讀書節(jié)倡議書

從一做起追求一流倡議書尊敬的老師，親愛的同窗們：是什么，與我們終日相伴？是什么，為我們指點迷津？又是什么，讓我們?nèi)绨V如醉？我們都能夠毫不猶豫地回答：“是書！”讀書能增加知識，開闊眼界，陶冶情操，“讀書是治療愚昧的最有效的良藥”。一種人不讀書，他會變得無知，一種民族不讀書，她會變落后。讀書的多少更成為一種人、一種民族素質高低的象征。周總理說過：“為中華民族之崛起而讀書?！?前，梁啟超先生在《少年中國說》中指出，少年智則國智，少年強則國強，少年進步則國進步，少年雄于地球則國雄于地球！一種民族，一種國家，要發(fā)展離不開創(chuàng)新，要創(chuàng)新離不開學習，要學習離不開讀書。特別是進入21世紀，面對洶涌而來的世界經(jīng)濟知識化、信息化和全球化的浪潮，我們需要學習更多的新知識，需要練就更強的新本領。終身學習必將成為每個人的立世之本，否則，將會被社會所裁減。故，讀書、學習、創(chuàng)新、發(fā)展就顯得比任何時代都顯得更加重要和需要。黃山溝說：“三日不讀書，便覺面目可憎?！遍喿x，就是深厚自我；閱讀，就是傳承文化。猶太人年人均閱讀64本書。因酷愛閱讀，猶太人亡而又興?？釔坶喿x的國度誕生了馬克思、弗洛伊德、愛因斯坦；酷愛閱讀的國度盛產(chǎn)諾貝爾獎得主及富豪。于是，新教育倡導者朱永新說：“一種人的精神發(fā)展史就是閱讀史。一種民族的精神境界取決于公民整體閱讀水平。人類精神延續(xù)重要為書。”一句話，能夠說，讀書，是每個人生命的需要，是一種國家發(fā)展的需要。1995年，聯(lián)合國教科文組織宣布4月23日（作家塞萬提斯和莎士比亞的辭世紀念日）為“世界讀書日”（WorldBookDay），又譯為“世界書香日”，規(guī)定社會組員人人讀書，讓圖書成為生活的必需品，讓讀書成為每個人日常生活不可或缺的一部分，激勵人們特別是年輕人發(fā)現(xiàn)讀書的樂趣，并以此對那些推動人類社會和文化進步的人們所做出的偉大奉獻表達感謝和尊重。自“世界讀書日”宣布以來，已有100多個國家和地區(qū)參加此項活動。老師、同窗們，我們都懂得，中華上下五千年的光輝燦爛的文明，正是通過歷代的優(yōu)秀的不朽的書籍，才得以薪火相傳！博大精深的中華文化才得以源遠流長！并給我們炎黃子孫留下了貴重的財富，它猶如一座取之不盡的寶藏，積淀著智慧的結晶，映射著理性的光輝。通過典型誦讀，還能拓展我們的知識面，培養(yǎng)對文學的愛好愛好，打下扎實的文學功底，全方面提高我們的綜合素質?！昂诎l(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲”。開卷有益！讓書籍，成為我們一生的朋友，在讀書中體味人生，感悟生命；在讀書中提高生活品位；在讀書中成長成才。值此我校“書香校園”工程活動開幕之際，我倡議：全體同窗：1．每天擠出30分鐘以上的時間，認真讀書，持之以恒。2．果斷完畢學校布置的閱讀任務，從不間斷。3．主動參加學校組織的各項閱讀展示、比賽活動，爭當“書香少年”、“‘書香校園’工程創(chuàng)立先進個人”，為創(chuàng)立“書香班級”、“書香家庭”經(jīng)自己最大的一份力，為“書香校園”工程增添光彩。4、要掌握良好的閱讀辦法。記住不動筆墨不讀書。因此讀書時，認真摘抄精美詞、句，認真撰寫讀書筆記、讀后感，組織班級讀書會，發(fā)表讀書感言。同窗們，讀書好，讀好書，好讀書。讓我們捧起課本，與書為友，與典型為友；讓我們點燃讀書的激情，在書海中揚帆、成長！全體老師：最是書香能致遠，腹有詩書氣自華。1、養(yǎng)成讀書愛書購書藏書的好習慣。2、每天堅持20分鐘的讀書時間。書是人類進步的階梯。教師只有主動讀書，才干不停更新觀念，提高專業(yè)化素質。3、養(yǎng)成邊讀書邊思考、有讀有寫的好習慣。讀書的過程也是內(nèi)化的過程，規(guī)定教師在讀書的同時，邊讀邊思邊記，把學習到的東西轉化為教育抱負和理念，做讀書方式變革的實踐者。教師擔當著思想啟蒙者的角色。面對歷史，我們需要反?。幻鎸?，我們需要責任感。教師要有對人類苦難痛徹肺腑的憐憫，有對一切生命的熱愛，有對真理和正義的追崇……只有這樣，才能夠感染學生，熏陶學生，激勵學生，培養(yǎng)學生。而要達成這樣的高度，唯有閱讀。教師需要增加人格魅力。教師不一定是詩人，但他應當含有詩人的氣質；教師不一定是作家，但他應當擁有作家的情懷。只有這樣，才干更加好地與學生對話，引領學生。要達成這樣的高度，必須閱讀。知識背景豐厚，文化底蘊扎實，教書育人才干開闔自如，得心應手，而不至于固執(zhí)一念，捉襟見肘。一位滿腹詩文曲賦，有著豐富厚實語文功底，舉手投足散發(fā)著優(yōu)雅芬芳的文化味且極擅體現(xiàn)的教師，總有著普通人難以企及的魅力。老師，同窗們，古人有“頭懸梁，錐刺股”的勤奮典范，我相信，我們即使做不到這一點，也絕不會讓學校失望！孫家村小學少先隊大隊部

