新學期的工作計劃（17篇）

第新學期的工作計劃（17篇）

新學期的工作計劃（通用17篇）

新學期的工作計劃篇1

(一)工作態(tài)度

在未來一學期我要做到的有：

1、在工作中：作為學生干部首先要提高自己的能力和綜合素質;作為學生干部要學會和老師溝通，和學生溝通，及時改正自己的錯誤思想和態(tài)度;學會做工作，學會主動做工作，工作中找方法，方法中找捷徑，有方式有方法;作為學生干部要會思考，善于思考，并且多方面思考，善于創(chuàng)新，樂于創(chuàng)新;作為學生干部還要善于總結，明己之過，思人之長補己之短，;處理好和其他學生干部的關系，善于和別人團結合作。

2、在生活中：要處理好人際關系;善于和同學們聊天，了解同學么你所想所需。注意個人修養(yǎng)和良好習慣的養(yǎng)成。

繼續(xù)發(fā)揚發(fā)揮學生干部的模范帶頭作用，互相學習，互相幫助，克服各種困難，積極推動本學院的各項工作的開展。

(二)工作任務

進一步明確宿管會安全部的干事的工作：及時發(fā)現宿舍出現的安全及其他問題，及時上報并解決。我們的工作分為三大塊：

一、晚點名。按時抽查我們學院宿舍人員的晚歸情況。如實記錄，并上報主席、副主席。對晚歸的同學及時打電話叫回。對于夜不歸宿的人員及時上報老師，及時了解未歸人員的動態(tài)。對學生的安全問題負責到底。

二、日常的安全常規(guī)檢查，根據老師的要求，我們在宿管會主席的帶領下，對學生宿舍每周進行三到四次的衛(wèi)生安全抽查，對出現問題的宿舍及時發(fā)現并通知其及時處理，對于多次警告不聽者，暫時沒收違規(guī)物品。

三、安全信息員。我們作為學生會干部，我們要為學校的發(fā)展和同學們的學習生活環(huán)境建設盡心盡力。學習生活中做一位有心人，對生活中遇到的安全隱患，善于發(fā)現，善于及時反映給老師，并配合老師解決。

(三)工作紀律

“沒有規(guī)矩，不成方圓”作為學生會干部，我要嚴格遵守學校的規(guī)章制度和各項管理考核辦法，遵守本學院的各項規(guī)定。遵守“學生的天職是學習”，在搞好工作的同時，將學習成績提升更高的層次。

在未來的一學期中，我將繼續(xù)發(fā)揚踏實能干的作風，更加嚴謹細致，善于思考，及時匯報。盡職盡責做好本職工作，盡心盡力配合其他兄弟部門和學生干部做好本學院和學校交給的各項工作，使本學院更加輝。

新學期的工作計劃篇2

一、班級情況分析

本班共有25個孩子，10個女生，15個男生。他們天真活潑，頑皮可愛。學生的學習積極性很高，非常期待老師的鼓勵與贊揚。但是部分同學還不能適應“辛苦”的小學生活，缺乏自控力與自我約束能力，對老師的要求還不能完全的理解與執(zhí)行，需老師耐心的講解與反復的督促。

二、工作目標和要求

本學期重點是對學生進行常規(guī)訓練，講文明，懂禮貌，學會寬容，學會與他人合作，營造良好的班內氛圍，養(yǎng)成良好的學習習慣，使他們盡快的適應學校環(huán)境，投入到學習當中，成為一名優(yōu)秀的、合格的小學生。

1、繼續(xù)培養(yǎng)學生的集體主義觀念、形成良好的班風，使學生能夠融入到班集體中，讓每位同學都能感受到班集體的溫暖，并樂于為集體出力。讓他們能認識到自己是二（1）班的一員，二年級的一員，上教實小的一員，自己的一言一行都與班級、年級學校的榮譽有關，所以心中要時時刻刻裝有集體，關心集體，為集體爭光。

2、引導學生養(yǎng)成良好的學習習慣、生活習慣，引導學生從身邊的小事做起。養(yǎng)成一個良好的行為習慣和學習習慣對于學生來說終身受益。對于他們來說，是有一個適應的過程，在這個過程中，就需要班主任花大量的力氣為學生進行常規(guī)教育。時刻提醒學生，在學校要遵守學校的規(guī)章制度。

①禮貌教育

教育學生見到老師要有禮貌主動的和老師打招呼，同學之間要以禮相待，能虛心的接受長輩的批評教育，有禮貌地和長輩談話。

②安全教育

（1）課間做到不在教室或走廊中奔跑、打鬧，不攀高。

（2）上下樓梯做到靠右走，不推搡、不擁擠，有序而安靜。

（3）加強學生外出安全教育（放學回家過馬路時，走橫道線；紅燈停、綠燈行；遠離水池，水塘和施工場所等）。

（4）加強假期（十一、寒假、暑假）學生安全教育（注意自身安全）

（5）通過一些事例，加強學生的自我保護意識。

③行規(guī)教育

良好的學習習慣：聽（聽人說話注意力集中，聽清目的和要求，能做到邊聽邊想）說（說清一句話，會使用普通話與人交流，聲音響亮）讀（讀準字音）寫（正確的執(zhí)筆方法和寫字姿勢）想（邊聽邊想，邊讀邊想）問（遇到困難敢于提出）。

良好的生活習慣：按時到校（養(yǎng)成早睡早起的好習慣）中午要文明用餐，養(yǎng)成不浪費糧食的好習慣。

④勞動教育

培養(yǎng)孩子從小養(yǎng)成自己事情自己做的好習慣。如：每天自己動手按照課程表整理書包，自己打掃衛(wèi)生，并能主動的幫助父母做力所能及的家務事。

3、加強學生衛(wèi)生方面教育，教育學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，包括班級和自身的衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成。

①加強學生個人衛(wèi)生教育與培養(yǎng)，包括飯前便后要洗手，常剪指甲勤換衣，男生頭發(fā)要勤剪，女生頭發(fā)要梳齊。

②保持教室的干凈整潔，做到桌上無灰塵，地上無紙屑，黑板要勤擦，桌椅要擺齊。

4、為提高自身的教育教學水平，要努力鉆研教材，認真領悟新課改的精神，提倡師生共同合作，共同交流，共同提高，寓教于樂。

5、加強與家長的聯系與溝通，與家長密切配合，關心愛護每一位學生。

三、具體措施

1.教室環(huán)境的布置。

教室是學生生活和學習空間，教室環(huán)境的狀況，直接影響學生的情緒。一個文明、整潔、優(yōu)美的環(huán)境，無疑有利于學生的身心健康。網絡環(huán)境下的教室布置，猶顯得形式多樣。

有有關教學方面的，按各科進度收集資料、剪報等，讓教學延伸到下課或其它時間，從網上或其它地方去獲取知識。

有學生作品展示類的。學生的作品被張貼，他們會有一種榮譽感，能感受到成功的喜悅。主題有“照過來”、“哈哈我最棒”等等。

有評比類的。（結合班級行規(guī)評比——綠色行動）布置一棵生機盎然的小樹——

“小樹快快長大”，便成了孩子們的奮斗目標，他們自己動手設計了一片片用自己手掌描畫的淺綠色的綠葉，每當孩子在某一方面有了可喜的進步，老師就獎給他們一顆小紅星，敲在他們貼在自己的那片樹葉上，每敲滿一片樹葉，就可更換一片樹葉顏色由淺綠——翠綠——金黃——結出果子，暗示小樹的成長。通過這一活動，孩子變得上課專心了，舉手發(fā)言踴躍了，作業(yè)書寫工整了……那棵小樹越發(fā)顯得郁郁蔥蔥，生機勃勃。

另外，還有配合節(jié)慶的，配合學?；虬嗉壔顒拥模宫F班級特色的環(huán)境布置。

2.搭建活動的平臺。

活動是小學生最樂意參與的一種班級生活方式，它是學生實現自我教育的理想手段。班級文化的創(chuàng)建離不開活動這個載體。本學期的班級活動主要在大隊部活動整合的基礎上建立有班級的特色活動

