黑龍江省哈爾濱師范大學附中高一物理第一學期期末綜合測試試題含解析

黑龍江省哈爾濱師范大學附中高一物理第一學期期末綜合測試試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、一質(zhì)點從某時刻開始做勻減速直線運動，經(jīng)2.5s速度減小到零，則該質(zhì)點開始減速后的第1秒內(nèi)和第2秒內(nèi)通過的位移之比為（）A.2：1B.7：5C.3：1D.5：32、小蔡駕駛的某轎車在某一段時間內(nèi)作勻加速直線運動，其初速度為，加速度為，則（）A.該汽車位移與時間的關(guān)系式是B.該汽車速度與時間的關(guān)系式是C.2s內(nèi)汽車的位移為14mD.4s時汽車速度為3、如圖所示，把球夾在豎直墻和木板之間，不計摩擦，墻對球的彈力為F1，木板對球的彈力為F2，在將木板由圖示位置緩慢轉(zhuǎn)至水平的過程中，兩彈力的大小變化情況為()A.F1減小、F2增大B.F1、F2都增大CF1、F2都減小D.F1增大、F2減小4、如圖所示，甲同學用手拿著一把長50cm的直尺，并使其處于豎直狀態(tài)；乙同學把手放在直尺0刻度線位置做抓尺的準備．某時刻甲同學松開直尺，直尺保持豎直狀態(tài)下落，乙同學看到后立即用手抓直尺，手抓住直尺位置的刻度值為20cm；重復以上實驗，乙同學第二次用手抓住直尺位置的刻度值為10cm.直尺下落過程中始終保持豎直狀態(tài)．若從乙同學看到甲同學松開直尺，到他抓住直尺所用時間叫“反應(yīng)時間”，取重力加速度g＝10m/s2。則下列說法中不正確的是（）A.若將尺子上原來的長度值改為對應(yīng)的“反應(yīng)時間”值，則可用上述方法直接測出“反應(yīng)時間”B.若某同學的“反應(yīng)時間”大于0.4s，則用該直尺將無法用上述方法測量他的“反應(yīng)時間”C.乙同學第一次抓住直尺的瞬間，直尺的速度約為4m/sD.乙同學第一次“反應(yīng)時間”比第二次長5、質(zhì)點做直線運動的位移x與時間t的關(guān)系為各物理量均采用國際單位制單位，則該質(zhì)點A.任意ls內(nèi)的速度增量都是 B.第2s內(nèi)的位移是18mC.前2s內(nèi)的平均速度是 D.任意相鄰的1s內(nèi)位移差都是2m6、如圖所示，小明同學站在電梯中的體重計上，隨電梯一起運動．下列各種情境中，體重計示數(shù)最大的是（）A電梯勻速上升B.電梯加速上升C.電梯減速上升D.電梯加速下降7、公路在通過小型水庫的泄洪閘的下游時，常常要修建凹形橋，也叫“過水路面”。如圖所示，汽車通過凹形橋的最低點時（）A.車對橋的壓力比汽車的重力小B.車對橋的壓力比汽車的重力大C.車的速度越大，車對橋面的壓力越大D.車的速度越大，車對橋面的壓力越小8、如圖所示，物體以5m/s的初速度沿斜面向上做減速運動，到最高點后返回，運動過程中加速度保持不變，且經(jīng)過2s速度大小變?yōu)?m/s，則物體的加速度可能是（）A.大小為1m/s2，方向沿斜面向上B.大小為1m/s2，方向沿斜面向下C.大小為4m/s2，方向沿斜面向下D.大小為4m/s2，方向沿斜面向上9、如圖所示，光滑水平桌面上的物體a系一細繩，細過跨國桌沿的定滑輪后懸掛著物體b，物體a和物體b的質(zhì)量均為m．物體a和滑輪間的細繩與桌面平行．先用手使a、b靜止（細繩質(zhì)量及滑輪摩擦均不計）．放手后細繩上張力設(shè)為T．下列說法正確的有（）A.