第一屆校園體育文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案

第一屆校園體育文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案

第一篇：第一屆校園體育文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案

第一屆校園體育文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案為全面貫徹國(guó)家的教育方針，加強(qiáng)學(xué)校體育藝術(shù)教育工作，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，推動(dòng)我校校園文化建設(shè)，充分展示我校近年來素質(zhì)教育取得的豐碩成果，為全體少先隊(duì)員提供一個(gè)發(fā)掘自身潛力、展示個(gè)性特長(zhǎng)的平臺(tái)，展現(xiàn)當(dāng)代小學(xué)生朝氣蓬勃、健康向上的精神風(fēng)貌，經(jīng)學(xué)校研究，在9-10月開展安圖縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)首屆校園體育文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。

一、指導(dǎo)思想

根據(jù)20xx年教育局工作安排，在落實(shí)中小學(xué)一小時(shí)校園體育活動(dòng)和推廣并落實(shí)中小學(xué)“體育藝術(shù)2＋1項(xiàng)目的基礎(chǔ)上，以《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》為指導(dǎo)，認(rèn)真落實(shí)《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》，堅(jiān)持以人為本的正確導(dǎo)向，面向全體學(xué)生，重在普及，充分發(fā)揮校園文化、藝術(shù)教育的育人功能，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣、良好的藝術(shù)修養(yǎng)，引導(dǎo)他們向真、向善、向美，全面和諧發(fā)展，推動(dòng)我校校園文化建設(shè)和學(xué)校藝術(shù)教育的改革與發(fā)展，進(jìn)一步提升我校校園文化品位，展示我校素質(zhì)教育成果。

二、活動(dòng)主題：“快樂校園陽(yáng)光生活”。

三、活動(dòng)宗旨：搭建一個(gè)平臺(tái)、提供一次機(jī)會(huì)、展示一技之長(zhǎng)、提高多種能力。

四、活動(dòng)內(nèi)容：

1、體育活動(dòng)：

⑴、團(tuán)體項(xiàng)目：1-2年級(jí)拔河，3-6年級(jí)足球、籃球、排球

⑵、個(gè)人項(xiàng)目：1-2年級(jí)：跳繩、踢毽子。3-6年級(jí)：乒乓球、網(wǎng)球。

2、藝術(shù)活動(dòng)：繪畫、書法、剪紙、折紙、手工及科技制作、手抄報(bào)。

3、文藝活動(dòng)：歌曲（大合唱、小合唱、獨(dú)唱）、舞蹈（集體舞、獨(dú)舞、民族舞、歌伴舞）、課本劇、校園劇、詩(shī)歌朗誦吟唱比賽。

五、活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月1日——10月15日

六、參加對(duì)象：本校全體學(xué)生和教師。

七、組織機(jī)構(gòu)：

（一）組委會(huì)

組長(zhǎng)：朱孟迎

副組長(zhǎng)：劉紅艷胡煥勝王艷云劉春艷

組員：全體體育藝術(shù)教師及中隊(duì)輔導(dǎo)員

（二）執(zhí)行組負(fù)責(zé)人

1、體育活動(dòng)執(zhí)行組

組長(zhǎng)：胡煥勝組員：趙建雄張靜王華剛付強(qiáng)秦玉良

2、藝術(shù)活動(dòng)執(zhí)行組

組長(zhǎng)：王艷云組員：陳媛媛馬寧王永春

3、文化活動(dòng)執(zhí)行組

組長(zhǎng)：劉春艷組員：金強(qiáng)蔡艷劉珊珊姜敏劉艷張偉輝

4、攝像組

組長(zhǎng)：李永秋

5、安全保衛(wèi)組

組長(zhǎng)：李剛組員：呂芳

八、活動(dòng)內(nèi)容及日程安排

1、體育活動(dòng)時(shí)間：9月4日—9月31日，每天下午3:30-4:302、文化、藝術(shù)展演時(shí)間：10月8日-10月15日，每天下午3:30-4:30

九、活動(dòng)要求：

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，高度重視。各職能組和分項(xiàng)活動(dòng)組，明確分工，嚴(yán)密籌劃，各負(fù)其責(zé)。各年級(jí)組、各班級(jí)要充分認(rèn)識(shí)這次活動(dòng)的意義，組織學(xué)生全員參與，促進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施，抓好各方面工作的落實(shí)。充分發(fā)揮班主任和學(xué)生干部的工作積極性，以校園文化藝術(shù)節(jié)為契機(jī)，提高學(xué)生社團(tuán)和各班級(jí)的管理水平。

2、明確分工，通力協(xié)作。這次活動(dòng)規(guī)模大，參與面廣，內(nèi)容豐富。各年級(jí)組、各班級(jí)要發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，扎實(shí)有效地開展有關(guān)工作。要根據(jù)各年級(jí)學(xué)生的實(shí)際情況，協(xié)調(diào)好輔導(dǎo)老師，有計(jì)劃地制定工作進(jìn)度和把握好活動(dòng)整體方案，積極有效地開展各項(xiàng)工作。嚴(yán)格按照學(xué)校安排的時(shí)間地點(diǎn)，進(jìn)行申報(bào)、準(zhǔn)備、演出及展示活動(dòng)。確保安全。

