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文檔簡介
2021年中考物理試題分類.電路基礎(chǔ)
選擇題(共44小題)
2.(2021?黑龍江)下列電路中電壓表測量R2兩端電壓,且電路連接正確是(D)
3.(2021?青海)隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,像超導(dǎo)、納米等新型材料逐漸走進人們的生活,為了更好地服務(wù)于我們,
有必要了解它們的屬性。下列對銅、鐵、鋁、陶瓷、橡膠、塑料、鹽水、玻璃、木棒等材料分類合理的是(A)
A.屬于導(dǎo)體的材料是:銅、鐵、鋁、鹽水
B.導(dǎo)熱性較好的材料是:銅、鐵、鋁、木棒
C.容易被磁化的材料是:銅、鐵、鋁、橡膠
D.屬于晶體的材料是:銅、鐵、鋁、玻璃
4.(2021?青海)如圖所示,開關(guān)S閉合時,小燈泡Li、L2都不亮,用一段導(dǎo)線的兩端接觸a、b兩點時,兩小燈
泡都不亮;接觸b、c兩點時,兩小燈泡也不亮;接觸c、d兩點時,兩小燈泡都亮。對此,下列判斷中可能的是
(C)
LiL:
A.小燈泡Li斷路B.小燈泡L2斷路
C.開關(guān)S斷路D.小燈泡L2短路
5.(2021?黔東南州)過交通路口時要遵守“紅燈停、綠燈行、黃燈也要等一等”的規(guī)則,吉祥同學(xué)用小燈泡、電
池、開關(guān)和導(dǎo)線來模擬路口的交通信號燈。要求紅、綠、黃燈可獨立發(fā)光,他設(shè)計了如圖所示的電路圖,其中符
合題意的是(D)
6.(2021?深圳)教室有CO2通風機,手動閉合Si,CO2達到定值閉合S2。只有Si閉合,CC>2達到定值電動機才
工作,下列圖中,哪個電路圖是正確的(D)
8.(2021?山西)小偉媽媽做飯時,不小心把胡椒粉灑在粗粒鹽上。小偉急中生智,拿塑料小勺在毛料布上摩擦了
幾下,然后把小勺靠近胡椒粉,胡椒粉立刻被吸到勺子上,成功將胡椒粉和粗粒鹽分開。下列說法正確的是
(A)
A.塑料小勺能吸引胡椒粉是因為它帶了電
B.若塑料小勺帶負電是因為它失去了電子
C.塑料小勺帶電是通過摩擦的方法創(chuàng)造了電荷
D.塑料小勺摩擦毛料布帶了電說明小勺是導(dǎo)體
9.(2021?攀枝花)如圖所示四個電路圖中,能正確測量通過Li電流的電路是(C)
10.(2021?通遼)小強把臺燈的插頭插在插座上,插座上有一個開關(guān)Si和一個指示燈Li,臺燈開關(guān)和燈泡分別用
S2、L2表示,當只閉合S2時,臺燈不發(fā)光,當只閉合Si時,指示燈發(fā)光,再閉合S2時,臺燈發(fā)光。下列設(shè)計
的電路符合要求的是(D)
[HJ-----
A,吐
^8)—
----_______
C.D.
11.(2021?達州)在探究串聯(lián)電路電壓特點時,某同學(xué)設(shè)計的電路如圖所示。對于下列實驗過程中出現(xiàn)的現(xiàn)象及分
析正確的是(C)
A.開關(guān)閉合后,如果燈泡L2不亮、Li亮,一定是L2燈絲斷了
B.如果只有燈泡Li開路,則開關(guān)閉合后電壓表示數(shù)一定為零
C.如果只有燈泡L2開路,則開關(guān)閉合后電壓表示數(shù)一定為零
D.開關(guān)閉合后,如果電壓表示數(shù)為零,燈泡L2一定不發(fā)光
12.(2021?南京)如圖,閉合開關(guān),燈泡不亮。在閉合開關(guān)且不拆開導(dǎo)線的情況下,將M接電源“+”極,N依次
試觸E、F、G接線柱,發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)前兩次為零,第三次接近3V。若故障只有一個,則可能是(B)
G
A.電源沒電B.開關(guān)斷路C.燈泡斷路D.燈泡短路
13.(2021?廣安)有一種智能鎖,需要通過“密碼+人臉”兩次識別成功才能開鎖。密碼識別成功時僅Si閉合,燈
L發(fā)光,照亮人臉進行識別,但不開鎖,人臉識別成功后S2才會閉合,電動機M工作,開鎖成功。下列電路設(shè)
B.
