福建省廈門市湖里中學2024屆九年級物理第一學期期中教學質(zhì)量檢測模擬試題含解析

福建省廈門市湖里中學2024屆九年級物理第一學期期中教學質(zhì)量檢測模擬試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題1．如圖所示，正確完整的電路圖是（）A． B．C． D．2．下列現(xiàn)象中，不屬于用做功的方式改變物體內(nèi)能的是A．菜刀在砂輪上磨得發(fā)燙B．在爐子上燒開水，水溫升高C．兩手互相摩擦時手發(fā)熱D．劃火柴，火柴被點燃3．一盞調(diào)光臺燈，其原理如圖所示，閉合S，將滑片從左向右移動，電流表的示數(shù)和燈L兩端的電壓變化分別是（）A．變大、變大 B．變大、變小 C．變小、變小 D．變小、變大4．對比熱容的定義式的理解，下列說法中正確的是A．物質(zhì)的比熱容與物體吸收的熱量成正比，與物體的質(zhì)量和溫度變化成反比B．比熱容的大小與溫度的變化有關，某種物質(zhì)溫度變化越大，比熱容越小C．同種物質(zhì)比熱容不變，不同種物質(zhì)的比熱容一定不同D．比熱容是反映物質(zhì)自身性質(zhì)的物理量，與物體吸熱多少、質(zhì)量及溫度變化無關5．關于溫度、熱量和內(nèi)能，下列說法正確的是()A．物體的溫度升高，內(nèi)能增大B．物體的溫度越高，所含的熱量越多C．物體內(nèi)能增大，一定從外界吸收熱量D．物體的溫度不變，其內(nèi)能就一定不變6．下圖是汽油機工作時各種沖程的示意圖，從能量轉(zhuǎn)化的角度看，其中與如圖實驗相同的是A．B．C．D．7．有甲、乙、丙、丁四個帶電小球，若甲、乙相吸；乙、丙相斥；甲、丁相斥．現(xiàn)將丙球和丁球靠近，則它們一定：（）A．相斥 B．相吸 C．既不相斥也不相吸 D．無法判斷．8．如圖所示是一個自動體重測試儀的工作原理圖，有關它的說法正確的是A．體重測試儀電路由于缺少開關，始終處于通路B．體重顯示表是用電壓表改裝成的C．體重測試儀所測體重越大,電路消耗電功率越小D．體重測試儀所測體重越大,電路中的電流越大9．在檸檬上相隔一定距離分別插入銅片和鋅片，即為檸檬電池．將銅片、鋅片與電壓表相連，如圖所示．下列說法正確的是（）A．檸檬電池可將化學能轉(zhuǎn)化為電能B．鋅電極是檸檬電池的正極C．檸檬電池形成通路后，電子將從銅電極流出D．將電壓表直接接在該檸檬電池上會損壞電壓表10．下面關于熱現(xiàn)象的說法，不正確的是（）A．冰在熔化時，溫度不變內(nèi)能增大B．物體溫度升高一定是吸收了熱量C．游泳后上岸感覺冷是由于水蒸發(fā)吸熱D．汽車發(fā)動機用水作冷卻液是因為水比熱容較大11．關于熱機的效率，下列說法中正確的是A．熱機做的有用功越多，效率就一定高B．熱機的功率大，效率就一定高C．熱機消耗的燃料越多，效率就越低D．以上說法都不正確12．下列有關分子動理論的說法，正確的是（）A．分子之間沒有空隙B．分子的運動是規(guī)則的C．溫度越高，分子運動越劇烈D．肉眼可以直接看清分子的形狀二、填空題13．如圖所示，電源電壓保持不變，R1=7Ω，R2=8Ω，S閉合，R2兩端電壓為4V，則R2的電流為_____，R1兩端電壓為_____，電源電壓為_____。14．從桌面掉到地上的乒乓球會自動彈起，乒乓球在上升過程中動能轉(zhuǎn)化為_______能，由于乒乓球與空氣有摩擦，上升過程中乒乓球的機械能_______(選填“減小”、“不變”或“增大”)。15．內(nèi)燃機一個工作循環(huán)要經(jīng)歷四個沖程，只有_____沖程缸內(nèi)氣體膨脹對活塞做功，其他三個沖程都是靠飛輪的慣性來完成的．某汽油機工作時飛輪每分鐘轉(zhuǎn)1200轉(zhuǎn)，則該汽油機每秒對外做_____次功．16．“6V3W”的小燈泡要接在10V的電源上使它正常發(fā)光，應_____聯(lián)一個阻值為______-Ω的電阻．三、實驗題17．（8分）小莉想研究“在并聯(lián)電路中，開關的位置是否會影響它的控制作用”，于是她找來了器材并按如圖所示電路連接實物進行實驗．