![2023八年級數(shù)學(xué)下冊第2章四邊形2.2平行四邊形2.2.1平行四邊形的性質(zhì)第1課時平行四邊形的邊角性質(zhì)上課課件新版湘教版_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view/6c0f742ba8f34fee0ec63ea735b21969/6c0f742ba8f34fee0ec63ea735b219691.gif)
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文檔簡介
平行四邊形的邊、角性質(zhì)湘教·八年級下冊
在小學(xué),我們已經(jīng)認識了平行四邊形.在圖中找出平行四邊形,并把它們勾畫出來.定義:兩組對邊分別平行的四邊形叫做平行四邊形.四邊形ABCD平行四邊形兩組對邊分別平行平行四邊形ABCD記作“”.ABCD四邊形ABCD是平行四邊形AB∥CD
AD∥BC由平行四邊形的定義,我們知道平行四邊形的兩組對邊分別平行.想想一平行四邊形還有什么性質(zhì)?ABCD
每位同學(xué)根據(jù)定義畫一個平行四邊形,測量平行四邊形(或者圖中的ABCD)四條邊的長度、四個角的大小,由此你能做出什么猜測?猜想:平行四邊形對角相等,對邊相等.怎么證明?
在□ABCD中,連接AC.∴∠1=∠2,∠3=∠4.∴
AB∥DC
,AD∥BC(平行四邊形的兩組對邊分別平行).∵四邊形ABCD為平行四邊形,又AC=CA,∴AB=CD,BC=DA,∠B=∠D.∴△ABC≌△CDA.又∠1+∠4=∠2+∠
3.∴∠BAD=∠DCB.平行四邊形的兩組對邊分別相等.平行四邊形的兩組對角分別相等.ABCDAB=CD,BC=AD;∠A=∠C,∠B=∠D.在中:ABCD如圖,四邊形ABCD
和BCEF
均為平行四邊形,AD=2cm,∠A=65°,∠E=33°,求EF
和∠BGC.【教材P41】∵四邊形ABCD是平行四邊形,∴AD=BC=2cm,∠1=∠A=65°.∵四邊形BCEF是平行四邊形,∴EF=BC=2cm,∠2=∠E=33°.∴在△BGC中,∠BGC=180°-∠1-∠2=82°.解如圖,直線l1
與l2
平行,AB,CD是l1
與l2
之間的任意兩條平行線段.試問:AB與CD是否相等?為什么?∴AB=CD.∵l1∥l2,AB∥CD,∴四邊形ABCD是平行四邊形.解夾在兩條平行線間的平行線段相等.【教材P41】練習(xí)1.如圖,□ABCD的一個外角為38°,求∠A,∠B,∠BCD,∠D的度數(shù).【教材P42】解:∵∠DCE=38°四邊形ABCD為平行四邊形,∴∠BCD=∠A=180°-38°=142°∴∠B=∠D=38°2.如圖,在□ABCD中,∠ABC=
68°,BE平分∠ABC,交AD于點E.
AB=2cm,ED=1cm.(1)求∠A,∠C,∠D的度數(shù);(2)求□
ABCD
的周長.(1)解:∠A=112°;∠C=112°;
∠D=68°
.【教材P42】∴AE=AB=2cm,∴AD=AE+ED=2+1=3(cm).∴
□ABCD的周長=2(AD+AB)=2×(3+2)=10
(cm).∠ABE=∠AEB.(2)解由已知可得隨堂練習(xí)如圖,在□ABCD
中,下列各式不一定正確的是()A.∠1+∠2=180°B.∠2+∠3=180°C.∠3+∠4=180°D.∠2+∠4=180°選自《創(chuàng)優(yōu)作業(yè)》D2.(分類討論題)在□ABCD
中,∠A
的平分線把BC
邊分成長度是3和4的兩部分,則平行四邊形ABCD
的周長是()A.22
B.20C.22或20
D.18選自《創(chuàng)優(yōu)作業(yè)》C選自《創(chuàng)優(yōu)作業(yè)》3.如圖,在□ABCD
中,AE⊥BC
于點E,AF⊥DC交DC
的延長線于點F.若∠FCB=30°,AE
=3,AF=5,求□ABCD的周長.解:在□ABCD中,CD∥AB,∴∠B=∠FCB=30°.又∵AE⊥BC,∴在Rt△ABE
中,AB=2AE=6.又∵∠B
=∠D,AF⊥DF,∴在Rt△AFD
中,
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