14.(2021?臨沂)臨沂是“中國物流之都”,倉儲管理尤為重要。某倉庫管理員設(shè)計了一個電路,確保無論前后門
來人按下開關(guān),電鈴都會響起,但代表前后門的燈會分別被點亮。下列四種設(shè)計,最佳的是(C)
15.(2021?臨沂)如圖所示電路,閉合開關(guān)后兩燈均正常發(fā)光,下列判斷正確的是(B)
S1
A.電流表Ai測通過燈Li的電流
B.兩電流表的示數(shù)一定不相同
C.兩燈的額定功率一定不相同
D.僅斷開S2,電流表A2的示數(shù)不變
16.(2021?宜昌)如圖所示是小勇連接的實驗電路,他檢查導(dǎo)線連接無誤后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)燈泡Li、L2均不發(fā)
光,于是他用一根導(dǎo)線來排查故障。當導(dǎo)線連接Li兩端時兩燈仍不發(fā)光,連接L2兩端時Li發(fā)光、L2不發(fā)光。
由此判斷電路的故障是(B)
A.Li斷路B.L2斷路C.Li短路D.L2短路
17.(2021?天津)如圖所示電路,閉合開關(guān)后,小燈泡Li和L2均不發(fā)光,電流表指針幾乎不動,電壓表指針有明
顯偏轉(zhuǎn)。若電路中只有一處故障,則可能是(D)
D.L2斷路
18.(2021?廣西)如圖所示,在探究串聯(lián)電路特點的實驗中,兩盞小燈泡規(guī)格不同,當開關(guān)閉合后,下列說法正確
的是(C)
—^―||—
O''C
L]L:
--
D
A.Li、L2兩端電壓相等
B.Li、L2的亮度一定相同
C.a、b、c三處的電流一樣大
D.若L2燈絲燒斷了,Li仍能發(fā)光
19.(2021?廣西)為加強疫情防控、保護師生安全,學(xué)校在校門口設(shè)立了紅外人臉識別測溫系統(tǒng)。若人臉識別通過,
開關(guān)Si閉合;若紅外測溫數(shù)值在正常范圍內(nèi),開關(guān)S2閉合。只有兩個條件都滿足時,系統(tǒng)才會啟動電動機打開
閘門放行。如圖中電路設(shè)計符合要求的是(B)
20.(2021?揚州)將氣球在頭發(fā)上摩擦后靠近較輕的金屬筒,筒會滾動起來。這種現(xiàn)象是(D)
A.熱現(xiàn)象B.電磁感應(yīng)現(xiàn)象
C.磁化現(xiàn)象D.靜電現(xiàn)象
21.(2021?武漢)利用如圖所示的電路探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素,演示板上固定有a、b、c、d四根合金絲,
長度關(guān)系為La=Lb=』Lc=」Ld,橫截面積關(guān)系為Sa=Sb=Sc=2Sd,其中a、c、d均為銀銘合金絲,b為鎰銅
A.選用a和b進行實驗,可以探究導(dǎo)體電阻跟導(dǎo)體材料的關(guān)系
B.選用c和d進行實驗,可以探究導(dǎo)體電阻跟導(dǎo)體長度的關(guān)系
C.選用a和c進行實驗,可以探究導(dǎo)體電阻跟橫截面積的關(guān)系