（1）把開關連在干路的A處，閉合、斷開開關時，發(fā)現(xiàn)它可以控制________．（2）把開關連在一條支路B處，閉合、斷開開關，發(fā)現(xiàn)它可以控制________，但________的工作不受影響．（3）把開關再連接在另一條支路C處，閉合、斷開開關，發(fā)現(xiàn)它可以控制________，但________的工作不受影響．（4）通過以上實驗分析得出結(jié)論：在并聯(lián)電路中______________．18．（8分）探究串、并聯(lián)電路中電流、電壓的關系時，實驗室中有甲、乙、丙、丁四種規(guī)格的小燈泡：(一)第一小組從中選取兩個并聯(lián)起來接在相同電源上,探究并聯(lián)電路中干電路電流與各支路電流的關系,組成如圖（1）甲的電路，然后把一個電流表分別接入電路中A、B、C處測量電流，并記錄數(shù)據(jù)．（1）小李將電流表接在A處，閉合開關，電流表示數(shù)如圖乙所示，為了測量結(jié)果準確，她應該斷開開關，__________，重新進行試驗．（2）小張同學測量時，閉合開關，發(fā)現(xiàn)指針向“0”刻度的左側(cè)偏轉(zhuǎn)，電流表連接存在的錯誤是______．（3）老師收集到幾個組的數(shù)據(jù)如表所示．對于測量數(shù)據(jù)的相關分析，以下說法正確的是______．A．第1組數(shù)據(jù)沒有測量誤差B．分析多組數(shù)據(jù)是為了減小誤差C．選用不同規(guī)格的燈進行實驗，可使結(jié)論更具普遍性(二)第二小組探究串聯(lián)電路的電壓的關系,小涵同學設計了如圖所示的電路．（1）根據(jù)如圖連接好電路,閉合開關后,她發(fā)現(xiàn)兩只燈泡都不亮,且電壓表示數(shù)為0,若只有L1或L2中的一處發(fā)生故障,則故障是_________(選填“L1開路”、“L1短路”、“L2開路、“L2短路”)．（2）故障排除后，小涵選用不同的燈泡，完成了三次實驗，并記錄了數(shù)據(jù)．分析下表中的數(shù)據(jù)，可得出的結(jié)論為：________________．19．（8分）如圖甲是某種物體熔化時溫度隨加熱時間變化的圖象．（1）這種物質(zhì)的固體屬于________（選填：“晶體”或“非晶體”）；你判斷的依據(jù)是________．（2）如圖乙，在某一時刻，用溫度計測得物質(zhì)的溫度為________℃．（3）在BC段時，此物質(zhì)處于________態(tài)．（4）在整個加熱過程中使用的是同一個熱源，同學發(fā)現(xiàn)圖像中AB段與CD段傾斜程度是不同的，說明該物質(zhì)液態(tài)與固態(tài)的________（填某一物理特性）是不同的．四、作圖題20．（8分）根據(jù)如圖所示的實物連線圖，畫出對應的電路圖（要求連線要橫平豎直，盡量使電路圖簡潔美觀）。（____）21．（8分）請你根據(jù)電路圖連接實物圖，流過的電流為_____．五、計算題22．（10分）如圖甲所示的電路中，電源電壓為12V，滑動變阻器R2的銘牌上標有“100Ω0.5A”字樣，圖乙為定值電阻R1的I﹣U圖象．求：（1）電阻R1的阻值；（2）當電路中的電流為0.2A時，滑動變阻器R2接入電路中的阻值；（3）為了不損壞滑動變阻器，R2接入電路中的最小阻值．23．（12分）如圖（a）所示，底面為正方形的長方體豎直放置于水平地面上，其密度為1×102千克/米2，高為0.1米，底面面積為0.01米1．（1）求該長方體的質(zhì)量m（1）求長方體對水平地面的壓強p．（2）若要減小對水平地面的壓強，某同學設想將該長方體置于一正方形平板上．現(xiàn)有如圖（b）所示，底面積均為0.01米1的木板和鐵板，它們的厚度均為0.01米．已知木板的密度為0.5×102千克/米2，鐵板的密度為7.8×102千克/米2．①為了盡可能減小對水平地面的壓強，請說出應該選擇的哪塊平板，并說明理由（不必計算）．②根據(jù)上述選擇，計算出長方體底部墊上木板前后水平地面所受壓強的變化量Δp．

