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文檔簡介
河南省普通高中2023年生物高二第一學(xué)期期末經(jīng)典模擬試題注意事項(xiàng)1.考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1.群落是一個(gè)不斷發(fā)展變化的動(dòng)態(tài)系統(tǒng)。下列關(guān)于群落演替的敘述,錯(cuò)誤的是()A.發(fā)生在裸巖和棄耕農(nóng)田上的演替分別為初生演替和次生演替B.生物與非生物因素之間復(fù)雜的相互作用可導(dǎo)致群落演替C.在演替過程中,群落通常是向結(jié)構(gòu)復(fù)雜、穩(wěn)定性強(qiáng)的方向發(fā)展D.人為因素或自然因素的干擾只能改變植物群落演替的方向2.下列有關(guān)各級神經(jīng)中樞功能的敘述,錯(cuò)誤的是A.大腦皮層S區(qū)發(fā)生障礙的患者能聽懂別人談話,但自己不會講話B.叩擊膝蓋下面的韌帶引起小腿抬起與人體高級神經(jīng)中樞無直接聯(lián)系C.“植物人”的腦干、脊髓的中樞仍能發(fā)揮調(diào)控作用D.腦干有許多維持生命活動(dòng)必要的中樞,如生物節(jié)律的控制3.今年7月份,河南多地遭受了千年一遇大水災(zāi),很多人當(dāng)時(shí)面臨著巨大的危險(xiǎn),在遇到危險(xiǎn)時(shí),人們往往會爆發(fā)出比平時(shí)更大的力量和產(chǎn)生更敏捷的反應(yīng),此時(shí)體內(nèi)的激素水平,明顯提高的是()A.胰島素 B.雄性激素 C.腎上腺素 D.雌性激素4.每年的5月22日為國際生物多樣性日,今年的主題是答案在自然。下列關(guān)于生物多樣性的敘述,錯(cuò)誤的是()A.引入外來物種均會破壞當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)系統(tǒng)的生物多樣性B.基因多樣性較高的生物種群適應(yīng)環(huán)境的能力更強(qiáng)C.保護(hù)生物多樣性的關(guān)鍵是協(xié)調(diào)好人與生態(tài)環(huán)境的關(guān)系D.提倡合理開發(fā)利用就是對生物多樣性最好保護(hù)5.如果女性紅綠色盲基因的攜帶者和一個(gè)色覺正常的男性結(jié)婚,在他們后代中,兒子患紅綠色盲的概率為()A.1/4 B.1/2 C.1/8 D.1/166.下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)信息及信息傳遞特征描述,正確的是A.物理信息只能來源于無機(jī)環(huán)境 B.孔雀開屏和蜜蜂舞蹈均屬于行為信息C.信息在食物鏈中的傳遞是單向的 D.信息只能在同種生物之間進(jìn)行傳遞二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)用含放射性的T2噬菌體侵染大腸桿菌的實(shí)驗(yàn)如圖所示?;卮鹣铝袉栴}:(1)圖中得到含放射性的噬菌體的培養(yǎng)過程是_____。(2)32P實(shí)驗(yàn)組離心后試管中的放射性,理論上的分布是_____,實(shí)際上的分布是_____,原因是_____。(3)為證明DNA是生物的遺傳物質(zhì),該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的巧妙之處在于_____。8.(10分)下列有關(guān)演替的敘述中,正確的是()A.冰川泥、火山巖上進(jìn)行的演替是初生演替,沙丘、棄耕的農(nóng)田上進(jìn)行的演替是次生演替B.群落演替的方向和速度不受人類活動(dòng)的影響C.群落中植物的分層與對光的利用有關(guān)D.演替達(dá)到相對穩(wěn)定的階段后,群落內(nèi)物種組成不再變化9.(10分)下圖為該生態(tài)系統(tǒng)的部分能量流動(dòng)示意圖(不考慮未利用的能量)據(jù)圖分析回答:(1)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括________和________。圖中表示________,若鼠攝入能量為,鼠糞便中能量為,中能量為,狼同化能量為則該生態(tài)系統(tǒng)中鼠到狼的能量傳遞效率為________。(2)狼能夠依據(jù)鼠留下的氣味去捕食,鼠同樣也能夠依據(jù)狼的氣味或行為躲避獵捕。