福建省建甌市第四中學2024屆化學九上期中聯(lián)考試題含解析

福建省建甌市第四中學2024屆化學九上期中聯(lián)考試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．下列對實驗意外事故的處理錯誤的是A．若不慎將燃著的酒精燈碰倒，灑出的酒精在桌上燃燒，應立刻用濕抹布撲蓋B．若不慎將燒堿溶液沾到皮膚上，要用較多的水沖洗，再涂上硼酸溶液C．若不慎將腐蝕性藥液濺入眼睛，要先用手揉眼睛，再立即用水沖洗D．若不慎將濃硫酸沾到皮膚上，應立即用大量水沖洗，然后涂上3%～5%的碳酸氫鈉溶液2．下列物質(zhì)中，前者是化合物，后者是單質(zhì)的是（）A．鹽水、硫粉 B．高錳酸鉀、液氧C．二氧化錳、冰 D．水銀、氮氣3．如圖所示，一物體懸掛在飽和氯化鈉溶液中，在恒溫條件下向燒杯內(nèi)溶液中加入氯化鈉晶體（懸掛物不反應），則彈簧秤讀數(shù)（）A．變大 B．變小 C．不變 D．無法確定4．“分類”是學習化學的-.種重要方法，以下分類正確的是A．氦氣、硫、水銀-------單質(zhì)B．水、干冰、氫氧化鉀-------氧化物C．PM2.5、二氧化碳、二氧化硫-------空氣污染物D．海水、石灰水、冰水-------混合物5．王安石用“遙知不是雪,為有暗香來”描寫梅花,能從遠處聞到梅花香的原因是A．分子質(zhì)量很小 B．分子間有間隔 C．分子在不斷運動 D．分子由原子構(gòu)成6．某同學加熱氯酸鉀制取氧氣，錯把高錳酸鉀當作二氧化錳放入氯酸鉀內(nèi)，與只加熱氯酸鉀相比，下列說法正確的是（）A．高錳酸鉀分解生成的二氧化錳是這個反應的催化劑B．高錳酸鉀也是這個反應的催化劑C．生成氧氣質(zhì)量不變D．反應速率加快，生成氧氣質(zhì)量不變7．從水分子分解示意圖中我們能獲得許多信息，其中描述錯誤的是：（）A．這是一個化合反應B．水分解時元素的種類不變C．在化學變化中原子是最小的粒子D．水分子能保持水的化學性質(zhì)8．第31屆夏季奧林匹克運動會，將于2016年8月5日﹣21日在巴西的里約熱內(nèi)盧舉行，采集圣火的方式是在赫拉神廟前利用凹面鏡集中陽光來引燃火種，下列說法不正確的是()A．陽光為火種的燃燒提供了熱量，使其達到著火點B．火炬燃燒時，化學能轉(zhuǎn)化為熱能和光能C．強風和大雨下火炬仍可以保持燃燒，是因為火炬燃燒的不受燃燒的條件影響D．火炬內(nèi)裝的燃料丙烷(C3H8)屬于化合物9．專家否認了“味精致癌”的說法。實驗表明，味精在100℃時加熱半小時，只有0.3%的味精(谷氨酸鈉)生成焦谷氨酸鈉。下列說法正確的是（）A．實驗是研究問題的一種有效方法 B．谷氨酸鈉加熱生成焦谷氨酸鈉是物理變化C．谷氨酸鈉受熱不發(fā)生反應 D．用燒杯盛放味精進行直接加熱來完成實驗10．下列物質(zhì)在氧氣中燃燒，發(fā)出藍紫色火焰的是（）A．木炭 B．硫粉 C．鐵絲 D．紅磷11．下列物質(zhì)在空氣或氧氣中燃燒時的實驗現(xiàn)象描述正確的是A．蠟燭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，放出熱量，產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體B．細鐵絲在空氣里劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體物質(zhì)C．