江蘇省泰州市部分地區(qū)2024屆化學(xué)九上期中教學(xué)質(zhì)量檢測試題含解析

江蘇省泰州市部分地區(qū)2024屆化學(xué)九上期中教學(xué)質(zhì)量檢測試題注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．下列關(guān)于氧氣的說法，正確的是()A．鐵在氧氣中燃燒生成Fe2O3B．燃燒需要氧氣，說明氧氣具有可燃性C．物質(zhì)和氧氣發(fā)生的反應(yīng)都會發(fā)光放熱D．硫在空氣中燃燒產(chǎn)生的氣體會污染空氣2．某氣體可用圖一的方法存放，可用圖二的方法收集，請你判斷該氣體具有的性質(zhì)A．該氣體密度比空氣小，難溶于水B．該氣體密度比空氣小，可溶于水C．該氣體密度比空氣大，難溶于水D．該氣體密度比空氣大，可溶于水3．下列問題的研究中，未利用對比實(shí)驗(yàn)思想方法的是（）A．研究空氣中氧氣含量 B．研究分子運(yùn)動 C．研究燃燒的條件 D．研究二氧化碳與水的反應(yīng)4．下列對事實(shí)的解釋不正確的是（）選項(xiàng)事實(shí)解釋A氧氣在加壓情況下可裝入容積為的鋼瓶中加壓時氧氣分子變小B氮?dú)狻⒀鯕獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不同構(gòu)成它們的分子不同C物體的熱脹冷縮現(xiàn)象分子間間隔發(fā)生變化D氧化汞受熱分解生成汞和氧氣分子發(fā)生變化A．A B．B C．C D．D5．6月5日是世界環(huán)境日，我國今年的主題為“綠水青山，就是金山銀山”，下列做法不符合這一主題的是（）A．開發(fā)氫燃料電池客車B．大量使用農(nóng)藥化肥，秸稈就地焚燒C．使用太陽能路燈D．分類回收垃圾6．我國科研團(tuán)隊率先提出“單原子催化”概念。單原子催化劑用于合成氣制遣燃料甲醇（CH3OH）的微觀示意圖如圖所示。下列說法不正確的是（）A．A物質(zhì)屬于化合物B．B物質(zhì)中氧元素的化合價為0C．反應(yīng)屬于化合反應(yīng)D．參加反應(yīng)的A和B分子個數(shù)比為1：17．農(nóng)作物的種子經(jīng)過發(fā)酵、蒸餾制得的乙醇被稱為“綠色汽油”．乙醇的分子結(jié)構(gòu)如圖所示．則下列敘述正確的是（）A．乙醇分子是由3種元素組成的有機(jī)物B．一個乙醇分子中含有28個質(zhì)子C．乙醇中碳、氧元素的質(zhì)量比為3：2D．乙醇中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大8．下列變化過程中，一定發(fā)生化學(xué)變化的是（）A．西瓜榨汁 B．工業(yè)制氧 C．輪胎爆炸 D．玉米釀酒9．下列各示意圖中，能表示陽離子的是（）A． B．C． D．10．把少量下列物質(zhì)分別加入水中，充分?jǐn)嚢韬?，不能形成溶液的是（）A．食鹽 B．蔗糖 C．酒精 D．花生油二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具。請根據(jù)下表(元素周期表的部分內(nèi)容)回答有關(guān)問題：(1)請從上表中查出關(guān)于碳元素的一條信息：________________________________；(2)第3周期中屬于稀有氣體元素的是____(填符號)，稀有氣體化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定的原因是____________________________；(3)第8號元素與第12號元素組成的化合物的化學(xué)式是_____，構(gòu)成該物質(zhì)的微粒是___________________________(選填“分子”、“原子”或“離子”)；(4)在元素周期表中，同一族的元素具有相似的化學(xué)性質(zhì)，則下列各組元素具有相似化學(xué)性質(zhì)的是____________________________(填標(biāo)號)；aB和CbBe和MgcO和P.dS和Cl三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．不同年齡段的群體每天鈣的適宜攝入量不同，哺乳期婦女每日推薦攝入量為1200mg、有下圖為某保健品說明書的一部分，請回答：（1）維生素D3的化學(xué)式為C27H44O，則維生素D3分子中C、H、O的原子個數(shù)比是_____。（2）碳酸鈣（CaCO3）中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？_____（寫出過程）（3）每片藥片含鈣元素的質(zhì)量為多少？_____（寫出過程）（4）假設(shè)某哺乳期婦女每天除食物攝入外，還需另外補(bǔ)充600mg的鈣，則每天需服“鈣爾奇”_____片。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．下列是初中化學(xué)中的四個實(shí)驗(yàn)裝置，請按要求填空。