鶴壁市重點中學2023年生物高二上期末質量跟蹤監(jiān)視試題含解析

鶴壁市重點中學2023年生物高二上期末質量跟蹤監(jiān)視試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．下列關于科學發(fā)展史的敘述中錯誤的是（）①美國著名生理學家坎農(nóng)提出穩(wěn)態(tài)的概念，他認為內(nèi)環(huán)境保持穩(wěn)定主要是依賴神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)②法國學者沃泰默認為小腸黏膜（切除神經(jīng)）受鹽酸刺激引起胰液分泌是頑固的神經(jīng)反射活動③斯他林和貝利斯的實驗巧妙在于運用“磨碎”排除了神經(jīng)調(diào)節(jié)對實驗結果的干擾④荷蘭科學家溫特通過實驗證明胚芽鞘彎曲生長是由化學物質引起的并命名為生長素A.1項 B.2項 C.3項 D.4項2．黑素是由哺乳動物的松果體（位于腦中的一種內(nèi)分泌腺）產(chǎn)生的激素，它能縮短入睡時間、延長睡眠時間，從而起到調(diào)整睡眠的作用。褪黑素的分泌調(diào)節(jié)過程如下圖所示，下列敘述錯誤的是（）A.調(diào)節(jié)哺乳動物褪黑素分泌的環(huán)境因素是光照B.完成褪黑素分泌調(diào)節(jié)的結構基礎是反射弧C.褪黑素分泌過程中存在負反饋調(diào)節(jié)D.褪黑素分泌過程中存在分級調(diào)節(jié)3．下圖為某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)，下列分析正確的是（）A.該食物網(wǎng)中有三條食物鏈，人處于第二營養(yǎng)級B.該生態(tài)系統(tǒng)的所有食物鏈中，“水稻→人”構成的食物鏈使水稻中的能量更多流向了人C.牛通過呼吸作用散失的能量和牛糞便中的能量，都屬于牛同化的能量D.如果一個人吃了一只鴨子，那么儲存在鴨子有機物中的能量有10%-20%流向了人4．北美有三種蛙可生活在同一個池塘里，林蛙在水溫7℃時（2月）產(chǎn)卵，笛蛙在水溫12℃時（3月初）產(chǎn)卵，鼓蛙在水溫16℃時（3月底）產(chǎn)卵。下列有關敘述錯誤的是（）A.林蛙、笛蛙和鼓蛙三種蛙屬于同一物種B.林蛙、笛蛙和鼓蛙之間存在生殖隔離C.林蛙可捕食多種害蟲，對增加物種的多樣性有利D.三種蛙能生活在同一池塘里，是長期自然選擇的結果5．某田鼠種群數(shù)量在數(shù)年內(nèi)的變化情況如下圖所示（R=出生率/死亡率），在不考慮遷入遷出的情況下，下列說法正確的是A.該田鼠種群增長為“S型”增長，c點時種群密度最小B.若該種群在年初時的個體數(shù)為100，年末時為120，則該種群的該年出生率為20%C.田鼠種群數(shù)量在a～d之間經(jīng)歷了先上升后下降，其中c～d期間一直在下降D.若不考慮其他因素，圖中a、b兩點時對應的年齡組成分別為增長型和衰退型6．下列關于無機鹽的敘述，不正確的是（）A.Mg2+是葉綠素的成分之一，植物缺Mg2+會使類胡蘿卜素減少，影響光合作用B.缺鐵會導致血液運輸O2的能力下降，患缺鐵性貧血C.長期缺碘的地區(qū)，人們易患地方性甲狀腺腫D.植物能吸收微生物分解有機物產(chǎn)生的無機物，植物燃燒的灰燼含有豐富的無機鹽二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）新型冠狀病毒肺炎是由新型冠狀病毒（簡稱新冠病毒）感染引起的呼吸道傳染疾病，基于流行病學調(diào)查顯示，患者一般會出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等癥狀。