新學期的工作計劃篇3

課堂教學是實施素質教育的主渠道，是教育改革的永恒主題。素質教育最終要通過課堂教學過程來實現，優(yōu)化教學過程，有利于調動學生的學習主體作用，激發(fā)學生的積極性，主動性，引導學生生動活潑地學習，培養(yǎng)學生的綜合能力，為了提高今后課堂教學改革的水平和教學質量，現將本次的學習計劃擬定如下：

一、加強課堂教學管理

認真落實課堂計劃，努力上好每堂課，實現學科素質教育目標。教師在工作中要加強對課堂教學的管理，指導，按學科素質教育的要求備好課，上好課，不斷提高課堂教學質量，建立良好的課堂教學秩序，指導學生生動，活潑，主動學習。

二、豐富課堂教學內容

在教學過程中，教師要依據教學大綱，對每節(jié)課的教學內容要做到精選，認真分析，研究，理解教材，在授課過程中，突出教學重點和難點，抓好關鍵知識的聯系，構建知識結構，教學內容的安排要有序，抓好技能訓練，智力開發(fā)及非智力因素的結合，培養(yǎng)學生的智能及良好品質。

三、采用多種課堂教學方法

教學有法，教無定法，貴在得法，教師在課堂教學中要根據目標，內容及學生情況確定自己的教學方法，堅決清除應試教育在課堂教學中的不足，堅持“一法為主，多法配合”的原則，改革教學方法，提高學生整體素質，多角度，多層次，全方位調動學生的學習積極性。

四、做好課堂教學評價工作

在課堂教學中要通過多種測評方式，及時回收反饋信息，找到與教學目標之間的差距，積極采取措施進行知識補救回授與學生，在測評的過程中要注重抓重點，考慮不同程度的實際情況。

新學期的工作計劃篇4

光陰似箭，日月如梭，一個漫長的暑假結束了，重新回到學校見到了熟悉的同學們、熟悉的學校、新的班級、新的老師。新學期就意味著我們要更懂事，更加聽老師的話，也說明了我們的學習負但要更大，我們不能整天只想得玩了，要抓緊學習。在這個學期里，我要百尺竿頭，更進一步。

我首先制定一個學習計劃：

1、上課的時候，我要認真聽講，不做小動作，不和同學交頭接耳，對于疑難問題，虛心向老師和同學請教。

2、要認真完成老師布置的所有作業(yè)，做到一絲不茍。手工作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時獨立完成。

3、要做好語文課的課前預習。要預習好反義詞、近義詞p>

4、利用課余時間，多讀書、多看書，豐富課外知識。

5、下課不追逐打鬧，不打架，不大聲說話，不制造噪音，不帶玩具進校園，不帶三無進校園，嚴格按照七字歌的要求去做。

6、要節(jié)約用水，不玩水，不浪費水，做一個文明的.人。

7、多做清潔，講究衛(wèi)生，多洗澡，洗頭，洗腳，常換干凈的衣服，做一個衛(wèi)生的人。

8、在家里，要多幫助家長打掃，做力所能及的事，如掃地、洗碗、擦桌子等。

總之，新學期，我們應該更加努力的學習。

新學期的工作計劃篇5

一、指導思想：

以《中國共產黨中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》、《關于適應新形勢進一步加強和改進中小學德育工作的意見》和《公民道德建設實施綱要》和新頒布的《守則》、《規(guī)范》為指導，以基礎教育課程改革實驗的推廣為契機，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以"和諧、進步"為主題，確立德育為首的思想，堅持與時俱進，加強德育隊伍建設，創(chuàng)新德育方法，拓寬德育渠道，優(yōu)化德育層次目標，切實加強和改進學校德育工作，進一步推進素質教育的全面實施，不斷開創(chuàng)我校德育工作的新局面。

二、工作目標：

1、優(yōu)化德育工作隊伍建設，建立層次分明，內外結合的德育工作網絡。特別要重視加強少先隊輔導員和班主任工作，努力建設一支德才兼?zhèn)涞母咚刭|的德育教師隊伍。

2、認真貫徹落實《中國共產黨中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》、《公民道德建設實施綱要》和新《中小學生日常行為規(guī)范》，并以此為指導，制定和完善一系列學校規(guī)章制度，做到有章可循、有"法"可依，時刻引導學生做一個"好學生、好少年、好孩子".

3、努力構建學校教育、家庭教育和社會教育三結合的教育網絡，營造青少年學生健康成長的良好環(huán)境。

4、開展"關愛留守孩子"活動。期初做好留守孩子的情況統計工作，建立健全留守學生的檔案，因地制宜舉行"手拉手"、"結對子"活動，為留守學生的學習生活創(chuàng)造良好的環(huán)境。

5、切實抓好課堂教學主渠道建設。積極做好思品課的研究，各學科有機滲透。

6、加強校園文化建設。

7、加強班級管理，創(chuàng)特色班級。

三、工作措施

(一)優(yōu)化教師隊伍建設。

1、繼續(xù)建立以校長為組長的德育領導小組，構建德育網絡(校長、分管副校長、教導主任、少先隊輔導員、班主任、學生家長代表)，樹立"學為人師、行為示范"的追求目標，以淵博的學識、高尚的品德和人格魅力教育和影響學生。

2、加強班主任工作的業(yè)務培訓，有效開展德育工作。

3、定期進行班主任經驗交流。

4、充分發(fā)揮少先隊在德育中的重要作用。

(1)支持少先隊開展活動。選派優(yōu)秀青年教師擔任少先隊輔導員。

(2)選聘熱心少先隊工作，有責任心、有能力、有經驗的人士擔任校外志愿輔導員。

(二)夯實常規(guī)工作。

1、本學期繼續(xù)圍繞學校主題工作，結合《意見》和新修定的《中小學生日常行為規(guī)范》，真正將學生的思想道德建設落到實處。期末評比先進班級。

2、抓好"五大教育",充實和完善德育教育內容。

學校德育的立足點和出發(fā)點應是培養(yǎng)合格的公民，要從學會做人開始，從行為規(guī)范養(yǎng)成開始。

(1)大力弘揚和培育民族精神。學校要把弘揚民族精神作為貫徹"三個代表"重要思想、改進德育工作的一項重要任務，以愛國主義教育為核心，以中華傳統美德和革命傳統教育為重點，結合校風校紀、行為習慣養(yǎng)成、尊師重教等教育內容組織開展"弘揚和培育民族精神，加強青少年學生思想道德建設"主題教育活動。繼續(xù)組織學生觀看愛國主義影片，加強愛國主義教育和革命傳統教育;充分利用三八節(jié)、清明節(jié)等重要節(jié)日，開展集中體現中華傳統美德和革命傳統的主題班(隊)會，舉辦、演講、知識競賽等教育活動，讓學生理解傳統美德的內容。

(2)進一步加強誠信教育。結合教育部下發(fā)的《關于在中小學進一步加強誠信教育的通知》，以創(chuàng)建"誠信校園"、培養(yǎng)"誠信師生"為目標，以"誠信教育、誠信管理、誠信服務"為出發(fā)點，以"誠信行為、誠信制度、誠信文化"為著眼點，緊緊抓住學習教育、活動引導、制度建設等關鍵環(huán)節(jié)，并認真挖掘一批典型，在全校大張旗鼓地宣傳，大力弘揚誠信之風，使學生學有榜樣，趕有目標，爭做明禮誠信之事，爭當明禮誠信之人。

(3)強化心理健康教育。認真貫徹《教育部關于加強中小學心理健康教育的若干意見》，根據學生的心理特點和身心發(fā)展規(guī)律，做到面向全體與關注個別相結合，有針對性地開展教育，排解學生的心理困擾，健全學生的人格情操;通過多種途徑，把心理健康教育貫穿在學校教育活動之中。

(4)抓好日常行為規(guī)范教育。新學期，結合校園文化重建，把新《守則》、《規(guī)范》上墻，并多設置一些富有教育內涵、學生易于接受的固定宣傳標語，營造良好的育人環(huán)境。學校要以新《守則》、新《規(guī)范》為標準，堅持從基礎抓起，結合"做合格小公民"活動，開展多種形式的主題教育活動，加強學生的文明行為習慣養(yǎng)成教育。

(5)加強法制教育。要繼續(xù)組織學習《憲法》、《教育法》、《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等法規(guī)，要建立健全法制副校長、法制輔導員制度，充分發(fā)揮法治副校長及村關工委的作用，為學校法制教育的開展創(chuàng)造良好的條件。要積極利用多種形式和學生易于接受的方式，開展生動活潑的法制教育，營造良好的法制教育環(huán)境，使學生在潛移默化中感受法治精神，提高法律素質。

3、加強安全教育，強化安全意識。(1)落實《未成年人保護法規(guī)定》的12周歲以下青少年和兒童嚴禁騎自行車。(2)拒絕不良行為。不在無證攤點買零食和油炸食品，注意飲食衛(wèi)生，防止病從口入。

4、完善值日(周)制度，做好學生常規(guī)的檢查，做到有記錄，有反饋。

5、保證校本教育時間，堅持每周一次升旗儀式，組織好"國旗下講話".