參考答案一、選擇題1、D【解題分析】

一個完好的電路圖由四部分電路元件符號組成：電源、用電器、開關、導線；A．A中缺少開關開關，故A錯誤；B．B中缺少電源，故B錯誤；C．C中沒有用電器，開關閉合后會把電源短路，故C錯誤；D．D符合電路的基本組成，故D正確．2、B【解題分析】解：A、菜刀在砂輪上磨得發(fā)燙，菜刀克服摩擦力做功，使得其內(nèi)能增加，溫度升高，故A不符合題意；B、在爐子上燒開水，水溫升高，內(nèi)能增加，是通過熱傳遞改變物體的內(nèi)能，故B符合題意；C、兩手互相摩擦時手發(fā)熱，是通過做功增加手的內(nèi)能，故C不符合題意；D、劃火柴，火柴被點燃是通過做功增加火柴的內(nèi)能，溫度升高，達到火柴的燃點，故D不符合題意．故選B．點睛：區(qū)分改變內(nèi)能的方式時可以根據(jù)兩個“凡是”來解決：凡是物體溫度不同的基本上是通過熱傳遞來改變物體內(nèi)能的；凡是物體在運動的基本上是通過做功來改變物體內(nèi)能的．3、C【解題分析】

由電路圖知道，燈泡L與滑動變阻器R串聯(lián)，電流表測電路中的電流，將滑片從左向右移動時，接入電路中的電阻變大，電路的總電阻變大，由知道，電路中的電流變小，即電流表的示數(shù)變小，故AB錯誤；變阻器接入電路中的電阻變大，由串聯(lián)電路的分壓特點知道，滑動變阻器兩端的電壓變大，燈泡兩端的電壓變小，故C正確、D錯誤。4、D【解題分析】

比熱容是物質(zhì)的一種特性，與吸收熱量的多少、質(zhì)量、溫度的變化都無關，與物質(zhì)種類和狀態(tài)有關，同種物質(zhì)狀態(tài)不同時，比熱容一般不相同，不同物質(zhì)的比熱容一般不同。故選D。5、A【解題分析】

溫度、熱量、內(nèi)能是三個不同的物理量，同一物體狀態(tài)不變時，吸收熱量內(nèi)能增加，溫度升高；晶體熔化、液體沸騰時吸熱，溫度保持不變，內(nèi)能增加；做功和熱傳遞都可以增加物體的內(nèi)能．【題目詳解】A．物體溫度升高，分子運動加劇，所以內(nèi)能增加，故A正確；B．熱量是一個過程量，不能用含有、具有等來修飾，故B錯誤；C．物體內(nèi)能增大可能是吸收了熱量，也可能是外界對它做了功，故C錯誤；D．物體的溫度不變，其內(nèi)能可能不變，也可能增加，如晶體熔化時，吸熱但溫度不變，內(nèi)能增加，故D錯誤．6、B【解題分析】試題分析：（1）改變物體內(nèi)能的方式有熱傳遞和做功兩種．做功改變物體內(nèi)能的實質(zhì)是能量的轉(zhuǎn)化，具體來說是內(nèi)能和機械能的相互轉(zhuǎn)化．對物體做功，物體的內(nèi)能增加，溫度升高；物體對外做功，物體的內(nèi)能減少，溫度降低．（2）內(nèi)燃機的四個沖程有吸氣沖程、壓縮沖程、做功沖程、排氣沖程，其中在做功沖程中是內(nèi)燃機的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能，在壓縮沖程中是機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能．解：圖中彎折鐵絲，對鐵絲做功，使鐵絲的內(nèi)能增大、溫度升高，是通過對物體做功來增大物體內(nèi)能的，即將機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的過程．在內(nèi)燃機的四個沖程中，壓縮沖程：兩氣門都關閉、活塞向上運動，符合條件的是B，是機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的過程．故選B．【點評】本題是通過課本中的實驗和內(nèi)燃機的工作原理來驗證做功改變物體內(nèi)能的方法，是一道比較簡單的實驗題，掌握熱機的工作原理，要學會知識遷移．7、B【解題分析】

