農(nóng)村小學(xué)學(xué)期工作總結(jié)(六篇)

第頁(yè)共頁(yè)農(nóng)村小學(xué)學(xué)期工作總結(jié)(六篇)農(nóng)村小學(xué)學(xué)期工作總結(jié)篇一1、開展豐富多彩的活動(dòng)(1)、堅(jiān)持每周一的升旗儀式。精心準(zhǔn)備升旗儀式，利用國(guó)旗下講話對(duì)學(xué)生進(jìn)展文明禮貌、行為習(xí)慣等教育。(2)、開展了豐富多彩的學(xué)生課外活動(dòng)，如古詩(shī)文誦讀比賽、六一兒童節(jié)慶賀活動(dòng)、拔河、跳繩比賽等，讓學(xué)生得到了展示的平臺(tái)，從中既得到了快樂又學(xué)到了知識(shí)。(3)、堅(jiān)持文明班級(jí)評(píng)比，繼續(xù)開展了“流動(dòng)紅旗”評(píng)比活動(dòng)。給學(xué)生創(chuàng)造一種積極向上的氣氛，讓學(xué)生自己管理自己。(4)、注重常規(guī)教育，抓學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。以《小學(xué)生守那么》、《中小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》為標(biāo)準(zhǔn)，在全校范圍內(nèi)開展?fàn)幾鰳?biāo)準(zhǔn)生活動(dòng)。2、發(fā)揮“家?；?dòng)”的職能局部家長(zhǎng)的知識(shí)和思想觀念有些落后，往往只有良好的愿望，但效果未必好，為了孩子的安康成長(zhǎng)。學(xué)校要求各位老師加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)展交流;采取家訪、訪談等形式，理解家長(zhǎng)的需求，及時(shí)掌握好學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)。并結(jié)合上級(jí)安排開展了“小手拉大手”活動(dòng)。3、根據(jù)區(qū)教育局及學(xué)區(qū)關(guān)于施行學(xué)生思想道德建立“金種子”工程的要求，結(jié)合我校工作實(shí)際，開展了學(xué)生思想道德建立“金種子”活動(dòng)。農(nóng)村小學(xué)學(xué)期工作總結(jié)篇二我校在原有德育教育的根底上，結(jié)合當(dāng)前全面貫徹落實(shí)科學(xué)開展觀，在期初就樹立了“以人為本”的理念，不斷創(chuàng)新德育工作內(nèi)容、豐富德育活動(dòng)載體、完善德育評(píng)價(jià)機(jī)制，進(jìn)步德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性，強(qiáng)化平安教育，全面促進(jìn)學(xué)生安康成長(zhǎng)。我校的班子成員明確分工，各司其職，但同時(shí)又努力做到分工不分家。我們學(xué)校規(guī)模小，但所謂“麻雀雖小，五臟俱全”，我們班子成員數(shù)量相對(duì)較少，很多都是身兼多職，同時(shí)我們每個(gè)人還兼任著語(yǔ)文、數(shù)學(xué)等重要學(xué)科的教學(xué)任務(wù)。可以這樣說(shuō)，我們學(xué)校一支學(xué)習(xí)型、干事型、效勞型、創(chuàng)新型、廉潔型的領(lǐng)導(dǎo)班子隊(duì)伍已經(jīng)根本形成，領(lǐng)導(dǎo)班子的工作效率、工作才能已經(jīng)得到了學(xué)校廣闊教職工的一致認(rèn)可。我校很注重強(qiáng)化老師培養(yǎng)工作，積極推薦老師參加上級(jí)組織的各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，盡可能地為老師創(chuàng)造條件，加強(qiáng)與兄弟學(xué)校的業(yè)務(wù)往來(lái)，進(jìn)步老師的專業(yè)知識(shí)、教學(xué)技能程度。全體老師參加了繼續(xù)教育培訓(xùn)。本學(xué)期，我校在中心校的創(chuàng)規(guī)指引下，進(jìn)一步強(qiáng)化了校園文化建立，將學(xué)校綠美化、環(huán)境衛(wèi)生、功能室文化實(shí)在打造好。清理磚瓦石塊，平整運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，完善大型宣傳欄，努力建立了良好的校園文化氣氛。