放手后物體a、b一起運動的過程中，繩上張力大小T＝mgB.只將物體b的質(zhì)量增為2m，放手后繩上張力大小變?yōu)門C.只將物體a的質(zhì)量增為2m，放手后繩上張力大小變?yōu)門D.將物體a、b的質(zhì)量都增為2m，放手后繩上張力大小變?yōu)?T10、一人乘電梯上樓，在豎直上升過程中加速度a隨時間t變化的圖線如圖所示，以豎直向上為a的正方向，則人對地板的壓力（）A.t=2s時最大 B.t=2s時最小C.t=8.5s時最大 D.t=8.5s時最小11、下面各圖中小球A均靜止，且各接觸面均光滑，則A受到一個彈力的是（）A. B.C. D.12、平直公路上行駛的a車和b車，其位移時間圖象分別為圖中直線a和曲線b，已知b車做勻變速直線運動，t=2s時，直線a和曲線b剛好相切，下列說法正確的是（）A.b車的加速度大小為1m/s2B.a車的速度大小為3m/sC.b車做勻減速直線運動D.t=2s時，a、b兩車相遇，速度不相等二．填空題(每小題6分，共18分)13、某同學利用如圖所示的實驗裝置來探究加速度與力和質(zhì)量的關(guān)系(1)本實驗應(yīng)用的實驗方法是______A.控制變量法B.假設(shè)法C.理想實驗法D.等效替代法(2)下列說法正確的是____A.需要用彈簧秤測出小車受到的合外力B.實驗時應(yīng)先接通電源后釋放小車C.本實驗所掛鉤碼的質(zhì)量應(yīng)遠小于小車的質(zhì)量D.在平衡摩擦力時只要將木板傾斜任意角度即可(3)某同學在探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系時，得到了如圖所示的圖象，該同學分析該圖象得出加速度與物體的質(zhì)量量成反比的結(jié)論，判斷他的分析是否正確并說明原因______________________________.14、如圖1所示，一打點計時器固定在斜面上某處，一小車拖著穿過打點計時器的紙帶從斜面上滑下，如圖2所示是打出的紙帶的一段（已知當?shù)刂亓铀俣葹間）(1)已知打點計時器使用的交流電頻率為50Hz，利用圖2所給出的數(shù)據(jù)可求出小車下滑的加速度a＝__(保留兩位有效數(shù)字．)(2)為了求出小車在下滑過程中所受的阻力，還需測量的物理量有___________，用測得的量及加速度a表示阻力的計算式為f＝____________________15、某同學在做“用打點計時器測速度”實驗(1)實驗室中配備的打點計時器是電火花式的，則應(yīng)使用的電源電壓是_____V(2)如圖是獲得一條紙帶。A、B、C、D是紙帶上四個計數(shù)點，每兩個相鄰計數(shù)點間有四個點沒有畫出。從圖中讀出A、B兩點間x=______cm；C點對應(yīng)的速度是______m/s（結(jié)果保留二位有效數(shù)字）三．計算題(22分)16、（12分）如圖所示，一個質(zhì)量m=1kg的物塊，在F=10N的拉力作用下，從靜止開始沿水平面做勻加速直線運動，拉力方向與水平方向成θ=。假設(shè)物塊與水平面之間的滑動摩擦因數(shù)μ=0.5，取重力加速度g=10m/s2。sin=0.6，cos=0.8。求:（1）做出物塊的受力分析圖；（2）求物塊運動的加速度大??；（3）求從靜止開始物塊移動2s后撤去F，物體還能運動多長時間？17、（10分）如圖所示，將質(zhì)量m＝1kg的圓環(huán)套在固定的水平直桿上，環(huán)的直徑略大于桿的截面直徑，環(huán)與桿間的動摩擦因數(shù)為μ＝0.5，從開始計時起，對環(huán)施加一位于豎直平面內(nèi)斜向下與桿夾角θ＝37°的拉力F，使圓環(huán)從靜止開始做勻加速直線運動，并在前2s內(nèi)移動6m（取sin37°＝0.6，cos37°＝0.8，g＝10m/s2），試求：（1）圓環(huán)運動的加速度大??；（2）拉力F的大小。

