山西省運城市鹽湖區(qū)解放路示范學校2022-2023學年二年級上學期期末語文試題

2022-2023學年山西省運城市鹽湖區(qū)解放路示范學校二年級（上）期末語文試卷1．（11分）讀一讀，把生字填寫完整。bàngwǎn，我們來到公園sànbù，看到shíqiáo的旁邊是一片yáng樹林，林中可熱鬧啦!鳥兒嘰嘰喳喳，好像一群huópō可愛的孩子在chànggē。2．（10分）選一選，在正確的讀音或詞語下面畫“√”。每當（dàngdāng）來到這片楓樹林，我都把它當（dàngdāng）作一次美的享受?？?，草地上盛（shèngchéng）開著五顏六色的野花；聽，楓樹上的鳥兒們（嘩啦嘩啦嘰嘰喳喳）地開著音樂會，那聲音真好聽。（三言兩語千言萬語）也說不盡我對這美景的喜愛。3．（3分）寫寫，仿照例句用文字記錄美好風景。例：秋天的果園果實累累，有黃澄澄的梨子，有紅彤彤的蘋果，有酸甜可口的葡萄，真是瓜果飄香!公園里的花都開了，，真是美麗極了!4．（3分）填空童童來到中外聞名的風景區(qū)，看到了奇形怪狀的石頭；來到風光秀麗的，看到了美麗的小島，碧綠的湖水；來到美麗的，品嘗到酸甜可口的葡萄。A.黃山B.葡萄溝C.日月潭5．（3分）最后，童童回到自己的家鄉(xiāng)，登上鸛雀樓，不由得吟誦道（）A．白日依山盡，黃河入海流。 B．飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。6．（3分）童童在寫作業(yè)時遇到了不認識的字，可以用（）來解決。A．音序查字法 B．部首查字法7．（3分）填空閱讀中，童童記亂了一些信息，請你幫她選一選：有在八角樓上認真工作的；有與戰(zhàn)士同甘共苦，去挑糧的；有面對敵人，寧死不屈的；有沖進大火，舍己救人的。A.毛主席B.周恩來C.朱德D.雪孩子E.劉胡蘭8．（3分）讀完故事，童童知道了：人只要有志氣，就一定會成功。她用（）來激勵自己。A．志當存高遠 B．有志者事竟成9．（3分）寫完作業(yè)，童童最喜歡看的動畫片要開始了，但是爸爸還在看世界杯，她應該怎么和爸爸商量呢？在恰當?shù)恼f法后面打上“√”。A.爸爸，你都看了那么長時間電視，現(xiàn)在該讓我看了，快點兒給我播動畫片！B.爸爸，我最喜歡看的動畫片要開始了，您能不能先讓我看一會兒，25分鐘之后您再看球賽好嗎？C.球賽有什么好看的，和我一起看動畫片多好！10．（3分）童童在跟爸爸商量時用了（）的語氣。A．溫和有禮 B．嚴厲命令11．（20分）讀書使人聰慧。讀一讀，完成下面的練習。立大志的小鷹??小鷹跟父母住在一個溫暖的窩里，每天飯來張口，過著幸福快樂的日子。??一天，小鷹對媽媽說：“我要環(huán)游世界，看看各地美景，增長見聞！”媽媽連聲夸贊說：“你真是個有志氣的好孩子！但要環(huán)游世界可不容易，首先要有強健的體魄，其次還要練好飛行技巧才行。”??為了完成心愿，小鷹一吃完飯就專心地練習飛行，其他的事情全都不管。沒過多久，它就能飛得很高了。一天，媽媽說：“小鷹，你已經(jīng)長大，要學會自己尋找食物?！毙→椈卮穑骸皨寢專@可不行。我還要專心練習飛行，環(huán)游世界呢！”??媽媽嘆口氣說：“你的志氣再大，身體再好，飛行技巧再高，也沒有用呀!如果你不會自己尋找食物，那么只要你離開媽媽幾天就會餓死，又怎么環(huán)游世界呢？”