福建省福州市私立云山學(xué)校2022-2023學(xué)年高二生物知識(shí)點(diǎn)試題含解析

福建省福州市私立云山學(xué)校2022-2023學(xué)年高二生物知識(shí)點(diǎn)試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1.判斷卵子是否受精的重要標(biāo)志是A．雌、雄原核形成B．精卵相遇，發(fā)生頂體反應(yīng)C．精子接觸透明帶D．卵黃膜和透明帶間出現(xiàn)兩個(gè)極體參考答案：D2.下列各項(xiàng)中,屬于一個(gè)種群的是（）A、一塊稻田中的全部稗草B、一片森林中的全部蛇C、一個(gè)湖泊中的全部魚D、一片草原中全部細(xì)菌參考答案：A3.下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能的敘述正確的是A．唾液腺細(xì)胞與汗腺細(xì)胞相比，核糖體數(shù)量較多B．唾液腺細(xì)胞與心肌細(xì)胞相比，線粒體數(shù)量較多C．生命活動(dòng)旺盛的細(xì)胞與衰老細(xì)胞相比，內(nèi)質(zhì)網(wǎng)較少D．在葉肉細(xì)胞中的高爾基體數(shù)量一般比唾液腺細(xì)胞中的多參考答案：A4.某些麻醉劑是一種神經(jīng)遞質(zhì)的阻斷劑，當(dāng)人使用這種麻醉劑后，痛覺消失了，而其它大部分神經(jīng)的傳遞功能正常，這一事實(shí)說(shuō)明（

）A．不同神經(jīng)元之間的遞質(zhì)可能不同

B．不同神經(jīng)纖維是以不同的遞質(zhì)傳遞興奮C．所有神經(jīng)元之間的遞質(zhì)可能相同

D．麻醉劑能作用于大腦皮層，使人意識(shí)模糊參考答案：A略5.關(guān)于動(dòng)物內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的敘述，錯(cuò)誤的是

A．血漿滲透壓與蛋白質(zhì)含量有關(guān)，與無(wú)機(jī)離子含量無(wú)關(guān)B．H2CO3/NaHCO3是維持細(xì)胞外液pH穩(wěn)定的緩沖物質(zhì)C．細(xì)胞內(nèi)、外的Na＋、K＋分布不平衡狀態(tài)是通過(guò)消耗能量來(lái)維持的D．運(yùn)動(dòng)后Na＋、K＋排出體外較多，但機(jī)體的內(nèi)環(huán)境仍維持相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)參考答案：A6.結(jié)膜炎可分為細(xì)菌性和病毒性兩類，其臨床癥狀相似，但流行性和危害性以病毒性結(jié)膜炎為重。下列有關(guān)引起該病的細(xì)菌和病毒的敘述錯(cuò)誤的是A.結(jié)膜炎細(xì)菌可在特定的培養(yǎng)基上培養(yǎng)，而結(jié)膜炎病毒不能B.細(xì)菌的遺傳物質(zhì)是RNA，病毒的遺傳物質(zhì)是DNA或RNAC.組成兩者的化合物中都含有蛋白質(zhì)和核酸,揭示了生物的統(tǒng)一性D.兩者都不含有染色體，但都能發(fā)生遺傳、變異和進(jìn)化參考答案：B【分析】據(jù)題文和選項(xiàng)的描述可知：該題考查學(xué)生對(duì)病毒與原核細(xì)胞、核酸的功能等相關(guān)知識(shí)的識(shí)記和理解能力?！驹斀狻拷Y(jié)膜炎細(xì)菌能獨(dú)立地進(jìn)行生命活動(dòng)，可在特定的培養(yǎng)基上培養(yǎng)，而結(jié)膜炎病毒無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)，營(yíng)寄生生活，其生命活動(dòng)離不開細(xì)胞，因此不能在特定的培養(yǎng)基上培養(yǎng)，A正確；細(xì)菌的遺傳物質(zhì)是DNA，病毒的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA，B錯(cuò)誤；蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者，核酸是遺傳信息的攜帶者，組成兩者的化合物中都含有蛋白質(zhì)和核酸,揭示了生物的統(tǒng)一性，C正確；細(xì)菌為原核生物，病毒無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)，因此兩者都不含有染色體，但都能發(fā)生遺傳、變異和進(jìn)化，D正確?！军c(diǎn)睛】易混點(diǎn)辨析：生物含有的核酸種類與遺傳物質(zhì)的關(guān)系如下表所示。生物類別核酸遺傳物質(zhì)舉例原核生物和真核生物含有DNA和RNA兩種核酸DNA細(xì)菌、人等病毒只含DNADNA噬菌體只含RNARNA煙草花葉病毒7.南瓜的扁盤形、圓形和長(zhǎng)圓形有兩對(duì)等位基因（A-a,B-b）控制且獨(dú)立遺傳?，F(xiàn)將兩株圓形南瓜雜交，F(xiàn)1全是扁盤形；F1自交產(chǎn)生F2，F(xiàn)2中扁盤形：圓形：長(zhǎng)圓形為9:6:1。則親本兩株圓形南瓜的基因型為