參考答案一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、A【解析】質(zhì)點的逆過程是初速度為零的勻加速直線運動，把時間分為5段，初速度為零的勻加速直線運動，在相等時間內(nèi)的位移之比：1：3：5：7：9，則質(zhì)點開始減速后的第1秒內(nèi)和第2秒內(nèi)通過的位移之比：s1：s2=（7+9）：（5+3）=2：1，故A正確，BCD錯誤2、A【解析】AB．汽車位移與時間的關(guān)系式故A正確，B錯誤；C．2s內(nèi)汽車的位移s=10t+2t2=10×2+2×4m=28m。故C錯誤；D．根據(jù)速度時間公式得，4s時的速度v=v0+at=10+4×4m/s=26m/s。故D錯誤；故選A。3、C【解析】設(shè)木板和墻的夾角為，如圖建立坐標系對小球進行受力分析由于小靜止處于平衡狀態(tài)，據(jù)平衡條件有：由此得：由題意，增大，則得減小，減小；A.與分析不符，故A錯誤；B.與分析不符，故B錯誤；C.與分析相符，故C正確；D.與分析不符，故D錯誤4、C【解析】A．將計算出的反應(yīng)時間對應(yīng)到尺子上的長度時，可用上述方法直接測出“反應(yīng)時間”，故A正確；B．若某同學的反應(yīng)時間為0.4s，則下落的高度大于該直尺的長度，所以將無法測量該同學的反應(yīng)時間，故B正確；C．由可知，乙第一次抓住直尺的速度故C錯誤；D．直尺下降的高度h，根據(jù)得所以下落的高度大的用的時間長，所以第一次測量的反應(yīng)時間比第二次長，故D正確。故選C。5、C【解析】A項：根據(jù)勻變速直線運動的位移時間關(guān)系公式，可得質(zhì)點的初速度，加速度為，故A錯誤；B項：第2s內(nèi)位移，故B錯誤；C項：由可得前2s內(nèi)的平均速度為，故C正確；D項：任意相鄰的1s內(nèi)位移差：，故D錯誤故選C6、B【解析】體重計的示數(shù)即為人對體重計的壓力，由牛頓第三定律可知人對體重計的壓力大小等于體重計對人的支持力。當電梯勻速上升時，人隨電梯一起勻速上升，受力平衡，體重計對人的支持力等于人的重力；當電梯加速上升時，人隨電梯一起加速上升，加速度向上，由牛頓第二定律可知，體重計對人的支持力大于人的重力；當電梯減速上升或加速下降時，加速度向下，同理可知體重計對人的支持力小于人的重力；綜上所訴電梯加速上升時體重計示數(shù)最大.故選B.7、BC【解析】AB.汽車通過凹形橋最低點時，靠重力和支持力的合力提供向心力，有：N﹣mg＝解得N＝mg+可知汽車對橋的壓力大于汽車的重力，故A錯誤，B正確；CD.根據(jù)N＝mg+可知，速度越大，車對橋面的壓力越大，故C正確,D錯誤。故選BC。8、BC【解析】AB．以沿斜面向上為正方向，若2s時物體的速度仍沿斜面向上，則有即加速度大小為1m/s2，方向沿斜面向下，A錯誤，B正確；CD．以沿斜面向上為正方向，若2s時物體的速度仍沿斜面向下，則有負號說明物體的加速度方向沿斜面向下，C正確，D錯誤。故選BC。