（1）A實(shí)驗(yàn)中玻璃棒的作用是_________。（2）B實(shí)驗(yàn)說明氧氣的體積約占空氣體積的__________。下列操作不妥的是_________。①實(shí)驗(yàn)前檢查裝置氣密性②紅磷點(diǎn)燃后由上而下緩慢伸入集氣瓶中③等集氣瓶冷卻到室溫后再打開止水夾④紅磷足量（3）C實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的符號表達(dá)式為______，其實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象有__________填數(shù)字序號）。①澄清石灰水變渾濁②生成不溶于水的白色碳酸鈣沉淀③氣球脹大④氣球縮小（4）D實(shí)驗(yàn)幾分鐘后可觀察到的現(xiàn)象為_________。14．某同學(xué)給試管里的液體加熱，實(shí)驗(yàn)結(jié)束時發(fā)現(xiàn)試管已破裂，請你幫他分析造成試管破裂的可能原因。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．（問題情景）在課外活動中，小斌按照課本實(shí)驗(yàn)（見圖1）探究分子的運(yùn)動時，聞到了刺激性難聞的氨味，于是，小斌在老師的指導(dǎo)下，設(shè)計了如圖2的實(shí)驗(yàn)裝置，進(jìn)行同樣的實(shí)驗(yàn)，結(jié)果不再有刺激性的氨味，并且快速出現(xiàn)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，得到了和課本實(shí)驗(yàn)同樣的結(jié)論。（資料在線）①Na2CO3+H2SO4=Na2SO4+H2O+CO2↑②氫氧化鈉固體溶于水時放熱（實(shí)驗(yàn)探究與結(jié)論）小斌用圖2裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。（1）滴入少量濃氨水后，濕潤的酚酞濾紙條發(fā)生的變化是______。從分子運(yùn)動的角度分析，此現(xiàn)象可說明的結(jié)論是______；氫氧化鈉固體的作用_______（2）和課本實(shí)驗(yàn)比較，小斌同學(xué)改進(jìn)后的裝置的優(yōu)點(diǎn)是_______（思維拓展）小麗受小斌實(shí)驗(yàn)的啟發(fā)，將圖2裝置進(jìn)一步改裝成圖3裝置，用于驗(yàn)證二氧化碳的性質(zhì)。（3）打開活塞K滴入稀硫酸后，兩條用紫色石蕊試液潤濕的試紙線先變紅色的是_______，小麗這一現(xiàn)象說明二氧化碳具有的物理性質(zhì)是_____。（4）氨氣可以由碳酸氫銨受熱分解產(chǎn)生，請寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。16．某校化學(xué)興趣小組的同學(xué)在探究堿的化學(xué)性質(zhì)時，完成了如下圖所示的兩個實(shí)驗(yàn)。（1）A實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象是________。（2）A、B實(shí)驗(yàn)完畢后，小亮同學(xué)在整理儀器時，將上述實(shí)驗(yàn)后的廢液倒入同一個潔凈的廢液缸中，發(fā)現(xiàn)混合后的廢液仍然渾濁并顯紅色，于是引起了他的質(zhì)疑和探究興趣。（提出問題）混合廢液中可能含有的堿性物質(zhì)有哪些？（作出猜想）他斷定混合廢液中一定含有氫氧化鈉，理由是________；并對是否含有其它堿性物質(zhì)作出猜想：猜想I:Na2CO3；猜想Ⅱ：Ca（OH）2（實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證）小亮認(rèn)為只要用反應(yīng)物（飽和石灰水和碳酸鈉溶液）就可以驗(yàn)證猜想，于是他對混合廢液進(jìn)行過濾，并取少量濾液進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn)：實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論①取少量濾液與試管中，滴加適量的______溶液______猜想Ⅱ不正確②取少量濾液與試管中，滴加適量的______溶液______猜想Ⅰ正確（反思與交流）驗(yàn)證完畢，某同學(xué)受到啟發(fā)，他又設(shè)計了一個實(shí)驗(yàn)，進(jìn)一步驗(yàn)證混合廢液中含有的堿性物質(zhì)，他取一定量的濾液于試管中，然后逐滴加稀鹽酸至過量，反應(yīng)過程和產(chǎn)生的現(xiàn)象如圖所示，分析圖像數(shù)據(jù)可以得出混合廢液中含有的堿性物質(zhì)一定是________。（拓展應(yīng)用）為了把以上廢液安全排放，你的做法是________________。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、D【解題分析】