D.選用b和d進行實驗,可以探究導(dǎo)體電阻跟導(dǎo)體材料的關(guān)系
22.(2021?長沙)玩具警車的簡化電路主要由電動機和燈泡組成,下面的設(shè)計圖中電路安全且電動機和燈泡都能獨
立工作的是(C)
23.(2021?荷澤)下列物品具有導(dǎo)電屬性的是(D)
A.塑料學(xué)生尺B.擦字橡皮C.食用油D.銅鑰匙
24.(2021?懷化)如圖所示,小華將兩只相同的氣球在自己的頭發(fā)上摩擦后,就可以讓一只氣球在另一只氣球上方
“跳舞”。下列對該現(xiàn)象解釋正確的是(D)
A,用摩擦的方法創(chuàng)造了電荷使兩氣球帶了電
B.用摩擦的方法使氣球分子發(fā)生轉(zhuǎn)移而帶電
C.兩氣球因帶了異種電荷而互相排斥
D.這種現(xiàn)象與驗電器的工作原理相同
25.(2021?寧波)使用電風扇時,有時候因為忘記斷開風扇開關(guān)S而浪費能源。小寧在父母指導(dǎo)下對風扇電路進行
了改裝:加裝一個紅外感應(yīng)開關(guān)Si和指示燈L。加裝后,若S斷開,指示燈和風扇都不工作;當S閉合時,L
工作,此時當紅外感應(yīng)裝置感應(yīng)到有人時,Si才閉合,風扇工作。小寧設(shè)計的電路圖可能是(D)
26.(2021?棗莊)如圖所示,當開關(guān)S閉合時,小燈泡L不亮,小明同學(xué)利用電壓表進行電路故障檢測,檢測結(jié)果
如表所示。則電路中的故障是(C)
測試點a、bb、cc、d
電壓表示數(shù)有示數(shù)無示數(shù)有示數(shù)
A.開關(guān)S斷路B.小燈泡L斷路
C.滑動變阻器R斷路D.滑動變阻器R短路
27.(2021?濰坊)用毛皮摩擦過的橡膠棒接觸驗電器的金屬球,驗電器的金屬箔片張開,如圖所示。下列說法正確
的是(B)
金屬球y*-**
金屬吒戈:絕緣墊
ra
金屬箔
A.毛皮的原子核束縛電子的能力比橡膠棒強
B.摩擦過程中毛皮上的電子轉(zhuǎn)移到橡膠棒上
C.驗電器箔片張開是因為兩箔片帶了正電荷
D.金屬球上的電荷與兩箔片上的電荷電性相反
28.(2021?濰坊)如圖所示電路中,開關(guān)S斷開時,電壓表,電流表均無示數(shù):S閉合時,電流表有示數(shù),電壓表
無示數(shù),電路中僅有一處故障,下列判斷正確的是(D)
C.電阻R2短路D.電阻R3斷路
29.(2021?新疆)下列電工用品中,通常情況下屬于導(dǎo)體的是(D)
A.塑料管B.陶瓷球C.橡膠墊D.保險絲
30.(2021?常德)“踐行低碳環(huán)保,倡導(dǎo)綠色出行”,常德市城區(qū)共享單車、共享電動車、電動公共汽車為市民的綠
色出行提供了方便。電動公共汽車的動力來源于電動機,前后兩門(電路開關(guān))中任意一個門沒有關(guān)閉好,電動
公共汽車都無法行駛。圖中符合要求的電路是(C)
31.(2021?衡陽)常用智能手機是通過指紋開關(guān)Si或密碼開關(guān)S2來解鎖的,若其中任一方式解鎖失敗后,鎖定開
關(guān)S3均會斷開而暫停手機解鎖功能,S3將在一段時間后自動閉合而恢復(fù)解鎖功能。若用燈泡L發(fā)光模擬手機解