（1）從短文中找到合適的詞語填在括號里。的日子的體魄的窩（2）照樣子，寫詞語。飛得很高餓得累得（3）小鷹的志向是什么？用“——”畫出來。（4）小鷹想要實現(xiàn)志向需要什么？在正確的選項后畫“√”。（多選）①飛行技巧②強健的體魄③爸媽的陪伴④覓食的本領（5）這個故事告訴我們什么道理？在正確的選項后畫“√”。A.做事不能只關注結果，忽略了最基本的事情。B.凡事只能依靠爸媽。12．（15分）想象讓生活更美好。根據(jù)要求，進行寫話。??讀完《立大志的小鷹》這個故事，想想：小鷹聽了媽媽的話，接下來會怎么做？他的志向實現(xiàn)了嗎？請你發(fā)揮想象，繼續(xù)創(chuàng)編故事吧！（注意正確使用標點符號，不會寫的字用拼音代替。）

2022-2023學年山西省運城市鹽湖區(qū)解放路示范學校二年級（上）期末語文試卷參考答案與試題解析1．（11分）讀一讀，把生字填寫完整。bàngwǎn傍晚，我們來到公園sànbù散步，看到shíqiáo石橋的旁邊是一片yáng楊樹林，林中可熱鬧啦!鳥兒嘰嘰喳喳，好像一群huópō活潑可愛的孩子在chànggē唱歌?！痉治觥靠疾榱丝雌匆魧懺~語。根據(jù)所學漢語拼音知識進行拼讀寫出相應的詞語即可。拼讀時要注意所給音節(jié)的聲母、韻母及聲調(diào)?！窘獯稹抗蚀鸢笧椋喊砩⒉绞瘶驐罨顫姵琛军c評】完成此類題目的關鍵：一是要正確拼讀所給音節(jié)，二是要會正確書寫相應的詞語。2．（10分）選一選，在正確的讀音或詞語下面畫“√”。每當（dàngdāng）dāng來到這片楓樹林，我都把它當（dàngdāng）dàng作一次美的享受?？?，草地上盛（shèngchéng）shèng開著五顏六色的野花；聽，楓樹上的鳥兒們（嘩啦嘩啦嘰嘰喳喳）嘰嘰喳喳地開著音樂會，那聲音真好聽。（三言兩語千言萬語）千言萬語也說不盡我對這美景的喜愛?！痉治觥勘绢}考查對多音字和選字詞填空的掌握。多音字是指具有固定字形的一個字有多個讀音，其讀音、用法和詞性各有區(qū)別。作答此類題要求我們在日常學習中要多加積累，識記字音字義?！窘獯稹慨敚鹤x“dāng”時，意思為面對著；向著；相等；相稱；掌管；主持；擔任；充當；承擔；承受；阻擋；抵擋；應當；空隙；介詞。正在那時候或那地方。讀“dàng”時，意思為恰當；合適；符合；抵得上；當作；以為；認為；抵押；押品；介詞。指事情發(fā)生的同一時間。故讀音依次為：dāng、dàng。盛：讀“shèng”時，意思是興旺；旺盛；多；豐富；繁茂；顯赫；深厚；廣泛；普遍；規(guī)模大而隆重；熾烈。讀“chéng”時，意思是把東西裝進容器內(nèi)；容納。故讀音為：shèng。嘰嘰喳喳：比喻人多嘈雜使人厭惡的現(xiàn)象；給人一種厭煩的感覺。含貶義。又形容鳥叫聲。根據(jù)詞義和語境選“嘰嘰喳喳”。千言萬語：形容說得話很多。根據(jù)詞義和語境選“千言萬語”。故答案為：dāngdàngshèng嘰嘰喳喳千言萬語【點評】對于多音字，我們要根據(jù)具體的語言環(huán)境和不同的詞義來確定讀音，要注重積累，了解它們在什么情況下讀什么音。3．（3分）寫寫，仿照例句用文字記錄美好風景。例：秋天的果園果實累累，有黃澄澄的梨子，有紅彤彤的蘋果，有酸甜可口的葡萄，真是瓜果飄香!