6、認真開展"心系祖國、健康成長"為主題的愛國主義教育活動。

(三)發(fā)揮陣地作用。

1、加強校園文化建設。充分利用各班宣傳黑板報、廣播站、校宣傳櫥窗等宣傳陣地，大力宣傳和弘揚民族精神。

2、廣泛深入地開展社會實踐活動。

(1)學生思想道德建設是教育與實踐相結合的過程，以體驗教育為基本途徑，精心設計和開展內容新鮮、形式新穎、吸引力強的道德實踐活動。

(2)聯系建立德育基地，繼續(xù)做好學校"手拉手"活動。

3、發(fā)揮紅領巾監(jiān)督崗的作用，增強自我管理意識。

4、重視開展主題教育活動。以弘揚民族精神為中心，并開展誠信教育。充分利用三八節(jié)、清明節(jié)等重要節(jié)日，開展主題班會;組織觀看反映偉大民族精神的影片;開展體現中華傳統美德和革命傳統的經典格言、詩詞誦讀活動;教唱愛國主義歌曲等活動。

5、重視心理健康教育課。加強教師心理健康教育經驗，從而使學生真正成為身心健康、道德高尚的社會新人。

(四)發(fā)揮整合優(yōu)勢

1、提高家教水平。繼續(xù)按規(guī)范化要求辦好家長學校，做到目標明確，計劃落實，規(guī)范嚴格，內容針對性、實用性強，并且認真做好資料收集、積累工作，本學期重點辦好一年級新生的家長學校。做好與學生家長的聯系工作，特別重視做好待進生家長的經常性聯系。

2、召開學校、班級家長座談會，溝通情況，交流家教經驗和體會，促進家長與教師間的情感交流，進一步聽取家長對學校、班級管理和教育教學的意見。

3、營造良好環(huán)境。加強對周邊環(huán)境的綜合治理，努力營造良好的育人環(huán)境。充分發(fā)揮家長委員會、德育基地的作用，開展共建活動，形成齊抓共管的局面。

新學期的工作計劃篇6

學校食堂工作是學校的重點工作，是學校進行正常教育教學的基本保障。按照上級部門要求，結合我校的工作實際，為使我校食堂工作進一步規(guī)范化、制度化，做到優(yōu)質、安全、高效地服務于師生，特制定此工作規(guī)劃。

一、目前各餐飲公司情況分析

1、經營情況：

我?，F有四個食堂，由于學生分布，餐飲公司的管理等因素各食堂經營狀況各有差別，其中，南餐效益最好，每月學生消費額能達到200萬以上；北一次之，也能達到100萬以上；北二因新換餐飲公司，且前期底子薄弱，營業(yè)額最低，每月營業(yè)額在25萬左右；教職工食堂今年8月底新開，一樓經營面積不大，故消費總額不大，但也能達到35萬以上，整體經營良好。

2、管理情況：

南餐的經營公司是百思特餐飲，該公司自20__年至今一直在我校經營，且是連鎖企業(yè)，無論是經營理念還是管理制度等各個方面，相對比較完善。在日常的管理中，也相對比較負責、到位，對我校的規(guī)章制度和日常管理也執(zhí)行的比較到位；

北一的經營企業(yè)是振玉餐飲，其自20__年至今一直在我校經營，在管理上比較認真、負責，對涉及食品安全、衛(wèi)生的相關制度和規(guī)定，以及我校相關規(guī)定和日常管理，均執(zhí)行的比較到位，但近幾年有松懈的趨勢；

北二的經營企業(yè)是濟南真誠餐飲，為我校新委托的食堂經營企業(yè)。該餐飲公司接手北二時間相對較晚，10月份以前一直忙于商戶的招商。膳食科與食堂經理多次交流，該餐飲公司正做著食堂下一步的規(guī)劃方案。如明年能繼續(xù)經營該食堂，打算把大廳、后廚重新規(guī)劃，打造成高端的網紅食堂；

教職工食堂的經營企業(yè)是濟南聚興餐飲，該企業(yè)是新注冊餐飲公司，在食品安全知識和日常管理等方面經驗相對缺乏，但經過上級領導和我校主管部門的引導和管理，其對食品安全相關制度和我校的規(guī)章、日常管理執(zhí)行的比較好，處在快速成長和良性循環(huán)階段。

3、近幾年投資改造情況：

南食堂：今年暑期南餐對后廚進行了全面改造，包括更換地磚、吊頂、重新粉刷墻壁等，讓后廚有了新的面貌，較之前干凈整潔不少；

北一：今年暑假也進行了較大范圍的改造，包括更換就餐大廳風扇、吊頂，后廚區(qū)域墻壁的粉刷和加裝防火板，食堂前后整體面貌有一定的提升；

北二：該餐飲公司于今年暑假八月上旬接手，由于時間緊迫。未對食堂進行大范圍整改，只對后廚的線路、廣告牌進行了修復和更換；

教職工食堂：參照食藥監(jiān)局的相關要求，對西側后廚區(qū)域進行了重新規(guī)劃，對售飯間和后廚操作間進行了分離。

二、食堂管理目標

1、一年內餐飲公司所經營的食堂達到市“標準化食堂”標準，兩年之內通過驗收。

2、二年內使所經營的食堂達到市“食品衛(wèi)生量化分級管理A級單位”標準，三年內通過驗收。

3、師生滿意率85%以上（以抽樣調查結果為依據）。

4、加大餐飲公司的管理力度，提高管理水平和服務質量，提高食堂的滿意度和就餐者幸福指數，做到“三方滿意”（學生滿意、學校滿意、社會滿意）的社會效益，實現食堂的保值、增值，提高學校的后勤管理績效，為學校的和諧與發(fā)展提供有力的.后勤力量。

5、切實保障學生的飲食需求。綜合學?，F有學生人數、食堂數量和建筑面積、未來發(fā)展等因素合理配置經營規(guī)模，提供全面、優(yōu)質的餐飲服務，滿足各層次學生的就餐需求。

6、從軟硬件著手建設食堂，使之成為“硬件達標、軟件一流、三方滿意”的高標準食堂，為學校的和諧與發(fā)展提供有力的后勤力量。促進食堂的“文化育人”的功能，使之服務好師生生活和學校的工作，保證食堂的服務水平能滿足學?？焖侔l(fā)展的要求。

7、在保證飲食安全、衛(wèi)生和滿足師生不同飲食需求的前提下，以科學、高效的管理力創(chuàng)優(yōu)異的經營業(yè)績，以實際行動回報學校的支持與信任。

三、各食堂的招投標工作

1、學?，F經營的餐飲公司可遞交投資計劃書、改造方案，優(yōu)先考慮；

2、公開招標，引進實力較大、管理經驗先進的餐飲公司；

3、招標工作計劃在20__年_月中旬完成。

四、原材料集中采購

1、統計各類原材料年用量；

2、12月份確定202_年原材料的供貨商，簽訂服務合同和安全責任承諾書；

3、條件允許的情況下，建設學校自己的冷庫、主、副食庫，有效的控制原材料的價格，把控好原材料進入食堂的第一道安全關。

新學期的工作計劃篇7

開展教學督導工作，是強化教育學校管理，加強教學質量監(jiān)控，提高教師教學水平的有效方法和途徑。為有效地引導和促進廣大教師重視課堂教學，規(guī)范教學管理的各項工作，促進我校教育教學質量的不斷提高，充分發(fā)揮教學督導在學校教學管理與教學研究方面的重要作用，學校將圍繞著“教育教學質量為第一生命線”這一中心開展教學督導工作，督導教學的全過程，使教學與常規(guī)管理常規(guī)化、深入化、精細化。為促進督導工作科學有序的進行，切切實實發(fā)揮作用，特制定崗位目標督導工作計劃。

