




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
幾何概型知識回顧知識回顧1.幾何概型的特點知識回顧1.幾何概型的特點
(1)每個基本事件出現(xiàn)的可能性相等;
(2)試驗中所有可能出現(xiàn)的結(jié)果(基本事件)有無限多個。2.幾何概型與古典概型的異同2.幾何概型與古典概型的異同
同:古典概型與幾何概型中基本事件發(fā)生的可能性都是相等的,
異:古典概型要求基本事件有有限個,幾何概型要求基本事件有無限個。3.幾何概型的概率計算公式3.幾何概型的概率計算公式
一般地,在幾何區(qū)域D中隨機(jī)地取一點,記事件“該點落在其內(nèi)部一個區(qū)域d內(nèi)”為事件A,則事件A發(fā)生的概率3.幾何概型的概率計算公式
一般地,在幾何區(qū)域D中隨機(jī)地取一點,記事件“該點落在其內(nèi)部一個區(qū)域d內(nèi)”為事件A,則事件A發(fā)生的概率4.求幾何概型概率的基本步驟4.求幾何概型概率的基本步驟(1)尋求區(qū)域D并求其“測度”;(2)尋求區(qū)域d并求其“測度”;(3)代入計算公式.5.幾何概型的四種類型5.幾何概型的四種類型(1)與長度有關(guān)的幾何概型(2)與面積有關(guān)的幾何概型(3)與體積有關(guān)的幾何概型(4)與角度有關(guān)的幾何概型 1.兩根相距6米的木桿上系一根繩子,并在繩子上掛一盞燈,則燈與兩端距離都大于1米的概率為_______. 2.在面積為S的△ABC內(nèi)任選一點P,則△PBC的面積小于S/2的概率是_______.熱身訓(xùn)練 1.兩根相距6米的木桿上系一根繩子,并在繩子上掛一盞燈,則燈與兩端距離都大于1米的概率為_______. 2.在面積為S的△ABC內(nèi)任選一點P,則△PBC的面積小于S/2的概率是_______.熱身訓(xùn)練 1.兩根相距6米的木桿上系一根繩子,并在繩子上掛一盞燈,則燈與兩端距離都大于1米的概率為_______. 2.在面積為S的△ABC內(nèi)任選一點P,則△PBC的面積小于S/2的概率是_______.熱身訓(xùn)練 3.在直角坐標(biāo)系中,射線OT落在60°角的終邊上,任作一條射線OA,則射線OA落在銳角∠XOT內(nèi)的概率為_______. 3.在直角坐標(biāo)系中,射線OT落在60°角的終邊上,任作一條射線OA,則射線OA落在銳角∠XOT內(nèi)的概率為_______. 4.如右下圖,假設(shè)你在每個圖形上隨機(jī)撒一粒黃豆,分別計算它落到陰影部分的概率.
圖(1)中三角形為圓內(nèi)接等腰直角三角形 圖(2)中圓面8等分①②①②
解析:記“落到陰影部分”為事件A,在如圖所示的陰影部分區(qū)域內(nèi)事件A發(fā)生,所以
例1.在等腰Rt?ABC中,過直角頂點C在∠ACB內(nèi)作一條射線CM與線段AB交于點M,求AM<AC的概率。
CAMEB錯解
正解:射線CM在∠ACB內(nèi)是均勻分布的,故∠ACB=90o可看成試驗的所有結(jié)果構(gòu)成的區(qū)域D,在線段AB上取一點E,使AE=AC,則∠ACE=67.5o可看成時間構(gòu)成的區(qū)域d,所以滿足條件的概率為
[變式]
在等腰直角三角形ABC斜邊AB上隨機(jī)取一點D,求AD<AC的概率。ACB
練習(xí).在等腰直角三角形ABC中,∠C=90°,在直角邊BC上任取一點M,求∠CAM小于30°的概率()
練習(xí).在等腰直角三角形ABC中,∠C=90°,在直角邊BC上任取一點M,求∠CAM小于30°的概率()
變式:將“在直角邊BC上任取一點M”改為“在∠CAB內(nèi)作射線AM交BC于M”()
練習(xí).在等腰直角三角形ABC中,∠C=90°,在直角邊BC上任取一點M,求∠CAM小于30°的概率()
變式:將“在直角邊BC上任取一點M”改為“在∠CAB內(nèi)作射線AM交BC于M”()
練習(xí).在等腰直角三角形ABC中,∠C=90°,在直角邊BC上任取一點M,求∠CAM小于30°的概率()
注意:角度不同時概率不一樣
變式:將“在直角邊BC上任取一點M”改為“在∠CAB內(nèi)作射線AM交BC于M”()
練習(xí).在等腰直角三角形ABC中,∠C=90°,在直角邊BC上任取一點M,求∠CAM小于30°的概率()
小結(jié):解幾何概型問題關(guān)鍵在于弄清題中的考察對象和對象的活動范圍
(1)當(dāng)考察對象為點,點的活動范圍在線段上,用線段長度比計算;
(2)當(dāng)考察對象為點,點的活動范圍在平面區(qū)域內(nèi)時,用面積比計算;
(3)當(dāng)考察對象為點,點的活動范圍在空間區(qū)域內(nèi)時,用體積比計算;
(4)當(dāng)考察對象為線時,一般用角度比計算。
例2:假設(shè)你家訂了一份報紙,送報人可能在早上6:30~7:30之間把報紙送到你家,你父親離開家去工作的時間在早上7:00~8:00之間,問你父親在離開家前能得到報紙(稱為事件A)的概率是多少?