鎖成功,則圖中符合要求的模擬電路是(B)
32.(2021?東營)下列說法正確的是(C)
A.原子是由質(zhì)子和中子構(gòu)成的
B.電磁波不能在真空中傳播
C.導(dǎo)體的電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì)
D.銅絲、鉛筆芯、玻璃都是導(dǎo)體
33.(2021?邵陽)為了紀念著名的物理學(xué)家歐姆,用他的名字作為單位的物理量是(B)
A.電流B.電阻C.電功率D.功
34.(2021?邵陽)將毛皮摩擦過的橡膠棒靠近一個帶電輕質(zhì)小球,發(fā)現(xiàn)兩者相互吸引,則小球(B)
A.帶負電
B.帶正電
C.可能帶正電,可能帶負電
D.無法判斷
35.(2021?紹興)學(xué)生發(fā)明了一款智能頭盔,只有戴上頭盔扣上卡扣后,頭盔上的信號發(fā)射器才能發(fā)出信號,當電
動車上的信號接收器(S1)接收到信號,再轉(zhuǎn)動電動車鑰匙(S2),車才能正常啟動,下列電路符合要求的是(A)
B.?-----o'llIB0—1
36.(2021?成都)普通筆記本電腦的電池電壓最接近(C)
A.220VB.110VC.20VD.380V
37.(2021?溫州)用伏安法測電功率時,某電表的指針位置如圖所示,其示數(shù)為(B)
C.1.30伏D.0.26伏
38.(2021?重慶)小楊同學(xué)仔細觀察了一間普通教室的照明電路,每盞電燈規(guī)格相同且都能正常發(fā)光,每個開關(guān)都
能控制兩盞電燈。如圖所示的電路中符合要求的是(B)
39.(2021?安徽)如圖所示,Ri和R2均為定值電阻,閉合開關(guān)S,電流表指針明顯偏轉(zhuǎn),電壓表幾乎無示數(shù),如
果只有R1或R2一處發(fā)生了故障,則下列判斷正確的是(A)
A.Ri短路B.R2短路C.Ri斷路D.R2斷路
40.(2021?嘉興)如圖是“靜電章魚”實驗,用比塑料易失去電子的毛皮分別摩擦塑料絲和塑料管,然后把塑料絲
往空中拋出后將塑料管放在下面,此時塑料絲靜止在空中形狀像章魚。下列分析正確的是(B)
A.塑料絲與塑料管帶異種電荷后吸附在一起
B.塑料絲間帶同種電荷相互排斥而呈章魚狀
C.塑料管經(jīng)毛皮摩擦得到電子后帶正電
D.塑料管得到的電子數(shù)等于毛皮兩次失去的電子總數(shù)
41.(2021?湖州)2020年10月15日,《自然》雜志報道了一種可以在15℃下實現(xiàn)超導(dǎo)的新材料,向創(chuàng)造沒有電阻
的高效電力系統(tǒng)邁出了重要一步。超導(dǎo)材料可以應(yīng)用在(B)
A.電熱毯B.電動汽車動力系統(tǒng)
C.電熱水壺D.充電暖手寶
42.(2021?重慶)“工夫茶”是融精神、禮儀、沏泡技藝為一體的茶道形式,如圖是泡“工夫茶”用的電茶爐,在
電路中用R1和R2代表消毒鍋和煮水壺,當閉合開關(guān)S后,Ri和R2才能工作,但不能同時加熱,選項的電路中
符合要求的是(C)
煮水壺
°220V?----江
B.