學(xué)校通過抓好校園文化建立，充分發(fā)揮環(huán)境的熏陶感染作用，從而陶冶學(xué)生的性情、品格。一所學(xué)校的開展?jié)摿?，師生的精神相貌非常重要。為此，我校抓好校?xùn)工作，大力推行學(xué)校出操集隊(duì)同一高呼口號(hào)的校訓(xùn)工作，比方：“我讀書，我快樂”“我運(yùn)動(dòng)，我安康”“積極進(jìn)取，發(fā)奮圖強(qiáng)，x小學(xué)，展翅翱翔”等，通過豪言壯語(yǔ)換發(fā)師生精神相貌，從而進(jìn)步學(xué)習(xí)、工作的戰(zhàn)斗力。為了鍛煉學(xué)生的膽量，進(jìn)步學(xué)生的才能素質(zhì)，我校每個(gè)星期都進(jìn)展升旗時(shí)的“國(guó)旗下的講話”，以此來(lái)培養(yǎng)學(xué)生的多方面德才能，進(jìn)一步使師生充滿激情，使校園充滿活力。在抓校園播送建立方面，除了利用校園播送學(xué)校的好人好事之外，在課余期間，播放充滿激情的____歌曲和安康向上的生活歌曲，讓校園歌聲飛揚(yáng)，以利于調(diào)節(jié)師生心境和振奮精神。我校以愛國(guó)教育為核心，開展以“弘揚(yáng)中華美德、培育現(xiàn)代公民”為主題的系列教育活動(dòng)，使廣闊學(xué)生在參與活動(dòng)中承受傳統(tǒng)美德教育。組織學(xué)生以“獻(xiàn)愛心，見行動(dòng)”活動(dòng)，全校師生為災(zāi)區(qū)捐款近兩千元。組織學(xué)生“團(tuán)結(jié)友愛，共創(chuàng)和諧文明標(biāo)準(zhǔn)校園”活動(dòng)，重點(diǎn)抓好每周一的升旗儀式和國(guó)旗下講話，激發(fā)學(xué)生愛國(guó)熱情，樹立正確的國(guó)家意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生愛國(guó)意識(shí)。組織學(xué)生觀看愛國(guó)影片《隱形的翅膀》活動(dòng)，通過寫觀后感為載體，活化教育內(nèi)容，深化教育主題。使愛國(guó)教育寓以其中。農(nóng)村小學(xué)學(xué)期工作總結(jié)篇三時(shí)間過得是這么快，不知不覺中，日子一天天過去。如今學(xué)期快完畢了，即將過去的這一學(xué)期，我擔(dān)任五(1)班班主任今年是我工作的第三個(gè)年頭了，也是作為班主任的第三年，雖說(shuō)沒什么經(jīng)歷，但我還是有自己的心得，班主任是班級(jí)的組織者和教育管理者，是學(xué)生安康成長(zhǎng)的引路人，是聯(lián)絡(luò)各科任老師的紐帶。班主任工作既是艱巨的，也是榮耀的，有樂趣的。下面我就這學(xué)期的工作做如下總結(jié)。我班孩子大多數(shù)來(lái)自農(nóng)村，他們?cè)诩o(jì)律、課堂等方面還存在一定的問題，雖說(shuō)到**上學(xué)已經(jīng)有近一年的時(shí)間了，但是建立一個(gè)班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛、刻苦學(xué)習(xí)、互相幫助遵守紀(jì)律、有較強(qiáng)凝聚力向心力的班級(jí)體一直是我追求的目的。學(xué)生在經(jīng)歷了三、四年級(jí)最頑皮的年段之后，畢竟是長(zhǎng)大了許多。這學(xué)期，我在此根底上，著重培養(yǎng)學(xué)生為集體效勞的意識(shí)和集體利益高于個(gè)人的意識(shí)。學(xué)生知道自己身處在集體之中，應(yīng)該為集體做出自己的一點(diǎn)奉獻(xiàn)。一個(gè)班級(jí)的班風(fēng)如何，直接影響著這個(gè)班級(jí)的各方面工作，影響著學(xué)生的品格形成。我深知班風(fēng)的重要性，所以在開學(xué)的第一天，我就教育學(xué)生要愛學(xué)校，愛班級(jí)。在平常的工作生活中，我時(shí)刻注意培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，每當(dāng)班級(jí)在學(xué)習(xí)上獲得了好成績(jī)，在紀(jì)律衛(wèi)生上獲得學(xué)校的表?yè)P(yáng)，我都要鼓勵(lì)他們，表?yè)P(yáng)他們，和他們一起慶賀。