yè)生、團干部，由校團總支書記（胡恩科老師）帶隊下鄉(xiāng)的團隊，她放棄了學業(yè)，為城市青年做出了榜樣。記得當時省報對女生下鄉(xiāng)鍛煉有過一篇專門的報道，縣城照相館櫥窗里陳列著姐姐在農(nóng)村果園摘蘋果時的大幅照片，她為我們家添了光彩。他們公社的黨委書記（朱國立）每次來縣里開會，都和爸爸見一面，表揚姐姐如何如何表現(xiàn)好，還夸姐姐給其他干部子弟起了好的帶頭作用。其實，姐姐下鄉(xiāng)這件事是給爸爸心頭壓了一塊石頭，爸爸怎么能舍得正值花季的姐姐荒廢學業(yè)呢？只是，學校做工作的時候，爸爸正帶劇團在外演出，沒來得及與姐姐交流此事。到后來，社會有工農(nóng)兵學員新事物時，爸爸為姐姐幾經(jīng)周折重又讓姐姐讀了師范，圓了爸爸的夢想，也算是還了對姐姐的愧疚，但這已經(jīng)是十年后的事情了。63年3月5日偉大領袖毛主席向全國人民發(fā)出了“向雷鋒同志學習”的偉大號召，那時，我快上二年級了，對學習雷鋒的理解就是做好人好事。為了能得到老師表揚，每天都想找好事做，可是，幫老人拿東西，根本拿不動，又沒有錢幫助別人。因為有一天老師表揚了一名同學放學幫值日生掃地，我們就搶著掃地。老師表揚同學拾金不昧，我就把給媽媽買醬油剩的二分錢交給老師說是撿來的，總之就想得到老師表揚。從62年開始，蔣介石就叫囂要反攻大陸。姐姐是中學生，她從同學那聽來不少關于潛伏特務的事，她說，潛伏下來的特務多數(shù)都是修鞋的、磨剪子、鋸缸鋸盆的小手藝人。我聽這些又好奇又害怕，每次在街上看到這些都繞著走。我班同學丁文丕家住的地方是我們幾個同學上學順路，每天中午上學時，走到她家門口就喊一聲：“老丁頭”（校外喊她的外號），她就出來和大家一起走。有一天中午，我們照例喊：“老丁頭”，大家一起喊，沒想到從屋里出來個老頭，腰間扎著皮圍裙（時下修鞋的都這副打扮），他駝著背，邊答應邊往外走，原來他是丁文丕的爺爺，這是真正的老丁頭，大家嚇得轉身便跑。以后，我們再也不去喊丁文丕上學了，也不愿和她一起玩了，因為也許她的爺爺就是潛伏下來的特務。雷鋒有一張照片，是他在擦拭一輛解放牌汽車前蓋時照下的，這張照片還印在我們買的田字格本、算草本的封面上。兩三年時間里，我們滿眼都是這些畫片印刷品。忽然有一天，聽人說，凡是這個畫面的本都不能用了。為什么呢？因為這個印刷品印的解放汽車頭里暗藏著蔣介石的頭像，然后，就有人會指出印刷品中哪塊是蔣介石的頭，哪塊是嘴，哪塊是鼻子，說得神乎其神。這個假想的蔣介石可把我們嚇壞了，沒用完的本子封面頭痛撕掉，姐姐幫我把這些封面全換上電影海報。因為叔叔是電影放映員，家里電影海報很多，有的同學也想得到幾張電影海報，還故意討好我，我就經(jīng)常拿出幾張給大伙分。由于印刷品引起的蔣介石風波，不少人又在其他畫里也能找到蔣介石畫像的影子，蔣介石這個名字嚇得我只要天黑就窩在炕上，連地都不敢下，晚上睡覺把頭朝腳底下那頭，不然，就覺得蔣介石站在炕沿邊瞅著我。二年級放暑假了，開學我就是三年級學生了，往常學校圖書館借給我們低年級同學的書是以畫報、連環(huán)畫、小人書為主，這次，我向老師借了本“大書”（其實是本中篇少兒讀物小說），書名是《小馬官和大皮靴叔叔》，這是我看的第一本大書，里邊有好多生字不認識，那時，我已經(jīng)學會了查字典，開始看的時候，不認識的就查出來，然后標上拼音，后來看進去了，被書中的情節(jié)迷住了，索性把字典扔在一邊，把不認識的字順桿溜，順著意思綹就得了，最后終于從頭到尾看完了一本書，這時，我覺得自己已經(jīng)是一個大學生了，為自己你看完一本厚書而自豪。在家庭學習小組寫作業(yè)時，我經(jīng)常給大家講書里看到的事情，大家也聽得津津有味，有時正講得起勁，引得大家興趣大發(fā)，我卻戛然而止，為什么？并不是評書館里故意留下的噱頭“且聽下回分解”，而是我僅看到這，往下沒看，就沒得講了。后來，等我看完這本書后，又傳了好幾個同學，才把書還回了圖書室。上了三年級我陸續(xù)讀了《歐陽海之歌》、《林海雪原》、《鋼鐵是怎樣煉成的》，等等。當時，我們班最能看書和講書的就屬我和劉小光了。每天中午到校后，我們在操場上找個地方坐下，就會圍攏來十多個人，聽我們宣講。三年級一開學，學校就從三年級學生中培養(yǎng)了學校鼓樂隊的補充隊員了，因為高年級的隊員要陸續(xù)畢業(yè)離校。每個班選出三男三女，男的吹小號，女的打大鼓或小鼓，我們班三個女的有我、劉小光、許曉莉，我的個子最矮。每周六下午不用上課，訓練一下午，一年