（1）新冠病毒感染機體后，通過一系列過程可引起_____細胞分泌細胞因子，用于提高機體的免疫功能，清除新冠病毒。但如果某些細胞因子分泌過多，可以直接損傷肺泡上皮細胞和肺毛細血管壁細胞，嚴重時可導致肺衰竭。（2）某新冠患者在隔離治療的第二天體溫高達38．4℃，此時機體會在_____形成寒冷感覺。在體溫逐漸恢復正常的過程中，患者臨床主要表現(xiàn)為大量出汗，以增加_____。（3）患者出現(xiàn)的咳嗽，屬于一種反射活動。①位于喉、氣管和支氣管黏膜上的感受器受到刺激后產(chǎn)生的興奮經(jīng)過神經(jīng)傳入延髓的咳嗽中樞，接著引起聲門緊閉、呼吸肌收縮、使胸肺內(nèi)壓和腹內(nèi)壓升高，隨后聲門打開，氣體以高速沖出形成咳嗽反射。完成上述反射活動的結構基礎是_____，該反射屬于_____（條件反射/非條件反射）。②咳嗽反射有利于黏附在氣管壁的異物或分泌物脫落，同時可能造成_____，增加健康人群感染的風險。（4）結合上述分析，除感覺身體不適需要及時就醫(yī)外，在新型冠狀病毒肺炎疫情防控期間，所有人在出入公共場所時都_____。8．（10分）下圖是利用生物技術獲得生物新品種的過程，請據(jù)圖回答：（1）在基因工程中，A→B為_____________技術，利用的原理是_____________________。（2）加熱至94℃的目的是使DNA中的________鍵斷裂，這一過程在細胞內(nèi)是通過____________酶作用來完成的。（3）當溫度降低時，引物與模板鏈互補結合，在___________酶的作用下，引物沿模板鏈延伸，最終合成兩個DNA分子，此過程中的原料是___________________。（4）目的基因導入綿羊受體細胞常用_____________法，而圖中④導入植物細胞時，若該植物是雙子葉植物最常用_____________法。（5）B→D為抗蟲棉的培育過程，要確定目的基因（抗蟲基因）導入受體細胞后，是否能穩(wěn)定遺傳并表達，需進行檢測和鑒定工作，請寫出檢測目的基因是否轉錄出mRNA的方法是______________。9．（10分）陽澄湖大閘蟹是一種主要以植物為食的雜食性甲殼類動物，因其體大膘肥，口感鮮甜，深受人們的喜愛。請回答：（1）陽澄湖生物群落的外貌及結構會隨季節(jié)變化呈現(xiàn)出規(guī)律性改變，這體現(xiàn)了群落的___________。養(yǎng)殖大閘蟹的水域中通常不放養(yǎng)食性與其相似的青魚，理由是____________。（2）若飼養(yǎng)條件不變，減少陽澄湖水域蟹苗投放量會導致大閘蟹種群的K值___________（填“增大”、“不變”或“減小”）。原因是_____________。（3）陽澄湖是蘇州飲用水第二大水源地，政府采取積極措施退養(yǎng)還湖，該過程中陽澄湖所發(fā)生的群落演替類型為___________。為避免大閘蟹產(chǎn)量下降，采用“塘養(yǎng)”代替“湖養(yǎng)”，“塘養(yǎng)”時需定期向池塘中投放飼料，流入大閘蟹的能量有___________。10．（10分）生長素是最早發(fā)現(xiàn)的一類能夠促進植物生長的激素，在生產(chǎn)中有廣泛的應用?