3、高度負(fù)責(zé)，確保質(zhì)量。發(fā)揮教師和學(xué)生文藝特長(zhǎng)，提倡充分發(fā)揮個(gè)人特長(zhǎng)，展示藝術(shù)水平，為校園文化藝術(shù)節(jié)增添光彩。合唱曲目和作品的質(zhì)量是這次活動(dòng)的重要內(nèi)容。各班級(jí)要樹立質(zhì)量意識(shí)，嚴(yán)格選定合唱曲目和作品，確保本次學(xué)校體育藝術(shù)節(jié)的高質(zhì)量。

4、堅(jiān)持貴在參與，共創(chuàng)和諧校園。堅(jiān)持公開、公正、公平的原則，實(shí)現(xiàn)體育藝術(shù)節(jié)的主題。注重在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的集體意識(shí)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力，提高自主教育的能力。

5、正確處理開展活動(dòng)與學(xué)習(xí)的關(guān)系，保障正常的教學(xué)秩序。

十、組織和報(bào)名：

1、整個(gè)體藝節(jié)的籌備、運(yùn)作及進(jìn)行由學(xué)校成立的體藝節(jié)組委會(huì)及班主任負(fù)責(zé)。

2、班主任負(fù)責(zé)指導(dǎo)本班學(xué)生和學(xué)生干部的各項(xiàng)工作，包括排練、組織、報(bào)名、參賽等，按學(xué)校統(tǒng)一要求把報(bào)名表交到各項(xiàng)目組負(fù)責(zé)教師處。

3、各比賽項(xiàng)目組長(zhǎng)具體組織本組成員指導(dǎo)參賽，制定比賽規(guī)程、評(píng)比辦法和獎(jiǎng)勵(lì)方案，并負(fù)責(zé)公布。

十一、表彰獎(jiǎng)勵(lì)：

活動(dòng)將設(shè)集體獎(jiǎng)及個(gè)人獎(jiǎng)若干名，其中集體獎(jiǎng)成績(jī)將按照“分散參賽，累積計(jì)分”的原則進(jìn)行，按年級(jí)組取獎(jiǎng)，具體評(píng)獎(jiǎng)辦法由各組負(fù)責(zé)人在各項(xiàng)比賽方案中體現(xiàn)，必須在9月4日之前完成并向全校公布。

附專題比賽、展示規(guī)程活動(dòng)

一、體育活動(dòng)方案

一、競(jìng)賽項(xiàng)目：

二、運(yùn)動(dòng)員條件：

1、運(yùn)動(dòng)員必須是我校在籍學(xué)生，并辦理人身意外安全保險(xiǎn)者。

2、身體健康。

三、錄取名次和獎(jiǎng)勵(lì)：

1、各項(xiàng)比賽取前三名頒發(fā)證書。

2、團(tuán)體總分獎(jiǎng)（分年級(jí)設(shè)獎(jiǎng)）：各年級(jí)均錄取前三名，頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

3、設(shè)體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)。

四、裁判員：

裁判長(zhǎng)和骨干裁判員由教務(wù)處聘請(qǐng)本校教職工擔(dān)任。

五、報(bào)名、報(bào)到：

參賽單位必須把運(yùn)動(dòng)員報(bào)名表逐項(xiàng)填寫（電腦打?。?。

六、經(jīng)費(fèi)：

1、各參賽單位的各項(xiàng)費(fèi)用自行解決。

2、獎(jiǎng)品費(fèi)用由學(xué)校組委會(huì)解決。

本規(guī)程未盡事宜解釋權(quán)屬學(xué)校教務(wù)處、體育組。

活動(dòng)

二、文藝活動(dòng)方案

一、活動(dòng)原則

1、先進(jìn)性：唱響愛國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義主旋律，弘揚(yáng)科學(xué)精神、創(chuàng)新精神、團(tuán)隊(duì)精神和奉獻(xiàn)精神。

2．高雅性：倡導(dǎo)高雅藝術(shù)進(jìn)校園，提升學(xué)校文化品味與學(xué)生的藝術(shù)欣賞水平，爭(zhēng)創(chuàng)校園文化精品。

3．群眾性：挖掘與采用學(xué)生喜聞樂見的活動(dòng)內(nèi)容與形式，調(diào)動(dòng)廣大學(xué)生積極參與，在活動(dòng)中接受教育，增長(zhǎng)才干。

4．創(chuàng)新性：倡導(dǎo)學(xué)生張揚(yáng)個(gè)性、發(fā)展綜合素質(zhì)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力。

二、職責(zé)分工

由音樂組組織文藝晚會(huì)總體策劃、每個(gè)老師參與或指導(dǎo)至少一個(gè)節(jié)目、匯報(bào)演出、節(jié)目評(píng)獎(jiǎng)。

三、實(shí)施步驟

1．宣傳發(fā)動(dòng)階段：9月1～9月9日

2．組織實(shí)施階段：9月11日～9月30日

3．集中展示階段：10月8日～10月12日

4．藝術(shù)節(jié)綜合節(jié)目匯報(bào)演出：10月13日

四、演出節(jié)目要求

1、節(jié)目數(shù)量：以班級(jí)為單位，每班參演節(jié)目原則上2個(gè)，如有精品可增至3個(gè)。合唱為必報(bào)節(jié)目。

2、節(jié)目質(zhì)量：要求參演曲目健康向上，符合少年兒童年齡特點(diǎn)。

3、節(jié)目形式：形式不限，如歌舞、戲劇、曲藝、聲樂、器樂、朗誦、舞臺(tái)劇、課本劇等均可。建議各班可邀請(qǐng)老師一起參與表演，共同展示才藝。

