2024屆江蘇省蘇州市高新區(qū)實(shí)驗(yàn)化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期中達(dá)標(biāo)檢測(cè)模擬試題含解析

2024屆江蘇省蘇州市高新區(qū)實(shí)驗(yàn)化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期中達(dá)標(biāo)檢測(cè)模擬試題注意事項(xiàng)1．考生要認(rèn)真填寫考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．用微觀粒子知識(shí)對(duì)下列一些事實(shí)的解釋正確的是（）事實(shí)解釋A氧氣加壓可變成液氧加壓可使分子體積變小B1杯黃豆與1杯小米混合體積小于2杯分子間有間隔C濕衣服在陽光下容易干溫度升高分子間間隔變大D香水、汽油要密封保存分子是不斷運(yùn)動(dòng)的A．A B．B C．C D．D2．氯酸鉀和二氧化錳的混合物共A克，加熱完全反應(yīng)后得到B克氧氣和C克氯化鉀，則混合物中二氧化錳的質(zhì)量為（）A．（A+B-C）克 B．（A-B-C）克 C．（A+B+C）克 D．（A+C）克3．日常生活中發(fā)生的下列變化屬于物理變化的是A．鐵鍋生銹B．蘋果腐爛C．雪糕融化D．燃?xì)馊紵?．關(guān)于氧氣用途的敘述錯(cuò)誤的是A．氧氣可用于醫(yī)療急救 B．氧氣可用于煉鋼工業(yè)C．液態(tài)氧用作宇航飛行器發(fā)動(dòng)機(jī)的燃料 D．氧氣可用于氣焊、氣割5．下列過濾操作的步驟中錯(cuò)誤的是（）A．將濾紙對(duì)折兩次，打開成圓錐形，放入漏斗中B．潤(rùn)濕試紙，使濾紙緊貼漏斗內(nèi)壁，二者之間不能有空氣C．濾紙的邊緣要低于漏斗的邊緣，液面要低于濾紙邊緣D．過濾時(shí)用玻璃棒輕輕攪動(dòng)漏斗內(nèi)的液體，以加快過濾速度6．利用如圖1裝置探究氧氣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)對(duì)燃燒的影響。點(diǎn)燃蠟燭后立即塞緊橡皮塞，待蠟燭熄滅后，將滴管中的水全部滴入集氣瓶中，生石灰遇水放出大量的熱使鋁盒中的白磷立即燃燒。如圖2是瓶中①二氧化碳和②氧氣的含量隨時(shí)間變化的圖像。下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是（）A．在t1至t2時(shí)間段內(nèi)蠟燭已熄滅而白磷還沒有開始燃燒B．在t2至t3時(shí)間二氧化碳含量略微提高是因?yàn)榘琢兹紵晒腆w占據(jù)了一部分體積C．該實(shí)驗(yàn)證明了不同物質(zhì)的燃燒對(duì)氧氣的含量需求不同D．該實(shí)驗(yàn)證明了蠟燭燃燒生成的二氧化碳?xì)怏w仍能支持白磷的燃燒7．下列化學(xué)反應(yīng)既是化合反應(yīng)又是氧化反應(yīng)的是（）A．氫氣燃燒 B．加熱堿式碳酸銅 C．雙氧水制氧氣 D．蠟燭燃燒8．下列說法中，錯(cuò)誤的是（）A．用肥皂水可以區(qū)分硬水和軟水B．硝酸銨溶于水的過程中會(huì)使環(huán)境溫度升高C．汽油除去衣服上的油漬是溶解觀象D．洗潔精除去餐具上的油污是乳化現(xiàn)象9．如圖是用家里的物品制成的電解裝置,下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是（）A．生成氧氣和氫氣的體積之比是2:1B．水中加入少量氫氧化鈉的目的是增強(qiáng)水的導(dǎo)電性C．正極產(chǎn)生氧氣,負(fù)極產(chǎn)生氫氣D．實(shí)驗(yàn)說明水由氫元素和氧元素組成10．2016年9月30日，揚(yáng)州市正式獲得2021年世界園藝博覽會(huì)的舉辦權(quán)，2021揚(yáng)州世園會(huì)的主題是“綠色城市，健康生活”，下面不符合這個(gè)主題的行為是()A．愛護(hù)花草樹木 B．隨意排放廢水C．分類回收垃圾 D．綠色低碳出行11．下列物質(zhì)中屬于純凈物的是（）A．純牛奶 B．沙拉醬 C．冰水混合物 D．食用醋12．下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作先后順序中，說法不正確的是A．制氧氣結(jié)束后，先將導(dǎo)管移出水面，再熄滅酒精燈B．檢查裝置氣密性時(shí)，先用手握住試管，再將導(dǎo)管插入裝水的燒杯中C．加熱高錳酸鉀，先對(duì)試管預(yù)熱，再集中對(duì)藥品部位加熱D．收集氧氣，導(dǎo)管口連續(xù)均勻冒氣泡，再將導(dǎo)管伸入瓶中，收集較純凈的氧氣13．如圖所示的化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作中，正確的是A．A B．B C．C D．D14．近來有研究報(bào)告稱，除去“普通水”里含有的氮?dú)夂脱鯕夂?，水的去污能力將大大增?qiáng)。對(duì)此的下列理解不正確的是（）A．除去氧氣后的水就不再含有氧元素了B．“普通水”含有氧分子C．氮?dú)夂脱鯕庠谒杏幸欢ǖ娜芙庑訢．“普通水”含有氮分子15．日常生活中發(fā)生的下列變化中屬于物理變化的是（）A．天然氣燃燒 B．鐵制品生銹 C．蠟燭融化 D．葡萄釀酒二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．(1)在初中化學(xué)學(xué)習(xí)中,我們親身經(jīng)歷了很多的科學(xué)探究活動(dòng)。若按照是否“用數(shù)量表示資料或信息”可將實(shí)驗(yàn)分為:定性實(shí)驗(yàn)和定量實(shí)驗(yàn)。據(jù)此可將下列探究活動(dòng)中的E與①____(填字母)歸為一類,你的依據(jù)是②______。