職業(yè)生涯規(guī)劃考試答案

學(xué)習(xí)是獲取知識(shí)和（）的過(guò)程，既包括通過(guò)正規(guī)的教育和訓(xùn)練獲得知識(shí)技能，也包括在日常生活和實(shí)踐活動(dòng)中積累知識(shí)經(jīng)驗(yàn)。掌握技能廠B.利用知識(shí)「C.理解知識(shí)「D.掌握技巧正確答案：A某高校文學(xué)院大二學(xué)生小劉，剛上大學(xué)時(shí)參加了文學(xué)社、舞蹈協(xié)會(huì)等 5個(gè)大學(xué)生社團(tuán)?？墒?，每個(gè)社團(tuán)組織的活動(dòng)，他都只參加了一兩次，以后就很少參加了。現(xiàn)在，身為5個(gè)社團(tuán)會(huì)員的他，基本上不再參加社團(tuán)活動(dòng)了。這說(shuō)明了什么問(wèn)題：'A.社團(tuán)活動(dòng)需要積極參與，加入社團(tuán)之后不積極參加活動(dòng)，是缺乏責(zé)任感的表現(xiàn)「B.部分學(xué)生同時(shí)參加多個(gè)社團(tuán)，嚴(yán)重影響了社團(tuán)活動(dòng)的正常開展「C.目前，多數(shù)社團(tuán)組織的活動(dòng)太枯燥，缺乏新意，參與進(jìn)去也沒(méi)有多少收獲D.社團(tuán)活動(dòng)成為了學(xué)生學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)正確答案：C良好的習(xí)慣可以提高人們生活與工作的品質(zhì)，不良的習(xí)慣則具有相反的作用。當(dāng)代大學(xué)生，應(yīng)怎樣培養(yǎng)自己的良好習(xí)慣，以下說(shuō)法中正確的是：提高文化素養(yǎng)，全面認(rèn)識(shí)自我和他人關(guān)系，自覺(jué)進(jìn)行自我控制、自我完善強(qiáng)化意志力量，培養(yǎng)意志獨(dú)立的良好品質(zhì)「C.強(qiáng)化實(shí)踐鍛煉，開闊視野，豐富經(jīng)驗(yàn)，提高自己的適應(yīng)能力D.以上都對(duì)正確答案：D4,1996年，國(guó)際21世紀(jì)教育委員會(huì)”提岀，要適應(yīng)未來(lái)社會(huì)的發(fā)展，教育必須圍繞四種”基本學(xué)習(xí)能力來(lái)重新設(shè)計(jì)、重新組織，具體指的是學(xué)會(huì)認(rèn)知、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)共同生活和（）的能力。學(xué)會(huì)尊重他人學(xué)會(huì)生存學(xué)會(huì)理解廠D.學(xué)會(huì)溝通交流正確答案：A有些大學(xué)生的興趣不在被錄取的專業(yè)上，而是喜歡其他專業(yè)，把很大的精力放在和所學(xué)專業(yè)關(guān)系不大的學(xué)習(xí)上。處于這種狀態(tài)之下的大學(xué)生常常會(huì)感到無(wú)所適從。這種現(xiàn)象是大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的常見(jiàn)問(wèn)題，即：「A.職業(yè)生涯發(fā)展目標(biāo)不明確“B.生涯發(fā)展長(zhǎng)期目標(biāo)相互沖突「C.生涯發(fā)展短期目標(biāo)沖突意識(shí)缺乏正確答案：B在個(gè)人的職業(yè)生涯規(guī)劃中，處于主體地位的是：r家庭成員「B.老師自己廠D.同學(xué)或朋友正確答案：C某校學(xué)生小王今年剛上大一，因?yàn)楦改赶Ｍ约阂院罂梢陨涎芯可苑攀罴倨陂g每天都自學(xué)英語(yǔ)和數(shù)學(xué)，感覺(jué)和高中一樣緊張，工作的事情先不考慮，社會(huì)活動(dòng)也不想?yún)⒓?，怕影響學(xué)習(xí)。這說(shuō)明了什么問(wèn)題：「A.