；卮鹣铝袉栴}：（1）植物體內(nèi)生長素是由_____經(jīng)過一系列反應轉變生成，其主要合成部位是_____；NAA_____（填“是”或“不是”）植物激素，原因是：_____。（2）某興趣小組為探究赤霉素與生長素對豌豆幼苗莖切段的生長是否具有協(xié)同作用，進行了如下實驗：取生長狀況相同的豌豆幼苗，從豌豆幼苗的同一部位切取等長的莖段若干段先浸泡在蒸餾水中一段時間，目的是：_____。然后將莖段平均分成兩組，分別放入標號為A、B盛有等量培養(yǎng)液的培養(yǎng)皿中，A組培養(yǎng)液中加入適量一定濃度的生長素和赤霉素混合溶液，B組培養(yǎng)液中添加等量蒸餾水，兩組在相同且適宜的條件下培養(yǎng)一段時間。實驗結果：A組莖切段伸長的平均值大于B組，該實驗結果_____（填“能”或“不能”）說明赤霉素與生長素在促進豌豆幼苗莖切段伸長生長方面具有協(xié)同作用，原因是：_____。（3）將黃化豌豆幼苗莖切段用不同濃度的生長素處理，結果如圖所示，該結果_____（填“能”或“不能”）體現(xiàn)生長素促進豌豆離體的莖段生長量的作用具有兩重性。再將相同的莖切段浸沒在某未知濃度的生長素溶液中，測得其生長量為acm，為進一步確定其濃度，將待測溶液稀釋為原濃度的一半，取原相同切段浸入，測得其生長量為bcm，則結論是：_____。11．（15分）科研人員發(fā)現(xiàn)菌根植物能夠合成一種叫獨腳金內(nèi)酯的化合物，促進根部真菌的生長。菌根植物依靠圍繞在根部的叢枝真菌從土壤中吸收氮等營養(yǎng)物質，叢枝真菌也從植物根部得到所需的糖類后來，科學家發(fā)現(xiàn)獨腳金內(nèi)酯還是一種植物激素，能夠影響側芽的生長。下圖為研究人員用擬南芥做實驗得到的結果。據(jù)此回答問題：（1）菌根植物和叢枝真菌的種間關系為_________________。（2）分析上述實驗①②③組的結果可知：植株正常生長過程中出現(xiàn)“頂端優(yōu)勢”，是因為________，使側芽的生長受到____________（填“促進”或“抑制”）。進一步分析實驗結果可知，獨腳金內(nèi)酯單獨處理側芽，對側芽生長幾乎無影響，但獨腳金內(nèi)酯與外源生長素一起作用于去頂芽植株時作用顯著，由此推測獨腳金內(nèi)酯是如何影響側芽生長的?________________。（3）根據(jù)以上結果及推測，科研人員提出了一個假設：獨腳金內(nèi)酯會抑制側芽的生長素向外運輸。為驗證該假設，研究人員設計了如下實驗，請你完善方案并預測結果。①選取生長狀況相同的擬南芥切段，在側芽施加含放射性標記的生長素，平均分為甲、乙兩組。②在甲組切段的上端涂抹一定量的獨腳金內(nèi)酯，在乙組切段的上端________________。③在切段下端放一塊瓊脂塊，一定時間后，檢測瓊脂塊中放射性的強弱。④預測結果：如果_______________，說明假設成立。（4）如果上述假設不成立，請你再提出一個新的假設：______________。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、A【解析】內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機制是神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡。促胰液素是小腸黏膜分泌的，作用于胰腺，促進胰液的分泌?！