ABCDE(2)在金屬活動(dòng)性順序中，(H)前金屬單質(zhì)都可與鹽酸和稀硫酸反應(yīng)生成氫氣，但為什么沒有加上“硝酸”呢?因?yàn)橄跛岷徒饘賳钨|(zhì)的反應(yīng)的生成物并不遵循上述規(guī)律!例如:鎂和稀硝酸反應(yīng)會(huì)生成硝酸鎂、一氧化氮和水，鎂和濃硝酸反應(yīng)時(shí)生成硝酸鎂、二氧化氮和水，這說明金屬單質(zhì)和硝酸的反應(yīng)的氣體產(chǎn)物和硝酸的_______有關(guān)系，請(qǐng)寫出鎂和濃硝酸反應(yīng)的化學(xué)方程式______。三、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）水是生命之源，是人類最寶貴的資源，所以人們要有關(guān)心水、愛護(hù)水、節(jié)約水的意識(shí)。（1）如圖是自來水廠凈水過程示意圖：自來水廠生產(chǎn)自來水時(shí)，使用的凈水方法有______。A沉淀B過濾C煮沸D蒸餾E吸附（2）小紅同學(xué)想檢驗(yàn)自家的井水是硬水還是軟水可以用______，在家中要把硬水轉(zhuǎn)化為軟水的最好方法是______。（3）許多化學(xué)實(shí)驗(yàn)中都要用到水，在做鐵絲燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí)，集氣瓶中盛少量水的作用是______。（4）“世界上最后一滴水就是人類的眼淚”。這句話警示我們要樹立保護(hù)水資源的意識(shí)：一是節(jié)約用水，二是防止水體污染。請(qǐng)舉一例節(jié)約用水的做法：______。18．（8分）已知：白磷和紅磷的化學(xué)性質(zhì)相似。同學(xué)們用如圖裝置測(cè)定空氣中氧氣的含量。①如圖所示，在玻璃管中放入足量白磷，兩個(gè)注射器和玻璃管組成的密閉系統(tǒng)內(nèi)共有60mL空氣。加熱裝有白磷的玻璃管至白磷燃燒②交替推動(dòng)兩個(gè)注射器的活塞至燃著的白磷熄滅③當(dāng)注射器活塞不再移動(dòng)時(shí)，讀取注射器活塞的數(shù)據(jù)?。ＡЧ苤邪l(fā)生化學(xué)反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為_____。ⅱ．步驟②的目的是_____。ⅲ．步驟③中，當(dāng)注射器活塞不再移動(dòng)時(shí)，密閉系統(tǒng)內(nèi)氣體體積為_____mL。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）某研究性學(xué)習(xí)小組同學(xué)在學(xué)習(xí)了酸、堿、鹽的知識(shí)后，走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室。邀請(qǐng)你參加以下活動(dòng)。（活動(dòng)一）甲、乙兩同學(xué)想用實(shí)驗(yàn)證明稀鹽酸和NaOH稀溶液確實(shí)能發(fā)生反應(yīng)，設(shè)計(jì)了如圖A所示的實(shí)驗(yàn)，并各自進(jìn)行操作。（1）甲同學(xué)根據(jù)錐形瓶?jī)?nèi)溶液由紅色變成無色，得出以下兩個(gè)結(jié)論：①HCl與NaOH確實(shí)發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)；②反應(yīng)后得到的氯化鈉溶液的pH_____7（填“≤”或“＞”）。（2）要證明HCl與NaOH確實(shí)發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)不只有上述一種方法。甲同學(xué)在老師的指導(dǎo)下，又設(shè)計(jì)了以下二個(gè)方案：方案一：取適量pH＝12的NaOH溶液于燒杯中，加入一定量的稀鹽酸，充分?jǐn)嚢?。若測(cè)得所得溶液的pH為___（填字母代號(hào)）。由此，就可以得出該反應(yīng)確實(shí)發(fā)生了的結(jié)論。A5B8C12D11方案二：已知中和反應(yīng)為放熱反應(yīng)。取適量NaOH固體于燒杯中，加入一定量的稀鹽酸，充分?jǐn)嚢?，測(cè)得所得溶液的溫度明顯升高。由此，得出該反應(yīng)確實(shí)發(fā)生了結(jié)論。你認(rèn)為該方案是否嚴(yán)謹(jǐn)？理由是_____。（活動(dòng)二）丙、丁兩同學(xué)想再現(xiàn)課本上將“澄清石灰水滴入Na2CO1溶液”的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，設(shè)計(jì)了如圖B所示的實(shí)驗(yàn)，并各自進(jìn)行操作。（1）丙同學(xué)實(shí)驗(yàn)后，想知道反應(yīng)后所得上層清液中的溶質(zhì)成分。設(shè)計(jì)了如下方案：取適量上層清液于燒杯中，加入足量CaCl2溶液（中性），充分反應(yīng)。，觀察到有白色沉淀產(chǎn)生，然后過濾，向?yàn)V液中滴加幾滴酚酞，濾液變紅。由此，得出原上層清液中的溶質(zhì)為NaOH和Na2CO1．若將上述步驟中的CaCl2溶液換成_____（填字母代號(hào)），也能通過觀察現(xiàn)象得出同樣的結(jié)論。ABaCl2溶液（中性）BBa（OH）2溶液CNaCl溶液DCa（OH）2溶液（活動(dòng)三）乙、丁兩同學(xué)在完成實(shí)驗(yàn)后，將兩個(gè)反應(yīng)后的混合物倒入一個(gè)潔凈的燒杯中，充分?jǐn)嚢?，靜置，觀察到燒杯底部有白色沉淀，上層清液為無色。（4）請(qǐng)寫出燒杯中上層清液的溶質(zhì)（酚酞除外）的可能組成：_____、_____。