因四個小球都帶電，若甲、乙相吸，則甲、乙?guī)М惙N電荷；乙、丙相斥，則乙、丙帶同種電荷；甲、丁相斥，則甲、丁帶同種電荷；因此丙、丁帶異種電荷，故一定相吸．選B．8、D【解題分析】

A．當自動體重測試儀的上方無物體時，滑片位于絕緣體的位置，電路斷路，故A錯誤；B．由電路圖可知，體重測試儀串聯(lián)在電路中，所以體重顯示表是用電流表改裝成的，故B錯誤；CD．當測試儀所測體重越大時，滑動變阻器接入電路的電阻變小，根據(jù)可知，電路中的電流變大；根據(jù)可知，電路消耗的總功率越大，故C錯誤，D正確．9、A【解題分析】

A．檸檬電池是將化學能轉(zhuǎn)化為電能，故A正確；B．根據(jù)圖示可知，與電壓表正接線柱相連的為銅片，因此銅電極為正極，故B錯誤；C．檸檬電池形成通路后，電流從正極流向負極，因此電子從負極流向正極，即電子將從鋅電極流出，故C錯誤；D．根據(jù)圖示可知，電壓表示數(shù)較小，小于電壓表量程，因此將電壓表直接接在該檸檬電池上，不會損壞電壓表，故D錯誤；10、B【解題分析】

A．冰在熔化時，需要吸收熱量，溫度不變，內(nèi)能增大，故A正確，不符合題意；B．物體溫度升高，可能吸收了熱量，也可能是對物體做了功，故B錯誤，符合題意；C．上岸后，身上的水蒸發(fā)吸熱，所以感覺冷，故C正確，不符合題意；D．水的比熱容大，吸熱能力強，汽車發(fā)動機用水作冷卻液就利用了這點，故D正確，不符合題意。11、D【解題分析】

A．熱機的有用功多，與燃料完全燃燒放出的能量之比不一定多，故A錯誤；B．功率是物體做功快慢的物理量，與效率是兩個完全不同的概念，故B錯誤；C．熱機的效率是指用來做有用功的能量與燃料完全燃燒產(chǎn)生的能量之比；當熱機做一定的有用功，消耗的燃料越少，效率一定越高。做功的多少不確定，熱機效率的高低也不一定，故C錯誤；D．因為ABC都不正確，故D正確。故選D。12、C【解題分析】

ABC.分子動理論的基本知識：物質(zhì)是由分子組成的；一切物質(zhì)的分子永不停息地做無規(guī)則運動，且溫度越高，分子運動越劇烈；分子間有相互作用的引力和斥力；分子間有間隙，故AB不符合題意，C符合題意；D.分子很小，需要用電子顯微鏡才能看清，故D不符合題意．二、填空題13、0.5A3.5V7.5V【解題分析】

利用電壓和電阻的比值計算電流，利用電流和電阻的乘積計算電壓，串聯(lián)電路中電源電壓等于各用電器電壓之和?！绢}目詳解】[1]根據(jù)電壓和電阻計算電流為：；[2]在串聯(lián)電路中電流相等，則R1兩端的電壓為：U1=IR1=0.5A×7Ω=3.5V；[3]電源電壓為：U=U1+U2=4V+3.5V=7.5V。14、重力勢減小【解題分析】

