2~3歲幼兒的成長發(fā)育特點

Word~3歲幼兒的成長發(fā)育特點您的寶寶若在每個年齡段的測試中持續(xù)3分（每項1分）以下，請盡快告訴醫(yī)生。越早發(fā)現(xiàn)問題，就越容易解決問題，越可能幫助寶貝發(fā)揮優(yōu)勢。

您的寶貝27個月了

寶寶能否不扶樓梯欄桿，穩(wěn)穩(wěn)地登上3級以上樓梯？允許他將兩腳放在一級樓梯上。

媽媽示范畫一條豎道（須與寶寶身體垂直），鼓勵寶寶模仿。觀察寶寶能否畫出豎道且長度超過2。5厘米，垂直的斜度與垂直線的夾角應(yīng)該小于30，與水平線的夾角應(yīng)大于60。

給寶寶大小不同的兩張硬紙片，讓寶寶把大的紙遞給別人。觀察他能否做到。

寶寶是否會說由8個～10個字組成的句子，句子中不僅有名詞、動詞，還可能有形容詞、副詞等，例如"奶奶給我買的漂亮鞋子'。

寶寶能否不用幫忙，就能自己脫掉外衣或外褲。但不包括解扣子。

您的寶貝30個月了

媽媽先示范用一只腳站立，鼓勵寶寶照著做（不可扶任何物體）。觀察他能否單腳站立3秒鐘以上。

媽媽示范連續(xù)穿扣眼3個～5個，鼓勵寶寶照著穿。觀察他能否熟練地穿上扣眼、拉線，且連續(xù)穿3個以上。

讓寶寶看紅、黃、藍(lán)、綠四色積木，讓他說說顏色。觀察寶寶能否正確回答出紅色。

準(zhǔn)備18張～20張寶寶熟悉東西的圖片，如樹、書、傘、旗、帽、電話、燈、杯、刀、鑰匙、房子、汽車、嘴、手等，按順序詢問寶寶這些圖片的名稱，寶寶能否正確說出其中12張或10張圖片名稱。

媽媽示范在沒有把的塑料杯中倒入1／3的水，然后把水倒入另一只同樣的杯子，來回各倒一次。讓寶寶做同樣動作，觀察寶寶能否把水來回倒2次，且不把水灑出。

您的寶貝33個月了

媽媽示范跳過約20厘米寬的白紙，讓寶寶照樣跳。觀察寶寶雙腳能否同時離開地面跳起，且躍過白紙而不踩到白紙。

媽媽示范畫圓，讓寶寶照著畫。觀察寶寶畫的圓是否兩頭能相交，成為一個閉合的圓形，且不能有明顯的角。

媽媽一塊一塊地拿出積木，要求寶寶搭高。觀察寶寶能否搭高10塊，2次測試1次成功即可。

觀察寶寶能否正確說出自己的性別。問話時請按正確答案在前原則。如寶寶是男孩應(yīng)問：你是男孩還是女孩？

把寶寶的鞋脫下，鞋尖對著寶寶，鼓勵寶寶再自己穿上。觀察寶寶能否自己穿上（不要求分出左右和系鞋帶）。

您的寶寶36個月了

媽媽示范雙腳原地交替跳動作，讓寶寶照著跳。觀察寶寶能否雙腳交替跳起，且高度達(dá)5厘米以上。

媽媽示范用長方形白紙，橫豎對齊后各折一下，讓寶寶照樣折。觀察寶寶折出的樣子是否基本還是長方形。

拿出2塊積木問寶寶一共有幾塊？寶寶能否正確回答出是2塊？

媽媽依次問寶寶"冷了怎么辦'、"困了怎么辦'、"餓了怎么辦'等話，觀察寶寶能否正確回答"穿衣'、"睡覺'、"吃飯'。

給寶寶套上外衣，讓寶寶自己扣上紐扣。觀察寶寶能否自己扣好上衣所有的紐扣。

測試的實施

1。確保測試輕松有趣。

2。不要急于求成，硬逼孩子。

3。若寶寶感到厭煩，就結(jié)束這項測試。

4。測試道具，最好是家中日常用品。

5。最初的測試結(jié)果不能令你滿意或你還想進(jìn)一步了解寶寶的發(fā)展時，你可過些時候重做測試，研究兒童發(fā)展的專家也是這么做的。

測試結(jié)果解析

1。寶寶越大，測試越可靠（因為對要求理解得越好）。

2。除了某些特定領(lǐng)域如聽和覺和視覺，給1歲內(nèi)嬰兒的任何"測試'，其結(jié)果都不能用于預(yù)測寶寶的未來。

3。不能把年齡與結(jié)果的關(guān)系視為一成不變（這相當(dāng)重要）。寶寶不可能在每項測試中都恰好合格。他可能有些方面發(fā)育超前，有些方面稍滯后。總體來說，測試標(biāo)準(zhǔn)是建立在正常值的最低限度上。如在感覺能力測試中，3歲寶寶應(yīng)該至少認(rèn)識一種顏色（事實上絕大多數(shù)3歲