硫在氧氣中燃燒，生成二氧化硫氣體D．紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白色煙霧12．下列有關分子、原子和離子的說法正確的是A．保持氧氣化學性質(zhì)的粒子是氧原子B．原子的最外層電子數(shù)決定元素的種類C．氯化鈉是由離子構(gòu)成的化合物D．物體有熱脹冷縮現(xiàn)象，主要是因為物體中的粒子大小隨溫度的改變而改變13．下列所示實驗操作中正確的是A．取固體藥品 B．加熱液體藥品 C．滴加液體 D．檢查氣密性14．下列有關催化劑的說法中錯誤的是()A．催化劑在化學反應的過程中參與了反應B．催化劑能改變其他物質(zhì)的化學反應速度C．在化學反應前后，催化劑沒有增加產(chǎn)物的質(zhì)量D．在化學反應前后催化劑的性質(zhì)沒有改變15．“低碳生活”已成為熱門話題。下列環(huán)境問題與CO2的排放有關的是A．酸雨 B．白色污染 C．臭氧層破壞 D．溫室效應二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．請用化學用語填空。（1）保持氮氣化學性質(zhì)的最小粒子_____；（2）氖氣_____；（3）標出氯化亞鐵中鐵元素的化合價_______________。（4）3個碳酸根離子____________。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）如何鑒別四瓶氣體分別是氮氣，氧氣，二氧化碳，空氣_____。18．（8分）空氣是一種寶貴的自然資源。（1）如圖是空氣中一些氣體的用途：其中屬于氧氣用途的是________（填圖中字母序號，下同）；屬于氮氣用途的是________，說明氮氣具有的性質(zhì)是_________________；（2）利用物質(zhì)沸點不同可以實現(xiàn)混合物的分離，根據(jù)下表數(shù)據(jù)判斷。物質(zhì)氫氣氮氣氧氣沸點/℃-252.8-195.8-183.0工業(yè)上制取氧氣，控制溫度在_________________范圍時，可以將液態(tài)空氣中的氮氣與氧氣分離開。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）小雨閱讀課外資料得知：氯酸鉀的分解可用二氧化錳、氧化銅等物質(zhì)作催化劑。于是，他對影響氯酸鉀分解的因素及催化劑的催化效果產(chǎn)生了探究興趣。（提出問題）氧化銅是否比二氧化錳催化效果更好？影響氯酸鉀分解速率的因素有哪些呢？（設計實驗）小雨以生成等體積的氧氣為標準，設計了下列幾組實驗。序號KClO3的質(zhì)量其他物質(zhì)的質(zhì)量溫度氧氣的體積反應所需時間①10.0g330℃100mLt1②10.0gCuO1.5g330℃100mLt2③10.0gMnO21.5g330℃100mLt3④10.0gMnO2___g380℃100mLt4（1）若t1＞t2，說明氧化銅能加快氯酸鉀的分解速率。若要確定氧化銅是此反應的催化劑，還需探究反應前后，氧化銅的___________和____________不變。（2）寫出實驗④所涉及的化學反應的文字表達式_______。（3）實驗④中MnO2的質(zhì)量為_________g，若t3＞t4，則化學反應快慢與溫度的關系是_____。（4）氯酸鉀的分解速率可能還與_____________因素有關。