當(dāng)班級(jí)如現(xiàn)問題，學(xué)生犯了錯(cuò)誤，我都要和他們一起分析^p原因，找缺乏，一起加油，爭(zhēng)取下次趕上來(lái)。在長(zhǎng)期這樣的氣氛中，學(xué)生們有了比擬強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，班級(jí)整體風(fēng)氣積極向上，充滿了活力。一個(gè)良好的班集體，必須有一個(gè)好的班級(jí)領(lǐng)導(dǎo)核心。這個(gè)核心，就是班主任領(lǐng)導(dǎo)下的班委會(huì)。班干部是班集體中非常重要的組成局部。我在班干部產(chǎn)生上采用了任命、競(jìng)選和流動(dòng)相結(jié)合的方法。通過競(jìng)選，選出班級(jí)學(xué)生喜歡的班級(jí)干部，更主要地培養(yǎng)了學(xué)生積極競(jìng)爭(zhēng)，為班級(jí)、為同學(xué)效勞的意識(shí)。同學(xué)們認(rèn)可的可以繼續(xù)留用，一些出現(xiàn)問題的給他一段時(shí)間改良他所出現(xiàn)的問題，同時(shí)他的職位要由其他表現(xiàn)不錯(cuò)的同學(xué)來(lái)?yè)?dān)任，通過這一措施每名班干部養(yǎng)成了積極為同學(xué)效勞的意識(shí)。同時(shí)我繼沿用學(xué)校公布的值周班長(zhǎng)制度，并對(duì)其加以修改，首先采用自薦、選舉、任命的方法選出各周的值日班長(zhǎng)，在值日班長(zhǎng)下設(shè)紀(jì)律委員和衛(wèi)生委員，這兩名委員由該周的值周班長(zhǎng)自己任命，組成自己的值周隊(duì)伍，值周班委會(huì)又對(duì)常務(wù)班長(zhǎng)負(fù)責(zé)，這在一定程度上促進(jìn)了學(xué)生之間的合作精神，同時(shí)我在墻報(bào)上開拓了值周干部宣傳榜，把他們的照片張貼在上面，值周干部也是時(shí)時(shí)監(jiān)視自己，每次家長(zhǎng)來(lái)接的時(shí)候，他們總會(huì)把父母領(lǐng)到他的照片前，向父母表達(dá)著他的值周經(jīng)歷，看到他們那自豪得表情，家長(zhǎng)快樂老師欣慰同學(xué)們羨慕這樣極大地激發(fā)了學(xué)生的主動(dòng)性，培養(yǎng)了他們的才能，班級(jí)的自我管理得到了加強(qiáng)，班集體內(nèi)部也日趨團(tuán)結(jié)。讓盡可能多的讓地同學(xué)參與到班級(jí)管理當(dāng)中來(lái)，增強(qiáng)了他們的主人翁意識(shí)，如今我班已經(jīng)做到了人人有事做、事事有人管的良好班級(jí)環(huán)境。班主任不在時(shí)班干部會(huì)及時(shí)組織班委會(huì)議，積極組織好班級(jí)的各項(xiàng)日常事務(wù)。在我班，后進(jìn)生在班中相對(duì)較多，能量大，影響壞。因此，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生是班主任的一項(xiàng)必不可少的根本功。首先要把真誠(chéng)的愛給予后進(jìn)生。要做到思想上不歧視，感情上不厭倦，態(tài)度上不粗暴，方法上不簡(jiǎn)單。要用自己對(duì)差生的一處真誠(chéng)的愛心，叩響他們心靈的門。其次要擅長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)他們的“閃光點(diǎn)”。比方：在課堂上給他們創(chuàng)造條件，鼓勵(lì)他們舉手發(fā)言，及時(shí)給予肯定、獎(jiǎng)勵(lì)。課外積極輔導(dǎo)、跟蹤，多與家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò)，有利于為他們創(chuàng)設(shè)一個(gè)安康良好的環(huán)境，也有利于班集體的建立。農(nóng)村小學(xué)學(xué)期工作總結(jié)篇四斗轉(zhuǎn)星移，光陰似箭。新年的鐘聲越來(lái)越近。值此，我校的各項(xiàng)工作也即將告一段落。這一學(xué)期里，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)，同志們的共同努力下，我們的工作獲得了較好的成績(jī):一、學(xué)校工作制度得到進(jìn)一步完善:本學(xué)期，對(duì)原先的工作制度進(jìn)展了更進(jìn)一步的修改，完善。