（

）

A．AABB和aabb

B．a(chǎn)aBb和Aabb

C．AAbb和aaBB

D．a(chǎn)aBB和Aabb參考答案：C8.如右上圖為“細(xì)胞直接與內(nèi)環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換”的圖解，其中②④⑤為細(xì)胞外液。相關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是A．若某人患鐮刀型細(xì)胞貧血癥，則形態(tài)發(fā)生變化的是圖中的⑥B．若某人因疾病導(dǎo)致毛細(xì)淋巴管堵塞，會(huì)使圖中②液體增加引起組織水腫C．圖中①和③細(xì)胞具體的內(nèi)環(huán)境分別是血液和組織液，組織液D．某人皮膚燙傷后，出現(xiàn)了水泡，該水泡內(nèi)的液體主要是指圖中的標(biāo)號(hào)②參考答案：C9.為研究根背光生長(zhǎng)與生長(zhǎng)素的關(guān)系，將水稻幼苗分別培養(yǎng)在含不同濃度生長(zhǎng)素或適宜濃度NPA（生長(zhǎng)素運(yùn)輸抑制劑）的溶液中，用水平單側(cè)光照射根部（如下圖），測(cè)得根的彎曲角度及生長(zhǎng)速率如下表：據(jù)此實(shí)驗(yàn)的結(jié)果，不能得出的結(jié)論是A.根向光一側(cè)的生長(zhǎng)速率大于背光一側(cè)

B.生長(zhǎng)素對(duì)水稻根生長(zhǎng)的作用具有兩重性C.單側(cè)光對(duì)向光一側(cè)生長(zhǎng)素的合成沒有影響D.單側(cè)光照射下根的背光生長(zhǎng)與生長(zhǎng)素的運(yùn)輸有關(guān)參考答案：C10.胚胎分割要將內(nèi)細(xì)胞團(tuán)均等分割的原因是（

）

A．以免影響胚胎的恢復(fù)和進(jìn)一步發(fā)育

B．保證遺傳物質(zhì)的平均分配

C．確保胚胎發(fā)育后期營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的供應(yīng)

