湖南省十四校物理高一第一學(xué)期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題含解析

湖南省十四校物理高一第一學(xué)期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、在下列與運(yùn)動學(xué)相關(guān)的表述中，正確的是（）A.做花樣滑冰動作的運(yùn)動員可以看作質(zhì)點(diǎn)B.時間有方向，所以時間是矢量C.在描述運(yùn)動時，參考系的選擇是任意的，并假定它不動D.直線運(yùn)動中位移大小必和路程相等2、長木板A的右端與桌邊相齊，木板與桌面間的動摩擦因數(shù)為μ，今用一水平恒力F將A推出桌邊，在長木板開始翻轉(zhuǎn)之前，木板的加速度大小將會()A.逐漸減小B.逐漸增大C不變D.先減小后增大3、下列單位中，屬于國際單位制中的基本單位的是：（）A.牛（N） B.伏特（V）C.千克（kg） D.焦耳（J）4、如圖所示，一小球自空中自由落下，與正下方的直立輕質(zhì)彈簧接觸，直至速度為零的過程中，關(guān)于小球運(yùn)動狀態(tài)的下列幾種描述中，正確的是A.接觸后，小球作減速運(yùn)動，直到速度減為零B.接觸后，小球先做加速運(yùn)動，后做減速運(yùn)動，其加速度一直增大C.接觸后，小球速度最大的地方就是加速度等于零的地方D.接觸后，加速度為零的地方也是彈簧被壓縮最大之處5、質(zhì)點(diǎn)在直線上運(yùn)動的s－t圖象如圖所示，下列說法正確的是A.第1s末質(zhì)點(diǎn)離出發(fā)點(diǎn)最遠(yuǎn)B.第3s內(nèi)和第4s內(nèi)質(zhì)點(diǎn)的速度方向相同C.第3s末質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動的速度為零D.前5s內(nèi)質(zhì)點(diǎn)的平均速度大小為1m/s6、如圖所示，在粗糙水平地面上放著一個截面為四分之一圓弧的柱狀物體A，A的左端緊靠豎直墻，A與豎直墻之間放一光滑圓球B，整個裝置處于靜止?fàn)顟B(tài)，若把A向右移動少許后，它們?nèi)蕴幱陟o止?fàn)顟B(tài)，則（）A.物體A與球B之間的作用力減小B.球B對墻的壓力增大C.物體A對地面的壓力減小D.地面對物體A的摩擦力減小7、一個物體在摩擦力作用下沿水平面做直線運(yùn)動，其位移與時間的關(guān)系式為x＝10t﹣2t2（其中x的單位為m，t的單位為s），則（）A.該物體的初速度是10m/sB.該物體的加速度大小是2m/s2C.該物體在5s內(nèi)發(fā)生的位移為0D.該物體運(yùn)動的時間為2.5s8、如圖，下列省力工具中利用了力的分解原理的是（）A.扳手 B.斧子C.自行車 D.拉鏈9、如圖所示，質(zhì)量為m物體在恒力F作用下沿水平地面做勻速直線運(yùn)動，物體與地面間動摩擦因數(shù)為μ，則物體受到的摩擦力的大小為A.Fsinθ B.μ(mg-Fsinθ)C.Fcosθ D.μ(mg+Fsinθ)10、如圖所示，電梯的頂部掛有一個彈簧秤，秤下端掛了一個重物，電梯勻速直線運(yùn)動時，彈簧秤的示數(shù)為10N，在某時刻電梯中的人觀察到彈簧秤的示數(shù)變?yōu)?N，g=10m/s2。關(guān)于電梯的運(yùn)動，以下說法正確的是（）A.電梯可能向下加速運(yùn)動，加速度大小5m/s2B.電梯可能向上加速運(yùn)動，加速度大小為5m/s2C.電梯可能向下減速運(yùn)動，加速度大小為5m/s2D.電梯可能向上減速運(yùn)動，加速度大小為5m/s2二、實驗題11、（4分）在“驗證力的平行四邊形定則”的實驗中，實驗裝置示意圖如圖甲所示，其中為橡皮繩，和為細(xì)繩，為固定橡皮繩的圖釘，為橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn)，先用兩個彈簧測力計將橡皮繩的一端拉至點(diǎn)，記錄兩個拉力和；再用一個彈簧測力計將橡皮繩拉至點(diǎn)，記錄其拉力。