九月十二日立身以立學為先，立學以讀書為本。腹有詩書氣自華，讀書萬卷始通神。磋砣莫遺韶光老，人生唯有讀書好。讓讀書成為習慣，讓書香溢滿校園。從一做起追求一流致家長的一封信尊敬的家長朋友：您好！中華民族一向是愛好讀書的民族，“囊螢夜讀”、“頭懸梁，錐刺股”的故事很久以來就成為激勵人們刻苦讀書的佳話。通過大量的閱讀，不僅能開闊視野，豐富語言的積累，還能凈化心靈，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，形成豐厚的文化素養(yǎng)。否則就像蓋樓沒有打好地基，是很難蓋起高樓大廈的。隨著基礎教育新課程的實施，學校教學涉及知識面越來越寬，單純靠死記硬背教材已不能適應新的選拔人才辦法的規(guī)定。教育部新頒布的課程原則中也明確規(guī)定"小學閱讀總量五年制不少于100萬字，六年制不少于150萬字。"。孩子們要提高本身素質，做“懂禮貌，會學習，能力強，有志向”的新一代，僅僅讀課本上的幾十篇課文是遠遠不夠的。各位家長，閱讀的重要性不言自明，我但愿每一位香泉人都能捧起一套典型，與大師為友，與知識為友，與真理為友，用最靜心的閱讀，來充實自己比天空更廣闊的心靈。但是作為我們山區(qū)的孩子，想讀書，學校里卻沒有高質量的圖書館，圖書數(shù)量有限，即使有的家長有心為孩子買書，但在茫茫書海中，尋找適合學生閱讀的書籍也并非易事。為此，值此我校為期三年的“書香校園”工程活動開幕之際，我想各位家長倡議：1、請您做孩子讀書的楷模，同享文字之美，并能加強督促孩子的閱讀；2、但愿您每月陪孩子或者指導孩子讀一本書，并做好閱讀筆記，并能持之以恒；3、少抽幾包煙，少喝幾杯酒，每月帶孩子去書店每一本好書；4、為孩子做一種書架，讓孩子愛讀書，愛買書，愛藏書；5、把您和孩子讀書的景象用相機拍下來交到學校，參加我校“書香家庭”的評比活動；6、為孩子發(fā)明一種幽靜的讀書環(huán)境，確保孩子讀書充足的時間和空間，（一間房，一種和睦家庭），并加強督促。7、根據(jù)學?！皶阈@”工程活動任務規(guī)定，您的孩子需要一本《》，但愿您能滿足孩子的這一小小愿望！若能做到以上幾點，我們將不甚感謝！愿更多的父母，能投身于培養(yǎng)兒女閱讀愛好的教育中來！愿更多的孩子，能體驗到閱讀所帶來的愉快！讓我們的孩子拿起書籍

