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文檔簡介
精品文檔-下載后可編輯年河北省衡水市阜城縣崔廟鎮(zhèn)初級中學(xué)中考適應(yīng)性數(shù)學(xué)試題2023年河北省衡水市阜城縣崔廟鎮(zhèn)初級中學(xué)中考適應(yīng)性數(shù)學(xué)試題
一、單選題
1.若等式3□(-4)=-1成立,則“□”內(nèi)的運算符號是()
A.+
B.-
C.×
D.÷
2.關(guān)于進(jìn)行的變形或運算:
①;
②;
③;
④.
其中不正確的是()
A.①②
B.③④
C.①③
D.②④
3.新冠病毒的直徑約為,若用科學(xué)記數(shù)法記作,則的值為()
A.5
B.6
C.7
D.8
4.如圖是東西流向且兩岸,互相平行的一段河道,在河岸有一棵小樹,在河岸的琪琪觀測到小樹在他的北偏西方向上,則琪琪的位置可能是()
A.
B.
C.
D.
5.教育部出臺義務(wù)教育“雙減”政策來減輕學(xué)生的作業(yè)負(fù)擔(dān).如圖是某同學(xué)的小測試卷,她應(yīng)該得到的分?jǐn)?shù)是()
A.40分
B.60分
C.80分
D.100分
6.如圖,是由6個大小相同的小正方體組成的幾何體,在這個幾何體的三視圖中,是中心對稱圖形的是()
A.三個視圖都是
B.主視圖
C.左視圖
D.俯視圖
7.如圖,直線,在某平面直角坐標(biāo)系中,軸,軸,點A的坐標(biāo)為,點的坐標(biāo)為,則點所在象限是()
A.第一象限
B.第二象限
C.第三象限
D.第四象限
8.如圖,“●、■、▲”分別表示三種不同的物體,已知前兩架天平保持平衡,要使第三架也保持平衡,如果在“?”處只放“■”,那么應(yīng)放“■”()
A.5個
B.4個
C.3個
D.2個
9.若(,,都為正整數(shù)),則的最小值為()
A.3
B.4
C.6
D.9
10.希望中學(xué)開展以“我最喜歡的職業(yè)”為主題的調(diào)查活動,通過對學(xué)生的隨機(jī)抽樣調(diào)查得到一組數(shù)據(jù),如圖是根據(jù)這組數(shù)據(jù)繪制的不完整的統(tǒng)計圖,則下列說法中,不正確的是()
A.被調(diào)查的學(xué)生有200人
B.被調(diào)查的學(xué)生中喜歡教師職業(yè)的有40人
C.被調(diào)查的學(xué)生中喜歡其他職業(yè)的占40%
D.扇形圖中,公務(wù)員部分所對應(yīng)的圓心角為72°
11.如圖,把左圖中的部分剪下來,恰好能拼在的位置處,構(gòu)成右圖中的圖形,形成一個從邊長為的大正方形中剪掉一個邊長為的小正方形.根據(jù)圖形的變化過程寫出的一個正確的等式是()
A.
B.
C.
D.
12.用尺規(guī)作圖作直線的一條垂線,下面是甲,乙兩個同學(xué)作圖描述:
甲:如圖1,在直線上任取一點,以為圓心任意長為半徑畫弧,與直線相交于點、兩點,再分別以、為圓心以大于長為半徑畫弧,兩弧相交于點,作直線即為所求
乙:如圖2在直線上任取兩點,作線段的垂直平分線
下面說法正確的是()
A.甲對,乙不對
B.乙對甲不對
C.甲乙都對
D.甲乙都不對
13.如圖,正六邊形ABCDEF的邊長為2,現(xiàn)將它沿AB方向平移1個單位,得到正六邊形A′B′C′D′E′F′,則陰影部分A′BCDE′F′的面積是()
A.3
B.4
C.
D.2
14.如圖,證明矩形的對角線相等.已知:四邊形是矩形.求證:.以下是排亂的證明過程:①∴,;②∵;③∵四邊形是矩形;④∴;⑤∴.
甲的證明順序是:③①②⑤④
乙的證明順序是:②③①⑤④
則下列說法正確的是()
A.甲和乙都對
B.甲和乙都不對
C.甲對乙不對
D.乙對甲不對
15.已知:不在同一直線上的三點A,B,C
求作:⊙O,使它經(jīng)過點A,B,C
作法:如圖,
(1)連接AB,作線段AB的垂直平分線DE;
(2)連接BC,作線段BC的垂直平分線FG,交DE于點O;
(3)以O(shè)為圓心,OB長為半徑作⊙O.
⊙O就是所求作的圓.
根據(jù)以上作圖過程及所作圖形,下列結(jié)論中正確的是()
A.連接AC,則點O是△ABC的內(nèi)心
B.