4、演出內(nèi)容：歌頌祖國(guó)、反映校園生活等。提倡高雅藝術(shù)，鼓勵(lì)創(chuàng)作。

5、節(jié)目時(shí)間：不超過6分鐘。

6、初審時(shí)間：10月8-10月12號(hào)。

7、文藝節(jié)目評(píng)選前一切道具、化妝、配音、磁帶、影碟都要到位

五、設(shè)獎(jiǎng)?lì)悇e

優(yōu)勝集體設(shè)獎(jiǎng)：設(shè)“文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)先進(jìn)班集體”6個(gè)，節(jié)目一等獎(jiǎng)6個(gè)、二等獎(jiǎng)6個(gè)，三等獎(jiǎng)12個(gè)（一等獎(jiǎng)節(jié)目將參加匯報(bào)演出）

六、總體要求

1．充分宣傳發(fā)動(dòng)，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。各年級(jí)各班要深入動(dòng)員，廣泛調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，充分發(fā)揮學(xué)生創(chuàng)造性，明確活動(dòng)要求，掌握活動(dòng)進(jìn)度，集中集體智慧，提高作品質(zhì)量。

2．工作中既分工明確，各負(fù)其責(zé)，又協(xié)調(diào)同步，協(xié)作共進(jìn)。

活動(dòng)

三、藝術(shù)活動(dòng)方案

一、參評(píng)范圍：

全校、各年級(jí)以班為單位、美術(shù)課堂習(xí)作及創(chuàng)作

二、參評(píng)作品要求

1、參賽作品需編號(hào)，并依據(jù)編號(hào)順序集中為一個(gè)板面評(píng)比（240×120cm）規(guī)格，制作自己參賽作品登記卡。

2、教師作品不限尺寸，學(xué)生作品繪畫、設(shè)計(jì)限4開之內(nèi)，手工制作和攝影類作品可送交7寸照片。

3、參評(píng)作品內(nèi)容具有展示知識(shí)技能與創(chuàng)新精神，并有拓展空間。

三、評(píng)選辦法（個(gè)人、班集體為單位）

1、以班級(jí)展板作品效果數(shù)量為主。

2、以現(xiàn)場(chǎng)作品完成效果為準(zhǔn)，時(shí)間90分鐘。（書畫、手工制作等）

3、評(píng)選分3個(gè)組別：

1、2年級(jí)、3、4年級(jí)、5、6年級(jí)組。

4、終評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)，并視具體情況設(shè)特等獎(jiǎng)，并分別評(píng)出班集體榮譽(yù)獎(jiǎng)，給予表彰。

四、評(píng)選時(shí)間

1、初評(píng)以班級(jí)為單位，各任課美術(shù)教師負(fù)責(zé)。

2、終評(píng)以校大型體藝節(jié)為準(zhǔn)。

第二篇：第一屆文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案

臨沭縣第四實(shí)驗(yàn)小學(xué)第一屆校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案

各班級(jí)：

為了豐富學(xué)生校園文化生活，提高學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)和鑒賞能力，為每個(gè)有藝術(shù)才能的同學(xué)提供展示自我的機(jī)會(huì)，學(xué)校將在三月-五月期間開展第四實(shí)驗(yàn)第一屆藝術(shù)節(jié)系列活動(dòng)，請(qǐng)各班級(jí)積極準(zhǔn)備，踴躍參加。

一、本屆藝術(shù)節(jié)主題：童年夢(mèng)想快樂成長(zhǎng)

二、活動(dòng)時(shí)間：二零一四年三月至五月，具體時(shí)間另行通知。

三、本屆藝術(shù)節(jié)系列活動(dòng)內(nèi)容、日程安排、各年級(jí)報(bào)名安排如下。

根據(jù)各個(gè)項(xiàng)目的報(bào)名人數(shù)的3:4:3的比例，設(shè)置一二三等獎(jiǎng)。

五、活動(dòng)成績(jī)核算

藝術(shù)節(jié)成績(jī)納入班級(jí)、中隊(duì)學(xué)期量化評(píng)估。

核算辦法：各項(xiàng)目都以年級(jí)組為單位評(píng)定等次，每個(gè)項(xiàng)目都為必報(bào)項(xiàng)，棄權(quán)班級(jí)需書面報(bào)請(qǐng)學(xué)校同意后計(jì)入三等獎(jiǎng)行列。各項(xiàng)目按照等次一、二、三等獎(jiǎng)分別賦5分、4.5分、4分，累計(jì)班級(jí)所有參加項(xiàng)目的成績(jī)，為班級(jí)最后成績(jī)。

六、活動(dòng)要求：

（一）班主任職責(zé)

1、按照每月活動(dòng)安安排，聯(lián)合中隊(duì)輔導(dǎo)員、音樂、美術(shù)、英語等相關(guān)學(xué)科教師，利用課內(nèi)和班隊(duì)會(huì)時(shí)間，開展宣傳，發(fā)動(dòng)全體學(xué)生參與。各班主任須積極配合，認(rèn)真組織，指導(dǎo)好班級(jí)參賽項(xiàng)目、節(jié)目的準(zhǔn)備與排練，積極參加各項(xiàng)比賽。