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、C【解題分析】試題分析：A、若不慎將燃著的酒精燈碰倒，灑出的酒精在桌上燃燒，應立刻用濕抹布撲蓋，既可降低溫度，還能隔絕氧氣，從而達到滅火的目的，正確，B、若不慎將燒堿溶液沾到皮膚上，要用較多的水沖洗，再涂上硼酸溶液，利用中和反應將粘在皮膚上的燒堿溶液反應掉，正確，C、若不慎將腐蝕性藥液濺入眼睛，要先立即用水沖洗，再不斷眨眼睛，錯誤，D、若不慎將濃硫酸沾到皮膚上，應立即用大量水沖洗，然后涂上3%～5%的碳酸氫鈉溶液，正確，故選C考點：實驗意外事故的正確處理方法2、B【解題分析】

A、鹽水中含有鹽和水，屬于混合物，硫粉是由硫元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)；B、高錳酸鉀是由不同種元素組成的純凈物，屬于化合物，液氧是由氧元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)；C、二氧化錳是由不同種元素組成的純凈物，屬于化合物，冰是水的固體，是由不同種元素組成的純凈物，屬于化合物；D、水銀是汞的俗稱，是由一種元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)，氮氣是由一種元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)。故選B。3、C【解題分析】

在恒溫條件下，向飽和的氯化鈉溶液中加入氯化鈉晶體，飽和溶液不能繼續(xù)溶解氯化鈉，溶液組成不變，溶液密度不變，浸沒在溶液中的物體所受浮力不變，則彈簧稱示數(shù)不變。故選A?！绢}目點撥】根據(jù)在恒溫條件下向燒杯內(nèi)飽和的氯化鈉溶液中加入物質(zhì)，對溶液中溶質(zhì)質(zhì)量變化情況，推斷對溶液密度的影響，運用粗浮力公式，分析浸沒物質(zhì)所受浮力的變化，判斷彈簧秤示數(shù)的變化。4、A【解題分析】

A、氦氣、硫、水銀都是單質(zhì)，故正確；B、氫氧化鉀是由三種元素組成，不可能是氧化物，故錯誤；C、二氧化碳不屬于空氣污染物，故錯誤；D、冰水是由一種物質(zhì)組成的純凈物，故錯誤。故選A。【題目點撥】氧化物是由兩種元素組成，其中一種元素是氧元素的化合物。5、C【解題分析】

由題意，詩人在遠處就能聞到淡淡的梅花香味的原因是花香分子在不斷地運動，進入人們的鼻子中，碰到嗅覺細胞，故聞到香味。故選C。6、A【解題分析】

A、高錳酸鉀在加熱條件下分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，生成的二氧化錳可作氯酸鉀反應的催化劑，可加快化學反應速率，選項正確；B、生成的二氧化錳可作氯酸鉀反應的催化劑，而不是高錳酸鉀作催化劑，選項錯誤；C、高錳酸鉀分解可生成氧氣，生成氧氣的質(zhì)量與單純加熱氯酸鉀相比，氧氣的質(zhì)量要增加，選項錯誤；D、生成的二氧化錳可作氯酸鉀反應的催化劑，可加快化學反應速率，所以反應速率加快，高錳酸鉀分解可生成氧氣，生成氧氣的質(zhì)量，所以生成氧氣質(zhì)量增加，選項錯誤，故選A。7、A【解題分析】

A、由水分子分解示意圖可知，該反應由一種物質(zhì)反應后生成兩種物質(zhì)，是分解反應不是化合反應，故A錯誤；B、由微粒的變化可知，水分解時原子的種類不變，元素的種類也不變，故B正確；C、由微粒的變化可知，在化學變化中原子是最小的粒子，故C正確；D、水是由水分子構(gòu)成，水的化學性質(zhì)由水分子保持，故D正確。故選A?！绢}目點撥】根據(jù)變化的微觀示意圖，可以直觀地反映出變化發(fā)生的過程，根據(jù)對變化過程中各物質(zhì)構(gòu)成的對比與分析，可判斷化學變化的實質(zhì)：分子變成原子，原子重新結(jié)合成新的分子。8、C【解題分析】A、凹面鏡集中陽光來引燃火種，是陽光為火種的燃燒提供了熱量，使其達到著火點，故A說法正確；B、火炬燃燒時，化學能轉(zhuǎn)化為熱能和光能，故B說法正確；C、任何燃料的燃燒都受燃燒條件的影響，火炬燃料也不例外，故C說法錯誤；D、丙烷（C3H8）是含碳的化合物，屬于有機物，故D說法正確請在此填寫本題解析!點睛：燃燒的條件一共有三個：（1）可燃物；（2）氧氣（或空氣）；（3）溫度達到著火點，三者缺一不可。9、A【解題分析】

A、實驗是研究問題的最直接、最有效的方法，故選項正確；B、谷氨酸鈉在加熱下生成焦谷氨酸鈉是化學變化，故選項錯誤；C、谷氨酸鈉受熱時能生成焦谷氨酸鈉，故選項錯誤；D、燒杯加熱時需要墊上石棉網(wǎng)，故選項錯誤。故選A。10、B【解題分析】

A、木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光，與題意不符，故A錯；B、硫在氧氣中燃燒，火焰呈藍紫色，與題意相符合，故B正確；C、鐵絲在氧氣中能燃燒，現(xiàn)象為火星四射，生成黑色固體，與題意不符，故C錯誤；D、紅磷在氧氣中燃燒現(xiàn)象為大量的白煙，與題意不符，故D錯。故選：B11、A【解題分析】