電流表示數(shù)為零,電壓表示數(shù)等于電
源電壓,則該電路中的故障是(C)
A.Li斷路B.Li短路C.L2斷路D.L2短路
二.填空題(共7小題)
45.(2021?青海)摩擦起電的實質(zhì)是電子的轉(zhuǎn)移。將小球靠近與毛皮摩擦過的橡膠棒時,發(fā)現(xiàn)小球被排斥,
則小球帶負電荷。
46.(2021?賀州)如圖甲所示的電路中,Li兩端的電壓為Ui=3.7V,L2兩端的電壓如圖乙所示,則L2兩端的電壓
甲乙
47.(2021?賀州)如圖所示,電路中一根導(dǎo)線已經(jīng)與滑動變阻器的B接線柱連接,當滑動變阻器的滑片P向左移動
時,要使滑動變阻器的電阻變小,另一根導(dǎo)線應(yīng)與滑動變阻器的C(選填“A"、"C”或"D”)接線柱連接;
滑動
變阻器是通過改變電阻絲的長度來改變電阻的大小。
C°--------------------------°D
48.(2021?攀枝花)有甲、乙、丙三個帶電體,甲物體排斥乙物體,乙物體吸引丙物體。如果丙物體帶正電,甲物
體帶負電,乙物體帶負電。
49.(2021?棗莊)小瑩同學(xué)測量電流時,連接好電路,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表指針向左偏轉(zhuǎn)至圖甲所示位置,原因
是電流表正負接線柱接反了;斷開開關(guān),糾正錯誤后,再閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)指針偏轉(zhuǎn)至圖乙所示位置,接下
來的操作是:斷開開關(guān),換接0?0.6A的量程繼續(xù)進行實驗。
甲乙
50.(2021?安徽)原子是構(gòu)成物質(zhì)的一種微粒,借助外部能量,可以使外層電子從原子脫離,原子失去電子后成為
帶正(選填“正”或“負”)電的粒子。
51.(2021?濟寧)將兩個不同的小燈泡串聯(lián)在電路中,發(fā)現(xiàn)一個較亮,另一個較暗,則通過較亮燈泡的電流等于
(選填“大于”“等于”或“小于”)通過較暗燈泡的電流,判斷依據(jù)是串聯(lián)電路中電流處處相等。
三.作圖題(共1小題)
52.(2021?陜西)樓道里常用一種自動控制的照明燈:樓道光線充足時無論是否有聲音,照明燈都不發(fā)光;光線很
暗并且有一定響度的聲音時,照明燈就發(fā)光(光線很暗時光控開關(guān)閉合;有一定響度的聲音時,聲控開關(guān)閉合)。
請根據(jù)以上要求在虛線框內(nèi)將如圖中的電路連接完整。
四.實驗探究題(共6小題)
53.(2021?青海)某興趣小組在探究額定電壓為2.5V的小燈泡的電阻隨溫度變化規(guī)律時,他們先進行了如下猜想。
猜想一:小燈泡的電阻可能隨溫度的升高而增大;
猜想二:小燈泡的電阻可能隨溫度的升高而減??;
猜想三:小燈泡的電阻不隨溫度的變化而變化。
接下來他們設(shè)計了如圖所示的實驗電路進行探究,他們具體的探究過程為:
(1)完成電路連接,閉合開關(guān)前,滑動變阻器的滑片應(yīng)移到最左(填“左”或“右”)端。
(2)閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電壓表無示數(shù),電流表有示數(shù),移動滑動變阻器的滑片時,電流表的示數(shù)
發(fā)生變化,則故障原因可能是小燈泡短路(填“斷路”或“短路
(3)故障排除后,進行實驗并記錄了前4組數(shù)據(jù)如下表所示,第5次實驗的電流值如圖所示,則電流大小為0.48
A,
次數(shù)12345
電壓(U/V)0.51.01.52.02.5
電流(I/A)0.180.300.380.440
(4)根據(jù)上表記錄的實驗數(shù)據(jù),在如圖所示的坐標中繪出小燈泡的電流隨電壓變化的大致圖像。通過圖像分析
可知,小燈泡的電阻隨溫度的升高而增大(填“增大”“不變”或“減小
(1)實驗中,小明應(yīng)該選擇兩個小燈泡規(guī)格是不相同(選填“相同”或“不相同”)的。
(2)請用筆畫線代替導(dǎo)線,按圖甲中的電路圖把圖乙中的實物電路連接完整(導(dǎo)線不得交叉)。
(3)小明在連接電路時,開關(guān)應(yīng)處于斷開(選填“閉合”或“斷開”)狀態(tài)。
(4)小明先將電流表接在Li所在的支路上,閉合開關(guān),觀察到燈L2發(fā)光,但燈Li不亮,電流表的示數(shù)為零,
電路可能存在的故障是燈Li斷路(選填“燈Li斷路”或“燈L,短路”)。
(5)排除故障后,他測出了Li支路上的電流h=0.8A,然后他把電流表依次接入電路分別測量出L2支路電流
12、干路電流I,兩次測得的結(jié)果都如圖丙所示,則b=0.2A、1=1A。小明由此數(shù)據(jù)得出并聯(lián)電路中干
路電流和各支路電流的關(guān)系是I=h+l2(寫關(guān)系式即可)。
(6)本次實驗的不足之處是:只做一次實驗,結(jié)論具有偶然性。
55.(2021?山西)生活中常用的合金是一種復(fù)合材料,復(fù)合材料通常是由起搭建作用的基體材料和分散于其中的增
強材料兩部分組成.由于兩種材料的共同作用,使合金具有不同特性。下表提供了黃銅和青銅兩種合金的部分信
息。
合金基體材料增強材料特性應(yīng)用
黃銅銅鋅易加工儀表
青銅銅錫耐磨齒輪
現(xiàn)有兩卷粗細相同的黃銅線和青銅線,請你添加合適的器材,設(shè)計一個實驗方案,比較黃銅和青銅的導(dǎo)電性哪個
強?