D．防止分割而來(lái)的兩個(gè)體性狀差異大參考答案：A略11..某哺乳動(dòng)物的基因型為AABbEe，如圖是該動(dòng)物一個(gè)精原細(xì)胞在產(chǎn)生精子過(guò)程中某時(shí)期的示意圖，以下有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是A.圖示細(xì)胞為次級(jí)精母細(xì)胞，該細(xì)胞中含2個(gè)染色體組B.圖示細(xì)胞中，a基因不可能來(lái)源于同源染色體交叉互換C.該精原細(xì)胞產(chǎn)生的精子細(xì)胞基因型有ABe、aBe、AbED.基因B/b與基因E/e之間的遺傳遵循分離定律參考答案：D【分析】根據(jù)題意和圖示分析可知：圖示細(xì)胞沒有同源染色體，著絲點(diǎn)已分裂，染色體移向細(xì)胞兩極，細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂后期。【詳解】由圖可知細(xì)胞內(nèi)沒有同源染色體，姐妹染色單體分離應(yīng)是減數(shù)第二次分裂后期，該細(xì)胞應(yīng)是次級(jí)精母細(xì)胞，此時(shí)含有2個(gè)染色體組，A正確；由于該哺乳動(dòng)物的基因型為AABbEe，沒有a基因，所以圖示細(xì)胞中，a基因只能來(lái)自于基因突變，不可能來(lái)自同源染色體的交叉互換，B正確；精原細(xì)胞基因組成為AABbEe，因?yàn)樵贒NA復(fù)制過(guò)程中發(fā)生了基因突變，形成的初級(jí)精母細(xì)胞基因型是AAAaBBbbEEee，在減數(shù)第一次后期同源染色體分離，非同源染色體自由組合定律，根據(jù)題圖可知形成的兩個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞基因型分別為AaBBee和AAbbEE，減數(shù)第二次分裂姐妹染色單體分離，形成的精細(xì)胞基因型為ABe、aBe、AbE共三種，C正確；基因B／b與基因E／e位于兩對(duì)同源染色體上，所以遵循自由組合定律，D錯(cuò)誤。故選D。12.采用基因工程的方法培育抗蟲棉，下列導(dǎo)入目的基因的作法正確的是（）①將毒素蛋白注射到棉受精卵中②將編碼毒素蛋白的DNA序列，注射到棉受精卵中③將編碼毒素蛋白的DNA序列，與質(zhì)粒重組，導(dǎo)入細(xì)菌，用該細(xì)菌感染棉的體細(xì)胞，在進(jìn)行組織培養(yǎng)④將編碼毒素蛋白的DNA序列，與細(xì)菌質(zhì)粒重組，注射到棉的子房并進(jìn)入受精卵中．A．①② B．②③ C．③④ D．④①參考答案：C【考點(diǎn)】基因工程的原理及技術(shù)．【分析】基因工程中，在導(dǎo)入目的基因前，首先要獲得目的基因即編碼毒素蛋白的DNA序列，然后要將目的基因與運(yùn)載體結(jié)合即與細(xì)菌質(zhì)粒重組．完成上述兩步以后才能將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞（即棉的體細(xì)胞或受精卵），目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞后，可隨受體細(xì)胞的繁殖而復(fù)制．【解答】解：①將毒素蛋白直接注射到棉受精卵中，沒有獲得目的基因，子代細(xì)胞不會(huì)有抗蟲性狀，故①錯(cuò)誤；②將編碼毒素蛋白的DNA序列，直接注射到棉受精卵中而沒有將目的基因與運(yùn)載體結(jié)合，這樣目的基因是不會(huì)被保留下來(lái)的，很容易被水解掉，故②錯(cuò)誤；③基因工程中，在導(dǎo)入目的基因前，首先要獲得目的基因即編碼毒素蛋白的DNA序列，然后要將目的基因與運(yùn)載體結(jié)合即與細(xì)菌質(zhì)粒重組，通過(guò)農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法導(dǎo)入植物細(xì)胞，再通過(guò)植物組織培養(yǎng)獲得轉(zhuǎn)基因植株，故③正確；④形成基因表達(dá)的載體后，再將目的基因?qū)胧芫?，而受精卵基因發(fā)育的全能性，故④正確．故選：C．【點(diǎn)評(píng)】本題考查目的基因?qū)氲姆椒ǎy度不大，需要熟記目的基因的導(dǎo)入過(guò)程．13.給嚴(yán)重缺氧的病人輸氧時(shí)，要在純氧中混入5%的二氧化碳?xì)怏w，以維持呼吸中樞的興奮，這屬于（

）A．神經(jīng)調(diào)節(jié)

B．體液調(diào)節(jié)

C．激素調(diào)節(jié)

D．神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)參考答案：B14.下圖表示的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是不同濃度的生長(zhǎng)素對(duì)某植物乙烯生成的影響，以及對(duì)成熟葉片脫落的影響。下列有關(guān)分析不正確的是A.低濃度的生長(zhǎng)素對(duì)葉片脫落起促進(jìn)作用B.多種激素相互作用共同調(diào)節(jié)植物的生命活動(dòng)C.生長(zhǎng)素和乙烯對(duì)葉片脫落的作用是相互措抗的D.植物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)并不是全部由激素調(diào)節(jié)來(lái)完成的參考答案：C看圖可知：隨著生長(zhǎng)素濃度的上升，脫落率先升高，后降低，說(shuō)明較低濃度的生長(zhǎng)素對(duì)葉片脫落起促進(jìn)作用，A正確；看圖可知成熟葉片脫落收生長(zhǎng)素和乙烯的影響，B正確；生長(zhǎng)素濃度較低時(shí)，脫落率隨其濃度的增加而逐漸升高，與乙烯的作用效果相同；生長(zhǎng)素濃度較高時(shí)，脫落率隨其濃度的增加而逐漸降低，與乙烯的作用效果相反，C錯(cuò)誤；植物激素調(diào)節(jié)只是植物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的一部分，植物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)還受環(huán)境等其他因素的影響，D正確。15.初生演替和次生演替的主要區(qū)別是

（

）

A．影響因素不同

B．起始條件不同

C．產(chǎn)生的植物種群不同

D．產(chǎn)生的生物數(shù)量不同參考答案：B16.下列各物質(zhì)組合中,通過(guò)循環(huán)系統(tǒng)的運(yùn)送,與外界環(huán)境交換的是（