A.蠟燭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，放出熱量，產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體，此選項正確；B.細鐵絲不能在空氣里燃燒，細鐵絲在氧氣里劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體物質(zhì)，此選項錯誤；C.硫在氧氣中燃燒，生成二氧化硫氣體，是對生成物的敘述，不是實驗現(xiàn)象描述，此選項錯誤；D.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙，此選項錯誤。故選A。12、C【解題分析】

A、分子是保持物質(zhì)化學性質(zhì)的一種粒子，氧氣是由氧分子構(gòu)成的，故保持氧氣化學性質(zhì)的最小粒子是氧分子，故A不正確；B、決定元素種類的是原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)即核電荷數(shù)，故B不正確；C、氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的化合物，故C正確；D、物體有熱脹冷縮現(xiàn)象，主要是因為物體中的粒子之間間隔變大，故D不正確。故選C。13、D【解題分析】

A、取固體藥品應將試劑瓶橫放，用藥匙取用；瓶蓋應該倒扣，防止瓶蓋被污染，錯誤；B、加熱液體藥品，試管中藥品的量不超過試管的三分之一，錯誤；C、為了防止污染膠頭滴管后再進一步污染試劑，用膠頭滴管滴加液體時，滴管不能伸入容器內(nèi)部，錯誤；D、將導管出口浸入水中，手掌緊握試管，若水中的導管有氣泡產(chǎn)生，手掌拿開后導管內(nèi)形成水柱，說明氣密性良好，圖中的操作正確，故選D。14、D【解題分析】

A、催化劑在化學反應的過程中參與了反應；故A選項說法正確；

B、催化劑的特點就是能改變其他物質(zhì)的化學反應速度；故B選項說法正確；

C、催化劑在化學反應中，不改變反應物與生成物的質(zhì)量；故C選項說法正確；

D、在化學反應前后，催化劑的質(zhì)量和化學性質(zhì)都沒有改變，物理性質(zhì)可能改變；故D選項說法錯誤；

故選：D?！绢}目點撥】催化劑的定義可這樣記憶：“一變二不變”指：一變指：改變其他物質(zhì)的化學反應速率；二不變指：催化劑的質(zhì)量和化學性質(zhì)不變。15、D【解題分析】

酸雨是化石燃料中含有的硫、氮元素，燃燒生產(chǎn)的SO2和NO2等氣體排放到空氣中，與大氣中水蒸氣發(fā)生反應形成酸，使雨水的pH＜5.6形成酸雨；“白色污染”是指廢棄的塑料垃圾造成的環(huán)境污染；臭氧層破壞的元兇，最典型的是氟氯碳化合物（俗稱氟利昂）和含溴化合物；造成溫室效應的主要氣體是CO2，故溫室效應與CO2排放有關。故選D。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、N1Ne3CO31-【解題分析】

（1）保持氮氣化學性質(zhì)的最小粒子是氮氣分子，可以表示為N1．（1）氖氣是氖原子直接構(gòu)成的物質(zhì)，直接用元素符號表示，故為Ne（3）氯化亞鐵中鐵元素的化合價是+1，可以表示為（4）離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略，若要表示多個離子，在離子符號的前面加上數(shù)字來表示，3個碳酸根離子可以表示為3CO31-三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、氧氣具有助燃性，能使燃著的木條燃燒的更旺，氮氣、二氧化碳不燃燒，也不支持燃燒，能使燃著的木條熄滅，二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，故可將燃著的木條分別伸入四瓶氣體中，能使木條燃燒的更旺的是氧氣，木條熄滅的是氮氣和二氧化碳，不變的是空氣，將澄清石灰水倒入能使木條熄滅的兩瓶氣體中，澄清石灰水變渾濁的是二氧化碳，不變的是氮氣，【解題分析】

氧氣具有助燃性，能使燃著的木條燃燒的更旺，氮氣、二氧化碳不燃燒，也不支持燃燒，能使燃著的木條熄滅，二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，故可將燃著的木條分別伸入四瓶氣體中，能使木條燃燒的更旺的是氧氣，木條熄滅的