主要有《班主任崗位職責(zé)制》、《學(xué)校平安工作職責(zé)制》、《冬季防火職責(zé)制》、《甲流預(yù)防職責(zé)制》。對(duì)老師工作提出了更細(xì)致、更嚴(yán)格、更明確的要求，標(biāo)準(zhǔn)了老師的從業(yè)行為。二、教學(xué)管理常抓不懈。(1)領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持常規(guī)業(yè)務(wù)檢查，聽課，從而指導(dǎo)、催促老師的教學(xué)工作。本學(xué)期校長(zhǎng)堅(jiān)持聽課48節(jié)，主任聽課80節(jié)。聽后能及時(shí)地與任課老師交流意見，催促老師改善教法，推動(dòng)課堂教學(xué)工作的改革。每月初對(duì)老師教案進(jìn)展常規(guī)檢查，月末對(duì)作業(yè)進(jìn)展檢查，及時(shí)檢查，及時(shí)總結(jié)，該表?yè)P(yáng)的表?yè)P(yáng)，該批評(píng)的批評(píng)，堅(jiān)持原那么不放松。(2)按方案如期開展了教研活動(dòng)，除了校本教研人人講一節(jié)好課之外，我校老師還承當(dāng)了鄉(xiāng)里的教研任務(wù)，透過學(xué)習(xí)交流進(jìn)步了老師的教學(xué)技能。(3)分階段地對(duì)學(xué)生成績(jī)進(jìn)展了測(cè)試，透過測(cè)試及時(shí)理解學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握狀況，從而改善教學(xué)工作?？硷L(fēng)考紀(jì)從嚴(yán)從實(shí)，杜絕一切弄虛作假行為，一是一，二是二。三、平安工作得到的足夠重視。本學(xué)期制訂了《平安工作方案》，《平安管理制度》、《平安工作組織》、《平安工作預(yù)案》，尤其制定了《甲流防控預(yù)案》，使平安工作有了組織、制度保障。甲流時(shí)刻威脅著師生的安康，給我們的平安工作帶來(lái)了前所未有的壓力，在上級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)下，我們利用各種形式對(duì)師生進(jìn)展了預(yù)防甲流知識(shí)的宣傳，讓師生理解甲流知識(shí)，掌握預(yù)防方法，自覺維護(hù)我們的安康，執(zhí)行預(yù)防甲流日?qǐng)?bào)告制度，做好日記，催促家長(zhǎng)時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的身體安康。平安工作預(yù)防為主，職責(zé)重于泰山，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)定期對(duì)學(xué)校平安進(jìn)展排查，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)整改，嚴(yán)查更夫值班，杜絕空崗行為，注意不發(fā)生煤氣中毒事件。四、高度重視冬季取暖工作，今年冬季降溫快，冷的早。學(xué)校為各班糊了窗縫，釘了塑料布，及早更換了爐具，實(shí)現(xiàn)了提早供暖，保證了室內(nèi)溫度。五、用心開展了“安康習(xí)慣校園行”活動(dòng)。舉行了秋季越野活動(dòng)、學(xué)生書畫展覽、“閱讀之星”能手大賽，糾正了學(xué)生的不良習(xí)慣，使優(yōu)良習(xí)慣得到培養(yǎng)。六、堅(jiān)持了周一升國(guó)旗活動(dòng)。透過升國(guó)旗、唱國(guó)歌，對(duì)學(xué)生進(jìn)展了愛國(guó)教育。旗下講話著重對(duì)學(xué)生進(jìn)展了甲流防控知識(shí)的教育、平安教育、學(xué)習(xí)習(xí)慣教育。七、普九工作得到推進(jìn)。暗示完成了普九報(bào)表工作，報(bào)表數(shù)字準(zhǔn)確。適齡兒童入學(xué)率100%，在校生穩(wěn)固率100%。八、嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)了考勤管理?？记谟涗浾J(rèn)真，老師出勤率高，沒有出現(xiàn)曠職現(xiàn)象。九、其他工作:報(bào)刊征訂工作，學(xué)校做了耐心細(xì)致的思想工作，得到了老師的理解與支持，報(bào)刊征訂進(jìn)展順利。