職業(yè)準(zhǔn)備容易走入一個(gè)極端廠B.職業(yè)準(zhǔn)備不應(yīng)遵循父母的意愿C.職業(yè)準(zhǔn)備應(yīng)該循序漸進(jìn)，早準(zhǔn)備不是壞事，但也不用想一口吃成個(gè)胖子或兩耳不聞窗外事以上說(shuō)法都不對(duì)正確答案：C以下哪位同學(xué)的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣是大學(xué)生應(yīng)該培養(yǎng)的？「A.小a平時(shí)很少學(xué)習(xí)，考試前拼命熬夜「B.小b晚睡晚起，據(jù)說(shuō)每月可以省幾十塊的早飯錢廠C.小c忙于學(xué)習(xí)，幾乎不去運(yùn)動(dòng)健身亠D.小d每月都制訂生活開銷計(jì)劃正確答案：D前程無(wú)憂網(wǎng)對(duì)大學(xué)生暑期兼職實(shí)習(xí)的調(diào)查結(jié)果顯示，大學(xué)生兼職實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)日益增多，企業(yè)滿意率較往年有所提高，但是不少大學(xué)生卻對(duì)暑期實(shí)習(xí)的意義打上了問(wèn)號(hào)。針對(duì)這種現(xiàn)象，下列哪項(xiàng)表述是錯(cuò)誤的？“A.社會(huì)為大學(xué)生提供了廣闊的實(shí)習(xí)兼職空間， 大學(xué)生應(yīng)該充分利用各種資源,尋找實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)「B.實(shí)習(xí)兼職應(yīng)避免盲目，要與自身的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃聯(lián)系起來(lái)，為就業(yè)做好實(shí)踐上的準(zhǔn)備「C.大學(xué)生應(yīng)該有合理的實(shí)習(xí)兼職期望，明確意圖，在實(shí)踐中有針對(duì)性地提高自身素質(zhì)和能力“D.實(shí)習(xí)兼職只是為企業(yè)廉價(jià)甚至是免費(fèi)打工，還浪費(fèi)了大量時(shí)間正確答案：D大學(xué)生涯規(guī)劃是從生涯規(guī)劃中階段化而來(lái)的。通過(guò)科學(xué)的規(guī)劃，可以明確大學(xué)期間的發(fā)展目標(biāo)、發(fā)展前景以及（ ）；可以幫助管理時(shí)間和精力，使之用于最具回報(bào)率的事情，以獲得該階段生涯的成功，進(jìn)而為職業(yè)生涯乃至整個(gè)生涯做好關(guān)鍵儲(chǔ)備與過(guò)渡?！窤.發(fā)展道路廠B.發(fā)展思路C.發(fā)展規(guī)劃D.發(fā)展抉擇正確答案：A科學(xué)的學(xué)習(xí)方法會(huì)使學(xué)習(xí)事半功倍。關(guān)于學(xué)習(xí)方法的認(rèn)識(shí)，下列哪項(xiàng)是正確的：「A.學(xué)習(xí)時(shí)間越長(zhǎng)，學(xué)習(xí)效果就越好“B.最有價(jià)值的知識(shí)是關(guān)于方法的知識(shí)，科學(xué)的學(xué)習(xí)方法是學(xué)習(xí)的 加速器”和催化劑”。「C.只要智商高就能學(xué)好「D.只要有學(xué)習(xí)欲望就能取得理想的學(xué)習(xí)成績(jī)正確答案：B有位同學(xué)學(xué)的是生物工程專業(yè)，入學(xué)不久看了幾本小說(shuō)，發(fā)現(xiàn)自己對(duì)寫作很感興趣，于是花了很多時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)寫作，甚至立志成為一名作家。他將自己的小作品投給雜志社，但卻屢遭拒絕，漸漸地，他失去了寫作的興趣。從這個(gè)事例中，可以得到什么啟示？護(hù)A.