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、D【解題分析】

利用分子的特性質(zhì)進(jìn)行分析解答，選擇正確的?！绢}目詳解】A、氧氣加壓可變成液氧，是氧分子間的間隔變小，不符合題意；B、1杯黃豆與1杯小米混合體積小于2杯，是宏觀物質(zhì)間有空隙造成的，不符合題意；C、濕衣服在陽光下容易干，是因?yàn)樵陉柟庀?，濕的衣服溫度升高較快，水分子運(yùn)動(dòng)加快，更容易運(yùn)動(dòng)到空氣中，不符合題意；D、香水、汽油要密封保存，因?yàn)榉肿硬粩噙\(yùn)動(dòng)，防止香水、汽油等分子擴(kuò)散，符合題意。故選D?！绢}目點(diǎn)撥】分子的基本特性有：分子是不斷運(yùn)動(dòng)的；分子間存在有間隔；分子是有體積有質(zhì)量的，且體積、質(zhì)量都很小。2、B【解題分析】由質(zhì)量守恒定律可知參加反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和。氯酸鉀在二氧化錳的作用下分解生成氯化鉀和氧氣，所以由完全反應(yīng)后，得到B克氧氣和C克氯化鉀，可知反應(yīng)前氯酸鉀的質(zhì)量為（B+C）克，氯酸鉀和二氧化錳的混合物共A克，則混合物中二氧化錳的質(zhì)量為（A-B-C）克，選B3、C【解題分析】