驹斀狻竣倏厕r(nóng)認為內(nèi)環(huán)境保持穩(wěn)定，主要是依賴神經(jīng)-體液的調(diào)節(jié)，①錯誤；②法國學者沃泰默認為小腸黏膜（切除神經(jīng)）受鹽酸刺激引起胰液分泌是頑固的神經(jīng)反射活動，與成功擦肩而過，②正確；③斯他林和貝利斯的實驗巧妙在于運用“磨碎”排除了神經(jīng)調(diào)節(jié)對實驗結果的干擾，提出了胰液的分泌存在體液調(diào)節(jié)，③正確；④荷蘭科學家溫特，利用瓊脂塊、胚芽鞘，通過實驗證明胚芽鞘彎曲生長是由化學物質引起的并命名為生長素，④正確。故選A。2、D【解析】據(jù)圖分析：暗信號通過“視網(wǎng)膜→下丘腦→松果體”途徑對生物褪黑素分泌進行調(diào)控，該調(diào)控過程為神經(jīng)調(diào)節(jié)，神經(jīng)調(diào)節(jié)的反射弧為：視網(wǎng)膜為感受器、傳入神經(jīng)、下丘腦為神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、傳出神經(jīng)末梢及其支配的松果體為效應器?！驹斀狻緼、暗信號刺激可引起松果體分泌褪黑素，調(diào)節(jié)哺乳動物褪黑素分泌的環(huán)境因素是光照，A正確；B、引起松果體分泌褪黑素的調(diào)節(jié)過程為神經(jīng)調(diào)節(jié)，其結構基礎為反射弧，B正確；C、分析題圖可知，褪黑素分泌過多會抑制下丘腦的作用，其分泌過程中存在負反饋調(diào)節(jié)，C正確；D、暗信號通過“視網(wǎng)膜→下丘腦→松果體”途徑對生物褪黑素進行調(diào)控，該過程沒有體現(xiàn)分級調(diào)節(jié)的特點，D錯誤。故選D。3、B【解析】1、生態(tài)系統(tǒng)的組成成分有生產(chǎn)者、消費者、分解者、非生物的物質和能量。2、食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費者之間吃與被吃的關系，所以食物鏈中不應該出現(xiàn)分解者和非生物部分。食物鏈的正確寫法是：生產(chǎn)者→初級消費者→次級消費者…注意起始點是生產(chǎn)者。3、能量流動的特點：單向流動，逐級遞減?！驹斀狻緼、該食物網(wǎng)中有三條食物鏈，分別是水稻→鴨子→人，水稻→人，水稻→牛→人，人處于第二或第三營養(yǎng)級，A錯誤；B、生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈越短，能量損失越少，因此“水稻→人”構成的食物鏈使水稻中的能量更多流向了人，B正確；C、同化量=自身生長、發(fā)育和繁殖量+呼吸消耗量，糞便中的能量是上一個營養(yǎng)級的同化量，因此牛通過呼吸作用散失的能量屬于牛的同化量，牛糞便中的能量來自水稻的同化量，C錯誤；D、生態(tài)系統(tǒng)的兩個營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率是10%~20%，而不是指個體之間的能量傳遞效率，D錯誤。故選B。4、A【解析】現(xiàn)代生物進化理論的基本觀點：種群是生物進化的基本單位，生物進化的實質在于種群基因頻率的改變，突變和基因重組、自然選擇及隔離是物種形成過程的三個基本環(huán)節(jié)，通過它們的綜合作用，種群產(chǎn)生分化，最終導致新物種的形成?！