有些興趣只是暫時(shí)的，不要草率地?fù)?jù)此判斷自己是否適合專研該領(lǐng)域的知識(shí)「B.學(xué)生物工程的想做作家，簡(jiǎn)直就是不切實(shí)際，白日做夢(mèng)「C.如果有專業(yè)的指導(dǎo)，這名同學(xué)一定能夠成為優(yōu)秀的作家D.以上都不對(duì)正確答案：A很多學(xué)生在高考后填報(bào)志愿時(shí)，并未仔細(xì)考慮自己的性格、志趣，只要找到自己的分?jǐn)?shù)所能錄取的學(xué)校、科系，便草草地簽下了自己的一生。這種生涯規(guī)劃方法，我們稱之為：廠A.自然發(fā)生法廠B.目前趨勢(shì)法C最少努力法櫥窗游走法正確答案：A興趣是最好的老師，大學(xué)生應(yīng)該如何對(duì)待自己的興趣愛(ài)好，下列描述錯(cuò)誤的是:興趣愛(ài)好對(duì)大學(xué)生而言，既費(fèi)時(shí)間精力，又勞民傷財(cái)，大學(xué)期間應(yīng)該以學(xué)習(xí)為主「B.興趣愛(ài)好能在一定程度上反映一個(gè)人的性格、觀念、心態(tài)，應(yīng)該培養(yǎng)自己獨(dú)特的興趣愛(ài)好，增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)能力「C.興趣愛(ài)好可以和職業(yè)生涯規(guī)劃結(jié)合起來(lái)，并且對(duì)個(gè)人職業(yè)選擇有著導(dǎo)向作用「D.每個(gè)大學(xué)生在大學(xué)階段，最好能依據(jù)自己的性格特點(diǎn)和條件，注意培養(yǎng)、發(fā)展一些興趣和業(yè)余愛(ài)好，學(xué)會(huì)自我?jiàn)蕵?lè)，這對(duì)維護(hù)自身的心理健康是十分有益的正確答案：A大學(xué)階段短暫而重要，在這個(gè)人生的關(guān)鍵時(shí)期，如果不做好自己的職業(yè)生涯設(shè)計(jì)，以后將要花費(fèi)更多的時(shí)間與金錢來(lái)彌補(bǔ)。因此，作為新時(shí)期的大學(xué)生，一定要具有強(qiáng)烈的職業(yè)生涯設(shè)計(jì)的意識(shí)，在知己的基礎(chǔ)上，審時(shí)度勢(shì)，規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，確立自己的職業(yè)目標(biāo)。這一說(shuō)法，你認(rèn)為：“A.正確錯(cuò)誤正確答案：A在探索自我興趣時(shí)，我們可以利用下列哪個(gè)測(cè)評(píng)工具？c卡特爾16PF量表霍蘭德量表C 日士MBTI量表「D.斯坦福-比奈測(cè)驗(yàn)正確答案：B()是指?jìng)€(gè)人對(duì)自己所希望從事或者所從事的職業(yè)(包括人、物、事)及對(duì)自己的職業(yè)行為結(jié)果的意義、作用、效果和重要性的總體評(píng)價(jià)。廠A.職業(yè)態(tài)度職業(yè)價(jià)值觀職業(yè)認(rèn)知職業(yè)評(píng)價(jià)正確答案：B心理學(xué)中一般把人的氣質(zhì)分為哪幾種：①多血質(zhì) ②膽汁質(zhì)③粘液質(zhì)④抑郁質(zhì)「A.①②「B.③④廠C.①②③亠D.①②③④正確答案：D如果一個(gè)人愿意聽從指示，喜歡有條理和程序化的工作，并且具有做事細(xì)致、準(zhǔn)確的優(yōu)點(diǎn)，你覺(jué)得下面哪個(gè)職業(yè)比較適合他？「A.銷售「B.會(huì)展設(shè)計(jì)師「C.教師會(huì)計(jì)正確答案：D性格是指一個(gè)人在個(gè)體生活過(guò)程中所形成的、對(duì)現(xiàn)實(shí)穩(wěn)固的（ ）以及與之相應(yīng)的行為方式。