化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化。【題目詳解】A、鐵鍋生銹的過程中有新物質(zhì)鐵銹生成，屬于化學(xué)變化，故A不正確；B、蘋果腐爛的過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故B不正確；C、雪糕融化的過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故C正確；D、燃?xì)馊紵苌伤投趸?，屬于化學(xué)變化，故D不正確。故選C?！绢}目點(diǎn)撥】化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成。4、C【解題分析】A、氧氣具有供給動(dòng)植物呼吸的作用，常用于潛水、登山、醫(yī)療，故A正確；B、因?yàn)檠鯕饽苤С秩紵?，可以用于鋼鐵工業(yè)，提高鋼鐵的質(zhì)量和產(chǎn)量，故B正確；C、氧氣不具有可燃性，不能用作燃料，故C錯(cuò)誤；D、氧炔焰的溫度很高，可以用來焊接或切割金屬，故D正確。故選C。點(diǎn)睛：解答本題關(guān)鍵是要掌握氧氣具有助燃性和供給呼吸的作用。5、D【解題分析】

A、過濾時(shí)，濾紙應(yīng)該連續(xù)對(duì)折兩次，打開成圓錐形，放入漏斗中。故A選項(xiàng)正確；B、過濾時(shí)，為了保證濾紙和漏斗之間不存在縫隙，應(yīng)該用水潤(rùn)濕。故B選項(xiàng)正確；C、在過濾中要注意“一貼二低三靠”。濾紙邊緣要低于漏斗邊緣，液面邊緣低于濾紙邊緣。故C選項(xiàng)正確；D、若用玻璃棒攪動(dòng)漏斗內(nèi)的液體，容易把濾紙弄破。故D選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選D。6、D【解題分析】

A、開始點(diǎn)燃蠟燭，燃燭燃燒消耗氧氣生成二氧化碳，氧氣含量下降，二氧化碳含量升高，在t1至t2時(shí)間段內(nèi)二氧化碳和氧氣的含量基本不變，說明蠟燭已熄滅而白磷還沒有開始燃燒，A選項(xiàng)正確，不符合題意；B、因?yàn)榘琢兹紵难鯕馍晒腆w，所以在t2至t3時(shí)間段內(nèi)二氧化碳含量略增大，而氧氣含量迅速降低，B選項(xiàng)正確，不符合題意；C、蠟燭熄滅后，將滴管中的水全部滴入集氣瓶中，鋁盒中的白磷立即燃燒，這一現(xiàn)象說明不同物質(zhì)的燃燒對(duì)氧氣的含量需求不同，C選項(xiàng)正確，不符合題意；D、二氧化碳不能支持白磷的燃燒，白磷燃燒需要氧氣，這個(gè)實(shí)驗(yàn)證明白磷燃燒對(duì)氧氣的含量需求較低，D選項(xiàng)錯(cuò)誤，符合題意。故選D。7、A【解題分析】

A、氫氣燃燒，氫氣與氧氣在點(diǎn)燃條件下生成水，既是化合反應(yīng)又是氧化反應(yīng)，A選項(xiàng)正確，符合題意；B、加熱堿式碳酸銅分解生成氧化銅、二氧化碳和水，屬于分解反應(yīng)，B選項(xiàng)不正確，不符合題意；C、雙氧水制氧氣屬于分解反應(yīng)，C選項(xiàng)不正確，不符合題意；D、蠟燭燃燒是蠟燭與氧氣的反應(yīng)，屬于氧化反應(yīng)，蠟燭燃燒的反應(yīng)物和生成物都是兩種，不屬于化合反應(yīng)，D選項(xiàng)不正確，不符合題意。故選A?！绢}目點(diǎn)撥】本題考查化學(xué)反應(yīng)類型的區(qū)分，化合反應(yīng)指的是由兩種或兩種以上物質(zhì)生成一種物質(zhì)的反應(yīng)，有“多變一”的特征；氧化反應(yīng)指的是物質(zhì)與氧氣的反應(yīng)。8、B【解題分析】

A、用肥皂水可以區(qū)分硬水和軟水，混合攪拌后，浮渣多，泡沫少的是硬水，反之是軟水；故選項(xiàng)正確，但不符合題意；B、硝酸銨溶于水的過程中會(huì)吸熱，使環(huán)境溫度降低；故選項(xiàng)錯(cuò)誤，但不符合題意；C、油漬能溶于汽油，汽油除去衣服上的油漬屬于溶解觀象；故選項(xiàng)正確，但不符合題意；D、洗潔精除去餐具上的油污是乳化現(xiàn)象；故選項(xiàng)正確，但不符合題意。故選：B。9、A【解題分析】