驹斀狻緼、由于三種蛙的繁殖季節(jié)不同，從而導致三種蛙之間的基因交流受阻，形成了生殖隔離，故三種蛙不屬于同一物種，A錯誤；B、三種蛙的繁殖季節(jié)不同，故導致三種蛙之間的基因交流受阻，形成了生殖隔離，B正確；C、根據(jù)捕食者在進化中的“收割理論”，即捕食者往往捕食個體數(shù)量多的物種，這樣就會避免出現(xiàn)一種或少數(shù)幾種生物在生態(tài)系統(tǒng)中占絕對優(yōu)勢的局面，為其他物種的形成騰出空間，所以林蛙可捕食多種害蟲，對增加物種的多樣性有利，C正確；D、根據(jù)達爾文的生物進化理論可知，三種蛙能生活在同一池塘里，是長期自然選擇的結果，D正確。故選A。5、C【解析】由圖分析，當田鼠的種群出生率與死亡率比值R大于1時，出生率大于死亡率，田鼠的種群數(shù)量會越來越多；當田鼠的種群出生率與死亡率比值R小于1時，即出生率小于死亡率，布氏田鼠的種群數(shù)量會越來越少?！驹斀狻緼.在c點和d點時，布氏田鼠的種群出生率與死亡率比值R小于1，即出生率小于死亡率，所以布氏田鼠的種群數(shù)量一直在減少，所以在d點時，種群密度最小，A錯誤；B.種群年初時的個體數(shù)為100，年末時為120，只能算出增長率=20÷100×100%=20%，出生個體未知，無法計算出生率，B錯誤；C.據(jù)圖可知，田鼠種群數(shù)量在a～d之間，由于R大于1，所以種群數(shù)量一直增加，在c～d期間時，田鼠的種群出生率與死亡率比值R小于1，即出生率小于死亡率，所以田鼠的種群數(shù)量一直在減少，C正確；D.由圖可知，a、b兩點時R大于1時，出生率大于死亡率，田鼠的種群數(shù)量會越來越多，年齡結構為增長型，D錯誤。故選C。6、A【解析】無機鹽的主要存在形式是離子，有些無機鹽是某些復雜化合物的組成成分，如Fe是血紅蛋白的組成成分，Mg是葉綠素的組成成分，碘是甲狀腺激素合成的原料等；許多無機鹽對于維持細胞和生物體的生命活動具有重要作用，有些無機鹽參與維持酸堿平衡和滲透壓?！驹斀狻緼、Mg2+是葉綠素的組成成分，缺Mg會影響葉綠素合成，進而影響光合作用，A錯誤；B、Fe是血紅蛋白的組成成分，缺Fe，血紅蛋白的含量減少，運輸氧氣的功能降低，引起缺Fe性貧血，B正確；C、碘是合成甲狀腺激素的原料，長期缺碘的地區(qū)，人們的甲狀腺激素合成不足導致促甲狀腺激素含量上升，促進甲狀腺增生，導致甲狀腺腫，C正確；D、植物能吸收微生物分解有機物產(chǎn)生的無機物，植物燃燒過程中有機物氧化分解，灰燼含有豐富的無機鹽，D正確。故選A。二、綜合題：本大題共4小題7、（1）輔助性T（2）①.大腦皮層②.散熱（3）①.反射?、?非條件反射③.新冠病毒的傳播（4）必須自覺正確佩戴口罩，并主動配合接受體溫檢測【解析】1、輔助性T細胞可以分泌細胞因子，促進B細胞增殖分化形成漿細胞和記憶細胞。2、大腦皮層是人體的最高級中樞，有軀體感覺中樞和運動中樞等?！拘?詳解】細胞因子是由輔助性T細胞分泌的?！拘?詳解】寒冷感覺的形成在大腦皮層，在體溫逐漸恢復正常即體溫下降的過程中，散熱大于產(chǎn)熱，故患者臨床主要表現(xiàn)為大量出汗，以增加散熱?！拘?詳解】①完成反射的結構基礎是反射弧，根據(jù)題干信息，咳嗽反射的中樞位于延髓，沒有大腦皮層參與該過程，所以是非條件反射。②由于咳嗽可能造成新冠病毒的傳播，增加健康人群感染的風險?！拘?詳解】結合上述分析，除感覺身體不適需要及時就醫(yī)外，在新型冠狀病毒肺炎疫情防控期間，所有人在出入公共場所時都必須自覺正確佩戴口罩，并主動配合接受體溫檢測。【點睛】本題以新冠病毒為背景，主要考查體溫調(diào)節(jié)、免疫調(diào)節(jié)的相關知識，要求考生識記T細胞的作用；識記體溫調(diào)節(jié)的過程，能理論聯(lián)系實際，再結合所學知識準確答題。