圖乙是某同學(xué)在白紙上根據(jù)實驗結(jié)果做出的力的圖示。（1）如果沒有操作失誤，圖乙中的與兩力中，方向一定沿圖甲中的方向的是____。（2）此實驗中，運(yùn)用平行四邊形定則找到了合力與分力的關(guān)系，那么還可以研究以下哪些物理量____（選填選項前的字母）A.加速度B.位移C.路程D.速度12、（10分）用圖甲所示裝置探究物體的加速度與力的關(guān)系。實驗時保持小車(含車中重物)的質(zhì)量M不變，細(xì)線下端懸掛鉤碼的總重力mg作為小車受到的合力F，用打點(diǎn)計時器測出小車運(yùn)動的加速度a.（1）本實驗應(yīng)用的實驗方法是__________A．理想實驗法B．控制變量法C．假設(shè)法D.等效替代法（2）為了讓細(xì)線下端懸掛鉤碼的總重力作為小車受到的合力F，需滿足的條件是______（3）實驗中要進(jìn)行質(zhì)量鉤碼質(zhì)量m和小車質(zhì)量M的選取，以下最合理的一組是_____A．M＝20g，m＝10g、15g、20g、25g、30g、40gB．M＝200g，m＝20g、40g、60g、80g、100g、120gC．M＝400g，m＝20g、40g、60g、80g、100g、120gD．M＝400g，m＝10g、15g、20g、25g、30g、40g(4)關(guān)于實驗操作，下列說祛正確的是______。A．實驗前應(yīng)調(diào)節(jié)滑輪高度，使滑輪和小車間的細(xì)線與木板平行B．平衡摩擦力時，在細(xì)線的下端懸掛鉤碼，使小車在線的拉力作用下能勻速下滑C．每次改變小車所受的拉力后都要重新平衡摩擦力D．實驗時應(yīng)先接通打點(diǎn)計時器電源，后釋放小車(5)圖乙為實驗中打出紙帶的一部分，從比較清晰的點(diǎn)跡起，在紙帶上標(biāo)出連續(xù)的5個計數(shù)點(diǎn)A、B、C、D、E，相鄰兩個計數(shù)點(diǎn)之間都有4個點(diǎn)跡未標(biāo)出，測出各計數(shù)點(diǎn)到A點(diǎn)間的距離。已知所用電源的頻率為50Hz，打B點(diǎn)時小車的速度v=___m/s，小車的加速度a=________m/s2.（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）(6)改變細(xì)線下端鉤碼的個數(shù)，得到a-F圖象如圖丙所示，造成圖線上端彎曲的原因可能是_____。三、計算題：解答應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟．只寫出最后答案的不能得分．有數(shù)值計算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、（9分）鋼球由靜止開始做自由落體運(yùn)動，不計空氣阻力，落地時的速度為30m/s；g取10m/s2。(1)鋼球下落的高度是多少?(2)鋼球在最后1s內(nèi)下落的高度是多少?14、（14分）如圖所示，質(zhì)量為m的小物塊（可視為質(zhì)點(diǎn)），從高度為H、傾角為θ的光滑固定斜面的頂端由靜止下滑，重力加速度為g（1）畫出物塊的受力示意圖；（2）求物塊下滑時的加速度大??；（3）求物塊到達(dá)斜面底端時的速度大小15、（13分）如圖所示，a、b是兩個半徑都為R的光滑小球，球的質(zhì)量均為m，現(xiàn)將它們用長為2R的細(xì)繩連結(jié)在一起，在細(xì)繩的中點(diǎn)O處用一豎直向上的恒力F拉著兩個小球一起向上做勻加速直線運(yùn)動。在運(yùn)動過程中，求：(1)兩球運(yùn)動的加速度大??；(2)OB段繩的拉力FB的大??；(3)a球?qū)球壓力FN的大小。