A、生成氧氣和氫氣的體積之比是1:2，A錯(cuò)誤；B、水中加入少量氫氧化鈉的目的是增強(qiáng)水的導(dǎo)電性，B正確；C、電解水正極產(chǎn)生氧氣,負(fù)極產(chǎn)生氫氣，C正確；D、電解水生成氫氣和氧氣，氫氣由氫元素組成，氧氣由氧元素組成，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后，元素的種類不變，實(shí)驗(yàn)說明水由氫元素和氧元素組成，D正確。故選：A。

10、B【解題分析】

A、花草樹木可以吸收一定的空氣污染物，可使空氣中氧氣的含量增高，空氣變得清新，故A正確；

B、隨意排放污水，使河流、水源遭到污染，生態(tài)遭到破壞，故B錯(cuò)誤；

C、分類回收垃圾，既可以節(jié)約能源，又可以減少垃圾對(duì)環(huán)境的污染，故C正確；

D、綠色低碳出行，可以減少二氧化碳的排放量，減少溫室效應(yīng)的產(chǎn)生，使生態(tài)變得更好，故D正確。

故選：B。11、C【解題分析】

純凈物由一種物質(zhì)組成，混合物由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成?！绢}目詳解】A、純牛奶中含有水、蛋白質(zhì)等物質(zhì)，屬于混合物，故A不正確；B、沙拉醬含有沙拉、水等等物質(zhì)，屬于混合物，故B不正確；C、冰是水的固體，冰水混合物中含有一種物質(zhì)水，屬于純凈物，故C正確；D、食用醋含有水和醋酸等，屬于混合物，故D不正確。故選C。【題目點(diǎn)撥】由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)屬于純凈物，根據(jù)物質(zhì)的組成種類可以判斷物質(zhì)屬于純凈物，還是屬于混合物。12、B【解題分析】

A、制氧氣結(jié)束后，停止加熱時(shí)，先把導(dǎo)管移出水面后熄滅酒精燈，防止水倒吸炸裂試管，正確，不符合題意；B、檢查裝置的氣密性先把導(dǎo)管放入水中再用手握住試管外壁，如倒過來先用手握住試管再把導(dǎo)管放入水中，有可能氣體受熱膨脹跑到空氣中，水槽中不會(huì)出現(xiàn)氣泡，錯(cuò)誤，符合題意；C、給試管中物質(zhì)加熱，先均勻受熱后集中加熱，以防局部受熱過高，造成試管破裂，正確，不符合題意；D、收集氧氣，導(dǎo)管口連續(xù)均勻冒氣泡，再將導(dǎo)管伸入瓶中，收集較純凈的氧氣，以防收集的氣體不純，正確，不符合題意。故選B。13、B【解題分析】A、熄滅酒精燈要用燈帽蓋滅，不能用嘴吹，錯(cuò)誤；B、檢查裝置的氣密性，將導(dǎo)管的一段浸沒在水里，雙手緊握試管外壁，若有氣泡冒出，證明氣密性良好，正確；C、不能用手直接接觸藥品，要用藥匙或者紙槽，如果是塊狀藥品，則用鑷子夾取，錯(cuò)誤；D、不能把鼻孔湊到瓶口去聞藥品的氣味，應(yīng)該輕扇少量，“招氣入鼻”，錯(cuò)誤。故選B。14、A【解題分析】

普通水往往因?yàn)楹休^多的雜質(zhì)離子硬度較大，由于氧氣能溶于水而使水中含有氧氣，則氧元素會(huì)以化合態(tài)及游離態(tài)兩種形式存在于水中，由于氣體的溶解度隨溫度升高而降低所以加熱會(huì)使水中含氧量減小。【題目詳解】A、除去氧氣后的水中還有氧元素，因?yàn)樗怯蓺溲鮾煞N元素組成，故A敘述不正確，符合題意。B、由于氧氣能溶于水，所以水中含有氧氣的分子，故此B敘述正確，不符合題意。C、氮?dú)夂脱鯕庠谒杏幸欢ǖ娜芙庑?，故此C敘述正確，不符合題意。D、由于氮?dú)饽苋苡谒?，所以水中含有氮?dú)獾姆肿樱蔇敘述正確，不符合題意。故選：A?！绢}目點(diǎn)撥】掌握水的組成并結(jié)合題干中的信息對(duì)選項(xiàng)進(jìn)行分析與判斷是正確解答本題的關(guān)鍵。15、C【解題分析】