一、指導思想

牢固樹立“推行素質教育，提高教學質量”的辦學意識，堅持以“導”為主，“督”與“導”結合的原則，加大力度，采取有效措施，加強教學質量管理，積極探索教學督導工作的新思路和新方法。實行多側面、多環(huán)節(jié)、多形式的督導，以實現對教學質量的有效控制，推動良好教風、學風建設,促進我校各項工作穩(wěn)中有升，教學質量全面提高。

二、工作目標

1、完善學?！肮芾砭毣钡墓芾砟Ｊ剑捎脤W校、年級組配合督查制度，發(fā)揮學校對各年級督導作用，使我校教學水平與常規(guī)管理更上新臺階。

2、通過評教活動，努力造就一批師德高尚，業(yè)務精湛，具有服務于人文精神的教師群體。

3、強化教育教學質量是學校生存和發(fā)展的生命線，使學校學生綜合素質更上一個臺階。

三、工作重點

（一）教學教研工作

1、加強教師常規(guī)教學的質量督導，改進教學方法和教學手段，提高課堂教學質量。

2、加強對教風、學風的督查，樹立優(yōu)良的教風和學風，確保正常教學秩序。

3、重點做好學生評教中問題突出教師的跟蹤督導和整改幫扶工作。

4、做好對各教研室執(zhí)行教學制度和計劃情況的監(jiān)督檢查，促進教學管理工作規(guī)范化建設穩(wěn)步發(fā)展。

5、結合新課標學習、教學方法改革等方面，積極開展針對性較強的專題教學調研活動，加強對已經立項課題的課題研究督導。

6、認真做好青年教師的業(yè)務培訓和教學指導工作，提升青年教師的業(yè)務水平。

7、素質教育督導落實情況，自選項目的推進情況，素質教育督導各項指標的落實情況。

（二）德育工作

1、每學期組織召開主題班（團）會的評比活動，結合班級、學生的實際進行有效的教育。

2、有效組織讀書節(jié)、體育節(jié)、科技節(jié)、藝術節(jié)等校本節(jié)慶活動，發(fā)揮培養(yǎng)學生自主管理、自我教育的作用。

3、建立學生評價制度

4、建立評選德育先進工作者、優(yōu)秀班主任等制度，表彰和獎勵在德育教育中的優(yōu)秀教師。

5、《學校文明禮儀十條》執(zhí)行情況。

6、每學期評選一次先進班級，三好學生，優(yōu)秀學生干部，并給予表彰和獎勵。

（三）后勤管理工作

1、學?；窘ㄔO是否落實。

2、公物管理是否落實。

3、財產管理是否規(guī)范。

4、后勤服務是否有臺賬。

5、學生營養(yǎng)午餐是否落實。

（四）民主監(jiān)督工作

1、教代會機構時候健全。

2、定期召開民主生活會。

3、重大決策是否參與。

4、重大采購是否審議。

三、主要工作內容

1.隨機抽查聽課。聽課的重點主要為本學期授課的教師，以隨機抽查聽課方式為主。教學督導員人均每周聽課不少于1節(jié)。

2.進行質量評估。通過聽課與評價，加強對課堂教學質量的監(jiān)督，實事求是地反映教師的教學質量和教學效果。

3.加強交流反饋。督導員應采取聽課后評點、書面反饋、召開座談會等方式與被督查教師進行交流與溝通，充分聽取對課程教學方案的設計與實施思路，反饋對教學改革的建議和意見。

4.通過問卷調查、個別訪談、召開座談會等形式，及時了解學生及家長對教師教學質量的評價和對教學的需求，充分調動學生的學習主動性和積極性。

5.督促已經立項的課題研究按照研究計劃階段性完成課題研究任務。

6.深入教研組進行調研，主要針對課堂教學質量的提高、教學管理等方面問題開展調研,將調研中的有關情況匯總，及時反饋給相關職能部門和領導。

7.通過查看學校各種資料與縣素質教育督導指標體系對照，了解素質教育實施推進和落實情況，向學校提出意見和建議。

四、主要措施

1.督導室成員認真學習相關教育教學理論，努力提高自己的督導水平。

2.深入到教師中去，傾聽教師的心聲和意見。

3.深入到學生中去，了解學生對教師的評價和要求。

4.及時將教師的想法和領導的要求進行溝通，和諧干群關系。

5.認真填寫各種表冊，搞好教學督導原始資料的積累工作。

五、具體安排

第一學月：重點督導德育工作。

第二學月：重點督導教學教研工作，實施素質教育工作。

第三學月：重點督導民主管理工作。

第四學月：重點督導后勤財務工作。

第五學月：重點督導教學工作。

沒有生命安全，談何教育？本學期的安全工作繼續(xù)堅持“安全第一，預防為主”的方針，繼續(xù)堅持以狠抓安全教育的措施落實，時時處處講安全的意識的培養(yǎng)和安全隱患排查的及時整改等措施。根據上級有關部門相關要求及義學堂小學的實際情況，特制訂本工作計劃。

新學期的工作計劃篇8

黨在__屆四中全會中全會中發(fā)起,把構建社會主義和諧社會作為黨在朝的緊張目標。在我們看來，不但一個國度必要和諧，一個社會必要和諧，一個校園同時也必要和諧。是以,構建和諧美術學院是我部的工作主旨。

(一)加強紀檢部表里雷同交換

半年前我部參加了新成員,注入了新鮮血液,如今大家也都積聚了一些工作經驗,可是加強部員之間的交換仍然是必要的,這對每個人做作本領的進步都是一個救助。

別的,加強紀檢部與其他部分的雷同和交換,與各部分之間互幫互助,這是必不可少的。紀檢部除了平常做好部內的工作以外,更緊張的還要互助好其他部分的工作。我們相信,聯合便是氣力,在團學各部分的互助竭力下,我們美術學院必定會愈來愈好。

(二)建立精良的工作立場,美滿工作系統體例

我們對本身的要求是:

結壯——工作細致,落到實處。經過議定了一個學期的實踐,我們對細致結壯工作的緊張性有了富裕的認識。從每天遲早的查抄到每周的統計,都不可以出一點不對。

高效——小組當真,急劇反響。經過議定評論辯論,我們部將與進修部互助,按查抄的年級歸并分為三個小組,每個小組4人,當真每天早自習的查抄工作。別的,平常查抄工作,查抄結果統計和積分盤辦理,文明糾察隊這三項緊張任務都已詳細落實到個人,如許分工明了,天然工作效果獲得了進步。

(三)其他活開工作

本年是我校歡迎評估工作的關鍵一年,我們美術學院的工作也會特別復雜。在我院展開各項活動的同時,紀檢部將會自動互助,包管活動規(guī)律,盡力讓各項活動獲得最好的結果,互助歡迎評估的到來。

盼望紀檢部跟著我院團總支門生會的腳步,越走越穩(wěn),越走越遠,也一樣盼望其他各部分能做到更好!