A.鐵在氧氣中燃燒生成Fe3O4，此選項(xiàng)錯誤；B.燃燒需要氧氣，說明氧氣具有助燃性，此選項(xiàng)錯誤；C.物質(zhì)和氧氣發(fā)生的反應(yīng)不一定都會發(fā)光，如：銅與氧氣在加熱條件下反應(yīng)時不發(fā)光，此選項(xiàng)錯誤；D.硫在空氣中燃燒產(chǎn)生二氧化硫，二氧化硫會污染空氣，此選項(xiàng)正確。故選D。2、C【解題分析】盛該氣體的集氣瓶正放，說明該氣體的密度比空氣大，能用排水法收集，說明該氣體難溶于水；故選：C。點(diǎn)睛：密度比空氣大的氣體，集滿后集氣瓶要正放，排水法收集的氣體必須滿足難溶于水且不與水反應(yīng)。3、A【解題分析】

A、研究空氣中氧氣含量是利用白磷燃燒，消耗空氣中氧氣，使瓶內(nèi)氣體壓強(qiáng)減小，水在外界大氣壓的作用下進(jìn)入集氣瓶內(nèi)，所以根本不存在對照實(shí)驗(yàn)，故A正確；B、燒杯A中的酚酞試液和燒杯B中的酚酞試液屬于對照試驗(yàn)，燒杯A置于放有濃氨水的燒杯附近；燒杯B置于空氣中，在空氣中沒變色，說明空氣不能使酚酞試液變紅，燒杯A中變紅說明氨分子在不斷運(yùn)動，進(jìn)入燒杯A中，使酚酞試液變紅，說明了分子在不斷運(yùn)動，所以利用了對比實(shí)驗(yàn)的原理，故B錯；C、銅片上的白磷與銅片上的紅磷屬于對照實(shí)驗(yàn)，都與氧氣接觸，都屬于可燃物，變量是著火點(diǎn)不同，白磷著火點(diǎn)低，紅磷著火點(diǎn)高，熱水能達(dá)到白磷的著火點(diǎn)，達(dá)不到紅磷的著火點(diǎn)，從而證明可燃物燃燒溫度必須達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)，所以屬于對比實(shí)驗(yàn)，故C錯；D、紙花都是用石蕊溶液染成，都與二氧化碳接觸，變量是一瓶內(nèi)紙花中有水，一瓶內(nèi)紙花中沒有水，由實(shí)驗(yàn)可知沒有水的紙花沒變色，含有水的紙花變成紅色，說明二氧化碳與水反應(yīng)生成了一種酸，酸使石蕊試紙變成紅色，所以屬于對比實(shí)驗(yàn)，故D錯。故選A4、A【解題分析】

A、6000L氧氣在加壓的情況下可裝入容積為40L的鋼瓶中，是因?yàn)榉肿娱g有間隔，氣體受壓后，分子間隔變小，氣體的體積減小，氧分子的大小不變，故A錯誤；B、氮?dú)?、氧氣的化學(xué)性質(zhì)不同是因?yàn)闃?gòu)成它們的分子不同，故B正確；C、物體的熱脹冷縮現(xiàn)象是因?yàn)榉肿娱g間隔發(fā)生變化，故C正確；D、氧化汞受熱分解生成汞和氧氣，分子發(fā)生變化，故D正確。故選A。5、B【解題分析】

A、氫燃料燃燒產(chǎn)物僅為水，綠色無污染，符合主題，不選。B、大量使用農(nóng)藥化肥對環(huán)境會造成影響，焚燒秸稈也會產(chǎn)生大量煙塵，污染環(huán)境。故不符合綠色主題，答案選B。C、太陽能路燈可節(jié)約電能，符合主題。D、垃圾是放錯地方的資源，故可分類回收重新利用，符合主題。6、D【解題分析】