2、參加比賽所需道具自備,音樂伴奏事宜請(qǐng)?zhí)崆耙惶祉?xiàng)目負(fù)責(zé)人.3、各班級(jí)按照規(guī)定時(shí)間上交報(bào)名表于項(xiàng)目負(fù)責(zé)人。

4、按時(shí)組織學(xué)生參加比賽。

（二）項(xiàng)目負(fù)責(zé)人職責(zé)

1、工作人員（主持人）、評(píng)委、參賽學(xué)生的組織。提前通知有關(guān)評(píng)委，以5人為宜；主持詞的統(tǒng)籌和主持人的指導(dǎo)?；顒?dòng)過程體現(xiàn)隆重不失簡(jiǎn)潔。

2、活動(dòng)前后場(chǎng)地的整理，保證活動(dòng)的順利進(jìn)行。

3、具體負(fù)責(zé)人要全程參加活動(dòng)，及時(shí)處理活動(dòng)中間環(huán)節(jié)問題，收集、保存活動(dòng)的各項(xiàng)材料（照片）等。各班級(jí)參賽選手在參賽活動(dòng)中的問題請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系各項(xiàng)目負(fù)責(zé)人。

4、比賽成績(jī)簽名匯總公布。

5、項(xiàng)目負(fù)責(zé)人要在活動(dòng)結(jié)束時(shí)把活動(dòng)方案（文本稿）、過程材料（報(bào)名表、評(píng)委打分表）、照片（電子稿）、比賽結(jié)果（文本稿、電子稿）交政教處，并負(fù)責(zé)發(fā)獎(jiǎng)狀。（所有電子稿均發(fā)至baiyingjuan@）

七、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：薛文利

副組長(zhǎng)：胡麗劉秀艷

成員：柏應(yīng)娟高瑞剛陳麗王芳王淑艷王騰飛

周振杰陳延林吳淑紅徐啟芝邢億萬王萍

沈蘭紅曹桂麗

臨沭縣第四實(shí)驗(yàn)小學(xué)

20xx年3月

第三篇：第一屆校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)總方案

官堂小學(xué)第一屆校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)總方案

一、指導(dǎo)思想

為慶祝新中國(guó)成立60周年，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，展示我校藝術(shù)教育成果，根據(jù)海鹽縣20xx年藝術(shù)節(jié)的工作部署，結(jié)合我校實(shí)際，面向全體學(xué)生，為學(xué)生提供藝術(shù)實(shí)踐舞臺(tái)，激發(fā)小學(xué)生對(duì)藝術(shù)的興趣和愛好，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生德智體美和諧發(fā)展，引導(dǎo)他們向真、向善、向美，體現(xiàn)青少年學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，豐富校園文化生活，推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育的健康發(fā)展。經(jīng)研究，決定舉辦關(guān)官堂小學(xué)第一屆校園文化藝術(shù)節(jié)。

二、活動(dòng)主題“陽(yáng)光下成長(zhǎng)”

三、內(nèi)容要求

本屆藝術(shù)節(jié)活動(dòng)以慶祝新中國(guó)成立60周年為契機(jī)，展現(xiàn)小學(xué)生熱愛祖國(guó)、朝氣蓬勃、天天向上的精神風(fēng)貌，努力學(xué)習(xí)、勤于探索、敢于創(chuàng)新的青春風(fēng)采。要弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化，開展具有時(shí)代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn)的藝術(shù)活動(dòng)。

四、活動(dòng)項(xiàng)目

本屆藝術(shù)節(jié)分藝術(shù)表演節(jié)目類和藝術(shù)作品類兩類共8個(gè)項(xiàng)目。藝術(shù)表演節(jié)目類有聲樂、舞蹈、語言（相聲、小品、短?。?、演講、計(jì)算機(jī)等五個(gè)項(xiàng)目；藝術(shù)作品類有繪畫、書法、隊(duì)報(bào)、三個(gè)項(xiàng)目。

具體項(xiàng)目：

1、美術(shù)：①繪畫：人人參與，以班級(jí)為單位，在8K紙上作畫，每班選拔件優(yōu)秀作品，工具材料由學(xué)生自己準(zhǔn)備；

②手工：人人參與以利用廢物來制作藝術(shù)品比賽。優(yōu)秀作品裝飾在學(xué)校墻壁。

2、書法：鉛筆、鋼筆、毛筆字比賽。

3、聲樂：每班選歌唱優(yōu)秀者，舉行校園十大小歌手比賽。

4、演講：各中隊(duì)選派優(yōu)秀選手參加比賽。

5、隊(duì)報(bào)比賽：以“我健康、我快樂”為主題。

6、信息技術(shù)比賽：中、英文打字比賽等。

7、“六一”兒童節(jié)文藝會(huì)演：舞蹈、合唱、校園短劇或課本劇、相聲、小品、快板、三句半等。（要求：各年段準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目參加比賽。）

五、活動(dòng)時(shí)間及安排

(一)組織發(fā)動(dòng)：4月；

(二)各項(xiàng)活動(dòng)時(shí)間安排：5月份；

(三)六一節(jié)優(yōu)秀藝術(shù)節(jié)目匯演、作品展覽暨閉幕式頒獎(jiǎng)大會(huì)。

六、組織領(lǐng)導(dǎo)