新學期的工作計劃篇9

新的學期開始了，我也有了新的計劃。

學習方面。第一，我要每天聽英語半個小時，堅持一個學期，讓我的英語成績趕上來，不再落后，而且還要把學過的.單詞都背下來，讓我的基礎更牢固。第二，語文方面，要把老師布置的背誦作業(yè)給黙下來，不要在課文上出錯，扣分，還要注意作文上的錯別字，影響作文的成績，要每個星期寫一篇周記，提高我的寫作水平。第三，數學上要注意字體，不要寫的寥寥草草，0和6都分不出來，然后就是下苦功夫把我粗心的毛病改掉；其次還要再報一個奧數班，提高數學的水平，為考上一個理想的中學做準備。

體育鍛煉要加強，不僅要完成陽光體育鍛煉表，每天堅持做60個仰臥起坐，還要每周游泳，要不就會經常的發(fā)燒、感冒，影響學習。

此外，就是要更加用心去完成作業(yè)，爭取每次表揚都有我。還有閱讀，每天堅持閱讀，提高詞匯量和好句的積累。

這就是我的新學期計劃，我不會光嘴上說到，我還會用實際行動來完成。

新學期的工作計劃篇10

紀檢部工作計劃作為學生會的重要部門之一，紀檢部在下一學期將承前啟后，致力于加強紀律、學風和日常生活管理工作，努力為廣大同學提供一個穩(wěn)定、安然的學習環(huán)境和生活環(huán)境。我覺得下學期的工作計劃應該放在一下六個重點上。

一、嚴格規(guī)范，努力完成本職工作

紀檢部在往年負責廣播操，冬季長跑工作，保證學生的活動出勤率，因此加強組織管理，落實責任分工非常重要。紀檢部成員將在老師的指導下，落實責任，公平公正，全力為廣大同學創(chuàng)造良好的學習和生活環(huán)境。

二、增強內部溝通和了解，強化團隊意識。

紀檢部隨著工作的的需要，為了使工作順利有序，在下一學期會要求各工作人員加強內部交流和溝通，相互團結、相互促進、共同提高,相互交流,總結經驗教訓,提高工作效率,提出工作上的困難和問題,并找出解決方案。在每學期結束之前寫一份工作心得，主要內容是對于紀檢部工作的看法、意見和建議，以供后期借鑒和矯正。

三、配合學校和兄弟部門的工作，做好老師的得力助手。

紀檢部在老師的指導下做好自己分內工作的同時，將加強與學校、兄弟部門的溝通與合作，如在各類大型活動中聯合組織，共同攜手一道為創(chuàng)造學校良好的教學秩序和氛圍努力，為同學們服務，為評估做貢獻。

四、有創(chuàng)新精神，更好的促進學生會的'建設。

為了使學部的工作更上一層樓，我想下個學期，由我們紀檢部制作一個意見箱，或是調查問卷，廣泛收集同學，老師們的對我們學生會工作的意見和建議。

我們是為他們服務的，他們對我們的看法直接關系到我們今后工作的進行。同時，也要加強各部門之間的溝通。

五、培養(yǎng)干部接班人，使紀檢部保持新的活力。

這一點是最為重要的。為了培養(yǎng)好下一個班子的領導人，我們也將對本部門干事進行培養(yǎng)、發(fā)掘新的、有能力且負責的成員進行培養(yǎng)，然后在學期末的時候，從他們中間挑選出工作能力強，認真負責的人員進行指導，以便他們可以很好的迎接下一屆的工作。

六、適當招收新人，為紀檢部注入新鮮血液。

紀檢部隨著工作的的需要，為了使工作順利有序，在下一學期會考慮適當增加紀檢部人員，提高工作效率。在新的學期中爭取多舉辦一些與紀檢部相關的宣傳，倡議，督導工作.

以上就是我部的主要工作計劃和部內發(fā)展規(guī)劃的主要內容。有了具體的目標我部工作才能有條不紊地展開。作為部長，我會和我的同事一起努力。為同學提供優(yōu)質服務，維護校園紀律，為學生創(chuàng)造一個優(yōu)良的生活、學習、工作環(huán)境。

新學期的工作計劃篇11

1.教學思路：教育學生掌握基本知識和技能。

培養(yǎng)學生的邏輯思維能力、運算能力、空間概念和解決簡單實際問題的能力，使學生逐漸學會正確合理地做。

操作，逐步學會觀察、分析、綜合、抽象、總結。會用歸納和演繹、類比進行簡單的推理。讓學生明白數學源于實踐，反過來又作用于實踐。提高學習數學的興趣，逐步培養(yǎng)學生良好的學習習慣和求實態(tài)度。較強的學習毅力和獨立思考探索的新思路。培養(yǎng)學生運用數學知識解決問題的能力。

2.在教學過程中把握好以下幾個環(huán)節(jié)。

(1)認真?zhèn)湔n。認真學習教材和教學大綱，明確教學目標，把握重點難點，精心設計教學過程，重視每章內容與前后知識的關系，重視課后反思，設計每節(jié)課師生互動的細節(jié)。

(2)抓住課堂45分鐘。

本學期的教學內容由五章組成。

第一章分數

第二章一元二次方程。

第三章圈子

第四章圖形的一致性。

第五章樣本和總體。

嚴格按照教學計劃，統一時間表備課，統一方式練習，開展教學。精心設計每節(jié)課的每一個環(huán)節(jié)，爭取每節(jié)課達到教學目標，突出重點，分散難點，增加課堂容量，組織全體學生參與課堂活動，讓每一個學生都能積極參與課堂活動，讓每一個學生都能用手、用嘴、用腦，及時反饋信息，提高課堂效率。

(3)課后反饋。選擇合適的.習題和試卷，及時批改作業(yè)，及時當面給學生指出問題，引導學生理解，不留難點，讓學生學有所成。

三、繼續(xù)鉆研業(yè)務，提高業(yè)務能力和水平。

積極參加業(yè)務學習、讀書看報、參加學校組織的培訓，為基礎教育改革作出更大努力，掌握新技能、新技術，不斷努力，取長補短，揚長避短，努力使教學更加務實、靈活、先進。

第四，提高質量的措施。

1.認真學習新課標，掌握教材。

2.認真?zhèn)湔n，努力全面掌握學生動態(tài)。

3.認真教好每一節(jié)課。

4.落實各班課后幫扶，查漏補缺。

5.積極與其他教師溝通，加強教研改革，提高教學水平。

6.永遠要聽好學生的話。

的合理化建議。

7.以“兩頭”帶“中間”戰(zhàn)略思想不變。

8.深化兩極生的訓導。

新學期的工作計劃篇12

學情分析：

本期執(zhí)教五(1)五(2)，兩個班的學生情況有所不同，一班孩子的學習習慣養(yǎng)成好，學生對學習的積極性較高，教學效果好，二班有一部分學生的缺乏自覺學習的習慣，其中學習困難的孩子有幾個，因此本期將輔導的重心放在2班，加強對這部分孩子學習習慣的培養(yǎng)，繼續(xù)關注學習困難的學生。

教學內容：

因數和倍數——本單元教材是在學生學過整數的四則運算的基礎上進行教學的。包含了自然數的認識，倍數與因數，2、3、5倍數的特征，質數與合數，奇數與偶數等。它是以后學習約分、通分、分數四則運算的基礎。通過這部分內容的教學，使學生獲得一些有關整數的知識，即數論中最初步的知識，還為學生到中學學習因式分解做些準備，使學生加深對整數的認識，還有助于發(fā)展他們的抽象思維。

分數的再認識——要求進一步理解分數的意義，學習分數與除法的關系，真分數、假分數、帶分數，分數的基本性質，公因數、約分，公倍數、通分，分數的大小比較等。是學習分數四則運算和用分數解決問題的基礎。

分數加減法——包含了異分母分數的加減法以及實際應用，分數的混合運算，分小互化等。

圖形的面積——兩個單元包含了平面圖形面積大小的比較，平行四邊形、三角形、梯形的底與高的認識和面積計算;組合圖形的面積計算及一些有趣的簡單不規(guī)則圖形計算。

可能性的大小——要求學生學會用分數表示可能性的大小，運用所學知識設計方案。

一、重視引導學生自主探索，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和學習數學的興趣。

1、本冊教材設計了適量探索性和開放性的數學問題，給學生提供自主探索的機會和一個比較充分的思考空間。培養(yǎng)學生肯于鉆研、善于思考、勤于動手的科學態(tài)度。

2、教師要關注學生的個體差異，尊重學生的創(chuàng)造精神。對學生在探索過程中遇到的問題，要適時，有效的幫助和引導。

二、重視培養(yǎng)學生的應用意識和實踐能力。

1、數學教學應體現從問題情境出發(fā)，建立模型，尋求結論，應用與推廣的基本過程。

2、在日常的數學活動中要注意小課題研究和數學實踐活動，對這方面的`內容不但不能隨意刪減，而且要加強這方面內容安排的密度和強度。

新學期的工作計劃篇13

步入高三，上學期的教學工作計劃對高三生有很大指導作用，尤其是對高中語文的學習。下面是高三語文上學期教學工作計劃，通過對學生的高中語文基礎知識查漏補缺同時還有對學生分析問題能力的提升。