，開心閱讀，愉快成長。讓我們的孩子閱讀中華，閱讀世界。陳倉區(qū)香泉鎮(zhèn)孫家村小學九月十二日從一做起追求一流“書香校園”工程活動主題、標語、宣傳標語主題：讀有品味的書，做有修養(yǎng)的人口號：讓閱讀成為習慣，讓書香飄逸校園

宣傳標語：1、樹立良好讀書風尚增進文明校園建設2、書籍是人類進步的階梯3、汲取知識的力量建設美妙的校園4、營造良好校園環(huán)境，弘揚民族優(yōu)秀文化5、讀書、研究、發(fā)明6、讀好書，明責任，爭做文明人7、與好書做伴，與文明同行8、與好書做伴，做個有學問的人9、讓讀書成為習慣10、讀萬卷書，行萬里路11、讀高雅書，做崇高人12、黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲13、讀書好，讀好書，好讀書14、開卷有益，為生命加鈣補鋅15、與典型同行，打好人生底色；同名著為伴，塑造美妙心靈16、忠厚傳家遠，詩書繼世長17、構建書香家庭，哺育儒雅一代18、讀書，遠離平庸19、用讀書變化我們的生活20、與書同行收獲中心小學滿園書香21、讀書勵志學習成才奉獻家鄉(xiāng)22、讀好書習美德立良行23、汲取知識力量建設美妙人生24、讀好書增加才干學偉人勇攀高峰25、讀書，為精神打底，為人生奠基26、營造書香校園，打造人文校園27、書香潤澤校園閱讀提高思想28、享有閱讀，沐浴書香29、書香輕拂沁心靈，詩行輕滑滲血液30、閱讀要會讀從一做起追求一流“書香校園”工程分階段活動主題和標語1、——年第二學期活動主題：文明，從讀書開始主題介紹：讀書，是崇尚科學、傳遞文明的體現(xiàn)。書籍是文明的催化劑，讀書而修身，修身而正心，正心而文明。將讀書與養(yǎng)成教育、文明禮儀教育融合起來，增進學生綜合素質的發(fā)展,培養(yǎng)學生良好文明素養(yǎng)，培養(yǎng)學生熱愛讀書的愛好和習慣，提高學校整體文明形象。因此本年度“書香校園”主題確立為“文明，從讀書開始”?？谔枺鹤x書成就文明人生，文明成就讀書夢想讀書好，好讀書，讀好書2、——年第一學期活動主題：書香致遠墨卷至恒——好書伴我行主題介紹：

要讀書并且要讀好書非常必要。只有在讀書過程中對萬事萬物認識、研究獲得知識，才干無形中提高本身道德修養(yǎng)。擁有一本好書，就是擁有了一筆取之不盡的財富。一本好書總是把真善美之人放在最高的席位上，并以此端正讀者的人生態(tài)度，使人價值純正；一本好書經(jīng)得起時間的推敲，經(jīng)得起歲月的打磨；一本好書是我們的良師益友，讀一本好書將使我們受益終身！因此本年度“書香校園”主題確立為“書香致遠墨卷至恒——好書伴我行”，但愿師生們能讀好書，與大師對話，受益終身?？谔枺鹤x一本好書，留一生記憶與課本為友，與大師對話

