湖南省各地區(qū)2024-2022高一下學期語文期末試題匯編-03古代詩歌閱讀（含解析）

湖南省各地區(qū)2024-2022高一下學期語文期末試題匯編-03古代詩歌閱讀（含解析）湖南省各地區(qū)2021-2022高一下學期語文期末試題匯編-03古代詩歌閱讀

一、古代詩歌閱讀

（湖南省瀏陽市2021-2022學年高一下學期期末語文試題）閱讀下面這首唐詩，完成下面小題。

送太和公主和蕃

楊巨源

北路古來難，年光獨認寒。

朔云侵鬢起，邊月向眉殘。

蘆井尋沙到，花門①度磧看。

熏風②一萬里，來處是長安。

【注釋】①花門，山名，唐初在該處設立堡壘，以抵御北方外族，安史之亂后被回紇占領。②熏風，和暖的南風。

1．下列對這首詩的理解與賞析，不正確的一項是（）

A．和蕃即和親，指中原與少數民族間的政治聯(lián)姻，王昭君、文成公主是其代表人物。

B．“云鬢”“月眉”本是展現(xiàn)女性之美的詞匯，詩人將其分開，寫出了旅途的艱苦。

C．頸聯(lián)是互文句：蘆井和花門要尋沙度磧方可達到，以此寫出公主此行路途遙遠。

D．“年光獨認寒”極力展現(xiàn)北地苦寒；“熏風一萬里”則表現(xiàn)北地土地廣袤的特點。

2．這首詩既寄寓了對太和公主的同情，更表達了對太和公主的稱贊。你認為哪些地方體現(xiàn)了作者對太和公主贊頌？請結合詩句具體分析。

（湖南省長沙市明德中學2021-2022學年高一下學期期中語文試題）閱讀下面這首宋詩，完成下面小題。

葛溪驛①

王安石

缺月昏昏漏②未央③，一燈明滅照秋床。

病身最覺風露早，歸夢不知山水長。

坐感歲時歌慷慨，起看天地色凄涼。

鳴蟬更亂行人耳，正抱疏桐葉半黃。

【注】①皇祐二年（1050）秋天，兩浙路大饑荒，饑民流移，道有餓殍，詩人從故鄉(xiāng)江西臨川赴杭州，途經弋陽葛溪驛正患病，身體虛弱時寫下此詩。②漏：漏壺，古代計時器。③未央：未盡。

3．下列對這首詩的賞析，不恰當的一項是（）

A．首聯(lián)寫驛站月色昏昏、漏聲滴答、一燈如豆，景中融情，奠定了全詩的感情基調。

B．“最覺風露早”是羈旅之人身病受困的獨特感受，“夢”是渴望得到朝廷的重用。

C．尾聯(lián)屬以景結情寫法，所寫秋蟬聒噪和疏桐黃葉之景更增添無窮的感慨與辛酸。

D．全詩以缺月、孤燈、風露、鳴蟬、疏桐等意象真實表現(xiàn)了詩人羈旅獨苦的心境。

4．詩人心緒集中體現(xiàn)在“亂”字上，請結合全詩，簡要分析詩人有哪些紛亂的心緒。

（海南省儋州市鑫源高級中學2021-2022學年高一上學期期末語文試題）閱讀下面這首唐詩，完成各題。

奉和中書舍人賈至早朝大明宮①

岑參

雞鳴紫陌②曙光寒，鶯囀皇州春色闌。

金闕曉鐘開萬戶，玉階仙仗擁千官。

花迎劍珮星初落，柳拂旌旗露未干。

獨有鳳凰池③上客，陽春一曲和皆難。

【注】①此詩作于唐肅宗乾元元年（758年）春天，時官軍擊敗安史叛軍并收復洛陽及中原大片土地。賈至先作《早朝大明宮呈兩省僚友》，岑參以此詩和之。②紫陌：京城的道路。③鳳凰池：在大明宮內，中書省所在地。

