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文檔簡介

種子萌發(fā)的環(huán)境條件

一、教學目標：

1．知識目標：運用實驗法探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件。

2．能力目標：

（1）通過探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的實驗，嘗試設計對照實驗，并進行相關操作。

（2）提高學生合作交往以及進行科學探究的能力等。

3．情感、態(tài)度與價值觀：

（1）通過參與種植、管理植物的實踐活動，培養(yǎng)愛護植物的情感。

（2）通過探究活動，培養(yǎng)學生動手能力，幫助學生確立嚴謹治學、追求真理的世界觀。

二、教學重點:（1）種子萌發(fā)的環(huán)境條件。

（2）設計多變量的對照實驗，進行有效探究和自主學習的過程。

三、教學難點：

（1）種子萌發(fā)的環(huán)境條件。

（2）設計多變量的對照實驗，進行有效探究和自主學習的過程。

四、教學手段：

1．情境教學法：創(chuàng)設樂學情境，激發(fā)學習情趣。

2．啟發(fā)式教學法：啟發(fā)學生積極思維、強化訓練，倡導合作共學的教學方法。

3．實驗法：學生通過實驗探究感知新知。

4．直觀教學法：運用多媒體課件輔助教學，直觀地將各個知識點展現(xiàn)給學生。

五、課時安排：一課時

六、課前準備：

教師準備PPT課件、實驗用具。

七、教學過程：

板書：種子萌發(fā)的環(huán)

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