由圖中信息可知，一氧化碳和氫氣在單原子催化劑作用下反應(yīng)能生成甲醇，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：。A、A中有兩種元素，屬于化合物，說法正確；B、B是單質(zhì)氫氣，元素化合價為0，說法正確；C、兩種物質(zhì)生成一種物質(zhì)，化合反應(yīng)，說法正確；D、由化學(xué)方程式可知，反應(yīng)中A與B的分子個數(shù)比為1：2；原說法錯誤。故選：D。7、C【解題分析】A、考查是物質(zhì)的宏觀構(gòu)成，只能說乙醇是由3種元素組成的有機(jī)物，故A錯．B、一個乙醇分子由2個碳原子、6個氫原子和一個氧原子構(gòu)成，因此一個分子中的質(zhì)子數(shù)為：6×2+1×6+8×1=26，所以B項(xiàng)不正確．C、乙醇中碳、氧元素的質(zhì)量比為：12×2：16×1=3：2，故C項(xiàng)正確．D、乙醇中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：×100%=52.2%；氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：×100%=13.0%；氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：×100%=34.8%．所以碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大，故D項(xiàng)錯．故選C．【點(diǎn)評】本題考查化學(xué)式的意義以及化學(xué)式的簡單計算，綜合性較強(qiáng)，進(jìn)一步考查原子的構(gòu)成，屬于簡單的信息給予題型，通過結(jié)構(gòu)式獲得所需的信息．8、D【解題分析】

A、西瓜榨汁過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項(xiàng)錯誤；B、工業(yè)制氧過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項(xiàng)錯誤；C、輪胎爆炸過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項(xiàng)錯誤；D、玉米釀酒過程中有新物質(zhì)酒精生成，屬于化學(xué)變化，故選項(xiàng)正確。故選D。9、A【解題分析】

本題考查的是原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖。陽離子是失去電子帶正電荷的微粒，看圓圈內(nèi)數(shù)字與核外電子數(shù)的關(guān)系，只有失去電子的才是陽離子?！绢}目詳解】A、核內(nèi)質(zhì)子數(shù)大于核外電子數(shù)，是原子失去了電子，帶正電荷，屬于陽離子，符合題意；B、核內(nèi)質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)，屬于原子，不符合題意；C、核內(nèi)質(zhì)子數(shù)小于核外電子數(shù)，是原子得了電子，帶負(fù)電荷，屬于陰離子，不符合題意；D、核內(nèi)質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)，屬于原子，不符合題意。故選A。10、D【解題分析】

A、食鹽加入水中，鈉離子和氯離子會均勻的分散在水中，形成均一、穩(wěn)定的混合物，屬于溶液，不符合題意；B、蔗糖加入水中，蔗糖分子會均一的分散到水中，形成均一、穩(wěn)定的混合物，屬于溶液，不符合題意；C、酒精加入水中，酒精分子會均一的分散到水中，形成均一、穩(wěn)定的混合物，屬于溶液，不符合題意；D、花生油不溶于水，與水混合形成乳濁液，不均一、不穩(wěn)定，不屬于溶液，符合題意。故選D。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、碳的元素符號為CAr原子最外層電子達(dá)到8個（氦是2個）電子穩(wěn)定結(jié)構(gòu)MgO離子b【解題分析】

元素周期表中每一小方格中左上角數(shù)字表示原子序數(shù)即核電荷數(shù)，符號表示元素符號，下方數(shù)字表示相對原子質(zhì)量?！绢}目詳解】(1)由表中碳元素信息可知：碳的元素符號為C。(2)第3周期中屬于稀有氣體元素的是氬元素，元素符合為Ar，原子最外層電子數(shù)達(dá)到8，為相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，稀有氣體化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定的原因是原子最外層電子達(dá)到8個（氦是2個）電子穩(wěn)定結(jié)構(gòu)。(3)第8號元素是氧元素，第12號元素是鎂元素，第8號元素與第12號元素組成的化合物是氧化鎂，化學(xué)式是MgO，氧化鎂的由氧離子和鎂離子構(gòu)成的，故構(gòu)成該物質(zhì)的微粒是離子。(4)a、B和C屬于同一周期元素，不屬于同一族的元素，化學(xué)性質(zhì)不相似，故a不正確；b、Be和Mg屬于同一族的元素，化學(xué)性質(zhì)相似，故b正確；c、O和P不屬于同一族的元素，化學(xué)性質(zhì)不相似，故c不正確；d、S和Cl屬于同一周期元素，不屬于同一族的元素，化學(xué)性質(zhì)不相似，故d不正確。故選b?！绢}目點(diǎn)撥】原子最外層電子數(shù)達(dá)到8（氦是2個），為相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，同一族的元素，化學(xué)性質(zhì)相似。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、27：44：140%0.6g1【解題分析】