狼和鼠種群數(shù)量保持相對穩(wěn)定的調(diào)節(jié)機(jī)制屬于________調(diào)節(jié),這也體現(xiàn)了生物種群數(shù)量變化受________因素影響。(3)生態(tài)系統(tǒng)中能量沿著________渠道流動(dòng),作為動(dòng)力使物質(zhì)能夠不斷地循環(huán)往復(fù)。10.(10分)下列是燕麥胚芽鞘向光性實(shí)驗(yàn)的示意圖。請據(jù)圖分析回答。(1)上述實(shí)驗(yàn)證明感受光刺激的部位在胚芽鞘___________(填尖端或尖端下部)(2)上述實(shí)驗(yàn)中,甲組起___________作用。(3)用單側(cè)光照射一段時(shí)間后,乙、丙的生長情況分別是___________、___________(填字母)。A.直立生長B.不生長不彎曲C.向光彎曲生長D.背光彎曲生長(4)甲、丁胚芽鞘受單側(cè)光照射后,出現(xiàn)向光彎曲生長,這是由于向光側(cè)與背光側(cè)的某種化學(xué)物質(zhì)分布____________(填均勻或不均勻)造成的。這種化學(xué)物質(zhì)是一種植物激素,稱為___________,其對胚芽鞘的生長具有___________(促進(jìn)或抑制)作用。11.(15分)下列對激素間相互關(guān)系的描述,正確的是()A.激素在代謝中起催化作用B.與激素結(jié)合的特異性受體一定分布在細(xì)胞膜上C.胰島素可降低血糖,腎上腺素可使血糖升高,二者作用相抗衡D.胰島素與胰高血糖素對血糖的穩(wěn)定起作用,二者為協(xié)同關(guān)系
參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1、D【解析】群落是指生活在一定的自然區(qū)域內(nèi),相互之間具有直接或間接的各種生物種群的總和;群落演替是指隨著時(shí)間的推移,一個(gè)群落被另一個(gè)群落代替的過程。其主要類型有初生演替和次生演替;初生演替是指一個(gè)從來沒有被植物覆蓋的地面,或者是原來存在過植被,但是被徹底消滅了的地方發(fā)生的演替;次生演替原來有的植被雖然已經(jīng)不存在,但是原來有的土壤基本保留,甚至還保留有植物的種子和其他繁殖體的地方發(fā)生的演替?!驹斀狻緼、發(fā)生在裸巖上的演替是初生演替,棄耕農(nóng)田上的演替為次生演替,A正確;B、生物與非生物因素之間復(fù)雜的相互作用可導(dǎo)致群落演替,生物群落的演替是群落內(nèi)部因素與外界環(huán)境因素綜合作用的結(jié)果,B正確;C、在演替過程中,群落通常是向結(jié)構(gòu)復(fù)雜、穩(wěn)定性強(qiáng)的方向發(fā)展,即群落演替向著結(jié)構(gòu)復(fù)雜化、功能完善化的方向發(fā)展,C正確;D、人為因素或自然因素(如干旱)的干擾不只改變植物群落演替的方向,人類的活動(dòng)會使群落演替朝著不同于自然演替的方向和速度進(jìn)行,D錯(cuò)誤。故選D。2、D【解析】大腦皮層為高級中樞,感覺中樞位于大腦皮層,興奮只有傳到大腦皮層,機(jī)體才能產(chǎn)生感覺;大腦皮層有學(xué)習(xí)和記憶能力,但不是人腦特有高級功能,許多種動(dòng)物都有記憶和學(xué)習(xí)能力;大腦皮層的高級中樞可控制低級中樞,排尿中樞位于脊髓,成年人可以有意識地控制排尿,說明脊髓的排尿中樞受大腦皮層的控制;有的感受器和效應(yīng)器分布于機(jī)體的不同組織或器官中?!驹斀狻緼、S區(qū)是運(yùn)動(dòng)性語言中樞,此區(qū)受損,不能講話(運(yùn)動(dòng)性失語癥),A正確;B、叩擊膝蓋下面的韌帶引起小腿抬起屬于非條件反射,其神經(jīng)中樞在脊髓,因此與人體高級神經(jīng)中樞無直接聯(lián)系,B正確;C、“植物人”具有呼吸和心跳,也能排尿、排便,呼吸中樞在腦干,排尿和排便反射中樞在脊髓,因此“植物人”的腦干、脊髓的中樞仍能發(fā)揮調(diào)控作用,C正確;D、下丘腦有許多維持生命活動(dòng)必要的中樞,如生物節(jié)律的控制,D錯(cuò)誤。故選D。3、C【解析】當(dāng)人遇到危險(xiǎn)的情況時(shí),會產(chǎn)生緊張,緊握雙拳、發(fā)出叫喊等這些反應(yīng)與神經(jīng)調(diào)節(jié)有關(guān),還會出現(xiàn)血壓中腎上腺素增加,致使心跳和呼吸加快、血壓上升,這屬于體液調(diào)節(jié),因此該生理過程屬于神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)?!