工會(huì)會(huì)費(fèi)，捐資助學(xué)活動(dòng)按時(shí)完成任務(wù)。職稱申報(bào)，評(píng)優(yōu)工作按上級(jí)文件精神執(zhí)行不折不扣，老師感到公開、合理。十、維護(hù)穩(wěn)定工作開展良好。沒出現(xiàn)一齊老師上訪事件，為全鄉(xiāng)維穩(wěn)工作奠定了根底?？傊?，在前進(jìn)的道路上，我們?cè)诳吹阶约撼煽?jī)的同時(shí)，也不回避缺點(diǎn)，在今后的工作中，全體老師將改正過去工作中的缺乏，發(fā)揮我們的優(yōu)勢(shì)，為辦學(xué)程度的進(jìn)步而不懈奮斗!農(nóng)村小學(xué)學(xué)期工作總結(jié)篇五20xx年又將過去，在過去的一年里，本人在上級(jí)教育行政和黨組織的關(guān)心下，堅(jiān)持以科學(xué)開展觀統(tǒng)領(lǐng)自己的工作，緊緊依靠全校廣闊教職員工，同心協(xié)力，努力工作。一年來(lái)，始終堅(jiān)持團(tuán)結(jié)學(xué)校一班人，緊緊圍繞學(xué)校的辦學(xué)目的，落實(shí)工作措施，扎實(shí)開展工作。工作中，注重師資隊(duì)伍建立，強(qiáng)化師德標(biāo)準(zhǔn)，深化開展教育教學(xué)的研究活動(dòng)，扎實(shí)推進(jìn)課程改革，有效促進(jìn)了師生的開展。學(xué)校在各方面都有了一定的起色。下面將從五個(gè)方面向大家匯報(bào)一年來(lái)的工作。一年來(lái)，我始終堅(jiān)持“以誠(chéng)待人”的做人原那么，把不斷進(jìn)步自己的師德修養(yǎng)作為長(zhǎng)期努力的方向。在平時(shí)的工作中，堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)、積極理論科學(xué)開展觀，以____員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，帶頭執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，做到堅(jiān)持原那么，率先垂范，為人師表、廉潔自律。堅(jiān)持團(tuán)結(jié)學(xué)校一班人，帶著全體教職員工積極工作，并努力使自己的工作可以促進(jìn)學(xué)生的成長(zhǎng)、老師的提升、學(xué)校的開展。學(xué)習(xí)是老師的終身任務(wù)。因此，我常告誡自己，無(wú)論工作有多忙，也不能忘記學(xué)習(xí)。首先，堅(jiān)持學(xué)習(xí)政治理論。作為一名管理者，只有堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)____和國(guó)家的政策和法規(guī)，才能保持與黨中央的一致。這也是作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)所必備的一種政治素養(yǎng)。其次，堅(jiān)持學(xué)習(xí)管理知識(shí)和技能。通過網(wǎng)絡(luò)、報(bào)刊、專著，學(xué)習(xí)管理理論，理論管理理論，做到學(xué)以致用，理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際，從而不斷地豐富自己的管理經(jīng)歷，更好地為管理學(xué)校提供新的養(yǎng)料。第三是學(xué)習(xí)教學(xué)專業(yè)知識(shí)。我是一位校長(zhǎng)，但首先是一位老師。所以，我沒有忘記自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，每天總要翻閱教育雜志，閱讀教學(xué)專業(yè)網(wǎng)站，理解最新的教學(xué)信息，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念，借鑒優(yōu)秀的教學(xué)方法，在學(xué)習(xí)的過程中還不時(shí)地做一些筆記，做到為我所用，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。本學(xué)期，我積極參加x市教育局組織的第九次名師名校長(zhǎng)例會(huì)活動(dòng)，積極參加了省教研室組織的第二屆全省小學(xué)數(shù)學(xué)特級(jí)老師論壇活動(dòng)，還參加了吳江市中小學(xué)課程建立校長(zhǎng)論壇活動(dòng)等各類培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)。