3、——年第二學期活動主題：我讀書、我愉快、我成長主題介紹：愛因斯坦有句至理名言：“愛好是最佳的老師。”學校大力倡導“讀好書，好讀書”，使學生對讀書產(chǎn)生了濃厚的愛好。學生通過實踐活動學到知識，得到鍛煉。通過讀書的倡導活動，學生們養(yǎng)成了讀書、看書、藏書的好習慣，教師樹立了終身學習的意識，整個校園被濃厚的讀書氛圍所包圍。因此本年度“書香校園”主題確立為“我讀書、我愉快、我成長”，但愿沐浴著書的芳香,讓學生們愉快成長?？谔枺恒逶≈R海洋分享讀書愉快享有閱讀，品味人生4、—第一學期活動主題：閱讀典型弘揚中華文化主題介紹：世界上各個國家都有自己的文化傳統(tǒng)，也都有自己的文化典型。我們是世界上重要的“文明體國家”之一，文化與歷史的承傳不可割斷,我們常以五千年悠久的歷史文化傳統(tǒng)而自豪,我國文化發(fā)祥早、文化典籍多，人文領域涉及文學、歷史、哲學等，歷史上各個朝代、各個歷史時期，都不乏典范之作。因此本年度“書香校園”主題確立為“閱讀典型弘揚中華文化”，但愿使學生能夠立足于中華文化的基礎上，放眼世界；立足于傳統(tǒng)文化的基礎上，關注現(xiàn)實文化生活。口號：汲取知識力量，建設和諧校園；弘揚民族優(yōu)秀文化，建設高雅校園環(huán)境。建設校園文化，弘揚時代新風

5、—第二學期活動主題：讀書，明理，成才主題介紹：讀書有益于育德、勵志、啟智、明史，是人的素質全方面發(fā)展的重要途徑。明理，就是明了宇宙與人生世相的真理。讀書在于明理，追求知識的過程，就是探求真理的過程。通過讀書活動在青少年中大興勤奮學習之風，引導青少年向善、向上、向美，樹立對的的社會主義榮辱觀。因此本年度“書香校園”主題確立為“讀書，明理，成才”，但愿增進學生勤奮學習、愉快生活、全方面發(fā)展?？谔枺洪喿x，滋潤精神；思考，蘊育智慧。讓讀書成為一種潮流，讓學習成為一種習慣。6、---第一學期活動主題：閱讀，感悟人生之美從一做起追求一流書香校園推薦圖書目錄第一部分