一、學生分析

本學期所教的高三(4),高三(5)兩個班的學生語文素質有所提高,但差生面仍較大，相當多的學生語文學習的主動性不夠、積極性不高。相當多學生基礎知識漏洞較多，閱讀、作文能力和鑒賞能力尚待提高，作文思路偏窄、語言平淡。

二、準確定位

針對學生基礎薄弱情況,不強求每位學生能在短期內都有上佳表現,只要能夠拉近和別的學生差距就是進步。根據考綱的要求和各個班學生的實際，實施教學。不強求整齊劃一。

三、有教無類但又要分層指導

對于基礎較差的學生，改作業(yè)時適當地面批面改。做到針對個性特點，有針對性的輔導。另外，對于基礎較好的學生,適當地布置一些提高能力的作業(yè)。對情緒波動大的學生,還要做適當的心理輔導。部分學生基礎較扎實，復習態(tài)度也主動積極,希望這部分學生，能在這一階段的復習中形成良好的答題習慣。對基礎不扎實的學生,我們更要在這一輪復習中加強訓練,讓其養(yǎng)成良好的審題、答題習慣.具體安排如下:

首先，整體常抓不懈。雖然部分學生基礎較好，但教師對此部分學生基礎能力提高同樣需在復習中重視。這一輪的復習，這部分學生較其他學生主動，一般規(guī)定時間讓其自主復習，按時檢查小測，再校對答案即可。作文訓練重點仍然要緊抓結構與審題，加強中心語段和開篇的訓練。

其次，臨界生重點輔導。對于一些學生的語文基礎不錯，且還有提高空間的，應在平時對其進行一些針對其各自弱項的個別輔導，提醒他們這一輪的復習里，加強弱項的復習。

再者，幫助差生進步。平時考試有部分學生總是墊后，除了基礎差外，其學習態(tài)度也有待端正。故對這些學生要進行單獨談話，讓其從心底重視本學科的學習，并針對其實際，幫助學生做科學的復習安排，及時了解其復習情況，做相關指導。

對于基礎較為薄弱學生,針對此類學生的特點,我們決定重抓其基礎,提高其保分意識。

首先，提高士氣。學生難免具畏難心理，應極力避免他們破罐破摔。故在每次考試之后和平時聊天時,我們就根據高考?？其浫》謹稻€，讓他們明白一張卷中的可保之分，且也是可拿之分，以便讓他們定下明確又實際的目標。

其次，重抓基礎分。就學生實際來看，語文卷中如做高層次要求的詩歌鑒賞、文言翻譯及現代文閱讀等題型，拿分不多，且大幅度提高的可能并不大，此類題他們拿下一半的分已是可以。但全卷中有十三分(字音、字形及默寫)卻是學生靠勤奮記憶就能拿下的，而這對學生的總分至關重要，故在平常復習中反復強調，并加強訓練。

具體做法：單獨找學生兩兩談話，告之背默方法，安排其互背任務，按時抽查;臨近考前，全班整體檢查默背;高考題訓練加強。

再者，作文是這部分學生的弱項，但有較大的提高空間，故在這一輪的復習里極力加強。具體做法：先抓穩(wěn)學生的作文結構訓練，這是基礎。重抓作文審題，這是得分的根本。每周會安排兩節(jié)課，布置一到兩次的作文審題、構思和中心語段的寫作訓練，并進行相關講評。

集體備課，科學備考。每一階段，備課組都會進行集體備課，確定復習思路，合作找尋復習資料，每位教師在整體教學安排上踏踏實實地按備課組計劃進行，作好每個專題的訓練。

三、練習形式：

單項訓練和套題訓練相結合。練習以綜合為主，結合學生情況，補充題組訓練。

四、教學內容：

本學期是高三的第一學期，教學內容有：

1.完成選修八、十二課本的教學，重點是常用文體閱讀與寫作。

2.語言基礎知識、古詩、文言文和語用題的復習指導。

3，作文進行分層指導系列訓練。作文訓練重點放在審題、構思、速度、圍繞中心展開論證等方面。全批全改。

五、教學進度：

第1-2周：語言運用.綜合訓練.語言文字規(guī)范與運用教學。

第3-6周：新聞閱讀與寫作.寫作訓練。

第7-10周：實用文體寫作.寫作訓練。

(期中考)

第11-15周：古詩詞鑒賞訓練和文言文閱讀復習。

第16-17周：語言運用.綜合訓練。

第18-20周：現代文閱讀(必考)。

新學期的工作計劃篇14

各項日常工作得益順利的開展。本學期我將繼續(xù)努力，再接再厲，將我系學生會推向新的高潮?，F結合我系的實際情況制定本學期的工作計劃：

一、指導思想

務實創(chuàng)新、團結一致、服從管理、熱情活潑、真誠服務。

二、工作重心

首要工作需做好迎新、納新等日常工作，新學期之際。并配合好學院在開學之際的繁忙工作。本年度學院將被核省級示范性高職院校，將圍繞這個重心開展各項工作及活動，力求創(chuàng)新和實務，用最完善的工作方式完成院校下達的各項活動，并將學院兩項工程建設—文明修身和學風建設，本學期內繼續(xù)做好。

三、工作內容

與我系團總支密切配合。一把我系學生會建設成一個團結、積極、向上的團隊。

二樹立學生干部的良好形象。

三加強日常管理工作力度、改善不合理的工作方法。

四豐富學生的課余生活。

五積極配合學院、系部領導的各項工作。

四、工作分工

系部根據學院、本系的各項活動，本學期。根據各項工作的實際情況將任務劃分到各部門，有分工也有協作。

五、工作態(tài)度

系學生干部不僅在工作上互相幫助、互相理解、互相尊重，工作中。還要在學習和生活方面相互照顧，日常生活中，幫主同學、老師解決遇到麻煩，要做到民主化、人性化、科學化、合理化。服從領導的管理和爭取領導的幫主，要積極聽取和采納各個成員合理的意見和建議。學生干部就要實實在勤勤懇懇的為學生服務，就要肩負著一分責任，學生干部之間取長補短這樣一個團體才有每個人發(fā)揮的地方，才能發(fā)揮團體的最大作用。

新學期的工作計劃篇15

一、指導思想

以教學大綱,考試說明為依據,以新課程標準為準繩,以教材為基礎,制訂詳細周密的復習計劃,切實搞好高三英語復習工作.密切關注高考動態(tài),聯系學生實際,通過專項和綜合訓練,努力提高學生運用英語知識的能力和答題技巧,以適應新的高考形式和要求。

二、學生基本情況分析

英語學科歷來是成績較弱的一個科目，如果一個學生的語言基礎沒打好，那么到了高中尤其到了高三體現英語綜合運用能力時期，他就會感到很吃力。我們這一屆高三學生英語學習過程中就存在這樣的問題。

1)基礎知識薄弱。這一問題比較嚴重，學生們詞匯量少，對于詞匯及其用法，基礎語法等掌握得不夠扎實。這都會影響到聽、說、讀、寫等技能的提高。

2)閱讀理解能力弱。這與學生們平時不重視有關，許多學生只單純背單詞，而往往忽略了閱讀或者根本沒有耐心去閱讀，這與高三階段以培養(yǎng)和提高閱讀理解能力為主的教學要求是背道而馳的。

3)寫作能力弱。因為前面的學習環(huán)節(jié)出了問題，所以大部分的學生無法表述出正確的句子，更無法寫出流利通順的文章。

通過上學期期末考試成績來看,學生英語成績普遍不夠理想,且相當一部分學生不重視英語,所以在復習過程中要注重落實考點,激發(fā)學生的英語學習熱情,逐步培養(yǎng)學生英語能力,全面提高學生成績.

