遼寧省縣級重點高中2023-2024學年高一上學期10月聯(lián)考語文試卷（PDF版含解析）

1.本試卷共150分，考試時間150分鐘。閱讀下面的文字，完成1～5題。材料一：和廣大勞動群眾致以節(jié)日的祝賀，向各條戰(zhàn)線上的勞動模范和先進工作"一勤天下無難事。"回望過去，億萬人民胼手胝足，推動中國改革的航30多年快速發(fā)展的“中國傳奇”、14億人民生改善的“中國故總書記指出，"人世間的美好夢想，只有通過誠實勞動才能C.工人階級的改革排頭兵、發(fā)展主力軍的作用只有在全面深化改革第一年才能 為了碾旁那黑褐色的土地，更為了這花似的小嘴，為了幸福和C.東方露白時，房東大嫂帶“我”去村外途中的見聞，讓“我”明白了大嫂"呆板"不言語(一)文言文閱讀(本題共5小題，20分)閱讀下面的文言文，完成10～14題。騎圍廣，廣軍士皆恐；廣乃使其子敢獨與數(shù)十騎，馳貫胡騎，出其左右每涂對一處給1分，涂黑超過三處不給分。(3分)吏士皆無A人色B而廣C意氣D自如E益治F軍G軍中H皆服其勇(二)古代詩歌閱讀(本題共2小題，9分)閱讀下面這首宋詩，完成15～16題。禮儀失態(tài)被罷免。張貴以《論語》中"飯蔬食飲水，曲肱而枕之，樂亦在其中矣"中“曲肱”二字為號，建"曲肱亭"。②仲蔚：東漢張仲蔚，隱居不仕。③宣城：南齊詩人謝脁，文采(三)名篇名句默寫(本題共1小題，6分)21.請在文中橫線處補寫恰當?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴密。每處不超過15個字。(6分)息；不少于800字。4."基石""中堅""表率"在材料中是指中國工人階級在全面深化改革中應9.①畫橫線的句子借房東大嫂之口總結(jié)了村干部等七人被殺的慘痛教成強烈對比。③反映了人民群眾渴望武裝起來的強烈愿望，揭示主題。(每點2分，其他答"將""先行""可"各1分，句意1分)士八千九百余人，并奪得休屠王用以祭祀上天的金人神像。為此，漢武帝下詔書增加霍去病食邑二千戶。夏季，霍去病又與合騎侯公孫敖率領數(shù)萬騎兵同時從北地分兩路出擊匈奴。衛(wèi)尉張騫率萬余騎兵跟在后面。匈奴左賢王率騎兵四萬，將李廣率領的先頭部隊團團包圍，李廣的軍武帝增加霍去病食邑五千戶，封其部下有功將領鷹擊司馬趙破奴為從票侯，校尉高不識為宜冠侯，校尉仆多為渠侯。合騎侯公孫敖因中途逗留而未能與霍去病會合，應當處斬(或譯判處斬首),贖身后被貶為平民。當時，漢軍中老資格的將領們統(tǒng)帥霍去病的部下通常都是經(jīng)過挑選的精銳；但他也敢深入敵軍，經(jīng)常與精壯騎兵走在大部隊的前人張待舉身處窘境卻高潔自守的形象。(3分)②詩的第五至十句通過正面描寫亭主人張待(2)戶庭無塵雜虛室有余閑(3)江山如畫一時多少豪杰(每空1分，多字、錯字18.①各顯神通②溢于言表③添磚加瓦(每處1分。①各顯神通：比喻各有各的本領，各顯各的身手。②溢于言表：感情通過言語、神情流露出來。③添磚加瓦：比喻為某項事業(yè)盡微 C項錯誤同第②處，D項錯誤同第③處)20.A(根據(jù)語境可知，"促進了農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)和地方經(jīng)濟的發(fā)展"應放到最后)21.①人口的流動率?、谥車娜艘彩菑男【涂磻T的③各人不知道各人的底細(每處2分，符合語境即可)22.示例：你如果欣賞雨林的枝葉繁茂，就必須包容它那似火的炎熱。你如果欣賞大漠的長河落日，就必須忍受它那狂亂的風沙。你如果欣賞塞北的美麗雪景，就必須包容它那難耐的嚴寒。你如果欣賞南國的小巷丁香，就必須包容它清淡的惆悵。你如果盼望西部的秋風颯爽，就必須包容它那寂寥的落葉。(每句2分，寫出三句得5分)題意題意一類文54～60分A.緊扣主題，體現(xiàn)了自己的思考與感悟。B.寫作重點突出，聯(lián)系材料和現(xiàn)實生活，內(nèi)容充實，感悟深刻，表達精彩，亮點突出。C.文體特征鮮明。二類文A.扣住了主題，體現(xiàn)了自己的思考與感悟。B.寫作重點較突出，聯(lián)系材料和現(xiàn)實生活，內(nèi)容較充實，感悟較深刻，表達流暢，有一些亮點。C.文體特征鮮明。A.圍繞主題寫作，體現(xiàn)了自己的一些思考與感悟。B.寫作重點不夠突出，感悟不夠深刻，內(nèi)容不夠充實，結(jié)構(gòu)較完整，語言平淡，邏輯性一般。C.文體特征不夠題意四類文36～41分A.有自己的一些思考與感悟，扣題不緊。B.寫作重點不突出，內(nèi)容空洞，結(jié)完整，語言不流暢，邏輯混亂。C.文體特征不鮮明。題意五類文35分及以下A.部分偏離題意的，酌情給分(21～35分)。B.完全離題的，酌情給分