二年級(jí)心理健康教育你勇敢嗎？12.1

你勇敢嗎？

二年級(jí)心理健康教育課討論“勇敢”與“大膽”一樣嗎?無論什么事物都不畏懼。大膽：

無論什么事物都不畏懼。勇敢：

不怕危險(xiǎn)，不怕困難。事前做出適當(dāng)?shù)臏?zhǔn)備和估計(jì)。勇敢不是：不懂裝懂，在危險(xiǎn)面前毫無準(zhǔn)備就去做。勇敢不是：錯(cuò)誤估計(jì)自己的能力，在困難面前不懂得尋求幫助，自己硬來。請(qǐng)同學(xué)們回答“是”或者“不是”。“勇敢”小測(cè)試(1)你自己睡覺害怕嗎?單擊輸入文本

(2)晚上爸爸、媽媽外出辦事，你一個(gè)人敢在家嗎？(3)做不出題目，你想哭嗎？會(huì)發(fā)脾氣嗎?(4)遇到危險(xiǎn)或困難時(shí)，你是否會(huì)發(fā)抖或出汗?你勇敢嗎？(1)你自己睡覺害怕嗎?(2)晚上爸爸、媽媽外出辦事，你一個(gè)人

敢在家嗎？(3)做不出題目，會(huì)發(fā)脾氣嗎?(4)遇到危險(xiǎn)或困難時(shí)，你是否會(huì)發(fā)抖或出汗?

能做到一至二件不害怕的同學(xué)，你比較勇敢；做到三件或三件以上不害怕的同學(xué)，你挺勇敢。故事小品一：某個(gè)小孩被壞人拐騙，在火車站上，他借口上廁所，在廁所里他機(jī)智地得到一位陌生的叔叔的幫助，終于逃脫了魔掌。故事小品二：某小學(xué)生幫同學(xué)拉架，被人用石頭砸傷了頭并出了血，不喊痛，同學(xué)稱他真勇敢。故事小品三：小紅在寫作業(yè)，小明叫她去玩。小紅有一道題解不出，不去，小明同意讓其抄他的作業(yè)，小紅拒絕。小紅經(jīng)過自己的努力，終于做出來啦!小組競賽------

比一比在3分鐘時(shí)間內(nèi)各小組誰找到發(fā)生在自己身上勇敢的事最多？

誰能勇敢的說出自己害怕的事情？

討論：

如何學(xué)會(huì)“勇敢”？

如何讓自己“勇敢”呢？故事時(shí)間美國總統(tǒng)艾森豪威爾小時(shí)候曾經(jīng)有過這樣的經(jīng)歷：5歲的時(shí)候，有一次他去叔叔家玩。走到叔叔的房子后面，忽然叔叔樣的一只公鵝向他沖了過來，他害怕的跑了回去，向大人哭訴他的經(jīng)歷。以后每次去，都會(huì)受到公鵝的驚嚇，見到鵝就很害怕。最后，父親找了個(gè)舊掃帚交給他，指著鵝對(duì)他說：“你一定能戰(zhàn)勝它！”當(dāng)鵝再次向他沖來時(shí)，他手里拿著掃帚，渾身不住的顫抖。猛然間，他鼓足勇氣大吼一聲，舉起掃帚揮動(dòng)起來，公鵝慘叫著逃跑了。從那以后，鵝只要一見他，就會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地躲開。從此他懂得了一個(gè)道理：只要勇敢迎戰(zhàn)，就能戰(zhàn)勝對(duì)手。(1)自己獨(dú)處害怕時(shí)，分散精力，多想一些開心的事，這稱為分散法。(2)平時(shí)多看健康、有益的書籍和電視，并加強(qiáng)身體鍛煉，我們稱之為健康法。(3)戰(zhàn)勝困難要有勇氣、膽量、毅力和知識(shí)，我們稱它為綜合法。勇氣大魔咒

任何一個(gè)人的勇敢精神都是從小培養(yǎng)的，人不是天生就勇敢的，所以你今天不勇敢或不很勇敢，不要緊!

雖然今后在生活中我們會(huì)遇到很多復(fù)雜的人和事，在學(xué)習(xí)上也會(huì)遇到困難，但只要我們敢于面對(duì)，學(xué)好知識(shí)，學(xué)會(huì)用微笑對(duì)待困難，相信