參考答案一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、C【解析】A．做花樣滑冰動作的運(yùn)動員身體的動作是評判的標(biāo)準(zhǔn)，不能看作質(zhì)點(diǎn)，A錯誤；B．時間沒有方向，是標(biāo)量，B錯誤；C．描述運(yùn)動時，參考系的選擇是任意的，并假定它不動，C正確；D．路程與位移兩個不同的物理量，當(dāng)物體做單向直線運(yùn)動時，其在數(shù)值上相等，D錯誤；故選C【名師點(diǎn)睛】質(zhì)點(diǎn)是一種理想化的物理模型，一個物體能不能看成質(zhì)點(diǎn)，要看物體的大小、形狀和體積對所研究的問題是否產(chǎn)生影響，參考系是人為選定的、為了描述物體運(yùn)動而假定靜止不動的物體，區(qū)分物理量的性質(zhì)，路程和位移是兩個不同的物理量，主要區(qū)別在于標(biāo)矢性及大小的表示2、C【解析】根據(jù)滑動摩擦力的大小決定因素，通過受力分析明確合力的變化情況，在由牛頓第二定律可判斷加速度的變化情況?！驹斀狻扛鶕?jù)滑動摩擦力大小：因為滑動摩擦力與接觸面積無關(guān)，正壓力大小等于重力大小不變，故在翻轉(zhuǎn)之前物體受到的滑動摩擦力大小不變，而推力也保持不變，物體在水平方向上受到的合外力不變，故加速度不變，故ABD錯誤C正確。故選C?！军c(diǎn)睛】本題考查影響滑動摩擦力的決定因素，在判斷物體在水平方向上合力情況，根據(jù)牛頓第二定律得出加速度的變化情況。3、C【解析】國際單位制規(guī)定了七個基本物理量．分別為長度、質(zhì)量、時間、熱力學(xué)溫度、電流、光強(qiáng)度、物質(zhì)的量．它們在國際單位制中的單位稱為基本單位，而物理量之間的關(guān)系式推到出來的物理量的單位叫做導(dǎo)出單位【詳解】力的單位：N是導(dǎo)出單位，不是基本單位，故A錯誤；伏特（V）是導(dǎo)出單位，不是基本單位，故B錯誤；質(zhì)量的單位：kg是基本單位，故C正確；焦耳（J）是導(dǎo)出單位，不是基本單位，故D錯誤．所以C正確，ABD錯誤【點(diǎn)睛】國際單位制規(guī)定了七個基本物理量，這七個基本物理量是要記住的4、C【解析】AB.小球與彈簧接觸后，開始重力大于彈力，加速度向下，做加速運(yùn)動，加速度減?。?dāng)加速度減小到零以后，彈力大于重力，加速度向上，加速度變大，做減速運(yùn)動到零，故AB錯誤C.加速度為零時，加速階段結(jié)束，小球速度達(dá)到最大，故C正確D.彈簧被壓縮最大之處，小球合力向上，加速度不為零，故D錯誤5、B【解析】位移時間圖象表示物體的位置隨時間的變化情況，圖象上的任意一點(diǎn)表示該時刻的位置，圖象的斜率表示該時刻的速度，斜率的正負(fù)表示速度的方向.【詳解】A．由圖象可知，質(zhì)點(diǎn)先向正方向做勻速直線運(yùn)動，第1s末運(yùn)動到x=3m處，第1-2s內(nèi)處于靜止，第2s末開始向負(fù)方向做勻速直線運(yùn)動，第5s末運(yùn)動到x=-6m處，故A錯誤；BC．第2s-5s內(nèi)質(zhì)點(diǎn)向負(fù)方向做勻速直線運(yùn)動，故B正確，C錯誤；D．前5s內(nèi)質(zhì)點(diǎn)的位移為△x=x2-x1═-6m-0m=-6m，則平均速度大小為，故D錯誤.故選B.【點(diǎn)睛】理解位移-時間圖象點(diǎn)和斜率的物理意義的同時，還要理解好速度-時間圖象的點(diǎn)、線、面的物理意義.要明確位移圖象的斜率等于速度.6、AD【解析】AB．畫出球B的受力圖，球B受豎直向下的重力、A對B的支持力F1、豎直墻對B的支持力F2，如圖根據(jù)平行四邊形定則可知，當(dāng)A向右移動少許后，A對B的支持力F1及墻對B的支持力F2均減?。患碅與球B之間的作用力減小，球B對墻的壓力減小，故A正確，B錯誤；CD．