窗外作文四年級(jí)下冊(cè)

窗外作文四年級(jí)下冊(cè)窗外作文四班級(jí)下冊(cè)（萬(wàn)能模板6篇）

寫作文要避開(kāi)說(shuō)假話、空話，要盡量用生動(dòng)的語(yǔ)言和事例來(lái)表達(dá)自己的情感和觀點(diǎn)。怎么寫出優(yōu)秀的窗外作文四班級(jí)下冊(cè)？這里給大家共享窗外作文四班級(jí)下冊(cè)，便利大家學(xué)習(xí)。

窗外作文四班級(jí)下冊(cè)篇1

窗欞上還氤氳著雨后的氣息，枝椏在窗前顫顫微微地抖動(dòng)著雨絲，天涯水霧般的云在日光邊若隱若現(xiàn)。

街邊布滿異味的垃圾場(chǎng)悄悄地立在那里，不遠(yuǎn)處，一抹橘紅的身影謙卑地弓著腰，不厭其煩地托著地上的落葉垃圾，發(fā)出嗤嗤的聲響。突然，就在我的不停端詳中，一個(gè)看起來(lái)二十多歲的男子走了過(guò)去，看到這醒目的顏色，臉上表現(xiàn)出嫌棄、不滿的神情，有些許大聲埋怨著：真惡心，又臭又臟繞道!繞道!于是大搖大擺地一邊玩手機(jī)一邊往另一條道上走。

那抹橘紅微微抬起飽經(jīng)風(fēng)霜的臉，透過(guò)透亮?????玻璃看那雙眼，閃過(guò)一絲黯然，是無(wú)奈、失落，亦或是膚淺的嘆息。他看了一眼年輕人，輕輕抿了抿干燥的唇，又彎腰干起了他的活，有些不知所措和可憐。

風(fēng)，輕輕襲來(lái)，大街上瞬間又多了幾堆垃圾，又多了幾片樹(shù)葉，不變的，是那些數(shù)不清的橘紅色。

或許是那個(gè)年輕人沒(méi)有禮貌，但他說(shuō)的好像也沒(méi)錯(cuò)。是呀，誰(shuí)沒(méi)有這樣想過(guò)?誰(shuí)沒(méi)有這樣嫌棄過(guò)他們?但是他們有方法嗎?他們也是為生計(jì)所迫，要不然誰(shuí)會(huì)去干這些又臟又累的活呢?他們每天拿著掃帚，滿大街地跑，畢竟是為了什么?不就是為了這潔凈的街道嗎?

不管是腦力勞動(dòng)者還是體力勞動(dòng)者，他們都是靠自己的辛勤付出得到的酬勞，他們值得我們敬重。

向窗口遠(yuǎn)望，無(wú)論用余光怎樣洞察，我的視線只能在窗前徘徊，盡收眼底的只是不完整的小局部，但無(wú)疑，這樣的一隅，也有令人思索的地方。

晨曦中，靜謐的街道總有一群悄悄為這個(gè)城市做貢獻(xiàn)的一抹橘紅，還在殘夢(mèng)中的人們，何曾向窗外望過(guò)?

窗外作文四班級(jí)下冊(cè)篇2

由于新型冠狀病毒的感染，我們已經(jīng)很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)出門了，只能乖乖地呆在家里。

星期六的早晨，天氣晴朗，我在小陽(yáng)臺(tái)上走來(lái)走去曬曬太陽(yáng)。仰視著天空，看著那奇幻的云彩，它們很是淘氣：有時(shí)變成可愛(ài)的小兔子蹦蹦跳跳，隱入草叢;有時(shí)變成朵朵玫瑰，送給“天空媽媽”當(dāng)禮物;有時(shí)變成健壯的駿馬，在草原上奔馳;有時(shí)變成松軟的棉花糖，真想舔上一口……天底下，是連綿起伏的遠(yuǎn)山，像一條隨時(shí)預(yù)備騰空的臥龍。近處，小區(qū)院子里一棵棵松樹(shù)直直地直立著，楊柳樹(shù)上冒出了青芽。草坪上一片新綠，將要給冰融的黃土穿上春裝。

哦!世界依舊這么美的。往年的現(xiàn)在，小區(qū)院子里滿是人，男人，女人，孩子，跑步的，打球的，跳舞的……站在陽(yáng)臺(tái)上，隔窗看去，都能感受到他們的歡樂(lè)和喧鬧。然而，此時(shí)此刻，院子里是那么冷清，沒(méi)有幾個(gè)人從窗前經(jīng)過(guò)，而且臉上都掛著口罩，一個(gè)個(gè)步履匆忙?？粗麄?，再想想疫情嚴(yán)峻的武漢人民，此時(shí)的他們也像我一樣站在窗口嗎?他們對(duì)春天的期盼應(yīng)當(dāng)比我更加劇烈吧!真盼望這場(chǎng)疫情快點(diǎn)過(guò)去，春日早點(diǎn)來(lái)到。