練習(xí).甲、乙二人約定在12點到17點之間在某地會面,先到者等一個小時后即離去,設(shè)二人在這段時間內(nèi)的各時刻到達(dá)是等可能的,且二人互不影響。求二人能會面的概率。.M(X,Y)54321012345yx
練習(xí).甲、乙二人約定在12點到17點之間在某地會面,先到者等一個小時后即離去,設(shè)二人在這段時間內(nèi)的各時刻到達(dá)是等可能的,且二人互不影響。求二人能會面的概率。
解:以12點為坐標(biāo)原點,小時為單位。x,y分別表示兩人到達(dá)的時間,(x,y)構(gòu)成邊長為5的正方形,顯然這是一個幾何概率問題。.M(X,Y)54321012345yx二人會面的條件是:二人會面的條件是:二人會面的條件是:012345yx54321y-x=1y-x=-1二人會面的條件是:012345yx54321y-x=1y-x=-1二人會面的條件是:答:兩人會面的概率等于012345yx54321y-x=1y-x=-1隨堂練習(xí) 1.在區(qū)間[0,10]中任意取一個數(shù),則它與4之和大于10的概率是() 2.若過正三角形ABC的頂點A任作一條直線L,則L與線段BC相交的概率為() 3.在正方形ABCD內(nèi)隨機(jī)取一點P,則:∠APB>90°的概率是()∠APB=90°的概率是()隨堂練習(xí) 1.在區(qū)間[0,10]中任意取一個數(shù),則它與4之和大于10的概率是() 2.若過正三角形ABC的頂點A任作一條直線L,則L與線段BC相交的概率為() 3.在正方形ABCD內(nèi)隨機(jī)取一點P,則:∠APB>90°的概率是()∠APB=90°的概率是()隨堂練習(xí) 1.在區(qū)間[0,10]中任意取一個數(shù),則它與4之和大于10的概率是() 2.若過正三角形ABC的頂點A任作一條直線L,則L與線段BC相交的概率為() 3.在正方形ABCD內(nèi)隨機(jī)取一點P,則:∠APB>90°的概率是()∠APB=90°的概率是()隨堂練習(xí) 1.在區(qū)間[0,10]中任意取一個數(shù),則它與4之和大于10的概率是() 2.若過正三角形ABC的頂點A任作一條直線L,則L與線段BC相交的概率為() 3.在正方形ABCD內(nèi)隨機(jī)取一點P,則:∠APB>90°的概率是()∠APB=90°的概率是()隨堂練習(xí) 1.在區(qū)間[0,10]中任意取一個數(shù),則它與4之和大于10的概率是() 2.若過正三角形ABC的頂點A任作一條直線L,則L與線段BC相交的概率為() 3.在正方形ABCD內(nèi)隨機(jī)取一點P,則:∠APB>90°的概率是()∠APB=90°的概率是()
練習(xí)3:在正方形ABCD內(nèi)隨機(jī)取一點P,求∠APB>90°的概率.BCADP
練習(xí)3:在正方形ABCD內(nèi)隨機(jī)取一點P,求∠APB>90°的概率.BCADP
練習(xí)3:在正方形ABCD內(nèi)隨機(jī)取一點P,求∠APB>90°的概率.BCADP
練習(xí)3:在正方形ABCD內(nèi)隨機(jī)取一點P,求∠APB>90°的概率.BCADP∠APB=90°?