(1)實驗器材:兩節(jié)干電池、開關(guān)、定值電阻、電流表、導(dǎo)線。
(2)實驗步驟:①截取長度相同的黃銅線與青銅線(長度要較長);②利用導(dǎo)線將兩節(jié)干電池、開關(guān)、定值電
阻、電流表、黃銅線串聯(lián)起來,閉合開關(guān),記錄電流表的示數(shù)11;③斷開開關(guān),用青銅線取代黃銅線接入電路中,
閉合開關(guān),記錄電流表的示數(shù)12。④比較11、12的大小。
(3)實驗結(jié)論:若h>l2,則說明黃銅線的導(dǎo)電能力強;若h<l2,則說明青銅線的導(dǎo)電能力強。
56.(2021?河北)小明利用圖1所示的電路來探究串聯(lián)電路的部分特點,已知Ri=2Q、R2=4ft.R3=5Q、R4=10n,
電源電壓可調(diào)。
圖3
(1)請根據(jù)圖1所示電路圖用筆畫線代替導(dǎo)線將圖2所示實物圖補充完整。(此時電源電壓為3V)
(2)電路連接完成后,閉合開關(guān)S,發(fā)現(xiàn)電壓表、電流表均無示數(shù);小明又將電壓表并聯(lián)在R2兩端,閉合開關(guān)
S,發(fā)現(xiàn)電壓表有示數(shù)、電流表無示數(shù)。則電路中一定存在的故障是—B_(選填字母)。
A.Ri處短路
B.R2處斷路
C.電流表處短路
(3)排除故障后,繼續(xù)實驗,實驗中,小明調(diào)節(jié)了電源電壓,換用了規(guī)格不同的電阻,分別將電壓表并聯(lián)在AB、
BC和AC兩端,收集的數(shù)據(jù)如表。
I/AUAB/VUBC/VUAC/V
1Ri與R2串聯(lián)0.5123
2R2與R3串聯(lián)0.20.811.8
3R3與R4串聯(lián)0.31.534.5
4Ri與R4串聯(lián)156
①表格中第4次實驗空格處的數(shù)據(jù)為0.5。
②探究串聯(lián)電路中電壓的關(guān)系時,分析表中數(shù)據(jù)可得其規(guī)律是串聯(lián)電路兩端電壓等于各部分電路兩端電壓之
和。
③探究串聯(lián)電路中電阻的關(guān)系時,分析表中數(shù)據(jù)可得其規(guī)律是串聯(lián)電路的總電阻等于各分電阻之和。
④探究串聯(lián)電路中電壓與電阻關(guān)系時,分析表中數(shù)據(jù)可得其關(guān)系是在串聯(lián)電路中,各部分電路兩端電壓之比
等于各電路的電阻之比。
【拓展】完成實驗后,小紅連接了如圖3所示電路,己知Rx>Ri。調(diào)整電源電壓,將電壓表分別并聯(lián)在AB、
BC和AC兩端,電壓表指針三次偏轉(zhuǎn)中,其中一次滿偏,一次偏轉(zhuǎn)的角度為滿偏的三分之二。則所有符合上述
情況的Rx的最大值與最小值之比是13:3O
57.(2021?成都)在“探究并聯(lián)電路中的電流規(guī)律”實驗中:
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