晚上，我再次站在窗前，看到的景象與白天不同，白云早已藏于夜幕，很多小星星眨著眼在和我告辭。眼前的萬(wàn)家燈火依舊溫馨，它們中有多少是白衣戰(zhàn)士的家呢?在這場(chǎng)疫情中，白衣戰(zhàn)士們舍小家，為大家，舍自己，為他人，他們是新時(shí)代最漂亮的人。

小小的窗戶，大大的世界。我祈禱病魔早日離開(kāi)，世界重歸和平健康，人們都能過(guò)上舒心的生活。春暖花開(kāi)，擁抱自然。

窗外作文四班級(jí)下冊(cè)篇3

雨淋著窗外的枯樹(shù)，時(shí)間從指尖滑過(guò)，金晨站在窗邊嘆息著。對(duì)于一個(gè)學(xué)校生來(lái)說(shuō)，作業(yè)是最大的苦惱，一想著要被老師訓(xùn)斥，只好回到座位寫著作業(yè)。教室的燈亮著，與窗外看不見(jiàn)的黑夜成了一個(gè)鮮亮的對(duì)比，枯樹(shù)的枝葉倚在窗戶上，對(duì)于靠近窗邊的金晨來(lái)說(shuō)，如同一雙手抓著自己的思維。老師從座位上站了起來(lái)，從同學(xué)旁走過(guò)，金晨的視線從窗外移回到了作業(yè)上，老師經(jīng)過(guò)金晨旁時(shí)，摸了摸金晨的頭說(shuō)“你寫得真快。”

金晨呆在那兒，不知應(yīng)當(dāng)動(dòng)筆，還是呆在那兒。樹(shù)枝在窗戶上來(lái)回摩擦，發(fā)出的聲音把他從幻想中拉了回來(lái)。金晨拿起筆，連續(xù)寫，同桌碰了碰他并遞過(guò)來(lái)一張紙條;寫完了嗎?

“快了?！苯鸪吭谕蓝呎f(shuō)了一聲，同時(shí)看向窗外望了一下，雨滴像大炮似的打在窗上，一道閃電劃過(guò)無(wú)盡的天空，隨之而來(lái)的是幾聲雷鳴。教室的燈閃了閃，金晨往衣服里縮了縮，羊毛衫撓得金晨發(fā)癢。

一分鐘，兩分鐘，寫完作業(yè)了，金晨伸了個(gè)懶腰。

“叮鈴鈴”，下課了，老師捧著電腦走到走廊上，開(kāi)起了燈，廣播播著校長(zhǎng)的聲音，金晨隨著擁擠人群中擠出教室，不經(jīng)意回眸間，從人群空隙中觀察了無(wú)窮無(wú)盡的黑，窗外更顯得幽靜了，枯樹(shù)枝搖擺著，似乎在向人群告辭!

窗外依舊……

窗外作文四班級(jí)下冊(cè)篇4

我有一本好看的書，介紹了世界各地風(fēng)景，還配有精彩的照片呢!睡前，總要翻一翻它，我觀察書上的一張照片，那里有一間小木屋，透過(guò)窗戶，窗外是無(wú)邊無(wú)際的沙漠。那窗戶好像在動(dòng)，格吱格吱地對(duì)我說(shuō)話：小伴侶，跟你說(shuō)吧，以前從這里看出去可不是這樣的……

那時(shí)，這里是一片郁郁蔥蔥的森林，森林里住著好幾戶人家。陽(yáng)光明媚，人們?cè)诹种行÷飞下?????，空氣中充滿小草的芳香，他們聽(tīng)小鳥唱歌，孩子們?cè)谏掷镒矫圆亍掠甑臅r(shí)候，那怕是下暴雨，這里也從不積水，雨水滋養(yǎng)著樹(shù)兒、草兒，它們才長(zhǎng)得這么綠油油的，特別好看。

不知什么時(shí)候，遷居來(lái)這里的人多了起來(lái)。他們興高采烈地說(shuō)：“這地方真好，我們砍樹(shù)蓋房子吧!”森林里響起大樹(shù)轟然倒地的巨響，這里很快蓋了很多小木屋。消息很快傳開(kāi)去，到這里來(lái)的人越來(lái)越多，被砍伐的樹(shù)也越來(lái)越多?？诚碌臉?shù)不光用來(lái)蓋房，甚至把它們運(yùn)到其它地方，為居民們帶來(lái)巨大財(cái)寶。從今，森林變得光禿禿的，也聽(tīng)不到小鳥唱歌。下雨以后，雨水很快地流走，這里再也留不住它。