驹斀狻緼、此時(shí)胰島素降低,胰高血糖素會升高,A錯(cuò)誤;BD、性激素可調(diào)節(jié)生殖器官的生長發(fā)育,不會明顯升高,BD錯(cuò)誤;C、腎上腺素有調(diào)節(jié)心肌、增高血壓、活化交感神經(jīng)、運(yùn)送葡萄糖給肌肉、促進(jìn)肌肉的活動(dòng)用來應(yīng)對壓力或危險(xiǎn),它可以瞬間給人強(qiáng)大的機(jī)能提升和爆發(fā)力,腎上腺素會明顯升高,C正確。故選C。4、A【解析】生物圈內(nèi)所有的植物、動(dòng)物和微生物,它們所擁有的全部基因以及各種各樣的生態(tài)系統(tǒng),共同構(gòu)成了生物多樣性,生物多樣性通常有三個(gè)主要的內(nèi)涵,即生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性?!驹斀狻緼、引入適當(dāng)?shù)耐鈦砦锓N可以增加當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)系統(tǒng)的生物多樣性,只有引入不當(dāng)才會破壞生態(tài)系統(tǒng),A錯(cuò)誤;B、基因多樣性的提高使生物種群性狀種類增加,更加適應(yīng)環(huán)境,B正確;C、保護(hù)生物多樣性的關(guān)鍵是協(xié)調(diào)好人與生態(tài)環(huán)境的關(guān)系,實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,C正確;D、生物多樣性的保護(hù)并非禁止開發(fā)利用,而是合理開發(fā)和利用,D正確。故選A。5、B【解析】人類的紅綠色盲是伴性遺傳,為伴X隱性遺傳病,具有隔代遺傳和交叉遺傳的特點(diǎn),兒子的基因一定來自母親,據(jù)此分析答題?!驹斀狻咳祟惖募t綠色盲為伴X隱性遺傳病,女性紅綠色盲基因的攜帶者的基因型為XBXb,色覺正常的男性的基因型為XBY,則他們的后代中兒子的基因型有XBY、XbY,因此他們的兒子患紅綠色盲的概率為1/2。故選B。6、B【解析】A、物理信息既能來源于無機(jī)環(huán)境,也能來自生物,A錯(cuò)誤;B、孔雀開屏和蜜蜂舞蹈均屬于行為信息,B正確;C、信息在食物鏈中的傳遞是雙向的,C錯(cuò)誤;D、信息既能在同種生物之間進(jìn)行傳遞,也可在不同生物之間傳遞,甚至可在生物和無機(jī)環(huán)境之間傳遞,D錯(cuò)誤。故選B。二、綜合題:本大題共4小題7、(1)先用含32P或35S的培養(yǎng)基培養(yǎng)大腸桿菌,一段時(shí)間后,加入噬菌體進(jìn)行培養(yǎng),即得到含32P或35S的噬菌體(2)①.沉淀物具有高放射性,上清液無放射性②.沉淀物具有高放射性,上清液具有少量放射性③.噬菌體侵染大腸桿菌不同步,在一定時(shí)間內(nèi)有部分噬菌體未侵染大腸桿菌,攪拌后進(jìn)入上清液,使上清液具有少量放射性(3)利用不同的放射性同位素對DNA和蛋白質(zhì)進(jìn)行標(biāo)記,便于將DNA和蛋白質(zhì)分離開來,以觀察兩者在實(shí)驗(yàn)中的作用差異【解析】T2噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)步驟:分別用35S或32P標(biāo)記噬菌體→噬菌體與大腸桿菌混合培養(yǎng)→噬菌體侵染未被標(biāo)記的細(xì)菌→在攪拌器中攪拌,然后離心,檢測上清液和沉淀物中的放射性物質(zhì)?!拘?詳解】噬菌體屬于病毒,沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),必須寄生在活細(xì)胞中才能生活,因此圖中得到含放射性的噬菌體的培養(yǎng)過程是先用含32P或35S的培養(yǎng)基培養(yǎng)大腸桿菌,一段時(shí)間后,加入噬菌體進(jìn)行培養(yǎng),即得到含32P或35S的噬菌體?!拘?詳解】32P標(biāo)記的是DNA,噬菌體侵染大腸桿菌時(shí)只有DNA才能進(jìn)入大腸桿菌內(nèi),經(jīng)過保溫、攪拌和離心后,32P實(shí)驗(yàn)組離心后試管中的放射性,理論上的分布是沉淀物具有高放射性,上清液無放射性,實(shí)際上噬菌體侵染大腸桿菌不同步,在一定時(shí)間內(nèi)有部分噬菌體未侵染大腸桿菌,攪拌后進(jìn)入上清液,使上清液具有少量放射性,因此放射性的分布是沉淀物具有高放射性,上清液具有少量放射性?!拘?詳解】利用不同的放射性同位素對DNA和蛋白質(zhì)進(jìn)行標(biāo)記,便于將DNA和蛋白質(zhì)分離開來,以觀察兩者在實(shí)驗(yàn)中的作用差異,這是該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的巧妙之處?!