5．下列對這首詩的賞析，不正確的一項是（）

A．全詩通過描繪早朝場面，暗示天下大治的興旺繁華，反映詩人渴望唐朝中興的心境。

B．首句用“雞鳴”“曙光”“寒”點出大臣們早朝上路之早，暗示大家心情愉悅。

C．頷聯(lián)正面描寫早朝的場面，表現(xiàn)了浩浩蕩蕩的氣勢，營造了皇宮雍容華貴的氛圍。

D．尾聯(lián)直抒胸臆，表達詩人內心的真實感受，充滿對當今皇上的贊頌之情和恭敬之態(tài)。

6．楊萬里曾說：“和詩者，岑詩云‘花迎劍珮星初落，柳拂旌旗露未干’最好?！闭埥Y合全詩對這兩句進行賞析。

（湖南省郴州市2021-2022學年高一下學期期末語文試題）閱讀下面這首詩，完成下面小題。

雜詩十二首·其二

陶淵明

白日淪西河，素月出東嶺。

遙遙萬里暉，蕩蕩空中景。

風來入房戶，夜中枕席冷。

氣變悟時易，不眠知夕永。

欲言無予和，揮杯勸孤影。

日月擲人去，有志不獲騁。

念此懷悲凄，終曉不能靜。

7．下列對本詩的理解和分析，不正確的一項是（）

A．起筆四句，西阿東嶺，萬里空中，極寫四方上下，光明澄澈，展現(xiàn)開一幅無限闊大光明之境界，這也是陶淵明襟懷之體現(xiàn)。

B．“夜中枕席冷”中一“冷”字，表面上寫的是半夜時分睡覺的枕席讓人覺得寒冷，實際上是暗示著詩人之一種深深悲懷。

C．七、八兩句在全詩起著承上啟下的作用，“氣變”“時易”總括前六句，以“悟”和“知”很自然地引入到下文的抒懷。

D．陶詩“欲言無予和，揮杯勸孤影”與李白“……獨酌無相親……對影成三人”詩句內容、情感有相通之處，且兩詩風格一致。

8．詩人在尾聯(lián)直抒胸臆，表明“悲凄”，他為何“悲凄”？請簡要分析。

（湖南省長沙市湖南師大附中2021-2022學年高一下學期期末語文試題）閱讀下面這兩首唐詩，完成下列小題。

登岳陽樓

杜甫

昔聞洞庭水，今上岳陽樓。

吳楚東南坼，乾坤日夜浮。

親朋無一字，老病有孤舟。

戎馬關山北，憑軒涕泗流。

泊岳陽城下

杜甫

江國逾千里，山城近百層。

岸風翻夕浪，舟雪灑寒燈。

留滯才難盡，艱危氣益增。

圖南未可料，變化有鯤鵬。

【注】兩首詩均創(chuàng)作于大歷三年(公元768年)，此時距杜甫去世大約只有兩年。

9．下列對這兩首詩歌的理解和賞析，不正確的一項是（）

A．《登岳陽樓》描繪洞庭湖分斷吳楚、吐納日月，寫出極其恢宏的氣象，從總體上看，江山的壯闊與詩人胸襟的博大，在詩中互為表里。

B．《登岳陽樓》中的“昔”今”是時間上的對舉，呼應了“關山北”與“憑軒”在空間上的對應，都用了虛實相生的手法，引發(fā)聯(lián)想。

C．《泊岳陽城下》首聯(lián)從大處著眼，寫江國之大、山城之高，意境壯闊；頷聯(lián)轉寫遠景，以外界大而冷，襯托舟內窄小孤寒，意境凄寒。

D．《泊岳陽城下》借用典故，詩人以《莊子·逍遙游》中能變化、欲圖南的鯤鵬自比，把情感推向最高潮并與前面的宏偉景色遙相呼應。

10．兩首詩歌的思想情感有何異同？請簡要分析。

（湖南省長沙市長郡中學2021-2022學年高一下學期期末語文試題）閱讀下面這首宋詩，完成下面小題。

和君貺題潞公東莊①

司馬光

嵩峰遠疊千重雪，伊浦低臨一片天