C價(jià)值觀態(tài)度r意識(shí)c興趣正確答案：B當(dāng)一個(gè)人不得不做出選擇時(shí)，無(wú)論如何都不會(huì)放棄的職業(yè)中的那種至關(guān)重要的東西或價(jià)值觀是：職業(yè)興趣職業(yè)人格職業(yè)錨職業(yè)動(dòng)機(jī)正確答案：C教師、醫(yī)生、律師、法官、廣播電視工作者等職業(yè)屬于:廠A.管理型職業(yè)“B.社會(huì)型職業(yè)「C.科研型職業(yè)D.傳統(tǒng)型職業(yè)正確答案：B如果一個(gè)人喜歡具體的任務(wù)，喜歡與物打交道，喜歡做體力工作，并且其機(jī)械和動(dòng)手能力較強(qiáng)，你覺(jué)得下列哪個(gè)職業(yè)比較適合他？“A.工程師廠B.會(huì)展設(shè)計(jì)師rC.作家CD.會(huì)計(jì)正確答案：A自我認(rèn)知是我們進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃的第一步。那么進(jìn)行自我認(rèn)知，有哪些方法途徑：C借助適當(dāng)?shù)穆殬I(yè)測(cè)評(píng)工具「B.向?qū)I(yè)咨詢機(jī)構(gòu)或?qū)W校的就業(yè)指導(dǎo)部門咨詢廠C.個(gè)人對(duì)成長(zhǎng)中的重大事件進(jìn)行思考總結(jié)D.以上方法都可以正確答案：D誰(shuí)首次提岀了職業(yè)選擇理論，并闡述了個(gè)性與環(huán)境類型相匹配的思想?霍蘭德萊恩桑代克D.霍蘭德萊恩桑代克D.坎貝爾正確答案：A生活實(shí)踐表明，人在從事他所感興趣的活動(dòng)時(shí)，總會(huì)處在愉快、滿意、興致淋漓狀態(tài)；而如果一個(gè)人做他沒(méi)有興趣的工作時(shí)，總覺(jué)得是苦差事。興趣廣泛的人，在他的生活中總是充滿樂(lè)觀主義色彩；缺乏興趣或興趣淡薄，則會(huì)使人的生活變得枯燥乏味，整日處在煩悶和苦惱的體驗(yàn)之中。這說(shuō)明了興趣的哪種特點(diǎn)？指向性廣泛性情緒性D.動(dòng)力性D.動(dòng)力性正確答案：C霍蘭德提岀了職業(yè)興趣的六種類型， 其中愿意和事物打交道（工具、機(jī)械、設(shè)備），用手、工具、機(jī)器制造或修理東西，愿意從事實(shí)物性的工作，喜歡戶外活動(dòng)或操作機(jī)器，而不喜歡在辦公室工作的人，屬于哪種類型：r企業(yè)型「B.社會(huì)型rc.傳統(tǒng)型'D.研究型正確答案：C愿意配合別人或按別人指示辦事，而不愿意自己獨(dú)立做岀決策，擔(dān)負(fù)責(zé)任，屬于什么性格類型：A.勸服型服從型C.協(xié)作型D.C.協(xié)作型D.獨(dú)立型正確答案：B處于開發(fā)期”的企業(yè)，其創(chuàng)業(yè)階段為大學(xué)生大展身手創(chuàng)造了有利條件， 但晉升的機(jī)會(huì)通常不多。這一說(shuō)法，你認(rèn)為：“A.正確rB.錯(cuò)誤正確答案：B大學(xué)生就業(yè)的環(huán)境是不斷變化的，從政策到經(jīng)濟(jì)形勢(shì)，從用人單位到畢業(yè)生自身，每年都有新的變化，大學(xué)生要充分利用積極的環(huán)境因素，實(shí)現(xiàn)就業(yè)。當(dāng)前看來(lái)，大學(xué)生就業(yè)的積極因素有：「A.國(guó)家岀臺(tái)的各種鼓勵(lì)畢業(yè)生就業(yè)的新政策，如《關(guān)于實(shí)施大學(xué)生服務(wù)西部計(jì)劃的通知》等「B.用人單位用人觀念的轉(zhuǎn)變，近年來(lái)，用人單位更加注重考核人才的能力與素質(zhì)，逐漸走岀重學(xué)歷”的誤區(qū)，且招聘過(guò)程更加公平合理rC.嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)已經(jīng)促使學(xué)校改革教學(xué)模式，加強(qiáng)實(shí)踐環(huán)節(jié)，重視就業(yè)指導(dǎo)，拓寬就業(yè)渠道以上都是正確答案：D市場(chǎng)前景廣闊，具有強(qiáng)大的生命力，以技術(shù)的突破創(chuàng)新帶動(dòng)企業(yè)發(fā)展，代表未來(lái)發(fā)展的趨勢(shì)，一定條件下可演變?yōu)橹鲗?dǎo)產(chǎn)業(yè)甚至支柱產(chǎn)業(yè)，我們將這種產(chǎn)業(yè)稱為：忘A.朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)C夕陽(yáng)產(chǎn)業(yè)C創(chuàng)新產(chǎn)業(yè)高薪產(chǎn)業(yè)正確答案：A職業(yè)資質(zhì)就是從事本職業(yè)的基本素質(zhì)和能力要求。關(guān)于資質(zhì)，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是：「A.資質(zhì)是能力被社會(huì)認(rèn)同的證明，如 MBA、注冊(cè)會(huì)計(jì)師、注冊(cè)醫(yī)師、注冊(cè)律師等就是一種資質(zhì)，獲得一定的資質(zhì)是具有一定職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)能力的外在證明「B.每一種職業(yè)都有相應(yīng)的職業(yè)資質(zhì)模型， 都有一個(gè)相對(duì)公平公正的準(zhǔn)入標(biāo)準(zhǔn)，形成對(duì)從事該職業(yè)的獨(dú)特要求一旦我們擁有職業(yè)資質(zhì)，我們就達(dá)到了職業(yè)化的標(biāo)準(zhǔn)，所以擁有職業(yè)資質(zhì)是職業(yè)化成功的標(biāo)志rD.作為一個(gè)職業(yè)人，必須具有良好的職業(yè)資質(zhì)，這是進(jìn)入某一職業(yè)領(lǐng)域的通行證正確答案：C外企一般都是比較規(guī)范的公司，甚至是百年老店，所以其用人與選才標(biāo)準(zhǔn)都自成體系，即各有各的用人之道。從宏觀上來(lái)講，外企用人的基礎(chǔ)標(biāo)準(zhǔn)主要有三個(gè)，下列選項(xiàng)中，一般來(lái)說(shuō)不屬于外企的用人基礎(chǔ)標(biāo)準(zhǔn)的是：rA.教育背景政治面貌「C.計(jì)算機(jī)能力rD.外語(yǔ)水平正確答案：B就業(yè)準(zhǔn)入制度要求用人單位招用從事復(fù)雜技術(shù)工種及涉及國(guó)家財(cái)產(chǎn)、人民生命安全和消費(fèi)者權(quán)益工種（職業(yè)）的從業(yè)人員，必須從取得相應(yīng)職業(yè)資格證的人員中錄取。你認(rèn)為這一說(shuō)法：正確錯(cuò)誤正確答案：A現(xiàn)階段畢業(yè)生基本就業(yè)渠道有哪些： ①招聘會(huì)②網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)招聘③通過(guò)熟人介紹或社會(huì)關(guān)系④通過(guò)中介服務(wù)機(jī)構(gòu)介紹A.①②④B.①②③②③④②③④①②③④正確答案：D咨詢業(yè)分成3個(gè)層次，不同層次的咨詢服務(wù)要求不一樣，但是有著共同點(diǎn)。下列哪一項(xiàng)不屬于咨詢公司共同的選人標(biāo)準(zhǔn)：「A.要非常聰明，主要體現(xiàn)在領(lǐng)悟能力和學(xué)習(xí)能力上rB.能夠吃苦，基本上是要以青春為代價(jià)rC.不需要有野心，但是要勤懇踏實(shí)，耐得住寂寞“D.功課成績(jī)要好，頂級(jí)咨詢公司的大門只向大學(xué)的優(yōu)秀學(xué)生敞開正確答案：C關(guān)于旅游業(yè)的基本特征，以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是：「A.市場(chǎng)存在著巨大的潛在需求“B.旅游資源存在一定的壟斷性'C.