公園里的花都開了，有金黃的迎春花，有粉紅的桃花，有雪白的梨花，真是美麗極了!【分析】本題考查仿寫。首先要分析題目要求，找出所給示例的特點，按要求寫句子。【解答】考查了仿寫句子。例句用了排比的句式寫出了“果實累累”，仿寫時要用上帶顏色的詞語，排比的句式來寫公園里的花。故答案為：有金黃的迎春花，有粉紅的桃花，有雪白的梨花?！军c評】仿寫是在綜合性學習的考查中出現(xiàn)頻率比較高的一種題型，學生在作答此類題目時，一定要認真閱讀例句，分析出例句的主題是什么，格式是怎樣的（注意：這個格式有時會包括修辭），然后進行仿寫。4．（3分）填空童童來到中外聞名的A風景區(qū)，看到了奇形怪狀的石頭；來到風光秀麗的C，看到了美麗的小島，碧綠的湖水；來到美麗的B，品嘗到酸甜可口的葡萄。A.黃山B.葡萄溝C.日月潭【分析】考查了課文的理解。課文的理解培養(yǎng)了學生閱讀課文內(nèi)容，并從中獲取信息的能力，要求我們對課文內(nèi)容非常熟悉。【解答】分別選自《黃山》《日月潭》《葡萄溝》。故答案為：ACB【點評】對于課文內(nèi)容的掌握，都是基于讀懂課文的基礎之上，學生要借助資料等，將課文讀懂，才能進行進一步的理解。5．（3分）最后，童童回到自己的家鄉(xiāng)，登上鸛雀樓，不由得吟誦道（）A．白日依山盡，黃河入海流。 B．飛流直下三千尺，疑是銀河落九天?！痉治觥靠疾樵娢脑~句理解。做題時要能理解詩歌大意，注意體會詩歌所表達的思想感情，通過朗讀，細細揣摩，慢慢體會?！窘獯稹緼．“白日依山盡，黃河入海流”出自唐代王之渙的《登鸛雀樓》，意思是：夕陽依傍著山巒慢慢沉落，滔滔黃河朝著大海洶涌奔流?！鞍兹找郎奖M”寫遠景，寫山，寫的是登樓望見的景色，“黃河入海流”寫近景，寫水寫得景象壯觀，氣勢磅礴，詩人既高度形象又高度概括地把進入廣大視野的萬里河山，收入短短十個字中。B．“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”出自唐代李白的《望廬山瀑布》，意思是：高崖上飛騰直落的瀑布好像有幾千尺，讓人懷疑是銀河從天上瀉落到人間。此句將瀑布噴涌而出的景象描繪得極為生動，既寫出山之高峻陡峭，又可以見出水流之急，那高空直落，勢不可擋之狀如在眼前。結合釋義和語境“登上鸛雀樓”可知，應填“白日依山盡，黃河入海流”。故選：A。【點評】練習這一類型的題，需要平時多積累古詩，根據(jù)詩歌大意及詩歌表達的情感做題。6．（3分）童童在寫作業(yè)時遇到了不認識的字，可以用（）來解決。A．音序查字法 B．部首查字法【分析】考查了部首查字法及音序查字法。查字典常用的三種方法是：部首查字法、音序查字法和數(shù)筆畫查字法。如果很容易確定部首，但不確定讀音可用部首查字法；如果知道讀音，但不會寫這個字，可用音序查字法；如果是獨體字就用數(shù)筆畫查字法。【解答】童童在寫作業(yè)時遇到了不認識的字，可以部首查字法來解決。故選：B?！军c評】部首查字法的步驟：第一步，確認這個字的部首，數(shù)清部首的筆畫。第二步，按這個部首筆畫數(shù)，在“部首目錄”中找到這個部首。第三步，按部首目錄提示的頁碼，在“檢字表”找到這個部首的欄目。第四步，除去部首，數(shù)準確這個字剩余的筆畫數(shù)。第五步，在這個部首欄找到該字在字典正文里的頁碼，翻到正文，就可以查到這個字了。