）①葡萄糖②血漿蛋白③氧氣④二氧化碳⑤尿素⑥血紅蛋白⑦激素⑧水A.①②③④ B.①③④⑤⑧

C.②④⑤⑦⑧

D.④⑥⑦⑧參考答案：B17.關(guān)于DNA的敘述中正確的是

A．人的精子中含有人體的一半遺傳信息

B．同種生物個(gè)體之間DNA完全相同C．一個(gè)DNA分子可以控制多個(gè)性狀

D．病毒的遺傳物質(zhì)是DNA參考答案：C

18.下列不能夠在人體內(nèi)環(huán)境中進(jìn)行的生理過(guò)程是()A．乳酸＋碳酸氫鈉→乳酸鈉＋碳酸B．碳酸鈉＋碳酸→碳酸氫鈉C．抗毒素中和外毒素D．丙酮酸＋水→二氧化碳＋[H]＋能量參考答案：D19.某地區(qū)男性中的紅綠色盲占8％，若此地紅綠色盲的遺傳符合遺傳平衡定律。下列有關(guān)該病在此地的判斷中，錯(cuò)誤的是（）A.女性色盲的概率為0.64％

B.女性攜帶者的概率14.72%C.男性攜帶者的概率為比女性多D.男性中正常的概率為92％參考答案：C20.關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)中分解者的敘述，正確的是A．專門營(yíng)腐生生活的細(xì)菌也不一定是分解者，而有可能是生產(chǎn)者或消費(fèi)者B．分解者將動(dòng)、植物遺體中的有機(jī)物分解成無(wú)機(jī)物，可以供固氮微生物再利用C．分解者分解動(dòng)、植物遺體釋放出來(lái)的能量，可供綠色植物同化作用再利用D．分解者不一定都是微生物，微生物也不一定都是分解者參考答案：D21.一環(huán)狀DNA分子，設(shè)其長(zhǎng)度為1，已知某種限制性核酸內(nèi)切酶在該分子上有3個(gè)酶切位點(diǎn)，如圖中箭頭A、B、C所指。如果該DNA分子在3個(gè)酶切位點(diǎn)上都被該酶切斷，則會(huì)產(chǎn)生0．2、0．3、0．5三種不同長(zhǎng)度的DNA片段?，F(xiàn)有多個(gè)上述DNA分子，若在每個(gè)分子上至少有1個(gè)酶切位點(diǎn)被該酶切斷，則從理論上講，經(jīng)該酶切后，這些DNA分子最多能產(chǎn)生長(zhǎng)度不同的線狀DNA的種類數(shù)是A．6

B．8

C．4

D．7參考答案：A22.試管嬰兒、試管苗和克隆羊三者均屬于生物工程技術(shù)的杰出成果，下面敘述正確的是A．都屬于無(wú)性生殖能保持母本性狀

B．都是細(xì)胞工程的技術(shù)范圍 C．都充分體現(xiàn)了體細(xì)胞的全能性

D．都不會(huì)發(fā)生基因重組和變異參考答案：B23.生物體內(nèi)細(xì)胞沒有表現(xiàn)出全能性，原因是A.細(xì)胞喪失了全能性

B.基因的表達(dá)有選擇性C.基因發(fā)生了變化

D.不同細(xì)胞基因不同參考答案：B24.下列關(guān)于雜合子和純合子的敘述中,正確的是(

)A.雜合子的雙親至少一方是雜合子B.純合子體細(xì)胞中決定該性狀的兩個(gè)遺傳因子是相同的C.純合子自交的后代中有雜合子,兩種純合子雜交后代一定是純合子D.雜合子自交的后代全都是雜合子,兩種雜合子雜交的后代全都是雜合子參考答案：B本題考查了純合子和雜合子的概念及特點(diǎn)，解題要點(diǎn)是對(duì)基因的分離規(guī)律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用的識(shí)記。A．隱性純合子與顯性純合子雜交，后代是雜合子，A錯(cuò)誤；B．純合子的細(xì)胞中同源染色體的相同位置為相同的基因，B正確；C．純合子自交后代全是純合子，,兩種純合子雜交后代一定是雜合子，C錯(cuò)誤；D．雜合子自交后代既有純合子，也有雜合子；兩種雜合子雜交的后代也可以有純合子，D錯(cuò)誤；答案選B。[點(diǎn)睛]：本題易錯(cuò)點(diǎn)是對(duì)于純合子與雜合子的概念，純合子、雜合子自交、雜交等交配方式產(chǎn)生的后代的基因型的判斷：純合子是在同源染色體的同一位置上遺傳因子組成相同的個(gè)體，純合子自交后代仍然是純合子；雜合子是在同源染色體的同一位置上遺傳因子組成不相同的個(gè)體，雜合子自交后代既有純合子，也有雜合子；純合子之間雜交后代可能是雜合子。25.實(shí)驗(yàn)時(shí)，會(huì)因?yàn)楦鞣N原因而導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果與預(yù)期不符。下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)失敗的原因分析中，錯(cuò)誤的是A．觀察花生子葉細(xì)胞的油脂顆粒時(shí)，視野整體呈橙黃色是因?yàn)闆]有用鹽酸洗去浮色B．在驗(yàn)證酶的專一性實(shí)驗(yàn)中，在蔗糖溶液中加入淀粉酶后出現(xiàn)紅黃色沉淀，可能是因?yàn)檎崽遣患僀．用新鮮菠菜提取到的色素為淡綠色，可能是沒有加入二氧化硅而導(dǎo)致研磨不充分D．觀察洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂時(shí)，細(xì)胞重疊在一起可能是解離不充分或沒有壓片參考答案：A26.用人工合成的性引誘劑捕殺害蟲的雄性個(gè)體，會(huì)使害蟲種群密度A．越來(lái)越大