小學生必讀書目100本

一年級學生必讀書目1、《中國古代寓言故事》邶笪鐘編寫北京人民文學出版社2、《中外神話傳說》田新利選編北京人民文學出版社3、《十萬個為什么》盧嘉錫主編少年小朋友出版社4、《與鳥兒一起翱翔》鄭作新著湖南少兒出版社5、《海底兩萬里》(法)儒勒?凡爾納北京教育出版社6、《中文的故事》梅子涵著上海科普出版社7、《安徒生童話選集》(丹麥)安徒生著，葉君健譯譯林出版社二年級學生必讀書目8、《克雷洛夫寓言全集》(俄)克雷洛夫著，裴家勤譯譯林出版社9、《拉?封丹寓言》(法)拉?封丹著，倪海曙譯上海譯文出版社10、《格林童話全集》（德）雅各布?格林威廉?格林著譯林出版社11、《科學王國里的故事》王會等主編河北少年小朋友出版社12、《神奇的符號》蘇步清著湖南少兒出版社13、《詩詞中的科學》唐魯峰等江蘇人民出版社14、《中國古代科幻故事集》楊鵬、劉道遠中國少年小朋友出版社15、《阿凡提的故事》趙世杰編譯中國少年小朋友出版社16、《三毛流浪記》張樂平少年小朋友出版社17、《寶葫蘆的秘密》張?zhí)煲磙r(nóng)村讀物出版社18、《今年你七歲》劉健屏中國少年小朋友出版社19、《荒漠奇蹤》嚴陣中國少年小朋友出版社三年級學生必讀書目20、《伊索寓言》(希臘)伊索中國婦女出版社21、《宮澤賢治童話》（日）宮澤賢治著周龍梅少年小朋友出版社22、《列那狐的故事》(法)瑪?阿希?季諾著北京教育出版社23、《天方夜譚》郅濤浩等譯譯林出版社24、《130個科學游戲》(德)漢斯?普雷斯著，吳衡康編譯中國少兒出版社25、《東周列國志故事》郭平、陳詠超改編江蘇少年小朋友出版社26、《成語故事365》帆女阿雪等國際文化出版公司27、《一百個中國孩子的夢》董宏猷21世紀出版社28、《我們的母親叫中國》蘇叔陽中國少年小朋友出版社29、《小兵張嘎》徐光耀中國少年小朋友出版社30、《三寄小讀者》冰心少年小朋友出版社31、《皮皮魯傳》鄭淵潔學苑出版社32、《肚皮上的塞子》周銳春風文藝出版社33、《烏丟丟的奇遇》金波江蘇少年小朋友出版社34、《我要做個好孩子》黃蓓佳江蘇少年小朋友出版社35、《靈性的王國》張香桐著湖南少兒出版社36、《愛的教育》(意)亞米契斯著，馬默譯浙江少年小朋友出版社四年級學生必讀書目37、《稻草人》和其它童話葉圣陶中國少年小朋友出版社38、《中國當代小朋友詩歌選》張繼樓，彭斯遠四川少年小朋友出版社39、《外國小朋友詩選》文成英，李融編選四川少年小朋友出版社40、《科學家故事100個》葉永烈少年小朋友出版社41、《中外探險故事精選》伊明選編中國少年小朋友出版社42、《無盡的追問》王淦昌著湖南少兒出版社43、《昆蟲記》(法)法布爾著，言小山譯人教社大百科全書44、《我的野生動物朋友》(法)蒂皮?德格雷，黃天源譯云南教育出版社45、《中外戰(zhàn)爭的故事》張鴻海等中國少年小朋友出版社46、《做人與做事》盧勤接力出版社47、《30天環(huán)游中國》鄭平等中國少年小朋友出版社48、《草房子》曹文軒江蘇少年小朋友出版社49、《第三軍團》張之路中國少年小朋友出版社50、《巫師的沉船》班馬21世紀出版社51、《糊涂大頭鬼》管家琪浙江少兒出版社52、《木偶奇遇記》(意)卡洛?科洛迪著，楊建民譯上?？萍冀逃嫔?3、《格列佛游記》(英)喬納森?斯威夫特著，楊吳成譯人教、譯林版54、《福爾摩斯探案全集》（英）柯南道爾，丁錦華譯，遠流公司1988年55.《頑皮搗蛋鬼》(德)威廉.