8、①.PCR②.體外DNA雙鏈復制③.氫④.解旋酶⑤.Taq-酶；⑥.dNTP或4種脫氧核糖核苷酸⑦.顯微注射法；⑧.農(nóng)桿菌轉化法⑨.分子雜交技術；【解析】據(jù)圖分析可知，①是變性，②是延伸，③是將目的基因導入受體細胞，④是農(nóng)桿菌轉化法?！驹斀狻浚?）在基因工程中，A→B包括變性、復性和延伸三個過程，屬于PCR技術的三個過程，利用的原理是DNA雙鏈復制，PCR技術模擬的是細胞內(nèi)DNA復制的過程。（2）加熱至94℃的目的是使DNA兩條鏈之間的氫鍵斷裂，這一過程在細胞內(nèi)是通過解旋酶的作用完成的，因此，加熱和解旋酶均可破壞氫鍵。（3）PCR技術合成的是DNA，因此原料是4種脫氧核苷酸，遵循的是堿基互補配對原則，此過程需要耐高溫的DNA聚合酶，即Taq酶的催化。（4）將目的基因導入到動物細胞的常用方法是顯微注射法，將目的基因導入到植物細胞的方法有多種，因植物的種類不同而不同，而圖中④導入植物細胞時，若是雙子葉植物最常用的方法是農(nóng)桿菌轉化法。（5）B→D為抗蟲棉的培育過程，要確定目的基因（抗蟲基因）導入受體細胞后，是否能穩(wěn)定遺傳并表達，需進行檢測和鑒定工作，檢測目的基因是否插入到轉基因生物DNA的方法是DNA分子雜交技術，檢測目的基因是否轉錄出mRNA的方法是分子雜交技術?！军c睛】解答本題的關鍵是明確獲取目的基因的方法，將目的基因導入受體細胞的方法，以及目的基因檢測的方法。9、（1）①.季節(jié)性②.青魚和大閘蟹的生態(tài)位重疊較大，在食物和空間有限的情況下，不利于大閘蟹種群數(shù)量增加（或青魚與大閘蟹為競爭關系，會競爭食物和空間等資源）。（2）①.不變②.K值是由環(huán)境資源量決定的，與蟹苗投放量無關（3）①.次生演替②.生產(chǎn)者固定的太陽能、飼料等有機物中的化學能【解析】1、群落的時間結構：群落的組成和外貌隨時間（晝夜變化、季節(jié)變化）而發(fā)生有規(guī)律的變化。2、初生演替：是指一個從來沒有被植物覆蓋的地面，或者是原來存在過植被，但是被徹底消滅了的地方發(fā)生的演替；次生演替：原來有的植被雖然已經(jīng)不存在，但是原來有的土壤基本保留，甚至還保留有植物的種子和其他繁殖體的地方發(fā)生的演替。【小問1詳解】陽澄湖生物群落的外貌及結構會隨季節(jié)變化呈現(xiàn)出規(guī)律性改變，這體現(xiàn)了群落的季節(jié)性；由于青魚和大閘蟹的生態(tài)位重疊較大，在食物和空間有限的情況下，不利于大閘蟹種群數(shù)量增加，故養(yǎng)殖大閘蟹的水域中通常不放養(yǎng)食性與其相似的青魚。【小問2詳解】K值是指在環(huán)境條件不受破壞的情況下，一定空間中所能維持的種群最大數(shù)量，K值是由環(huán)境資源量決定的，與蟹苗投放量無關，故若飼養(yǎng)條件不變，減少陽澄湖水域蟹苗投放量，大閘蟹種群的K值不變。【小問3詳解】次生演替是指原來有的植被雖然已經(jīng)不存在，但是原來有的土壤基本保留，甚至還保留有植物的種子和其他繁殖體的地方發(fā)生的演替，陽澄湖所發(fā)生的群落演替類型為次生演替；飼養(yǎng)大閘蟹的池塘屬于人工生態(tài)系統(tǒng)，該系統(tǒng)中流入大閘蟹的能量有生產(chǎn)者固定的太陽能和飼料等有機物中的化學能?！军c睛】本題考查群落的結構特征，要求考生識記群落和能量流動的相關知識，要求考生理解相關內(nèi)容，能結合所學的知識準確答題。