對AB的整體而言，地面對A的摩擦力大小等于墻對B的支持力，所以地面對A的摩擦力減小；地面對A的支持力等于AB兩球的重力之和不改變，所以A對地面的壓力不變。故C錯誤，D正確。故選AD。7、AD【解析】根據(jù)勻變速直線運(yùn)動的位移公式以及速度與時間關(guān)系進(jìn)行分析答題；【詳解】A、由勻變速直線運(yùn)動的位移公式：，結(jié)合：可知：初速度：，加速度為：，加速度大小為，故選項A正確，B錯誤；C、根據(jù)速度與時間關(guān)系可知，物體運(yùn)動的時間為：在這段時間內(nèi)物體的位移為：由于物體運(yùn)動就停止運(yùn)動了，所以5s內(nèi)發(fā)生的位移即為內(nèi)發(fā)生的位移，故選項C錯誤，D正確【點(diǎn)睛】本題考查了求初速度與加速度問題，應(yīng)用勻變速直線運(yùn)動的位移公式以及速度與時間關(guān)系即可正確解題8、BD【解析】A.扳手利用了杠桿原理，故A項錯誤；B.斧子劈物體時，作用在斧子上的力有兩個側(cè)向分力，將物體分開，斧子利用了力的分解原理，故B項正確；C.自行車的腳踏利用了杠桿原理，故C項錯誤；D.作用在拉鏈頭上的力有兩個側(cè)向分力，將拉鏈分開，拉鏈利用了力的分解原理，故D項正確。9、CD【解析】對物體受力分析如圖，由于勻速運(yùn)動所以物體所受的合力為零，在水平方向有摩擦力f=Fcosθ，所以C正確，A錯誤；再由f=μFN，F(xiàn)N=mg+Fsinθ可知，摩擦力f=μ（mg+Fsinθ），所以D正確B錯誤．故選CD【點(diǎn)睛】解決動力學(xué)問題關(guān)鍵是正確進(jìn)行受力分析，根據(jù)物體的運(yùn)動狀態(tài)，結(jié)合正交分解法列方程求解10、AD【解析】對物體受力分析，據(jù)牛頓第二定律可得物體的加速度，從而判斷物體的可能運(yùn)動情況?！驹斀狻侩娞輨蛩僦本€運(yùn)動時，彈簧秤的示數(shù)為10N，物體處于平衡狀態(tài)，有則物體的質(zhì)量為彈簧秤的示數(shù)變?yōu)?.0N時，對物體受力分析，據(jù)牛頓第二定律可得解得，方向豎直向下電梯加速度大小為5m/s2，可能向下加速運(yùn)動，也可能向上減速運(yùn)動，故選AD。二、實驗題11、①.②.ABD【解析】（1）[1]與的合力的實際值為一個彈簧拉繩套時的彈簧的彈力大小和方向，而理論值是通過平行四邊形定則得到的值，所以圖乙中的與兩力中，通過平行四邊形定則得到的值，方向一定沿AO方向的是一個彈簧拉繩套時的彈簧的彈力，即為；（2）[2]平行四邊形定則是所有矢量合成與分解都遵循的法則，則此實驗還可以研究加速度、位移以及速度的合成與分解問題，路程是標(biāo)量，不符合平行四邊形定則，故ABD正確，C錯誤；故選ABD。12、①.B②.M>>m③.D④.AD⑤.0.32⑥.0.93⑦.隨所掛砝碼質(zhì)量m的增大，不滿足M>>m【解析】（1）[1]．探究加速度與力的關(guān)系時，要控制小車質(zhì)量不變而改變拉力大小；探究加速度與質(zhì)量關(guān)系時，應(yīng)控制拉力不變而改變小車質(zhì)量；本實驗應(yīng)用的實驗方法是控制變量法，故選B.（2）[2]．對整體對小車則則當(dāng)M>>m時T=mg，則為了讓細(xì)線下端懸掛鉤碼的總重力作為小車受到的合力F，需滿足的條件是M>>m.（3）[3]．實驗中要保證M>>m，則鉤碼質(zhì)量m和小車質(zhì)量M的選取，最合理的一組是D.（4）[4]．A、調(diào)節(jié)滑輪的高度，使?fàn)恳緣K的細(xì)繩與長木板保持平行，否則拉力不會等于合力，故A正確；B、在調(diào)節(jié)模板傾斜度平衡木塊受到的滑動摩擦力時，不應(yīng)懸掛鉤碼，故B錯誤；

C、由于平衡摩擦力之后有Mgsinθ=μMgcosθ，故tanθ=μ．所以無論小車的質(zhì)量是否改變，小車所受的滑動摩擦力都等于小車