


下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
Word歲寶寶暴躁的六大因素
一方面,這種行為只是孩子發(fā)育到這個年齡的標志,每個孩子都會經(jīng)過這個時期,爸爸媽媽不必過于擔心。
另一方面,雖然這是孩子必經(jīng)的一個過程,但如果爸爸媽媽對孩子的錯誤行為不做正確的指導,孩子很可能會養(yǎng)成打人的壞習慣。
一歲"暴力'寶寶,只有知道他為什么會這樣做,才能幫助孩子找到和平解決問題的方法。
孩子也和大人一樣,不會無緣無故的發(fā)脾氣,如果他咬了其他小朋友,肯定有他自己的原因。只是一歲左右的孩子還不會為自己解釋,所以對"他為什么要咬人?'一直讓我們困惑。現(xiàn)在讓我們看看究竟是什么讓寶寶不得不動用"武力'解決問題。
語言表達貧乏
把自己的感受表達出來,對一歲的孩子來說是件很困難的事。也正是因為他不會說話,無法和別人建立有效的溝通,所以他選擇咬人或是打人,來發(fā)泄自己的不滿情緒。因此,下次你看到孩子急切向你表達,但你又不能弄明白時,一定要好好安慰他,肯定的告訴他"別著急,媽媽會幫助你的',這樣他就不會把怒火發(fā)到其他小朋友身上了。
寶寶的自衛(wèi)
有時候孩子打人是出于一種自衛(wèi),或是其他合理的原因??赡苁且驗樾∨笥褤屃怂哪唐?,或者有人先打了他,甚至有小朋友抓了他的頭發(fā)。寶寶決不會容忍自己被欺負,他會全力維護自己的利益,這只是一種本能。
寶寶口腔發(fā)育
一歲左右的寶寶,口腔內(nèi)牙齒、肌肉都得到不同程度的發(fā)育,他很喜歡把東西放到嘴里咬,可以幫他緩解口腔發(fā)育給他帶來的不適。另外寶寶在學習說話的時候,也很喜歡把能抓到的東西放到口中,當然也包括小朋友的胳膊或手。這僅僅是他感知事物的一種方式。好像只有這樣做他才能得到準確的認識。
寶寶的嘗試
很多爸爸媽媽都想知道,為什么一旦孩子們和玩具在一起時,就會出現(xiàn)可怕的哭鬧聲,為什么他們每個人拿到自己的玩具還不能安靜呢?答案很簡單,寶寶在玩耍的過程中,除了知道玩具帶給他樂趣之外,還意外的發(fā)現(xiàn)他的行為可以帶來不同的后果,"如果我打了其他的小朋友,就一定會有事發(fā)生'。所以他總是不斷嘗試用自己的行為影響周圍事物。
寶寶的空間感
一歲左右的寶寶,不能準確的把握空間關系。所以他經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)自己被其他小朋友擠到一個小空間里。出于一種條件反射,他會不自覺地推開擋在他前面的孩子,或是對身邊的小朋友采取武力進攻的方式。這樣就可以確保自己有充足的活動空間了。
寶寶情緒不好
孩子在心情不好的時候也會選擇自己的方式發(fā)泄不滿情緒。比如在他餓了、累了、尿布濕了時,他的心情就會很糟糕,這時候最容易出現(xiàn)孩子
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 泉州工程職業(yè)技術學院《辦公空間室內(nèi)設計》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 馬鞍山職業(yè)技術學院《新型光纖通信系統(tǒng)》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 信陽學院《中國傳統(tǒng)建筑設計研究》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 武漢體育學院《軟件設計模式》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 齊齊哈爾工程學院《電力拖動與運動控制》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 泰安2025年山東泰安市屬事業(yè)單位初級綜合類崗位招聘127人筆試歷年參考題庫附帶答案詳解-1
- 內(nèi)蒙古建筑職業(yè)技術學院《普通化學原理》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 山東協(xié)和學院《文藝節(jié)目策劃與創(chuàng)作》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 蕪湖職業(yè)技術學院《現(xiàn)代教育技術理論及應用》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 河南2025年河南鄭州大學第一附屬醫(yī)院招聘博士302人筆試歷年參考題庫附帶答案詳解
- 鄭州2025年河南鄭州市公安機關招聘輔警1200人筆試歷年參考題庫附帶答案詳解
- 2025年語文高考復習計劃解析
- 微電網(wǎng)運行與控制策略-深度研究
- 中職高教版(2023)語文職業(yè)模塊-第五單元:走近大國工匠(一)展示國家工程-了解工匠貢獻【課件】
- 物業(yè)管理車輛出入管理制度
- 家庭康復服務的商業(yè)價值與發(fā)展趨勢
- 2025年施工項目部《春節(jié)節(jié)后復工復產(chǎn)》工作實施方案 (3份)-75
- 礦山安全生產(chǎn)工作總結
- 小學教師培訓課件:做有品位的小學數(shù)學教師
- U8UAP開發(fā)手冊資料
- 監(jiān)護人考試20241208練習試題附答案
評論
0/150
提交評論