為了廣泛開展宣傳，層層發(fā)動(dòng)落實(shí)，做到有組織、班班開展、人人參與，精心組織、選拔，選送符合藝術(shù)節(jié)要求的優(yōu)秀節(jié)目（作品）參加各年級(jí)比賽，切實(shí)做好藝術(shù)節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)，確保本次藝術(shù)節(jié)圓滿成功，特設(shè)立領(lǐng)導(dǎo)小組：

藝術(shù)節(jié)組委會(huì)名單：

主任：方東明委員：陸秀敏陳長(zhǎng)林周勤張董軍沈少華、全冬明、夏燕萍及各年段長(zhǎng)。

下設(shè)二個(gè)組：

競(jìng)賽組

美術(shù)比賽組負(fù)責(zé)老師：沈少華

書法競(jìng)賽組負(fù)責(zé)老師：施敏鋒周燕萍

聲樂、舞蹈、小品組負(fù)責(zé)老師：夏燕萍周勤

演講比賽組負(fù)責(zé)老師：甘海紅徐曉莉

隊(duì)報(bào)比賽組負(fù)責(zé)老師：姚舒鋒富淑敏

信息技術(shù)比賽組負(fù)責(zé)老師：全冬明陳長(zhǎng)林

宣傳組

負(fù)責(zé)老師：全冬明許孝鋒（錄象、拍照）張董軍謝敏鋒（標(biāo)語橫幅）

各班主任是各自班級(jí)的藝術(shù)指導(dǎo)老師。

七、活動(dòng)要求：

1、各班要結(jié)合實(shí)際，精心組織學(xué)生參加藝術(shù)節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)，重在營(yíng)造濃郁的校園文化氛圍，做到班班開展、人人參與，培養(yǎng)和提高學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)。教師在班內(nèi)利用時(shí)間開展宣傳，發(fā)動(dòng)全體學(xué)生根據(jù)藝術(shù)節(jié)特色比賽內(nèi)容進(jìn)行準(zhǔn)備。各班學(xué)生自主報(bào)名參加，每班設(shè)立評(píng)審小組，由班主任擔(dān)任組長(zhǎng)，文藝委員及藝術(shù)骨干擔(dān)任評(píng)審成員，對(duì)每項(xiàng)報(bào)名參加的同學(xué)進(jìn)行評(píng)比，最后評(píng)選出班內(nèi)各個(gè)項(xiàng)目的優(yōu)秀學(xué)生，參加學(xué)校級(jí)的比賽。

2、各項(xiàng)比賽的總負(fù)責(zé)老師要事先做好準(zhǔn)備，包括比賽主題標(biāo)語、比賽的報(bào)名表、評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)、評(píng)委成員、所需的音響設(shè)備、通知本組評(píng)委老師等，比賽結(jié)束要及時(shí)把評(píng)分表、各種資料交到大隊(duì)部。負(fù)責(zé)拍攝的老師要做好拍攝工作。

3、各項(xiàng)目比賽組織過程嚴(yán)密，讓全體隊(duì)員動(dòng)手動(dòng)腦，得到鍛煉，享受成功的愉悅。

4、各中隊(duì)輔導(dǎo)員做好學(xué)生的報(bào)名參賽工作，嚴(yán)格遵守時(shí)間，超過時(shí)間算自動(dòng)放棄比賽。（未盡事宜，另行通知）

八、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：

本次藝術(shù)節(jié)設(shè)個(gè)人獎(jiǎng)、團(tuán)體獎(jiǎng)和特別獎(jiǎng)三項(xiàng)。

1．個(gè)人獎(jiǎng)：按年級(jí)根據(jù)各組參賽人數(shù)分設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)。（具體情況看各項(xiàng)比賽內(nèi)容）

2．團(tuán)體獎(jiǎng)：根據(jù)各班的各項(xiàng)積分累計(jì)評(píng)出，各年級(jí)設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)各1名。

3．特別獎(jiǎng)：個(gè)人除獲一二三等獎(jiǎng)外，另設(shè)如：毛筆、攝影等特別獎(jiǎng)。

官堂小學(xué)校園藝術(shù)節(jié)方案

（一）美術(shù)組

一、繪畫類

1、繪畫參賽作品畫種為蠟筆畫、水彩、水粉畫、卡通畫、圖案設(shè)計(jì)等，要求構(gòu)思、技巧上有所創(chuàng)新。

要求：

（1）以一到六個(gè)年級(jí)組為單位開展活動(dòng)，班主任積極發(fā)動(dòng)全班參與。

（2）學(xué)生繪畫主題：表現(xiàn)校園生活、歌頌祖國(guó)、家鄉(xiāng)、環(huán)保、科技等。

（3）每個(gè)年級(jí)要認(rèn)真組織學(xué)生全體參與，畫種不限，畫幅統(tǒng)一8k鉛畫紙(材料自備)。每班送交六張。

二、手工制作比賽

1、手工制作作品類型為：剪紙、粘貼畫、卡紙?jiān)煨?、泥塑造型等。（可以是以前教材學(xué)過的內(nèi)容）

2、參賽作品要求:

A、表現(xiàn)技法不限，大小不限，材料不限。

B、立意新穎、內(nèi)容健康向上。

C、拒收購(gòu)買的手工藝品。（最好合理利用生活中的素材進(jìn)行創(chuàng)作）

3、每班送交六個(gè)作品。

三、評(píng)比辦法：一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)6名，三等獎(jiǎng)9名。