军c(diǎn)睛】本題結(jié)合實(shí)驗(yàn)流程圖,考查噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn),對于此類試題,需要考生注意的細(xì)節(jié)較多,如實(shí)驗(yàn)的原理、實(shí)驗(yàn)步驟、實(shí)驗(yàn)采用的方法、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及解釋等,需要考生在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中注意積累。8、C【解析】1、初生演替:是指一個(gè)從來沒有被植物覆蓋的地面,或者是原來存在過植被,但是被徹底消滅了的地方發(fā)生的演替。次生演替:原來有的植被雖然已經(jīng)不存在,但是原來有的土壤基本保留,甚至還保留有植物的種子和其他繁殖體的地方發(fā)生的演替。2、群落演替的影響因素:(1)群落內(nèi)部因素(根本原因):群落內(nèi)部環(huán)境的變化-動(dòng)力;種內(nèi)和種間關(guān)系動(dòng)態(tài)變化-催化劑;(2)外界環(huán)境因素(重要條件):自然因素:火災(zāi)、洪水、嚴(yán)寒等;人類活動(dòng):人類的活動(dòng)往往會使群落的演替按照不同于自然演替的速度和方向進(jìn)行?!驹斀狻緼、冰川泥、沙丘、火山巖上進(jìn)行的演替是初生演替,棄耕的農(nóng)田上進(jìn)行的演替是次生演替,A錯(cuò)誤;B、群落演替的方向和速度受人類活動(dòng)的影響,B錯(cuò)誤;C、群落中植物的分層與對光的利用有關(guān),植物的分層與對光的利用有關(guān),群落中的光照強(qiáng)度總是隨著高度的下降而逐漸減弱,不同植物適于在不同光照強(qiáng)度下生長,C正確;D、群落演替到相對穩(wěn)定的階段后,群落內(nèi)物種的組成仍處在動(dòng)態(tài)變化中,D錯(cuò)誤。故選C。9、(1)①.生態(tài)系統(tǒng)的組成成分②.食物鏈(網(wǎng))(營養(yǎng)結(jié)構(gòu))③.鼠用于生長、發(fā)育、繁殖的能量(或儲存在體內(nèi)的能量)④.15%(2)①.(負(fù))反饋②.生物(因素)(3)食物鏈(網(wǎng))【解析】由圖可知,A表示鼠的同化量,B表示鼠用于自身生長、發(fā)育、繁殖的能量,C表示分解者?!拘?詳解】生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括生態(tài)系統(tǒng)的組成成分(生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者和非生物的物質(zhì)和能量)和營養(yǎng)結(jié)構(gòu)(食物鏈和食物網(wǎng))。圖中B表示鼠用于自身生長、發(fā)育、繁殖的能量,鼠的同化量為2.2×109-0.6×109=1.6×109KJ,鼠到狼的能量傳遞效率為(2.4×108)/(1.6×109)×100%=15%?!拘?詳解】鼠的數(shù)量增多會引起狼的數(shù)量增多,狼的數(shù)量增多會導(dǎo)致鼠的數(shù)量減少,二者之間屬于負(fù)反饋調(diào)節(jié)。說明生物種群數(shù)量的變化也受生物因素的影響?!拘?詳解】生態(tài)系統(tǒng)中能量沿食物鏈(網(wǎng))流動(dòng)?!军c(diǎn)睛】本題的易錯(cuò)點(diǎn),注意能量傳遞效率指相鄰營養(yǎng)級之間的同化量的比值,而不是攝入量的比值。10、(1).尖端(2).對照(3).B(4).A(5).不均勻(6).生長素(7).促進(jìn)【解析】1、胚芽鞘向光生長的原理是:單側(cè)光照射尖端,導(dǎo)致尖端產(chǎn)生的生長素分布不均勻,背光側(cè)生長素多,向光側(cè)生長素少,則背光側(cè)生長快,向光側(cè)生長慢,植物彎向光源生長。2、分析題圖可知,甲彎向光源生長;乙沒有尖端,不能產(chǎn)生生長素,因此不生長不彎曲;丙在胚芽稍尖端上罩上錫箔罩,不能接受單側(cè)光照射,但是存在尖端,可以產(chǎn)生生長素,直立生長;丁存在尖端,且尖端能接收到單側(cè)光照,彎向光源生長。【詳解】(1)丙、丁兩組的變量是錫箔罩遮蓋的位置,丙組錫箔罩遮蓋尖端
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