一年來(lái)，本人堅(jiān)持每學(xué)期在校內(nèi)上公開課，與青年老師開展結(jié)對(duì)活動(dòng)，幫助青年老師提升專業(yè)程度。今年，本人在吳江市骨干老師送教活動(dòng)中兩次執(zhí)教觀摩課；在常熟舉辦的“x市小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)觀摩暨小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)會(huì)年會(huì)”上執(zhí)教觀摩課；在x登封舉辦的“全國(guó)小學(xué)數(shù)學(xué)名師課堂教學(xué)觀摩活動(dòng)”中執(zhí)教觀摩課；在x泗縣舉辦的“全國(guó)名師課堂教學(xué)觀摩活動(dòng)”中執(zhí)教觀摩課；在x省x膠州舉辦的“全國(guó)一線名師中華行，走進(jìn)膠州，課堂教學(xué)觀摩活動(dòng)”中執(zhí)教觀摩課；在x舉辦的《教育科研論壇》理事單位課堂教學(xué)比武活動(dòng)中作講座。暑假期間去了____老區(qū)xx市和x市，給當(dāng)?shù)乩蠋熥魈K教版小學(xué)數(shù)學(xué)教材分析^p及專題報(bào)告。今年，本人在省級(jí)刊物上發(fā)表文章3篇。今年，我們提出要打造優(yōu)秀山湖團(tuán)隊(duì)的口號(hào)，我始終堅(jiān)信，只要能形成優(yōu)秀的學(xué)校團(tuán)隊(duì)，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，就一定能獲得各項(xiàng)工作的成功，也會(huì)獲得豐碩的成果。因此，工作中，我始終堅(jiān)持實(shí)事求是的工作作風(fēng)，帶著學(xué)校班子成員，同心協(xié)力，團(tuán)結(jié)合作，努力協(xié)調(diào)好各方面的工作，凝聚全校教職員工的集體力量，共同奮斗。工作中能充分發(fā)揚(yáng)民主，堅(jiān)持校務(wù)公開制度，虛心聽取別人意見，學(xué)校的重大決策都是集體討論決定。學(xué)校全體行政班子人員及全體老師，團(tuán)結(jié)一致，大家群策群力，人人都為打造優(yōu)秀山湖團(tuán)隊(duì)作出了奉獻(xiàn)。年初，學(xué)校根據(jù)上級(jí)教育行政部門的指示精神，以校為本、因地制宜，制訂了切合自身開展的工作規(guī)劃，通過全體師生的共同努力，較好地完成了各項(xiàng)任務(wù)，重點(diǎn)做了以下幾項(xiàng)工作。1、以校園文化建立為抓手，優(yōu)化校園育人環(huán)境。今年，在開發(fā)區(qū)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，學(xué)校共投入了近兩百萬(wàn)元的資金，進(jìn)展了設(shè)備添置和校園文化建立。到目前為止，學(xué)校完成了“六大中心”的建立，即：科學(xué)中心、閱讀中心、藝術(shù)中心、信息中心、圖書閱覽中心、老師研究中心。完成了行政樓展廳、報(bào)告廳、乒乓室、心理咨詢室、少先隊(duì)隊(duì)室、多功能會(huì)議室、檔案室、名師工作室等專用室的建立；完成了校園電視臺(tái)的建立并投入使用；所有專用室的制度全部上墻；學(xué)校西立面增添了校名；各幢樓的樓名已確定并即將安裝完成；校園總平面圖、樓幢的導(dǎo)示和樓層的導(dǎo)示牌都即將安裝完成；學(xué)校的班牌全部更換；在教學(xué)樓的墻面上布置了評(píng)比欄和宣傳欄，其中宣傳欄內(nèi)容有：老師風(fēng)采、學(xué)生風(fēng)采、吳江名人、吳江名勝、中外節(jié)日等。通過這些中心和專用室的建立，改善了校園環(huán)境，較好地營(yíng)造了校園的育人氣氛。2、以活動(dòng)為載體，注重德育工作的'實(shí)效性。學(xué)生的行為習(xí)慣會(huì)直接影響到校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的形成，也是影響學(xué)生今后安康開展的重要因素之一。