10、(1).色氨酸(2).幼嫩的芽、葉和發(fā)育中的種子(3).不是(4).因為它是人工合成的對植物生長發(fā)育有調(diào)節(jié)作用的化學物質（植物生長調(diào)節(jié)劑，生長素類似物）(5).排除莖段自身產(chǎn)生的生長素和赤霉素對實驗的干擾（排除內(nèi)源激素對實驗的干擾）(6).不能(7).缺少生長素、赤霉素單獨作用的兩組對照實驗(8).不能(9).若b>a，則該未知濃度的生長素濃度為16μmol/L，生長素促進植物的生長；當將該濃度稀釋一半后，莖段的生長量a>b，則從曲線圖中分析該未知濃度的生長素濃度應為4μmol/L【解析】1、生長素生理作用：促進生長、促進扦插的枝條生根、促進果實的發(fā)育。作用特點：具有雙重性，即低濃度促進生長，高濃度抑制生長。2、分析題干可知，本實驗的目的是驗證赤霉素與生長素具有協(xié)同作用，實驗的自變量是是否加入植物激素和植物激素的種類，因變量是豌豆莖段的長度，其他屬于無關變量，按照實驗設計的對照原則和單一變量的原則設計、完善實驗步驟、分析實驗結果獲取結論。3、根據(jù)題意和圖表分析可知：實驗的自變量為生長素溶液的濃度，因變量是豌豆離體的莖段生長量，莖段生長狀況、每組的莖段數(shù)量都是無關變量，無關變量各組的設置要遵循等量性原則?！驹斀狻浚?）生長素的化學本質是吲哚乙酸，是由色氨酸經(jīng)過一系列反應轉變形成的，植物體內(nèi)合成生長素的主要部位有幼嫩的芽、葉和發(fā)育中的種子。NAA是人工合成的對植物生長發(fā)育有調(diào)節(jié)作用的化學物質（植物生長調(diào)節(jié)劑，生長素類似物），不是植物激素。（2）為了排除莖段自身產(chǎn)生的生長素和赤霉素對實驗的干擾（排除內(nèi)源激素對實驗的干擾），實驗前先取生長狀況相同的豌豆幼苗，從豌豆幼苗的同一部位切取等長的莖段若干段先浸泡在蒸餾水中一段時間。本實驗的目的是驗證赤霉素與生長素具有協(xié)同作用，實驗的自變量為是否加入植物激素和植物激素的種類，因此實驗應該分為4組，一組加入一定量的生長素溶液、一組加入等量的赤霉素溶液，一組同時加入等量的赤霉素和生長素溶液，一組是不加植物激素而加入等量的蒸餾水，作為空白對照。只用不加激素的B組和同時加入赤霉素、生長素的A組實驗，缺少生長素、赤霉素單獨作用的兩組對照實驗，不能證明生長素和赤霉素的協(xié)調(diào)作用。（3）生長素生理作用具有兩重性，即低濃度促進生長，高濃度抑制生長。由題干信息可知。與生長素為0的一組對比，各組生長素都是促進離體莖段伸長的，故不能體現(xiàn)生長素作用的兩重性。將相同的莖切段浸沒在某一未知濃度的生長素溶液中，測得其生長量為acm，為進一步確定其濃度，將待測溶液稀釋為原濃度的一半，取原相同切段浸入，測得其生長量為bcm，若b＞a，則該未知濃度的生長素濃度為16μmol/L，生長素促進植物的生長；當將該濃度稀釋一半后，莖段的生長量a＞b，則從曲線圖中分析該未知濃度的生長素濃度應為4μmol/L?！军c睛】本題主要考查生長素、赤霉素對植物生長的作用和植物生長素生理作用兩重性的具體應用，通過實驗驗證赤霉素與生長素具有協(xié)同作用，解答此題主要要用變量的思想分析實驗并獲得結論。11、①.互利共生②.頂芽產(chǎn)生的生長素不斷轉運到側芽部位，使側芽部位生長素含量過高，進而側芽生長受到抑制③.抑制④.獨腳金內(nèi)酯是通過進一步提高生長素的濃度來增強對側芽生長的抑制作用。⑤.等量的獨腳金內(nèi)酯溶劑⑥.甲組瓊脂塊中生長素的放射性低于乙