B．迅速增長(zhǎng)

C．

明顯下降

D．保持穩(wěn)定參考答案：C27.在一個(gè)以肌肉為效應(yīng)器的反射弧中如果傳出神經(jīng)纖維受損而其他部分正常，感受器受到刺激后將表現(xiàn)為A．既有感覺，又能運(yùn)動(dòng)

B.失去感覺，同時(shí)肌肉無(wú)收縮能力C．有感覺，但肌肉無(wú)收縮反應(yīng)

D.失去感覺，但能運(yùn)動(dòng)參考答案：C28.有人說(shuō)：“轉(zhuǎn)基因生物所轉(zhuǎn)移的只是一兩種自然界中已經(jīng)存在的外源基因，它并不會(huì)改變生物原有的分類地位，充其量只能說(shuō)是具有某種新特征的同一物種?！鄙鲜稣f(shuō)法中是否是“同一物種”，關(guān)鍵應(yīng)該看轉(zhuǎn)基因生物與原來(lái)的生物是否具有A．生殖能力

B．地理隔離

C．生殖隔離

D．能否雜交參考答案：C略29.下列有關(guān)RNA的說(shuō)法正確的是A.tRNA分子中攜帶氨基酸的是磷酸基團(tuán)末端B.RNA聚合酶的作用在于連接脫氧核苷酸之間的磷酸二酯鍵C.一個(gè)mRNA分子上可以相繼結(jié)合多個(gè)核糖體，共同完成一條肽鏈的合成D.rRNA是以DNA的一條鏈為模板合成的參考答案：D【分析】RNA有mRNA、tRNA、rRNA三種。RNA是在細(xì)胞核中，以DNA的一條鏈為模板合成的。mRNA攜帶著決定氨基酸排列順序的信息，在蛋白質(zhì)合成過(guò)程中起模板作用。tRNA轉(zhuǎn)運(yùn)特定的氨基酸，識(shí)別mRNA上的遺傳密碼子。rRNA是核糖體的組成物質(zhì)?！驹斀狻縯RNA分子中攜帶氨基酸的是羥基末端，A錯(cuò)誤；RNA聚合酶的作用在于連接核糖核苷酸之間的磷酸二酯鍵，B錯(cuò)誤；一個(gè)mRNA分子上可以相繼結(jié)合多個(gè)核糖體，同時(shí)合成多條肽鏈，C錯(cuò)誤；mRNA、tRNA和rRNA都是以DNA的一條鏈作為模板合成的，D正確。故選D?！军c(diǎn)睛】識(shí)記RNA的種類及其功能是解答此題的關(guān)鍵。30.下圖為生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)圖解部分示意圖，①②③④⑤各代表一定的能量值，下列各項(xiàng)中正確的是(

)A．在人工飼養(yǎng)的高密度魚塘中⑤肯定大于①

B．④中包含了次級(jí)消費(fèi)者糞便中的能量C．在食物鏈中各營(yíng)養(yǎng)級(jí)獲得能量的方式及能量的用途完全相同D．第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)流向第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率為（②／①）×100%參考答案：D31.處于有絲分裂中期的植物細(xì)胞，其染色體數(shù)、染色單體數(shù)和脫氧核糖核酸的比為

A．1∶2∶2

B．1∶1∶2

C．1∶4∶2

D．2∶2∶1參考答案：A32.在生長(zhǎng)良好的森林里，從樹冠到地面可劃分為喬木層，灌木層，草本層和地被層，同時(shí)林下透光度不同的地點(diǎn)，植物種類也有所區(qū)別，這表明群落有一定的