9、BCD【解析】當兩物體共同存在時，對b來講，具有豎直向下的加速度，A的加速度的方向向右，它們的加速度的大小相等，由牛頓第二定律可知F與mg的大小關(guān)系【詳解】設(shè)繩子拉力為T，對a受力分析，由牛頓第二定律可得：；而連接繩上具有相同的沿繩的加速度，由整體法，聯(lián)立得：；A、當時，解得；故A錯誤.B、當時，解得；故B正確.C、當時，解得；故C正確.D、當時，解得；故D正確.故選BCD【點睛】該題中a與b的加速度的大小相等，采用整體法和隔離法結(jié)合解題是解題的捷徑，比單獨用隔離法處理要簡單10、AD【解析】由于t=2s時物體向上的加速度最大，故此時人對地板的壓力最大，因為地板此時對人的支持力最大；而t=8．5s時物體向下的加速度最大，故地板對的支持力最小，即人對地板的最小，故選項AD正確，選項BC錯誤11、AC【解析】試題分析：A圖小球處于靜止狀態(tài)，重力和繩的彈力平衡，斜面與球之間不可能產(chǎn)生彈力，否則小球不可能平衡，故圖中球只受一個彈力作用，A正確；B圖中小球受到繩子拉力、重力、斜面的支持力三力作用下處于平衡狀態(tài)，因此小球受兩個彈力作用，B錯誤；C圖中豎直面對小球沒有彈力作用，否則小球不可能處于平衡狀態(tài)，故C正確；D圖中水平面對小球有彈力作用，由于推力作用，導致斜面和球之間也有彈力作用，故圖中球受兩個彈力作用，故D錯誤．故選AC考點：彈力【名師點睛】彈力是高中階段所學的一種重要作用力，要正確理解其產(chǎn)生、大小、方向等問題，在判斷彈力大小方向時可以根據(jù)物體所處狀態(tài)進行判斷12、AC【解析】在圖象中，圖象的斜率表示速度，根據(jù)圖象可知，的斜率不變，速度不變，做勻速直線運動，車的速度大小為：的斜率減小，速度減小，故車做勻減速直線運動，設(shè)車的位移時間關(guān)系式為，將，代入得：時，直線和曲線剛好相切，、兩車相遇，速度相等，車的速度為：由得：聯(lián)立解得：即車的加速度大小為1m/s2；A．與分析相符，故A正確；B．與分析不符，故B錯誤；C．與分析相符，故C正確；D．與分析不符，故D錯誤。二．填空題(每小題6分，共18分)13、①.A②.BC③.必須做出圖線，若是一條直線，即可說明a與M成反比關(guān)系.【解析】研究加速度跟力和質(zhì)量的關(guān)系，采用控制變量法．根據(jù)實驗原理原理判斷各個選項；根據(jù)，故必須做出是一條直線，才能說明a與M成反比關(guān)系.【詳解】（1）本實驗應(yīng)用的實驗方法是控制變量法，故選A.（2）小車受到的合外力，通過平衡摩擦力后，則砝碼及盤的重力來算得，故A錯誤．實驗時應(yīng)先接通電源后釋放小車，故B正確．讓小車的質(zhì)量M遠遠大于小盤和重物的質(zhì)量m，因為實際上繩子的拉力，故應(yīng)該是m＜＜M，故C正確；平衡摩擦力時要使得mgsinθ=μmgcosθ，則木板傾斜的角度θ不是任意的，選項D錯誤；故選BC.（3）他的結(jié)論是不正確的；因為只憑一般的曲線不能說明a與M成反比關(guān)系；必須做出圖線，若是一條直線，即可說明a與M成反比關(guān)系.14、①.4.0m/s2②.小車質(zhì)量m、斜面上任意兩點間距離l及這兩點的高度差h③.mg-ma【解析】(1)據(jù)交流電的頻率求出相鄰計數(shù)點間的時間間隔，用逐差法求出小車的加速度(2)對小車受力分析，由牛頓第二定律求出小車所受的阻力的表達式，分析要計算阻力應(yīng)測量什么物理量【詳解】(1)圖2中相鄰計數(shù)點間的時間間隔相鄰計數(shù)點