化合物中某元素的質(zhì)量等于該化合物的質(zhì)量乘以該元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)【題目詳解】（1）維生素D3的化學(xué)式為C27H44O，則維生素D3分子中C、H、O的原子個數(shù)比是27:44:1。（2）碳酸鈣（CaCO3）中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為（3）每片藥片含鈣元素的質(zhì)量為（4）根據(jù)圖片知碳酸鈣的含量為1.5g/片，每片中含鈣的質(zhì)量為0.6g=600mg，假設(shè)某哺乳期婦女每天除食物攝入外，還需另外補(bǔ)充600mg的鈣，故每天需服“鈣爾奇”片。【題目點(diǎn)撥】四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、引流1/5②Ca(OH)2+CO2→CaCO3+H2O①③A中酚酞溶液變紅色，B中酚酞溶液不變色【解題分析】

（1）A實(shí)驗(yàn)中玻璃棒的作用是引流；（2）B實(shí)驗(yàn)中進(jìn)入集氣瓶中的水約占其容積的1/5，說明氧氣的體積約占空氣體積的1/5；①為防止裝置漏氣影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果，實(shí)驗(yàn)前檢查裝置氣密性，故正確，不符合題意；②紅磷點(diǎn)燃后由上而下緩慢伸入集氣瓶中，空氣會逸出，測得的結(jié)果偏大，故錯誤，符合題意；③等集氣瓶冷卻到室溫后再打開止水夾，故正確，不符合題意；④為了使集氣瓶內(nèi)的氧氣完全消耗，保證實(shí)驗(yàn)結(jié)果準(zhǔn)確，紅磷需足量，故正確，不符合題意。故選②；（3）C實(shí)驗(yàn)中氫氧化鈣與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣和水，二氧化碳被消耗，瓶內(nèi)氣壓降低，反應(yīng)的符號表達(dá)式為Ca(OH)2+CO2→CaCO3+H2O，其實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象有①澄清石灰水變渾濁、③氣球脹大。故選①③；（4）氨分子不斷運(yùn)動到酚酞溶液中，氨分子與水形成氨水，氨水呈堿性，能使酚酞變紅色。D實(shí)驗(yàn)幾分鐘后可觀察到的現(xiàn)象為A中酚酞溶液變紅色，B中酚酞溶液不變色。14、（1）試管底部與燈芯接觸（2）試管外壁還有水珠（3）沒有先進(jìn)行預(yù)熱（4）試管直立加熱沒有傾斜（5）加熱后試管放入冷水中【解題分析】試題分析：給試管里的液體加熱，實(shí)驗(yàn)結(jié)束時發(fā)現(xiàn)試管已破裂，原因可能是：①試管底部與燈芯接觸②試管外壁還有水珠③沒有先進(jìn)行預(yù)熱④試管直立加熱沒有傾斜⑤加熱后試管放入冷水中。考點(diǎn)：實(shí)驗(yàn)操作五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、變紅色分子是不斷運(yùn)動的促進(jìn)氨水受熱分解降低了氨氣對空氣的污染下面的試紙二氧化碳密度大于空氣NH4HCO3NH3↑+H2O+CO2↑【解題分析】

（1）通過圖示可知，濃氨水通過分子運(yùn)動可到酚酞溶液中，氨水呈堿性，它能使酚酞變紅色；濃氨水中含有水，氫氧化鈉溶液與水混合放出大量的熱，使分子運(yùn)動加快，氨水受熱易分解為氨氣和水，氫氧化鈉固體的作用促進(jìn)氨水受熱分解；（2）和課本實(shí)驗(yàn)比較，小斌同學(xué)改進(jìn)后的裝置的優(yōu)點(diǎn)是降低了氨氣對空氣的污染；（3）打開活塞K滴入稀硫酸后，兩條用紫色石蕊試液潤濕的