四、上交截止時(shí)間:5月22日

四、優(yōu)秀作品展

1、展出作品為本屆所有優(yōu)秀獲獎(jiǎng)作品。

2、地點(diǎn)：教學(xué)樓樓道。

3、少先隊(duì)協(xié)助展廳內(nèi)部的布置及維護(hù)工作。

官堂小學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié)組委會(huì)

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（二）演講組

--------“陽(yáng)光下成長(zhǎng)”慶建國(guó)60周年主題演講誦讀活動(dòng)方案

一、活動(dòng)目的：通過活動(dòng)，讓學(xué)生了解建國(guó)60年來的變化，并從中體會(huì)到自己生活的幸福和學(xué)習(xí)條件的優(yōu)越，立志從小熱愛學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大報(bào)效祖國(guó)。

二、活動(dòng)安排：

1、參賽人員：一到六年級(jí)每班一人。

2、參賽內(nèi)容：

一、二年級(jí)以“陽(yáng)光下成長(zhǎng)”慶建國(guó)60周年為主題的短文、詩(shī)歌朗誦，三至六年級(jí)以“陽(yáng)光下成長(zhǎng)”慶建國(guó)60周年為主題的演講。

3、參賽要求：

（1）必須脫稿誦讀演講,否則不計(jì)分。

（2）時(shí)間一、二年級(jí)控制在3分鐘之內(nèi)，三至六年級(jí)控制在5分鐘之內(nèi)。

4、評(píng)分辦法：共設(shè)6個(gè)評(píng)委，各評(píng)委獨(dú)立打分。去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后算出選手平均得分。

5、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

a、正確表達(dá)主題內(nèi)容，情緒飽滿，表現(xiàn)力強(qiáng)，富有朝氣。（3分）

b、普通話標(biāo)準(zhǔn)，聲音清晰，流暢；有感情、有韻味。（4分）

c、舉止大方得體，體現(xiàn)良好的精神風(fēng)貌。（2分）

e、適當(dāng)應(yīng)用多媒體。（1）

6、評(píng)獎(jiǎng)辦法：以年級(jí)為單位，設(shè)一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)1名、三等獎(jiǎng)1名。

7、比賽時(shí)間：5月15日（具體時(shí)間另行通知）。

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（三）隊(duì)報(bào)組

為了推進(jìn)校園文化建設(shè),更好地普及心理健康教育，促進(jìn)廣大學(xué)生自主學(xué)習(xí)心理健康知識(shí)，提高我校小學(xué)生心理健康自我調(diào)節(jié)能力，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀，人生觀和價(jià)值觀,并豐富學(xué)生的課余文化生活，舉行三—六年級(jí)心理健康手抄報(bào)比賽活動(dòng)。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、參賽要求：

1、手抄報(bào)以““我健康、我快樂”為主題。

2、手抄報(bào)的規(guī)格統(tǒng)一為8開紙，彩色、黑白皆可。在背面留下參賽學(xué)生的班級(jí)、姓名。

3、手抄報(bào)應(yīng)圖文并茂、同時(shí)具備知識(shí)性、趣味性與可讀性。內(nèi)容要健康、積極向上，體現(xiàn)參賽學(xué)生自身年齡段和個(gè)性特征。

4、每班作品先交至班主任，由班主任選取6份再交至富淑敏老師。

5、截稿日期：5月22日

6、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：設(shè)個(gè)人一等獎(jiǎng)3名、二等獎(jiǎng)6名、三等獎(jiǎng)9名。

7、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

內(nèi)容字體繪畫版面色彩

20xx104020

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（四）書法組

一、年級(jí)寫字能手評(píng)比

要求：

1、以一-----六個(gè)年級(jí)組為單位開展活動(dòng)，班主任積極訓(xùn)練。

2、以現(xiàn)場(chǎng)書法比賽為主。書寫內(nèi)容比賽時(shí)再告知。一二三年級(jí)為鉛筆字，四五六年級(jí)為鋼筆字（水筆亦可）。

3、每班挑選6名同學(xué)參加。

4、比賽時(shí)間為5月18日。

二、要求：

1、班主任老師積極發(fā)動(dòng)班級(jí)里有書法興趣的同學(xué)參與。

2、可上交毛筆字作品作為特色項(xiàng)目，書寫內(nèi)容自定。

3、現(xiàn)場(chǎng)比賽時(shí)間為5月18日。

三、優(yōu)秀作品評(píng)比與展覽

1、評(píng)出一等獎(jiǎng)3名、二等獎(jiǎng)6名、三等獎(jiǎng)9名、特別獎(jiǎng)若干。

2、展出作品為本屆優(yōu)秀作品

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（五）聲樂組

-------------官堂中心小學(xué)校園十佳歌手活動(dòng)方案

一、活動(dòng)目的：

為了豐富校園生活，推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展，全面實(shí)施素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生欣賞美、展示美、創(chuàng)造美的能力，以及樂觀向上、健康活潑、格調(diào)高雅的品質(zhì)和精神風(fēng)貌，打造陽(yáng)光的下小孩子，特舉辦本次活動(dòng)。