A、天然氣燃燒生成二氧化碳和水，屬于化學(xué)變化，故A錯(cuò)；

B、鐵制品生銹生成了新物質(zhì)鐵銹，屬于化學(xué)變化，故B錯(cuò)；

C、蠟燭融化，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故C正確；

D、葡萄釀酒生成了主要成分是酒精的新物質(zhì)，屬于化學(xué)變化，故D錯(cuò)。

故選：C?！绢}目點(diǎn)撥】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、BC定性實(shí)驗(yàn)濃度、含量、質(zhì)量分?jǐn)?shù)Mg+4HNO3=Mg(NO3)2+2NO2↑+2H2O【解題分析】

(1)根據(jù)探究物質(zhì)的某種性質(zhì)將下列實(shí)驗(yàn)中的E與BC歸為一類；依據(jù)是都是定性實(shí)驗(yàn)；(2)鎂和稀硝酸反應(yīng)會(huì)生成硝酸鎂、一氧化氮和水，鎂和濃硝酸反應(yīng)時(shí)生成硝酸鎂、二氧化氮和水，這說明金屬單質(zhì)和硝酸的反應(yīng)的氣體產(chǎn)物和硝酸的濃度有關(guān)，鎂和濃硝酸反應(yīng)時(shí)生成硝酸鎂、二氧化氮和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式：Mg+4HNO3=Mg(NO3)2+2NO2↑+2H2O。三、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共25分）17、ABE肥皂水煮沸防止生成物熔化濺落下來，使瓶底炸裂洗衣水用來拖地后再?zèng)_廁所【解題分析】

（1）根據(jù)自來水廠生產(chǎn)自來水時(shí)常用的凈水方法進(jìn)行分析判斷。（2）區(qū)分硬水和軟水常用的方法是用肥皂水，根據(jù)日常生活軟化硬水的方法進(jìn)行解答。（3）根據(jù)鐵在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行分析解答。（4）根據(jù)節(jié)約用水的方法進(jìn)行分析解答?！绢}目詳解】解：（1）自來水廠生產(chǎn)自來水時(shí)，使用的凈水方法有沉淀、過濾、吸附（2）硬水和軟水的區(qū)別在于所含的鈣鎂離子的多少，生活中可用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水，產(chǎn)生泡沫較多的是軟水，較少的硬水。生活中常用煮沸或蒸餾的方法來降低水的硬度。（3）在做鐵絲燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí)，集氣瓶中盛少量水是為了防止生成物熔化濺落下來，使瓶底炸裂。（4）節(jié)約用水人人有責(zé)，如刷牙用口杯接水；工業(yè)用水重復(fù)利用；洗衣水用來拖地后再?zèng)_廁所；園林采用噴灌澆水；生活污水集中處理后再利用等。故答案為（1）ABE；（2）肥皂水；煮沸；（3）防止生成物熔化濺落下來，使瓶底炸裂；（4）刷牙用口杯接水；工業(yè)用水重復(fù)利用；洗衣水用來拖地后再?zèng)_廁所；園林采用噴灌澆水；生活污水集中處理后再利用等?！绢}目點(diǎn)撥】本題難度不大，掌握自來水廠凈化水的方法、硬水和軟水的區(qū)分與轉(zhuǎn)化方法、節(jié)約用水的方法等是正確解答本題的關(guān)鍵。18、略使白磷與氧氣充分接觸(消耗氧氣完全)48

【解題分析】ⅰ．玻璃管中磷燃燒生成五氧化二磷，反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為4P+5O2點(diǎn)燃2P2O5；ⅱ．步驟②的目的是使氧氣與磷充分接觸，而使氧氣被充分反應(yīng)，使測(cè)定結(jié)果更準(zhǔn)確；ⅲ．步驟③中，當(dāng)注射器活塞不再移動(dòng)時(shí)，氧氣已經(jīng)被完全反應(yīng)，密閉系統(tǒng)內(nèi)氣體體積減少五分之一，為48mL。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19、≤A不嚴(yán)謹(jǐn)，這是因?yàn)闅溲趸c溶于水放熱，影響對(duì)反應(yīng)的檢驗(yàn)ABD