(

)A．垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)B．彼此問(wèn)有直接或間接的營(yíng)養(yǎng)關(guān)系C．對(duì)群落產(chǎn)生重大影響的優(yōu)勢(shì)種D．物種組成及比例參考答案：C33.一對(duì)膚色正常的夫妻，生有一白化病女兒。他們?cè)偕粋€(gè)膚色正常孩子的概率是A．1/2

B．1/3

C．2/3

D．3/4參考答案：D34.人體內(nèi)細(xì)胞與外界環(huán)境之間進(jìn)行物質(zhì)交換，必須經(jīng)過(guò)的系統(tǒng)是（

）①消化系統(tǒng)

②呼吸系統(tǒng)

③神經(jīng)系統(tǒng)

④泌尿系統(tǒng)

⑤循環(huán)系統(tǒng)

⑥運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)

⑦生殖系統(tǒng)

⑧內(nèi)分泌系統(tǒng)A.①②④⑤

B.⑤⑥⑦⑧

C.①②③④

D．③⑥⑦⑧參考答案：A35.如圖為水平衡調(diào)節(jié)機(jī)理，請(qǐng)據(jù)圖判斷A、B、C依次是A、抗利尿激素、渴覺中樞、腎小管

B、渴覺中樞、抗利尿激素、腎小管C、抗利尿激素、腎小管、渴覺中樞

D、渴覺中樞、抗利尿激素、腎小管參考答案：C36.下列關(guān)于生物育種技術(shù)操作合理是()A.用紅外線照射青霉菌一定能使青霉菌的繁殖能力增強(qiáng)B.馬鈴薯等用營(yíng)養(yǎng)器官繁殖的作物只要雜交后代出現(xiàn)所需性狀即可留種C.單倍體育種時(shí)需用秋水仙素處理其萌發(fā)的種子或幼苗D.二倍體西瓜（父本）和四倍體西瓜（母本）雜交可以得到三倍體無(wú)籽西瓜參考答案：B【分析】紅外線照射能引起青霉菌發(fā)生基因突變，但基因突變具有不定向性的特點(diǎn)；馬鈴薯等用營(yíng)養(yǎng)器官繁殖屬于無(wú)性繁殖，無(wú)性繁殖能夠保持親本的優(yōu)良性狀，因此只要雜交后代出現(xiàn)所需性狀即可留種；單倍體植株一般長(zhǎng)勢(shì)弱小且高度不育；無(wú)子西瓜的培育的具體方法：①用秋水仙素處理幼苗期的普通二倍體西瓜，得到四倍體西瓜；②用四倍體西瓜作母本，用二倍體西瓜作父本，雜交，得到含有三個(gè)染色體組的西瓜種子；③種植三倍體西瓜的種子，這樣的三倍體西瓜是開花后是不會(huì)立即結(jié)果的，還需要授給普通二倍體西瓜的花粉，以刺激三倍體西瓜的子房發(fā)育成為果實(shí)，這樣就會(huì)得到三倍體西瓜。【詳解】A.用紅外線照射青霉菌能使青霉菌發(fā)生基因突變，但不一定會(huì)青霉菌的繁殖能力增強(qiáng)，A錯(cuò)誤；B.用植物的營(yíng)養(yǎng)器官來(lái)繁殖屬于無(wú)性繁殖，后代的基因型、表現(xiàn)型與親本相同，所以馬鈴薯、紅薯等用營(yíng)養(yǎng)器官繁殖的作物只要雜交后代出現(xiàn)所需性狀即可留種，B正確；C.單倍體植株不育，不產(chǎn)生種子，所以單倍體育種時(shí)只能用秋水仙素處理其幼苗，C錯(cuò)誤；D.無(wú)子西瓜的培育過(guò)程首先用秋水仙素處理二倍體西瓜的幼苗，獲得四倍體植株；用該四倍體西瓜和二倍體進(jìn)行雜交得到三倍體西瓜種子；三倍體西瓜的種子再種植，用二倍體西瓜授粉，在三倍體植株上可獲得三倍體無(wú)籽西瓜，D錯(cuò)誤。37.對(duì)生物膜結(jié)構(gòu)的探索經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的歷程，下列結(jié)論（假說(shuō)）錯(cuò)誤是（）A．脂溶性物質(zhì)更易通過(guò)細(xì)胞膜說(shuō)明細(xì)胞膜是由脂質(zhì)組成B．提取哺乳動(dòng)物成熟紅細(xì)胞的脂質(zhì)鋪展成的單分子層是紅細(xì)胞表面積2倍，說(shuō)明膜中的脂質(zhì)分子排列為連續(xù)的兩層C．