三、具體計劃

1、完成必修和選修8冊課本的復習。以書本為載體，配以步步高大一輪復習和《雙語報》復習已學詞匯，著重夯實學生基礎詞匯,短語,句型的基礎,并注意查漏補缺。第一輪復習的目的在于夯實基礎知識，是一個學生對所學的詞匯、句型知識溫故知新的過程。復習的效果既要靠教師的課堂點撥，更重要的是學生的自我消化。我們在教學中要指導學生利用課上或課外的時間做好自主復習工作，強化對知識點的記憶。對特殊群體的學生做好學習方法的指導工作。提醒學生在復習過程中做好備忘錄，以便在后續(xù)的復習階段對自己薄弱的方面進行二次復習，再次夯實、補遺。

2、其間配以《名師指津好易通》穿插進行聽說訓練。高考英語聽力分值15分,而且是學生容易拿分的項目,這就要求學生多練習聽說。計劃每周安排一個早讀在班上和一節(jié)課在電腦室進行聽說訓練。要求任課老師對學生的語音，語調和朗讀進行有效的輔導。

3、復習每個單元的同時利用《步步高大一輪復習講義》，《雙語報》復習各個語法專項。掌握好英語語法是寫出正確英語句子，讀懂英語文章的關鍵。

4、復習每個模塊的同時，配以教輔資料《步步高練出高分》、《綜合檢測優(yōu)化卷》和《雙語報》針對高考試題中完型填空,語法填空，閱讀理解,書面表達進行專題講座和集中訓練。精講精練，努力幫助學生做到能舉一反三、觸類旁通，提高備考效率。在復習過程中著眼于提高思辨能力、分析能力、概括能力、推斷能力和表述能力。做到每次評講都就答題技巧問題進行一次小結，從分析思維方法的角度總結得失，以求在方法上對學生有一點啟迪。5、重視本科臨界和重點臨界生的輔導工作。繼續(xù)落實培優(yōu)補弱計劃，特別注重擴大優(yōu)生面，促進年級英語學科教育質量的整體推進。

四、明確要求，提高教學效率

1、在學習課程標準的基礎上認真研讀《普通高中新課標教學要求》和《高考考試說明》，努力準確把握復習的重點、難點和高考知識考點的分布情況并認真研究20__年高考的發(fā)展、變化趨勢。

2、降低教學起點，面向全體學生。教學起點的確定要依據學生的實際情況確定，不同基礎的班級要有不同的高考目標定位，運用不同的教學方法，努力使各個層次的學生在高三的學習中增強動力，學有所得，使教學效果最大化。各位老師務必了解自己班級的學生的語言知識基礎和能力發(fā)展情況，了解自己班級存在的差距，以加強教學工作的針對性。

3、調優(yōu)教學進度，完善教學環(huán)節(jié)。高三課時緊任務重，怎樣在有限的時間內讓學生知識、能力大幅度提升。相應的教學進度安排必須有一定的靈活性，教師應從學生的學習效果考慮，不盲目趕進度，該快則快，需慢則慢。一切為提高學生成績服務。我們在復習中應對照高考要求對原單元內容進行整合，按復習板塊進行。突出句型、篇章知識。強調特殊情況和易錯、易混情況。教師通過課堂教學幫助學生梳理出各復習板塊的知識框架，突出考點、突出考點中的難點。努力使框架重點突出，針對性強。

4、加強教學反思，講求教學實效

高三學生的時間無比珍貴。我們要努力通過反思教學發(fā)現教學活動中存在的問題，及時調整教學方案，主動將教學效果最優(yōu)化作為工作目標。同時經常開展聽課評課工作，指出彼此存在的問題，探討更為合理的方法，互幫互助，共同提高教學質量。精心安排復習計劃，精心備課，精心設計課堂教學程序，精心批改作業(yè)，精心選擇和評講試題，精心輔導學生。注意避免重教輕學、重講輕練。做到三個必講-核心內容必講、思路方法必講、疑點難點必講;凡是要求學生做的練習，教師必須先做;凡是學生所做的練習，教師必須及時批閱;凡是學生做錯的題目，教師必須指導學生訂正，并及時組織二次練習。

備課教師要制定符合班級實際情況的短期的和長期的計劃，科學安排教學進度，做到因材施教，因班施教。教師應指導學生安排好學習計劃，明確各階段學習要求，使學生有意識地跟隨老師階段性地完成學習任務，從上至下有條不紊地實現既定目標。

新學期的工作計劃篇16

按照省委高校工委、省教育廳、省公安廳聯合下發(fā)的《關于進一步加強高校安全保衛(wèi)工作的意見》和省教育廳《關于開展高校安全保衛(wèi)工作評估檢查的通知》要求，省教育廳、省公安廳組成六個評估組，于20年11月30日至12月15日對全省72所（含民辦二級學院）普通高校的安全保衛(wèi)工作進行了評估檢查?，F將有關評估情況通報如下：

一、評估的基本情況

此次評估共分6個評估組，分別由教育廳有關處室負責同志擔任組長，由公安部門和部分高校保衛(wèi)人員擔任評估組成員。對全省72所普通高校（含民辦二級學院）安全保衛(wèi)工作情況進行了評估。經過評估組認真細致考評最終評定，28所高校被評為保衛(wèi)工作優(yōu)秀單位，20所學校被評為良好單位，16所學校被評為及格單位，5所學校被評為不及格單位。通過評估進一步規(guī)范了全省高校安全保衛(wèi)工作，達到了“以評促改、以評促建、以評促管”的目的，推動全省高校保衛(wèi)工作上了一個新臺階。

二、各學校的主要作法

各高校黨委高度重視評估工作，及時召開專題會議研究部署落實評估方案，并先期對本校安全保衛(wèi)工作進行了自查自評，形成書面自評報告。從此次評估檢查的情況看，目前我省高校的安全保衛(wèi)工作主要有以下幾個特點：

（一）學校黨委認識到位，高度重視安全穩(wěn)定工作。各校領導都能夠高度重視安全保衛(wèi)工作，學校安全工作普遍實行了黨委和行政雙重領導分工負責體制，并納入領導任期目標，做到分工明確，責任到人。同時，各校還以評估為契機，進一步加強和規(guī)范了學校安全保衛(wèi)工作。哈爾濱工業(yè)大學緊緊圍繞創(chuàng)辦世界一流大學這一中心工作，堅持“打、防、控”一體化建設，切實把校園安全和治安綜合治理工作納入重要議程和經常性工作當中，全力做好學校的安全穩(wěn)定工作。黑龍江大學認真貫徹“以人為本”的原則，樹立“生命至上”的安全觀，確定以“預防群死群傷”為核心，以“防火、防爆、防毒（投毒、食物中毒）、防重大疾病傳播、防重大災害事故發(fā)生”為重點的基本工作思路，以建設、完善校園110為契機，形成了“防范、管理、教育、服務”四大職能并重的安全保衛(wèi)工作理念，開創(chuàng)了新形勢下安全保衛(wèi)工作的新局面。齊齊哈爾大學把學校保衛(wèi)工作納入黨委重要工作議事日程，提出了“以育人為中心、以安全為前提，以改革為動力，以發(fā)展為目標”的`工作方針，20年至205年先后召開了9次安全專題工作會議，并以黨委文件形式下發(fā)了《關于維護安全穩(wěn)定工作的通知》、《關于整治校園治安秩序，進一步加強安全保衛(wèi)工作的決定》等九個文件。牡丹江師范學院黨委書記、院長修朋月多次強調：“安全與穩(wěn)定不僅是治安問題，而且是關系全局發(fā)展的大問題，一定要從大局考慮，從學院長遠發(fā)展出發(fā)，充分認識安全與穩(wěn)定的極端重要性。安全與穩(wěn)定不只是保衛(wèi)處一家的事情，是全院師生共同面臨的事情，是學院的整體工作，必須齊抓共管”。雞西大學張金學校長提出：“安全穩(wěn)定工作要時時刻刻放在心上、時時刻刻掛在嘴上、時時刻刻落實在行動上”。哈爾濱理工大學、東北林業(yè)大學、哈爾濱醫(yī)科大學、黑龍江中醫(yī)藥大學、哈爾濱商業(yè)大學、佳木斯大學、黑龍江職院、黑龍江農業(yè)經濟職業(yè)學院等校黨委也都高度重視評估工作，召開了專題會議研究、部署評估工作?？傮w看，絕大多數學校都比以前有較大進步，安全保衛(wèi)工作逐步走上了科學化、制度化、正規(guī)化的軌道。