二、活動(dòng)程序：

1．以班級(jí)為單位，在第十三周音樂課中舉行一次“海選”，班級(jí)組織評(píng)委（音樂教師，音樂課代表），每個(gè)班級(jí)在此基礎(chǔ)上推薦5名學(xué)生參加學(xué)校初賽，名單統(tǒng)一在下周一前上交.2．全校選出的85名學(xué)生參加學(xué)校的初賽，分4場(chǎng)進(jìn)行，每場(chǎng)2名音樂教師為評(píng)委.3．通過初賽選出20名學(xué)生參加決賽比賽，選手抽簽決定比賽次序，按次序參加比賽。根據(jù)評(píng)委評(píng)分去掉最高分和最低分，取平均分。前十名者為“校園十佳小歌手”，其余為“校園優(yōu)秀小歌手”。

三、參賽對(duì)象：

全校一至六年級(jí)，每班各選5名同學(xué)參加。

四、決賽要求

1、選手各自準(zhǔn)備一首獨(dú)唱歌曲。（要求：

1、內(nèi)容健康，旋律優(yōu)美；

2、能表現(xiàn)青少年積極向上的精神風(fēng)貌，具有時(shí)代性；

3、具有創(chuàng)新性。）

2、參賽者自備伴奏，歌曲長(zhǎng)度不超過六分鐘。參賽選手提供的伴奏帶必須保證質(zhì)量，若因伴奏質(zhì)量問題而影響成績(jī)，后果自負(fù)。

3、服裝、化妝自行準(zhǔn)備。

五、比賽評(píng)委：

海選評(píng)委：各班級(jí)音樂課代表，音樂老師

初賽評(píng)委：音樂教師（分四場(chǎng)，每場(chǎng)2名）

決賽評(píng)委：音樂教師

六、評(píng)分細(xì)則：

決賽記分采用十分制（10分）

1、演唱指數(shù)：（語言發(fā)音、旋律音準(zhǔn)、演唱技巧）

（1）音準(zhǔn)好，歌詞咬字吐字清晰；（3分）

（2）節(jié)奏感：選手正確把握歌曲的旋律和節(jié)奏，不脫節(jié)、不搶拍、不跑調(diào)；（2分）

(3）情感表達(dá)：理解歌曲內(nèi)涵，把握對(duì)樂曲旋律及歌詞理解，情感投入到位，感情充沛，能展現(xiàn)歌曲的意境，感染力強(qiáng)；在處理上有各自的獨(dú)到之處；（1.5分）

(4)音色：聲音自然、圓潤(rùn)、優(yōu)美、流暢。（0.5分）

2、舞臺(tái)指數(shù)

（1）外表著裝服飾搭配符合歌曲風(fēng)格，個(gè)人化妝道具等；（1分）

（2）舞臺(tái)表現(xiàn)：臺(tái)風(fēng)良好，有較好的舞臺(tái)氣質(zhì)。演唱時(shí)的表情、手勢(shì)、動(dòng)作、舞蹈搭配。（2分）

七、活動(dòng)時(shí)間：

海選時(shí)間：5月4日~8號(hào)

初賽時(shí)間：5月11日~15號(hào)

決賽時(shí)間：5月20日

官堂小學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié)組委會(huì)

20xx.5.4官堂小學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié)

（六）信息技術(shù)組

——學(xué)生打字比賽活動(dòng)方案

文字錄入是信息時(shí)代每個(gè)人必備的基本的信息素養(yǎng)。為了豐富同學(xué)們的課余生活，提高計(jì)算機(jī)應(yīng)用水平及學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的興趣，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍，信息處決定在學(xué)校舉辦學(xué)生打字比賽。具體方案如下：

一、比賽內(nèi)容：

三、四年級(jí)為英文錄入，五六年級(jí)為漢字錄入。

二、參賽對(duì)象：三至六年級(jí)學(xué)生。其中三年級(jí)每班6人，四至六年級(jí)每班4人。

三、比賽時(shí)間：

三、四年級(jí)：5月19日（下午3：30—4：00）

五、六年級(jí)：5月21日（下午3：30—4：00）

四、比賽地點(diǎn)：電腦室

五、報(bào)名時(shí)間：5月5日——5月15日

報(bào)名表由年段長(zhǎng)于5月15日下午放學(xué)前交給信息中心全冬明老師，逾期作棄權(quán)處理。

六、比賽規(guī)則：

1、比賽所用的打字軟件為“打字高手”，信息處會(huì)把軟件發(fā)布在學(xué)校網(wǎng)站上。

2、漢字錄入所采用的輸入法只能選用“全拼輸入法”和“智能ABC”兩種。

3、比賽座位安排，根據(jù)抽簽號(hào)就座。

4、比賽時(shí)，不得暫停，直至比賽完畢；時(shí)間一到，電腦會(huì)自動(dòng)停止。完成后屏幕上會(huì)顯示你本次比賽的成績(jī)，請(qǐng)務(wù)必不要退出成績(jī)顯示框，否則以零分處理。

5、比賽時(shí)間為10分鐘。以速度快慢計(jì)分，但正確率必須在95%以上（正確率低于95%則為0分），若速度相同，則以正確率高者取勝。

6、標(biāo)點(diǎn)只包括全角（。、；：！“”？）

7、未盡事宜由信息處解釋。

七、評(píng)獎(jiǎng)辦法：

按照比賽規(guī)則評(píng)出最后的名次。

官堂小學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié)組委會(huì)

20xx.5.4官堂小學(xué)首屆校園文化藝術(shù)節(jié)日程表

日期比賽時(shí)間內(nèi)容比賽對(duì)象比賽地點(diǎn)

4/27教師會(huì)議上宣傳發(fā)動(dòng)