電鏡下細(xì)胞膜呈清晰的暗﹣亮﹣暗三層結(jié)構(gòu)，羅伯特森認(rèn)為生物膜由脂質(zhì)﹣蛋白質(zhì)﹣脂質(zhì)三層構(gòu)成D．人鼠細(xì)胞雜交實(shí)驗(yàn)證明細(xì)胞膜具有流動(dòng)性參考答案：C【考點(diǎn)】28：細(xì)胞膜的流動(dòng)鑲嵌模型；21：細(xì)胞膜的成分．【分析】1、生物膜的流動(dòng)鑲嵌模型（1）蛋白質(zhì)在脂雙層中的分布是不對(duì)稱和不均勻的．（2）膜結(jié)構(gòu)具有流動(dòng)性．膜的結(jié)構(gòu)成分不是靜止的，而是動(dòng)態(tài)的，生物膜是流動(dòng)的脂質(zhì)雙分子層與鑲嵌著的球蛋白按二維排列組成．（3）膜的功能是由蛋白與蛋白、蛋白與脂質(zhì)、脂質(zhì)與脂質(zhì)之間復(fù)雜的相互作用實(shí)現(xiàn)的．2、細(xì)胞膜的成分：脂質(zhì)、蛋白質(zhì)和少量的糖類．磷脂構(gòu)成了細(xì)胞膜的基本骨架．【解答】解：A、根據(jù)相似相融的原理，脂溶性物質(zhì)更易通過(guò)的細(xì)胞膜說(shuō)明細(xì)胞膜是由脂質(zhì)組成，A正確；B、哺乳動(dòng)物成熟紅細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)中只有一層細(xì)胞膜，脂質(zhì)鋪展成的單分子層是紅細(xì)胞表面積2倍，說(shuō)明膜中的脂質(zhì)分子排列為連續(xù)的兩層，B正確；C、電鏡下細(xì)胞膜呈清晰的暗﹣亮﹣暗三層結(jié)構(gòu)，羅伯特森認(rèn)為生物膜由蛋白質(zhì)﹣脂質(zhì)﹣蛋白質(zhì)三層構(gòu)成，C錯(cuò)誤；D、人鼠細(xì)胞雜交實(shí)驗(yàn)證明細(xì)胞膜具有流動(dòng)性，D正確．故選：C．38.對(duì)細(xì)胞中的某些物質(zhì)的組成進(jìn)行分析，可以作為鑒別真核生物的不同個(gè)體是否為同一物種的輔助手段，一般不采用的物質(zhì)是（）A.蛋白質(zhì) B.DNA C.RNA D.核苷酸參考答案：D試題分析：在生物大分子中，核酸和蛋白質(zhì)具有種的特異性，可以根據(jù)其確定是否是同種生物，而核苷酸沒有種的特異性，故D錯(cuò)。考點(diǎn)：本題主要考查核酸的結(jié)構(gòu)和功能，意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。39.右圖為水平衡調(diào)節(jié)機(jī)理，據(jù)圖判斷A、B、C依次為A.抗利尿激素、渴覺中樞、腎小管B.渴覺中樞、腎小管、抗利尿激素C.抗利尿激素、腎小管、渴覺中樞D.渴覺中樞、抗利尿激素、腎小管參考答案：C40.a和b屬于同一動(dòng)物體內(nèi)的兩個(gè)細(xì)胞，通過(guò)對(duì)其核內(nèi)DNA分子含量的測(cè)定，發(fā)現(xiàn)a細(xì)胞核中DNA含量是b細(xì)胞核中DNA含量的兩倍，最合理的解釋是：

(

)A.a是正常體細(xì)胞，b是處于減數(shù)第一次分裂結(jié)束時(shí)的細(xì)胞B.a是處于有絲分裂后期的細(xì)胞，b是處于有絲分裂前期的細(xì)胞C.a是處于有絲分裂前期的細(xì)胞，b是處于減數(shù)第一次分裂后期的細(xì)胞D.a處于有絲分裂中心體移向兩極時(shí)，b處于次級(jí)性母細(xì)胞中染色體移向兩極時(shí)參考答案：D二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.右圖為物質(zhì)出入細(xì)胞膜的示意圖，

請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）細(xì)胞膜從功能上來(lái)說(shuō)，它是一層

膜。（2）能代表二氧化碳轉(zhuǎn)運(yùn)過(guò)程的是圖中編號(hào)

；Na+進(jìn)入人體腸粘膜上皮細(xì)胞的過(guò)程是圖中編號(hào)