7．（3分）填空閱讀中，童童記亂了一些信息，請你幫她選一選：有在八角樓上認真工作的A；有與戰(zhàn)士同甘共苦，去挑糧的C；有面對敵人，寧死不屈的E；有沖進大火，舍己救人的D。A.毛主席B.周恩來C.朱德D.雪孩子E.劉胡蘭【分析】考查了課文的理解。課文的理解培養(yǎng)了學生閱讀課文內(nèi)容，并從中獲取信息的能力，要求我們對課文內(nèi)容非常熟悉。【解答】分別選自課文《八角樓上》《朱德的扁擔》《劉胡蘭》《雪孩子》。根據(jù)課文內(nèi)容可知，有在八角樓上認真工作的毛主席；有與戰(zhàn)士同甘共苦，去挑糧的朱德；有面對敵人，寧死不屈的劉胡蘭；有沖進大火，舍己救人的雪孩子。故答案為：ACED【點評】對于課文內(nèi)容的掌握，都是基于讀懂課文的基礎之上，學生要借助資料等，將課文讀懂，才能進行進一步的理解。8．（3分）讀完故事，童童知道了：人只要有志氣，就一定會成功。她用（）來激勵自己。A．志當存高遠 B．有志者事竟成【分析】考查名言警句。名言警句是指一些名人說的、寫的、歷史紀錄的，經(jīng)過實踐所得出的結論或建議，以及警世的比較有名的言語，名言警句易于流傳?！窘獯稹緼．“志當存高遠”出自諸葛亮，意思是：人應當懷抱高遠的志向。B．“有志者事竟成”出自《后漢書》，意思是：有志氣的人只要堅持不懈，事情終究會取得成功。結合釋義和語境可知，讀完故事，童童知道了：人只要有志氣，就一定會成功。她用“有志者事竟成”來激勵自己。故選：B?！军c評】名言警句是語言藝術中的瑰寶，歷來深受人們的喜愛。人們在反復品味之余，要做好手抄筆錄，作為激勵、鞭策自己的座右銘。9．（3分）寫完作業(yè)，童童最喜歡看的動畫片要開始了，但是爸爸還在看世界杯，她應該怎么和爸爸商量呢？在恰當?shù)恼f法后面打上“√”。A.爸爸，你都看了那么長時間電視，現(xiàn)在該讓我看了，快點兒給我播動畫片！×B.爸爸，我最喜歡看的動畫片要開始了，您能不能先讓我看一會兒，25分鐘之后您再看球賽好嗎？√C.球賽有什么好看的，和我一起看動畫片多好！×【分析】本題考查學生的實踐能力，學生的思維拓展要結合課文內(nèi)容及實踐完成。注意結合給出的材料，選出恰當?shù)恼f法。注意說話人的身份、語氣?！窘獯稹緼、C不恰當，語氣直白、強硬，沒有使用禮貌語言，不易讓人接受。B.合適，以商量的口氣，語氣委婉，能運用禮貌用語，易于讓人接受。故答案為：A.×；B.√；C.×?！军c評】學生的實踐能力也是常見題型，要在理解課文內(nèi)容的基礎上，結合生活實踐，通過查找資料了解更多知識。10．（3分）童童在跟爸爸商量時用了（）的語氣。A．溫和有禮 B．嚴厲命令【分析】考查了實踐作業(yè)。所謂實踐作業(yè)就是把所學習的理論知識通過實踐的方式表現(xiàn)出來?！窘獯稹拷Y合自己的生活實際可知，童童在跟爸爸商量時用了溫和有禮的語氣。故選：A。【點評】語文是實踐性很強的課程，通過實踐作業(yè)培養(yǎng)學生搜集和處理資料信息的能力，是提升語文素養(yǎng)的有效途徑。11．（20分）讀書使人聰慧。讀一讀，完成下面的練習。立大志的小鷹??小鷹跟父母住在一個溫暖的窩里，每天飯來張口，過著幸福快樂的日子。??一天，小鷹對媽媽說：“我要環(huán)游世界，看看各地美景，增長見聞！”