幼兒表演游戲 (2)課件

請(qǐng)各位老師指導(dǎo)！請(qǐng)各位指導(dǎo)！幼兒表演游戲(2)幼兒表演游戲WelcomeGo!幼兒表演游戲(2)教學(xué)目標(biāo)：認(rèn)知目標(biāo)：掌握表演游戲的概念、特點(diǎn)及指導(dǎo)策略；能力目標(biāo)：運(yùn)用表演游戲的指導(dǎo)策略對(duì)幼兒具體活動(dòng)進(jìn)行指導(dǎo)；情感目標(biāo)：感受表演游戲的表演樂(lè)趣，形成正確的指導(dǎo)策略；幼兒表演游戲(2)幼兒表演游戲？問(wèn)題:1、表演游戲所表演的內(nèi)容來(lái)自哪里？2、幼兒表演游戲時(shí)的表情、動(dòng)作有沒(méi)有特別的地方？幼兒表演游戲(2)

什么樣的游戲?qū)儆谟變罕硌萦螒颍?、幼兒參與表演2、根據(jù)文藝作品進(jìn)行表演3、幼兒進(jìn)行創(chuàng)造性表演幼兒表演游戲(2)幼兒表演游戲

是幼兒根據(jù)文藝作品中的內(nèi)容、情節(jié)、角色，通過(guò)自己的語(yǔ)言、表情、動(dòng)作創(chuàng)造性地進(jìn)行表演的一種游戲。幼兒表演游戲(2)表演游戲的特點(diǎn)1、幼兒根據(jù)文藝作品進(jìn)行表演的游戲。2、幼兒進(jìn)行創(chuàng)造性表演的一種游戲。3、不是以演給別人看為目的，是幼兒的一種自?shī)驶顒?dòng)，即使沒(méi)人看，幼兒也會(huì)饒有興趣的進(jìn)行表演。幼兒表演游戲(2)教師疑問(wèn)？表演游戲與文藝表演有哪些異同點(diǎn)？異同點(diǎn)共同點(diǎn)幼兒表演游戲(2)如何指導(dǎo)幼兒的表演游戲？問(wèn)題：1、幼兒表演游戲是否需要教師的指導(dǎo)？2、應(yīng)該從哪些方面入手進(jìn)行指導(dǎo)？幼兒表演游戲(2)幼兒表演游戲的指導(dǎo)策略1、選材熟悉作品3、創(chuàng)造性4、不同年齡具體指導(dǎo)健康適合表演2、教師啟發(fā)性語(yǔ)言幼兒表演游戲(2)幫助幼兒熟悉作品不同年齡具體指導(dǎo)健康選材引導(dǎo)創(chuàng)造性表演幼兒表演游戲(2)實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的惟一標(biāo)準(zhǔn)。觀看幼兒園《后現(xiàn)代羅密歐與朱麗葉》表演，從中找出此案例中存在有哪些不足，并加以分析指導(dǎo)？幼兒表演游戲(2)教后小結(jié)角色游戲定義①根據(jù)文藝作品內(nèi)容角色游戲特點(diǎn)②進(jìn)行創(chuàng)造性表演③自?shī)首詷?lè)活動(dòng)

①選擇內(nèi)容健康符合經(jīng)驗(yàn)②幫助熟悉文藝作品角色游戲指導(dǎo)③引導(dǎo)創(chuàng)造性表演作品④針對(duì)年齡，具體指導(dǎo)幼兒表演游戲(2)到幼兒園實(shí)地觀察幼兒的表演游戲，針對(duì)具體實(shí)例寫出