。參考答案：（1）選擇透過(guò)性

（2）b；a42.大腸桿菌pUC118質(zhì)粒的某限制酶唯一酶切序列，位于該質(zhì)粒的lacZ基因中，lacZ基因中如果沒有插入外源基因，lacZ基因便可表達(dá)出b-半乳糖苷酶，當(dāng)培養(yǎng)基中含有IPTG和X-gal時(shí)，X-gal便會(huì)被b-半乳糖苷酶水解成藍(lán)色，大腸桿菌將形成藍(lán)色菌落；如果lacZ基因中插入了外源基因，帶有pUC118質(zhì)粒的大腸桿菌便不能表達(dá)b-半乳糖苷酶，培養(yǎng)基中的X-gal不會(huì)被水解成藍(lán)色，大腸桿菌將形成白色菌落。pUC118還攜帶了氨芐青霉素抗性基因。下圖是利用lacZ基因的插入失活篩選重組質(zhì)粒示意圖。據(jù)圖回答下列問(wèn)題：（1）作為受體大腸桿菌應(yīng)_____________（填“含有”或“不含有”）氨芐青霉素抗性基因，以方便篩選已導(dǎo)入重組質(zhì)粒的受體大腸桿菌。取用氯化鈣溶液處理（增加其細(xì)胞壁的通透性）過(guò)的受體大腸桿菌，置于試管Ⅱ中，完成基因工程操作的

步驟（具體步驟）。如果受體細(xì)胞是植物細(xì)胞，則通過(guò)

轉(zhuǎn)化作用將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞，因?yàn)槠銽i質(zhì)粒中的T—DNA有

特點(diǎn)。（2）圖中的選擇培養(yǎng)基中除含有大腸桿菌必需的葡萄糖、氮源、無(wú)機(jī)鹽、水、生長(zhǎng)因子等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)外，還應(yīng)加入____________________等物質(zhì)，用以篩選導(dǎo)入了重組質(zhì)粒的受體大腸桿菌。（3）將上述處理后的大腸桿菌置于圖中選擇培養(yǎng)基上培養(yǎng)，以檢測(cè)受體大腸桿菌是否導(dǎo)入重組質(zhì)粒，請(qǐng)預(yù)測(cè)菌落的顏色，并分析結(jié)果：①

。②

。參考答案：（1）不含

目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞

農(nóng)桿菌

可轉(zhuǎn)移至受體細(xì)胞并且整合到受體細(xì)胞染色體DNA上（2）IPTG、X-gal和氨芐青霉素

（3）①如果長(zhǎng)出藍(lán)色菌落，說(shuō)明沒有與目的基因重組的質(zhì)粒已轉(zhuǎn)入受體菌(或說(shuō)明重組質(zhì)粒沒有導(dǎo)入受體大腸桿菌)②如果長(zhǎng)出白色菌落，說(shuō)明重組質(zhì)粒已導(dǎo)入受體大腸桿菌43.兩個(gè)生物興趣小組分別對(duì)酵母菌細(xì)胞呼吸方式進(jìn)行了如下的探究實(shí)驗(yàn)．請(qǐng)分析作答：（1）甲興趣小組想探究的具體問(wèn)題是：酵母菌是否在有氧、無(wú)氧條件下均能產(chǎn)生CO2．現(xiàn)提供若干套（每套均有數(shù)個(gè)）實(shí)驗(yàn)裝置，如圖Ⅰ（A-D）所示：①請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康倪x擇裝置序號(hào)，并按照實(shí)驗(yàn)的組裝要求排序（裝置可重復(fù)使用）．有氧條件下的裝置序號(hào)依次是：______；②B瓶中澄清的石灰水還可用______代替．（2）乙興趣小組利用圖Ⅱ所示裝置（橡皮塞上的彎管為帶有紅色液滴的刻度玻璃管），探究酵母菌的細(xì)胞呼吸類型．①如果想得到實(shí)驗(yàn)結(jié)論，還必須同時(shí)設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)問(wèn)對(duì)照實(shí)驗(yàn)裝置（假設(shè)該裝置編號(hào)為Ⅲ）如何設(shè)計(jì)？______②請(qǐng)預(yù)測(cè)與結(jié)論相符合的現(xiàn)象，并填寫表：序號(hào)裝置中紅色液滴的移動(dòng)現(xiàn)象結(jié)論裝置Ⅱ裝置Ⅲ1

a向左移動(dòng)b______只進(jìn)行有氧呼吸2

c不移動(dòng)d______只進(jìn)行無(wú)氧呼吸3

e______f______既進(jìn)行有