[1]乒乓球上升過程中，質(zhì)量不變，速度減小，高度增加，故上升過程中動能轉(zhuǎn)化為重力勢能；[2]由于上升過程中需要克服空氣阻力做功，則機械能將減小。15、做功10【解題分析】內(nèi)燃機的一個工作循環(huán)，飛輪轉(zhuǎn)兩周，四個沖程，對外做功一次，即做功沖程即內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能，而其他三個沖程要靠飛輪的慣性來完成；飛輪每分鐘轉(zhuǎn)1200轉(zhuǎn)，即，則每秒做功10次。答案：(1).做功(2).10點睛：四沖程內(nèi)燃機的一個工作循環(huán)，曲軸轉(zhuǎn)過兩周，由四個沖程組成，分別為吸氣、壓縮、做功、排氣四個沖程，其中做功和壓縮沖程有能的轉(zhuǎn)化。考題中常出現(xiàn)要牢記。16、串，8，1．3【解題分析】試題分析：∵實際電壓為12V，而小燈泡的額定電壓為6V，∴因此需要串聯(lián)一個電阻分擔一部分電壓；U阻=U-U燈=12V-6V=4V，I=I阻=I燈=P燈/U燈=3W/6V=2．5A，R阻=U阻/I阻=4V/2．5A=8Ω；R燈=U額2/P額=（6V）2/3W=12Ω，P實=U實2/R燈=（4V）2/12Ω≈1．3W．考點：歐姆定律的應用；串聯(lián)電路的電壓規(guī)律；電功率的計算；實際功率三、實驗題17、燈L1、L2燈L1燈L2燈L2燈L1干路開關控制所有用電器，支路上的開關控制本支路的用電器【解題分析】

(1)[1]從圖中可以看到，這是一個并聯(lián)電路，把開關連在干路的A處，閉合時，兩燈都亮，斷開時，兩燈都不亮，這說明它可以控制燈L1、L2；(2)[2][3]把開關連在一條支路B處，閉合開關，燈L1、L2能亮，斷開開關，燈L1不能亮，L2能亮，這說明它可以控制燈L1，但不能控制燈L2；(3)[4][5]把開關再連接在另一條支路C處，閉合開關，燈L1、L2能亮，斷開開關，燈L2不能亮，L1能亮，這說明它可以控制燈L2，但不能控制燈L1；(4)[6]通過以上實驗分析得出結(jié)論，在并聯(lián)電路中，干路開關控制所有用電器，支路上的開關控制本支路的用電器．18、換小量程正負接線柱接反CL2開路串聯(lián)電路兩端電壓等于各部分串聯(lián)電路兩端電壓之和【解題分析】一（1）在測量電流時，出現(xiàn)圖示指針偏轉(zhuǎn)角度太小的問題，是因為選用的電流表量程太大了，為了測量結(jié)果準確，她應該斷開開關，換電流表的小量程，重新進行試驗；（2）在測量電流時，出現(xiàn)圖示指針反向偏轉(zhuǎn)的問題，是因為電流從“﹣”接線柱流入了，電流表連接存在的錯誤是“+”、“﹣”接線柱接反了；（3）A、誤差只能減小，不能避免，錯誤；B、分析多組數(shù)據(jù)，是為了避免實驗的偶然性，得出具有普遍性的結(jié)論，錯誤；C、選用不同規(guī)格的燈進行實驗，是為了得出具有普遍性的結(jié)論，正確；故選C．二（1）兩只燈泡都不亮，說明存在斷路，且電壓表示數(shù)為0所以只能是L2斷路(2)分析表中的數(shù)據(jù)，可得出的結(jié)論為串聯(lián)電路兩端電壓等于各部分串聯(lián)電路兩端電壓之和．19、晶體有固定的熔化溫度-6固液共存比熱容【解題分析】

(1)由圖知,該物質(zhì)在熔化過程中,溫度保持不變,所以該物質(zhì)為晶體.（2）由乙圖可以知道,該溫度計的分度值是1℃,而且液柱上表面對應的刻度在零刻度以下,故讀數(shù)為-6℃；

(3)當該物質(zhì)在BC段時,物體熔化溫度不變，持續(xù)吸熱，屬于固液共存態(tài)；

(4)AB段和CD段的傾斜程度不同,該物體的溫度變化值不同,由熱量公式可以知道,在吸收的熱量和時間一定時,物體的溫度變化值越大,比熱容就越小.說明該物質(zhì)在不同狀態(tài)的比熱容不同.【題目點撥】(1)晶體和非晶體在熔化過程中