這里的人們開(kāi)頭打井，從很深的地底下打水上來(lái)。但是井里的水越來(lái)越少，風(fēng)不知從哪里刮來(lái)好多沙子，也經(jīng)常鉆到井里。漸漸地，屋子的四周已堆著沙子，進(jìn)出都很困難，土地再也長(zhǎng)不出小樹(shù)、小草，人們只好離開(kāi)這地方。

這里只留下一棵樹(shù)，不過(guò)早已枯死了，最終一口井，也快被沙子沉沒(méi)了。我從窗戶里向外張望，觀察枯樹(shù)邊上的那口井，似乎它在述說(shuō)著什么。我的雙腿沉重，還是忍不住向它走去……

窗外作文四班級(jí)下冊(cè)篇5

古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉?！蔽沂敲逼鋵?shí)的`“書蟲”，覺(jué)得書中有我想知道的一切。

星期天的早上，我抱著一本書，在學(xué)問(wèn)的海洋中游覽，書中的內(nèi)容深深地吸引著我，不知不覺(jué)就到了晌午。我覺(jué)得眼睛又澀又痛，便推開(kāi)窗戶，想呼吸一下新奇空氣。

剛打開(kāi)窗戶，一股沁人的芳香便撲鼻而來(lái)，窗前那原本光禿禿的樹(shù)枝上，已經(jīng)冒出了嫩綠的小芽，像一個(gè)個(gè)淘氣的孩子在奇怪???地窺探著世界。原本枯黃的空地已悄然鋪上了綠色的地毯，上面繡著幾朵俏皮的小花。春姑娘原來(lái)已經(jīng)悄然來(lái)到了我們身邊，而“一心只讀圣賢書”的我卻渾然不知。草地上，幾個(gè)小伴侶正在開(kāi)心地嬉鬧，不知是在逗螞蟻還是在玩蚯蚓，銀鈴般的歌聲劃破天際，深深地打動(dòng)著我的心。我也準(zhǔn)備放下書本出去走一走，看一看。

身處在大自然的懷抱中，我感到無(wú)比滿意?？諝舛际侨缑藁ㄌ前闾鹛鸬?。那天，藍(lán)得舒適，藍(lán)得淡雅，藍(lán)得像小姑娘的眸子;那草，綠得青翠，綠得純凈，綠得仿佛要滴下來(lái)似的;那花，白如雪，粉似霞，紅勝火。枝頭的鳥兒歡快地跳動(dòng)，唱歌，仿佛在說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了!”不遠(yuǎn)處小河水嘩嘩地淌著，去往未知的遠(yuǎn)方。河里一群小鴨在媽媽的帶領(lǐng)下歡快地游著，時(shí)而對(duì)天當(dāng)歌，時(shí)而撲愣著翅膀，時(shí)而把頭潛入水里覓食。我仿佛走進(jìn)了連綿不斷的畫卷，沉醉其中!

“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，覺(jué)知此事要躬行。”是啊!光從書本上得到的學(xué)問(wèn)是不夠的，多去野外走一走，看一看，大自然會(huì)饋贈(zèng)給你許多，教會(huì)你許多，只要你專心去看，專心去想，專心去領(lǐng)悟!

窗外，還有更寬闊的天空!

窗外作文四班級(jí)下冊(cè)篇6

窗外，雨漸漸下著，淅淅瀝瀝，似乎天空在哭泣。天，是灰灰蒙蒙的，灰色，覆蓋著大地。

“嗶嗶”兩聲悅耳的車?guó)Q聲在我耳旁響起。我收回目光，從媽媽的肩頭向前望去，不知不覺(jué)，已經(jīng)在經(jīng)過(guò)云南的一個(gè)小縣城。這里開(kāi)頭喧鬧起來(lái)了，車子也慢慢多了起來(lái)，放眼望去，車子像一條小蟲子一樣向前蠕動(dòng)……雨天路滑，或許，是前面出交通事故了?我在心里想到。這時(shí)，全部車子都漸漸停了下來(lái)，我不禁奇怪???地探出了頭，只見(jiàn)一名衣衫襤褸，手住拐杖的老人牽著一名小孩倚在車旁乞討。是他們!原來(lái)是他們攔住了去路。

我奇怪???的看著他們，他們漸漸向我們這邊走來(lái)，我看清了他們的樣貌：老人那一團(tuán)凌亂花白的頭發(fā)，臉上還布滿了一條條皺紋，面孔被曬得烏黑，右手牽著小孩，那小孩嬌嫩的小手捧著有一個(gè)已經(jīng)變形的碗，他們那灰不溜秋的衣服還縫著幾個(gè)補(bǔ)丁。

緩緩走過(guò)一輛又一輛的車子，換回的只是老人絕望的搖頭與嘆息。小孩的肚子又咕咕的叫了一，?？粗麄兡锹h(yuǎn)去的身影，一股可憐之情從心底油然而生，于是我用力敲敲車門，對(duì)他