是勞動(dòng)力密集的產(chǎn)業(yè)，產(chǎn)業(yè)成本相對(duì)較高r無(wú)污染，有利于可持續(xù)發(fā)展正確答案：C不同的社會(huì)環(huán)境給予個(gè)人的職業(yè)信息是不同的。下列四項(xiàng)中，哪一項(xiàng)不是社會(huì)環(huán)境所包含的因素：「A.社會(huì)文化環(huán)境CB.人口環(huán)境*C.企業(yè)文化rD.社會(huì)價(jià)值觀念正確答案：C職場(chǎng)可以分為天堂團(tuán)隊(duì)”、人間團(tuán)隊(duì)”和地獄團(tuán)隊(duì)”。如果不能進(jìn)入天堂團(tuán)隊(duì)”,就是從事了不理想的職業(yè)。你認(rèn)為這句話：廠A.正確'B.錯(cuò)誤正確答案：B關(guān)于畢業(yè)生學(xué)校就業(yè)市場(chǎng)，以下說(shuō)法正確的是：「A.學(xué)校就業(yè)市場(chǎng)一般以校園招聘會(huì)、就業(yè)洽談會(huì)或就業(yè)信息發(fā)布會(huì)的形式運(yùn)行「B.學(xué)校就業(yè)市場(chǎng)主要服務(wù)于在校的畢業(yè)生， 參與的用人單位可以是一個(gè)單位、一個(gè)部門或多個(gè)單位、多個(gè)行業(yè)的聯(lián)合「C.學(xué)校就業(yè)市場(chǎng)在目前畢業(yè)生就業(yè)市場(chǎng)中起到就業(yè)的主要渠道作用“D.以上說(shuō)法都正確正確答案：D實(shí)施職業(yè)生涯規(guī)劃可以分哪幾個(gè)步驟：①揚(yáng)長(zhǎng)避短 ②尋找差距③彌補(bǔ)差距④采取行動(dòng)「A.②③④「B.①②③護(hù)C.①②④D.①③④正確答案：A以下對(duì)決策的理解，哪項(xiàng)是錯(cuò)誤的：「A.決策是作決定并付諸實(shí)施的過(guò)程「B.決策是對(duì)一個(gè)問(wèn)題產(chǎn)生解決要求，經(jīng)過(guò)思維活動(dòng)做岀行動(dòng)決定并付諸實(shí)施的全部過(guò)程決策是明確目標(biāo)的過(guò)程決策是提岀問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的過(guò)程正確答案：C大學(xué)生職業(yè)生涯抉擇過(guò)程中，要充分考慮自己的核心價(jià)值觀與決策各項(xiàng)目工作價(jià)值觀之間的統(tǒng)一性。這里指的是生涯決策的什么原則？廠A.個(gè)體有利原則「B.群體無(wú)害原則“C.價(jià)值統(tǒng)一原則「D.個(gè)性化原則正確答案：C在SWOT分析中，字母“W”表的是：「A.優(yōu)勢(shì)「B.威脅「C.機(jī)會(huì)D.劣勢(shì)正確答案：D按照決策時(shí)的價(jià)值追求，可以將職業(yè)決策分成四種類型，其中會(huì)考慮多個(gè)方面的因素，而不只是突岀其中的某個(gè)因素，如價(jià)值觀或能力、性格等，是何種類型：護(hù)A.綜合型C期望型r逃避型r安全型正確答案：A在做生涯抉擇時(shí)，有些人根據(jù)自己此時(shí)此刻的感受或情緒反應(yīng)，做岀直接的決定。這一類型的人能為自己的抉擇負(fù)責(zé)，但常跌破旁人的眼鏡。他們的決定是自發(fā)性的，在時(shí)間緊迫時(shí)非常有用，缺點(diǎn)是容易受主觀意見(jiàn)影響。這種生涯抉擇類型屬于？A.理智型B.直覺(jué)型C.依賴型C.依賴型正確答案：B國(guó)際馬拉松比賽世界冠軍山田本一在他的自傳中這么說(shuō)： 每次比賽之前，我都要乘車把比賽的線路仔細(xì)看一遍，并把沿途比較醒目的標(biāo)志畫下來(lái)，比如第一個(gè)標(biāo)志是銀行；第二個(gè)標(biāo)志是一棵大樹；第三個(gè)標(biāo)志是一座紅房子 ??…這樣一直畫到賽程的終點(diǎn)。比賽開始