練習(xí)3:在正方形ABCD內(nèi)隨機(jī)取一點P,求∠APB>90°的概率.BCADP∠APB=90°?
練習(xí)3:在正方形ABCD內(nèi)隨機(jī)取一點P,求∠APB>90°的概率.BCADP∠APB=90°?
概率為0的事件可能發(fā)生!
思考:在一個圓上任取三點A、B、C,求能構(gòu)成銳角三角形的概率.ABC
思考:在一個圓上任取三點A、B、C,求能構(gòu)成銳角三角形的概率.ABC
解:在一個圓上任取三點A、B、C,構(gòu)成的三角形內(nèi)角分別為∠A、∠B、∠C.
思考:在一個圓上任取三點A、B、C,求能構(gòu)成銳角三角形的概率.ABC
解:在一個圓上任取三點A、B、C,構(gòu)成的三角形內(nèi)角分別為∠A、∠B、∠C.設(shè)∠A=x,∠B=y(tǒng),則
思考:在一個圓上任取三點A、B、C,求能構(gòu)成銳角三角形的概率.ABC
解:在一個圓上任取三點A、B、C,構(gòu)成的三角形內(nèi)角分別為∠A、∠B、∠C.設(shè)∠A=x,∠B=y(tǒng),則構(gòu)成銳角三角形的(x,y)應(yīng)滿足的條件是:SS由幾何概率計算得所求概率為1.幾何概型的特點2.古典概型與幾何概型的區(qū)別.3.幾何概型的概率公式.4.求幾何概型概率的基本步驟5.幾何概型的四種類型回顧小結(jié)
“拋階磚”是國外游樂場的典型游戲之一。參與者只須將手上的“金幣”(設(shè)“金幣”的直徑為r)拋向離身邊若干距離的階磚平面上,拋出的“金幣”若恰好落在任何一個階磚(邊長為a的正方形)的范圍內(nèi)(不與階磚相連的線重疊),便可獲獎.
問:參加者獲獎的概率有多大?拓展延伸
設(shè)階磚每邊長度為a,“金幣”直徑為r.aaAS
設(shè)階磚每邊長度為a,“金幣”直徑為r.
若“金幣”成功地落在階磚上,其圓心必位于右圖的綠色區(qū)域A內(nèi).aaAS
設(shè)階磚每邊長度為a,“金幣”直徑為r.
若“金幣”成功地落在階磚上,其圓心必位于右圖的綠色區(qū)域A內(nèi).
問題化為:向平面區(qū)域S(面積為a2)隨機(jī)投點
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 資料除夕夜日記
- 講文明懂禮貌演講稿范文500字(7篇)
- 五千以內(nèi)加減混合兩步運(yùn)算水平檢測口算題
- 高二下學(xué)期期末學(xué)生個人總結(jié)600字(9篇)
- 連鎖餐飲年終總結(jié)
- 中華民族風(fēng)情巡禮知到課后答案智慧樹章節(jié)測試答案2025年春青海民族大學(xué)
- 人教遼寧 九年級 下冊 語文 第六單元《 文言文主題閱讀》習(xí)題課 課件
- 酒店業(yè)可行性報告
- 造價專業(yè)剖析
- 滬教版高中語文第三冊師說 同步練習(xí) 完成文后各題
- 新時代裝備建設(shè)質(zhì)量管理體系三級自評價表
- 日語五十音圖動漫 課件
- 貴州旅游ppt英文版-景點介紹-圖文
- 《地方導(dǎo)游基礎(chǔ)知識》課程標(biāo)準(zhǔn)
- 一級建造師水利工程實務(wù)電子教材
- 2020年反假幣單選題試題及答案(金儲防偽)
- 房地產(chǎn)開發(fā)公司建立質(zhì)量保證體系情況說明
- 新教材新高考新挑戰(zhàn)新機(jī)遇-核心素養(yǎng)背景下的復(fù)習(xí)備考建議
- 星級少年事跡材料(精選15篇)
- 副井井筒永久鎖口安全技術(shù)措施
- 清華大學(xué)出版社機(jī)械制圖習(xí)題集參考答案(第三版)最全整理PPT通用課件
評論
0/150
提交評論