5/4—5/85月4日第七屆校園文化藝術(shù)節(jié)開幕式。十佳小歌手等項(xiàng)目報(bào)名，做好比賽前的準(zhǔn)備工作

5月4日—5月8日十佳歌手班級(jí)海選全體學(xué)生教室

5/11—5/155月15日演講誦讀比賽（初定）1—6年級(jí)學(xué)生多媒體教室

5/11-5/15十佳歌手學(xué)校海選85名歌手升旗臺(tái)

5/18—5/225月18日書法比賽1—6年級(jí)階梯教室

5月19日英文打字比賽3—4年級(jí)電腦室

5月20日十佳歌手決賽20位選手籃球場(chǎng)

5月21日中文打字比賽5-6年級(jí)電腦室

5月22日上交隊(duì)報(bào)時(shí)間5、223—6年級(jí)富淑敏老師處

5月22日上交繪畫、手工作品1—6年級(jí)階梯教室

5/25—5/29藝術(shù)作品展示1—6年級(jí)櫥窗展版階梯教室

5/29慶“六一”活動(dòng)，藝術(shù)節(jié)閉幕、總結(jié)表彰全體師生操場(chǎng)

官堂小學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié)組委會(huì)

20xx.5.4

第四篇：20xx年校園體育文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案新

三臺(tái)縣里程鄉(xiāng)學(xué)校

20xx年校園體育文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案

為認(rèn)真貫徹黨的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，進(jìn)一步推進(jìn)我校體育藝術(shù)文化教育深入開展，經(jīng)學(xué)校行政研究決定，舉辦三臺(tái)縣里程鄉(xiāng)學(xué)校保衛(wèi)：李小虎

五、活動(dòng)內(nèi)容

1、體育活動(dòng)

以體育組所制定方案為準(zhǔn)（另行制定）

本屆校園體育文化藝術(shù)節(jié)設(shè)置體育類比賽（即三臺(tái)縣里程鄉(xiāng)學(xué)校20xx年冬季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)）

2、文藝活動(dòng)

各班以班為單位，以“吟誦中華經(jīng)典”為主題自選一個(gè)節(jié)目。對(duì)所涉及的內(nèi)容，要能充分來源于中華經(jīng)典，能反映廣大師生熱愛祖國(guó)、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌。具有校園特色、師生特色。體現(xiàn)出具有中國(guó)經(jīng)典國(guó)學(xué)的藝術(shù)特色，同時(shí)還能充分展現(xiàn)出我校校園文化藝術(shù)的品質(zhì)。

表演形式：在吟誦中融入舞蹈、器樂、小品、課本劇、現(xiàn)場(chǎng)書法、表演劇等形式。

時(shí)間要求：1—3年級(jí)節(jié)目時(shí)長(zhǎng)不低于5分鐘，4—9年級(jí)節(jié)目時(shí)長(zhǎng)不低于8分鐘。

人員規(guī)定：表演時(shí)盡量讓所有學(xué)生參與。

服裝要求：各班應(yīng)根據(jù)所選內(nèi)容，合理考慮表演服裝。

3、藝術(shù)展示活動(dòng)

在校園藝術(shù)節(jié)期間，特設(shè)藝術(shù)品展示區(qū)包括

繪畫類（石頭畫、國(guó)畫、速寫、素描、色彩、版畫等，每班不少于5件）

書法類（鋼筆字、毛筆字、軟筆字等，每班每樣作品各5件，1—3年級(jí)只需上交硬筆字。）

征文類（4—9年級(jí)學(xué)生以“讀書”為主題收集不少于4篇文章）

科技類（學(xué)生可根據(jù)平時(shí)所學(xué)所見，利用身邊廢舊物品，大膽構(gòu)思完成一件自己的小制作。必要時(shí)可以有家長(zhǎng)或教師指導(dǎo)，各班上交不少于3件。）

教師作品：教師在以上四類中任選一類，上交一件作品。

六、活動(dòng)安排

1、文藝類：各班主任在9月26日前領(lǐng)取活動(dòng)方案。并根據(jù)活動(dòng)方案組織構(gòu)思出班級(jí)文藝類表演節(jié)目類型于10月15日前上報(bào)德育處。根據(jù)所選類容抓緊排練，爭(zhēng)取在11月10日進(jìn)行預(yù)演。（各班主任負(fù)責(zé)音樂老師協(xié)助）

2、征文類：各班主任在9月26日下發(fā)征文通知，進(jìn)行全班初選，在10月21日上交最終學(xué)生作品。（每班4篇各班主任負(fù)責(zé)語文老師協(xié)助）

3、繪畫類：各班主任在9月26日領(lǐng)取活動(dòng)方案，挑選出具有基本功和特長(zhǎng)愛好的學(xué)生，于10月10日領(lǐng)取材料，由老師指導(dǎo)完成。在10月21日上交最終學(xué)生作品。（各班主任負(fù)責(zé)美術(shù)老師協(xié)助）

4、書法類：各班主任在9月26日領(lǐng)取活動(dòng)方案，挑選出具有基本功和書法功底的學(xué)生，于10月10日領(lǐng)取材料，由書法課老師

指導(dǎo)完成書法作品。在10月21日上交最終學(xué)生作品。

4、科技類：各班主任在9月26日領(lǐng)取活動(dòng)方案，下發(fā)作品收集通知。班主任及時(shí)了解學(xué)生設(shè)計(jì)、構(gòu)思和制