因此，學(xué)校以《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》為標(biāo)準(zhǔn)，把標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生的行為作為德育根底工作的重點(diǎn)之一。如何落實(shí)這些標(biāo)準(zhǔn)呢？其主要的載體就是活動(dòng)，讓學(xué)生通過活動(dòng)來(lái)體驗(yàn)和感悟。一年來(lái)，我們以愛國(guó)、集體、平安、感恩等為主題，開展了豐富多彩的活動(dòng)。我們組織開展了藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、科技節(jié)、作文節(jié)、英語(yǔ)節(jié)、閱讀節(jié)等活動(dòng)。同時(shí)，注意抓好“三結(jié)合”教育，成立了第一屆家長(zhǎng)委員會(huì)，開展了與社區(qū)共建活動(dòng)，進(jìn)展了家訪活動(dòng)，充分發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校的作用，齊抓共管，形成共同抓好德育工作的合力。3、以進(jìn)步課堂教學(xué)效率為重點(diǎn)，突出教學(xué)的有效性。面向全體學(xué)生，教好每一個(gè)學(xué)生，是我們的目的。我們把課堂作為進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量的主陣地，從備課、上課、訓(xùn)練、輔導(dǎo)等環(huán)節(jié)入手，加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)的研究。我們進(jìn)展了有效教學(xué)的視導(dǎo)調(diào)研活動(dòng)，針對(duì)問題和缺乏，提出整改意見。市教研室各學(xué)科的教研員來(lái)我校進(jìn)展有效教學(xué)的調(diào)研，指導(dǎo)教學(xué)“六認(rèn)真”工作。我們還利用數(shù)學(xué)基地在我校的優(yōu)勢(shì)，推動(dòng)青年老師進(jìn)展磨練課堂。青年老師在各類評(píng)課活動(dòng)中獲得了較好的成績(jī)。我校學(xué)生在老師的精心教育下，各方面的素質(zhì)都在進(jìn)步。他們?cè)谧兊糜卸Y貌了，他們?cè)谧兊弥v究衛(wèi)生了，他們?cè)谧兊孟矚g閱讀了，他們?cè)谧兊檬丶o(jì)了等等。他們?cè)谑泻侥５缺荣愔幸材苣没貋?lái)一、二等獎(jiǎng)了。所有這些都是教學(xué)有效性的表達(dá)。4、以實(shí)在的校本教科研為途徑，提升老師的專業(yè)程度。師資隊(duì)伍建立是學(xué)校永久的主題。學(xué)校通過實(shí)實(shí)在在的教科研活動(dòng)，使老師能從活動(dòng)中得到提升。暑假中，我們組織老師進(jìn)展了連續(xù)三天的校本培訓(xùn)，邀請(qǐng)專家和名師來(lái)學(xué)校講課指導(dǎo)。我們組織了老師進(jìn)展a級(jí)課的評(píng)比活動(dòng)，開展了面向?qū)W生家長(zhǎng)的開課活動(dòng)；全體老師人人參與開課評(píng)課活動(dòng)。學(xué)校為老師提供了時(shí)機(jī)，搭建了舞臺(tái)，有效促進(jìn)老師的專業(yè)開展。上半年，有13位老師的小課題結(jié)題，下半年有三十多個(gè)小課題申報(bào)市級(jí)學(xué)年課題。就下半年，全校有17篇文章發(fā)表于各類雜志，有12篇文章在各類比賽中獲獎(jiǎng)。我始終以“做老師就做好老師”、“辦學(xué)校就辦好學(xué)?！钡乃枷氡薏咦约海瑫r(shí)也鼓勵(lì)我們的老師勇于爭(zhēng)先，努力做一名好老師，人人有一種“做老師就做好老師”的爭(zhēng)先意識(shí)和堅(jiān)決信心。一年來(lái)，在全體教職員工的共同努力下，我們學(xué)校在各方面都獲得了較好的成績(jī)。學(xué)校先后被評(píng)為“x市綠色學(xué)?！薄ⅰ皒市平安學(xué)校”、“x市依法治校先進(jìn)學(xué)?！?、“x市德育先進(jìn)學(xué)?！?、“吳江市信息化示范學(xué)校”；學(xué)校被中國(guó)教育學(xué)會(huì)批準(zhǔn)為“全國(guó)家庭教育實(shí)驗(yàn)基地學(xué)?！?、學(xué)