布什湖北少兒出版社56、《七彩的分光》王大珩著湖南少兒出版社57、《悠長的歲月》賈蘭坡著湖南少兒出版社58、《寫給小讀者》曉玲玎當新疆青少年出版社五年級學生必讀書目59、《圣經(jīng)神話故事》陳靜選編中國少年小朋友出版社60、《嚴文井童話選》嚴文井四川少年小朋友出版社61、《普希金童話》(俄)普希金著，亢甫，正成譯浙江少年小朋友出版社62、《王爾德童話》(英)王爾德著，唐訕輝譯中國連環(huán)畫出版社63、《中外動物故事選》伊明選編中國少兒出版社64、《中外典型科普故事》伍钚編中國少年小朋友出版社]65、《中外網(wǎng)絡故事》伍钚編中國少年小朋友出版社66、《科學變化人類生活的100個瞬間》路甬祥主編浙江少兒出版社67、《水陸兩棲人》(蘇)阿歷山大?別利亞耶夫，善誠譯科學普及出版社68、《中外藝術家的故事》江鑰含編中國少年小朋友出版社69、《國際知識問答》中國少年小朋友出版社編中國少年小朋友出版社70、《上下五千年》林漢達曹余章著上海少年小朋友出版社71、《馬燕日志：一種感動世界的當代童話》（法）韓石華夏出版社72、《中華典型誦讀本》徐含之選編蘇州大學出版社73、《美麗老師和壞小子》楊紅櫻作家出版社74、《幻城》郭敬明春風文藝出版社75、《魯濱遜飄流記》(英)笛福著，王泉根譯北京少年小朋友出版社76、《魔法師的帽子》(芬)楊松著，任溶溶譯紡織工業(yè)出版社77、《金銀島》(英)史蒂文生著，單蓓蕾譯北京出版社78、《吹牛大王奇游記》(德)埃?拉斯伯劉浩譯少年小朋友出版社79、《調(diào)皮包艾米爾》(瑞典)阿?林格倫著，高鋒紅譯中國少兒出版社80、《童年》（俄）高爾基著，上海譯文出版社81、《做一種愉快的少年人》鄧碧霞譯三聯(lián)書店六年級學生必讀書目82、《科學的發(fā)現(xiàn)》郭正誼等中國少年小朋友出版社83、《高士其科普童話》高士其人民文學出版社84、《元素的故事》(蘇)依?尼查葉夫，滕砥平譯湖南教育出版社85、《中國民間故事》宣仁選編中國友情出版公司86、《諾貝爾獎金獲得者與小朋友對話》三聯(lián)書店87、《世界五千年》段萬翰、顧漢松、陳必祥編著少年小朋友出版社88、《三字經(jīng)、百家姓、千家詩》來新夏主編南開大學出版社89、《叢林傳奇》(英)吉卜林著，徐樸譯少年小朋友出版社90、《愛麗絲漫游奇境記》(英)劉易斯?卡洛爾著陳伯吹譯上海科技教育出版社91、《騎鵝旅行記》(瑞典)塞?拉格洛夫著，王泉根譯北京少年小朋友出版社92、《湯姆?索亞歷險記》(美)馬克?吐溫著,鐘雷主編哈爾濱出版社93、《搗蛋鬼的日志》(意)萬巴著，思閔譯中國社會出版社94、《小王子》（法）圣埃克蘇佩里著，馬振聘譯，人民文學出版社95、《哈里?波特與魔法石》（英）joko羅琳人民文學出版社96、《生命的密碼》談家楨著湖南少兒出版社97、《如果給我三天光明》海倫?凱勒著李漢昭譯華文出版社98、《父與子》(德)埃?奧?卜勞恩，洪佩奇編譯林出版社99、《大作家史努比》（美）蒙特?舒爾茲中信出版社100、《再會了，可魯》（日）秋元良平等南海出版社·

第二部分

小學教師必讀書目100本

一、教育名著

1、《陶行知文集》2、《新教育之夢》3、《中國古代教育論著選讀》4、《蘇霍姆林斯基選集》5、《教育的經(jīng)濟價值》6、《終身教育引論》7、《明日之學?！?、《民主主義與教育》9、《教育和美妙的生活》10、《愛彌爾》11、《教育過程》12、《教育過程最優(yōu)化》13、《課堂中的皮格馬利翁》14、《孩子們！你好！》15、《學習，別聽學校的》16、《和老師的談話》17、《多元智能》18、《斯賓塞的愉快教育》19、《教育詩》20、《大教育論》21、《普通教育學》22、《教育論》23、《科學與教育》24、《教育漫話》25、《成功智力》26、《人的教育》27、《審美教育書簡》28、《早期教育與天才》29、《西方教育學名著提綱》30、《西方心理學名著提綱》

二、理論視野31、《葉圣陶教育文集》32、《陳鶴琴教育論著選》33、《愛心與教育》34、《順生論》35、《科學家論教