媽媽連聲夸贊說：“你真是個有志氣的好孩子！但要環(huán)游世界可不容易，首先要有強健的體魄，其次還要練好飛行技巧才行?！??為了完成心愿，小鷹一吃完飯就專心地練習飛行，其他的事情全都不管。沒過多久，它就能飛得很高了。一天，媽媽說：“小鷹，你已經(jīng)長大，要學會自己尋找食物?！毙→椈卮穑骸皨寢?，這可不行。我還要專心練習飛行，環(huán)游世界呢！”??媽媽嘆口氣說：“你的志氣再大，身體再好，飛行技巧再高，也沒有用呀!如果你不會自己尋找食物，那么只要你離開媽媽幾天就會餓死，又怎么環(huán)游世界呢？”（1）從短文中找到合適的詞語填在括號里。幸福快樂的日子強健的體魄溫暖的窩（2）照樣子，寫詞語。飛得很高餓得很瘦累得半死（3）小鷹的志向是什么？用“——”畫出來。（4）小鷹想要實現(xiàn)志向需要什么？在正確的選項后畫“√”。（多選）①飛行技巧√②強健的體魄√③爸媽的陪伴×④覓食的本領√（5）這個故事告訴我們什么道理？在正確的選項后畫“√”。A.做事不能只關注結果，忽略了最基本的事情。√B.凡事只能依靠爸媽。×【分析】本文主要寫的是小鷹想去環(huán)游世界，媽媽告訴它要有強健的體魄，要練好飛行技巧，但最基本的是要有覓食的本領。這個故事告訴我們：做事不能只關注結果，忽略了最基本的事情?！窘獯稹浚?）本題考查詞語搭配。第一空由句子“過著幸?？鞓返娜兆印笨傻贸龃鸢浮５诙沼删渥印笆紫纫袕娊〉捏w魄”可得出答案。第三空由句子“小鷹跟父母住在一個溫暖的窩里”可得出答案。（2）本題考查仿寫詞語。觀察詞語“飛得很高”，“很高”是對“飛”的高度的修飾。所寫詞語也滿足這樣的關系即可。（3）本題考查根據(jù)要求篩選句子。題干問的是小鷹的志向是什么，可定位到句子“我要環(huán)游世界，看看各地美景，增長見聞”。（4）本題考查對文章內(nèi)容的理解。由句子“首先要有強健的體魄，其次還要練好飛行技巧才行”“如果你不會自己尋找食物，那么只要你離開媽媽幾天就會餓死，又怎么環(huán)游世界呢”可得出答案。①②④正確。（5）本題考查對文章主旨的把握。通讀全文可知，本文主要寫的是小鷹想去環(huán)游世界，媽媽告訴它要有強健的體魄，要練好飛行技巧，但最基本的是要有覓食的本領。這個故事告訴我們：做事不能只關注結果，忽略了最基本的事情。A說法正確。故答案為：（1）幸?？鞓窂娊嘏?；（2）很瘦半死；（3）我要環(huán)游世界，看看各地美景，增長見聞。（4）①√②√③×④√；（5）A.√B.×?！军c評】閱讀題一般作答步驟：1．通讀文章，了解主要內(nèi)容，揣摩中心思想。2．認真通讀所有題目，理解題意，明確題目的要求。3．逐條解答，要帶著問題，仔細地閱讀有關內(nèi)容，認真地思考、組織答案。4．檢查，看回答是否切題，內(nèi)容是否完整，語句是否通順，標點是否正確。12．（15分）想象讓生活更美好。根據(jù)要求，進行寫話。??讀完《立大志的小鷹》這個故事，想想：小鷹聽了媽媽的話，接下來會怎么做？他的志向實現(xiàn)了嗎？請你發(fā)揮想象，繼續(xù)創(chuàng)編故事吧！（注意正確使用標點符號，不會寫的字用拼音代替。）【分析】考查擴展寫話。情擴展話是聽話、說話能力在實際交往中的應用?！窘獯稹扛鶕?jù)故事內(nèi)容，想象小鷹苦練基本功的情景。故答案為：小鷹聽了媽