（二）安全工作責任制進一步落實，學校安全保衛(wèi)工作機制運行良好。各學校能夠堅持“誰主管，誰負責”的原則，學校黨政主要領導親自抓、分管領導具體抓，并建立一級抓一級、層層落實安全責任的工作機制。哈爾濱工業(yè)大學與下屬的82基層單位簽定了以治安、防火、政保、保密、技安、交通五個方面為內容的安全責任狀，制訂了詳盡的目標考核標準，按照規(guī)定收取了校園安全責任風險抵押金，并把安全和綜合治理工作作為各單位的重要工作內容和晉級評優(yōu)的條件，納入領導任期目標管理責任制和政績考核中，使各級領導真正負起責任，真抓實管。大慶石油學院制定了《安全工作細則》，將全校各項安全工作責任進行了明確分工，建立起“橫向到邊、縱向到底”的安全工作長效機制，在全校初步形成了“人人抓安全、處處講安全、時時想安全”的良好氛圍。黑龍江科技學院黨委今年召開全院三級干部安全穩(wěn)定工作會議，提出了安全穩(wěn)定工作要做到：“六防止、三杜絕”即：“防火、防盜、防溺亡、防中毒、防破壞、防”和“杜絕張?zhí)笮∽謭?、杜絕游—行、杜絕越級上訪”的工作要求，把全院的安全穩(wěn)定工作分解到各單位，任務到部門，責任到人頭，真正做到了組織落實、措施落實、責任落實。

（三）堅持開展經常性安全大檢查，及時消除事故隱患。各校能堅持開展經常性安全檢查，加大對重點要害部位事故隱患的整改力度。許多學校在資金十分緊張的情況下，加大了對隱患整改資金的投入，對重大事故隱患進行徹底的整改，確保了校園的安全。黑龍江科技學院堅持經常性的安全檢查，兩年來下達隱患整改通知書180份、處理違章用電32起，整改率達100%。哈爾濱工業(yè)大學加大對隱患整改資金投入，20年投資30萬元改選學生公寓鐵柵欄1500處，投入120萬元為留學生公寓安裝逃生緩降器，并組織多次逃生演練。今年初學校吸取“土木樓”發(fā)生火災的教訓，提出今年老校區(qū)安防等設施改造規(guī)劃，計劃投入1000萬元對消防基礎設施和安全設施進行改造，目前正按規(guī)劃進入實施階段。黑龍江農業(yè)經濟職院在學校辦學資金十分緊張的情況下，先后投入80萬元對原有電力線路進行改造、投入30多萬元在每個學生宿舍門上安裝了“限電器”、新購置滅火器200個、應急照明燈185個，對學校老樓電氣全面檢修和改裝，更換了所有老樓層的“空氣開關”，極大地提升了安全防火系數。同時，學校還在原有投入70多萬元興建標準化變電所和投入110多萬元興建標準化鍋爐房的基礎上，又追加投入200多萬元用于增加設備，徹底消除了基礎設施的安全隱患。哈爾濱商業(yè)大學，從學校安全長遠建設出發(fā)，在新校區(qū)建設中一次性投入資金5000萬元建成了校園110報警指揮監(jiān)控系統和消防安全監(jiān)控系統，學校重點要害部位全部安裝了技防設施。

（四）不斷加大校園周邊治安秩序管理，學校周邊環(huán)境得到了明顯改善。為保證師生有一個良好的教學、學習、生活環(huán)境，各高校都擴大了校園管理隊伍，健全校園管理措施，嚴格落實學校三級值班值宿制度，加強對校園重點部位的晝夜巡邏。充分發(fā)揮校園及周邊治安綜合治理領導小組作用，積極主動爭取地方政府有關部門的支持，開展校園周邊治安環(huán)境整治，收到了明顯效果。牡丹江師范學院今年與市政府舉行共建牡師院簽字儀式，把學院的發(fā)展建設和環(huán)境治理納入牡丹江市政府工作議程。學院還多次請市領導到校召開現場辦公會，對校園內和校園周邊的商服網點、個體旅店、網吧、餐飲、臺球廳、歌舞廳等娛樂場所及校門前交通秩序進行專項整治，市政府還做出決定，校園內未經學校批準，不予辦理商服營業(yè)執(zhí)照，為全校師生創(chuàng)造了一個良好的周邊環(huán)境。哈爾濱學院圍墻多次被地方人員“私扒濫建”，非法開設個體旅店、小吃部、話吧、網吧等十余家，給學校帶來很大安全隱患。學院主動與上級有關部門和地方政府取得聯系，在省綜治辦的積極協調下，南崗區(qū)政法委派出公安、工商、城市執(zhí)法大隊等部門對學校圍墻周邊進行清理，使學院多年來的“老大難”問題得到了徹底解決，受到全校師生的好評。哈爾濱師范大學江北校區(qū)，校園及周邊地區(qū)無照經營的網吧、旅店、飯店較多，嚴重干擾了學校正常的教學秩序，影響學生的身心健康。學校多次向上級反映，請求上級幫助解決。為盡快查處無照經營行為，堅決取締校園及周邊黑網吧、黑旅店等場所，省學校及周邊治安綜合治理領導小組辦公室及時召開會議，部署校園打“黑”行動。省工商局、公安廳、教育廳、通信管理局等部門，按照省學校及周邊治安綜合治理領導小組辦公室的統一部署，于20年12月27日聯合開展校園及周邊打“黑”行動，一舉打掉哈師大江北校區(qū)家屬院內的黑旅店5個、黑網吧4個、快餐店1個；查封扣壓電腦、電視機100余臺、影碟機10余臺；收繳影碟、書刊50余盤（冊），使校園及周邊環(huán)境得到了明顯改善，受到學校廣大師生的高度贊揚。

（五）加強校園110建設，不斷開拓保衛(wèi)工作新局面。為適應新時期高校改革和發(fā)展的需要，各校轉變觀念，加強校園110報警服務系統建設，確立了以“防范、管理、教育、服務”四位一體的安全工作新思路，為創(chuàng)建和—諧、安全校園環(huán)境，維護校園穩(wěn)定發(fā)揮了強有力作用。黑龍江大學自1998年開通全省首家校園110報警服務系統以來，以樹立形象、服務師生作為工作的出發(fā)點和歸宿，并貫穿于安全保衛(wèi)工作的全部過程。20年11月至20年10月校園110共受理救急、求助事件614起。其中救助病人453起、消除火警6起、搶修上下水24起……收到師生、群眾感謝信6封，錦旗3面。承擔領導視察警戒任務14次，大型活動30多次，出警力2100人次，出警時間累計數萬小時；并通過110快速反應抓獲現行犯罪嫌疑人5人，破獲案件8起。為學校的教學、科研和各項活動創(chuàng)造了一個安全、穩(wěn)定的外部環(huán)境。雞西大學校黨委高度重視校園110隊伍建設，他們始終把校園“110”隊伍建設當根本，在培養(yǎng)能力上下功夫。一是加強基本技能培訓。堅持每天二十分鐘崗前基本功訓練；二是加強專業(yè)知識培訓，采取集中授課、專題講解、現場示范、領導幫帶等途徑提高隊員工作能力；三是加強作風培養(yǎng)。重點是對言談舉止、接人待物、文明執(zhí)勤、隊員形象等方面的培養(yǎng)。使學校保衛(wèi)干部的理論素質、業(yè)務能力得到較大提高，校園“110”隊伍在師生心目中樹立了良好的形象。黑龍江農業(yè)經濟職院，十分重視保衛(wèi)隊伍建設，在學校辦學規(guī)模不斷擴大、校園周邊治安情況復雜條件下，學校先后充實16名大中專畢業(yè)生到保衛(wèi)部門工作。為提高校園“110”隊伍快速反映能力，學校還投資40余萬元，為保衛(wèi)處配備了巡邏車1臺、微機4臺、傳真機1臺、數碼照像機1臺、攝像機1臺、手機人手一部，在新建辦公樓內為保衛(wèi)部門解決四間辦公場所，各值班室、門衛(wèi)、公共場所均安裝了電話，同時還對原有消防車進行了整修，極大地提高了學校處置突發(fā)事件的應急能力。

（六）校園秩序管理不斷加強，師生安全教育扎實有效。各校普遍健全校園治安秩序管理各項制度，充分調動了廣大師生參與學校治安管理的積極性，校園治安秩序得到了加強。各校還通過多種形式對師生進行安全教育，與公安部門加強聯系，開展消防疏散演練，極大提高了師生安全意識和自我保護能力。牡丹江醫(yī)學院充分發(fā)揮學生自我管理、自我防范的作用和積極性，各基層院（系）設有保衛(wèi)委員、學生會中設立