C.連接OA,OC,則OA,OC不是⊙的半徑
D.若連接AC,則點O在線段AC的垂直平分線上
16.如圖,有規(guī)律的“心電”圖形由圖形不斷向右重復(fù)組成,圖形分為兩條曲線和兩條線段,曲線是二次函數(shù)圖象的一部分,該二次函數(shù)頂點是,與軸交于點;曲線是反比例函數(shù)圖象的一部分;線段是直線的一部分;線段是直線的一部分.若點、是“心電”圖形上的兩點,則的最大值是()
A.6
B.7
C.8
D.10
二、填空題
17.琪琪同學(xué)做一道計算題:已知兩個多項式A和,求,他誤將看成了,求得結(jié)果為,已知.
(1)則多項式____________;
(2)求的正確結(jié)果為_____________.
18.如圖,在等邊中,,點是上一動點,是邊上一動點(,兩點均不與端點重合),作,交邊于點,連接.
(1)若,當(dāng)時,則的值為____________;
(2)若,當(dāng)與不可能平行時,則的取值范圍為__________.
19.如圖,圖1是某滑動模具示意圖,轉(zhuǎn)動飛輪時,圓上固定點B隨之在連桿上的滑道滑動,并帶動連桿繞端點O左右擺動.圖2是某平臺側(cè)面示意圖,平臺高,上底寬,下底寬,,以圖2所示方式建立平面直角坐標(biāo)系,點H的坐標(biāo)為,側(cè)曲面恰好完全落在反比例函數(shù)的圖象上.
(1)則k的值為__________.
(2)若飛輪半徑為,轉(zhuǎn)動飛輪從頂端F經(jīng)側(cè)曲面向地面x軸無滑動滾動,為保證模具在平臺上順利滑動,滑道的長度至少為__________.
三、解答題
20.定義新運算“@”與“”:,
(1)計算的值;
(2)若,比較A和B的大小
21.如圖1,這是放置在水平桌面上的臺燈,底座的高為,長度均為的連桿、與始終在同一平面上.
(1)如圖2,轉(zhuǎn)動連桿,,使成平角,,求連桿端點離桌面的高度.
(2)如圖3,將(1)中的連桿再繞點逆時針旋轉(zhuǎn),經(jīng)試驗后發(fā)現(xiàn),當(dāng)時,臺燈的光線最佳.求此時連桿端點離桌面的高度比原來降低了多少厘米.
22.鐘南山院士談到防護(hù)新型冠狀病毒肺炎時說:“我們需要重視防護(hù),盡量呆在家,勤洗手,多運動,多看書,少熬夜.”重慶實驗外國語學(xué)校為鼓勵學(xué)生抗疫期間在家閱讀,組織八年級全體同學(xué)參加了疫期居家海量讀書活動,隨機(jī)抽查了部分同學(xué)讀書本數(shù)的情況統(tǒng)計如圖所示.
(1)本次共抽查學(xué)生______人,并將條形統(tǒng)計圖補(bǔ)充完整;
(2)讀書本數(shù)的眾數(shù)是______本,中位數(shù)是_______本.
(3)在八年級2000名學(xué)生中,讀書15本及以上(含15本)的學(xué)生估計有多少人?
(4)在八年級六班共有50名學(xué)生,其中讀書達(dá)到25本的有兩位男生和兩位女生,老師要從這四位同學(xué)中隨機(jī)邀請兩位同學(xué)分享讀書心得,試通過畫樹狀圖或列表的方法求恰好是兩位男生分享心得的概率.
23.某商務(wù)辦公樓共15層,配有電梯和步行梯,步行梯的截面圖都如圖所示.每兩層之間都由兩段樓梯構(gòu)成,各有8個臺階(各拐角均為),每個臺階的高度都是厘米,寬度是厘米.且兩段樓梯之間有一個厘米的平臺,如厘米.以截面中的墻壁和地面為坐標(biāo)軸建立平面直角坐標(biāo)系如圖所示(1厘米為1個單位長度),臺階拐點分別用,,,…,來表示.
(1)求的坐標(biāo).
(2)求直線的解析式
(3)若直線,恰好將,,,…,分成拐點個數(shù)相同的兩部分,直接寫出的取值范圍.
24.如圖,以的邊為直徑作,交于點D,E是上一點,連接并延長交于點F,連接,且.
(1)求證:是的切線.
(2)當(dāng)時,
①若時,求的大小;
②若,則的長為____________.
25.二次函數(shù)的圖象與x軸交于,兩點,與y軸交于點,直線與x軸交于點D.
(1)求二次函數(shù)的解析式:
(2)在直線l上找點P(點P在第一象限),使得以點P,D,B為頂點的三角形與以點A,C,O為頂點的三角形相似,求點P的坐標(biāo)(用含m的代數(shù)式表示):
(3)在(2)成立的條件下,拋物線上是否存在第一象限內(nèi)的點Q,使得是以P為直角頂點的等腰直角三角形?若存在,求出點Q的坐標(biāo):若不存在,請說明理由.
26.【方法嘗試】如圖1,矩形是矩形以點A為旋轉(zhuǎn)中心,按逆
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