期末復(fù)習(xí)一(生態(tài))

PAGE天津市耀華中學(xué)高二年級(jí)生物期末復(fù)習(xí)試卷一第15頁共14頁天津市耀華中學(xué)2012—2013學(xué)年高二年級(jí)生物期末復(fù)習(xí)—生態(tài)部分一．選擇題：（每題只有一個(gè)答案）1．下圖是某池塘生態(tài)系統(tǒng)中的兩條食物鏈，大量捕撈花鰱后，種群將有所變化，下列能正確反映短期內(nèi)種群總重量增長(zhǎng)率變化趨勢(shì)的是 A．綠藻上升 B．白鰱下降 C．水溞下降 D．烏魚上升2．下列有關(guān)干旱區(qū)域的生物與環(huán)境之間關(guān)系的敘述，正確的是A．干旱區(qū)域的生態(tài)系統(tǒng)食物鏈少，抵抗力穩(wěn)定性強(qiáng) B．干旱區(qū)域的生態(tài)系統(tǒng)自動(dòng)調(diào)節(jié)能力弱，恢復(fù)力穩(wěn)定性強(qiáng) C．經(jīng)干旱環(huán)境長(zhǎng)期誘導(dǎo)，生物體往往發(fā)生耐旱突變 D．種群密度是限制干旱區(qū)域生物種群數(shù)量增長(zhǎng)的關(guān)鍵生態(tài)因素3．在下圖所示的食物網(wǎng)中，由于某種原因蚱蜢大量減少，蚯蚓數(shù)量將會(huì)發(fā)生的變化是 A、增多B、減少C、基本不變D、可能增也可能減4．下圖中的圓分別表示：a－生產(chǎn)者、b－分解者、c－原核生物、d－藍(lán)藻、e－腐生細(xì)菌。能正確表示它們之間相互關(guān)系的是5．下列有關(guān)如圖的說法錯(cuò)誤的是 A．若M表示基因多樣性，a～d表示四種不同的植物，則在劇烈變化的環(huán)境中最不容易被淘汰的是b B．若M表示物種豐富度，a～d表示四個(gè)不同的演替階段，則從光裸的巖地演替成森林的順序一般為a→c→d→b C．若M表示生物體內(nèi)汞的含量，a～d表示四種生物，則由它們組成的食物鏈中，b所處的營(yíng)養(yǎng)級(jí)最高 D．若M表示種群密度，a～d表示四個(gè)野生生物種群，則種內(nèi)斗爭(zhēng)最激烈的一定是b種群6．如果一個(gè)人食物有1/2來自綠色植物，1/4來自小型肉食動(dòng)物，1/4來自羊肉，假如傳遞效率為10%，那么該人每增加1千克體重，約消耗植物 A．10千克 B．28千克 C．100千克 D．280千克7．下圖是生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)的簡(jiǎn)圖，甲、乙、丙、丁分別代表四種成分。下列敘述正確的是A．甲和乙構(gòu)成生物群落B．丁代表的是自養(yǎng)生物 C．①代表光合作用D．丙中包含大氣中的二氧化碳庫(kù)8．下表是一個(gè)相對(duì)封閉的生態(tài)系統(tǒng)中五個(gè)種群（存在著營(yíng)養(yǎng)關(guān)系）的能量調(diào)查：種群甲乙丙丁戊能量（107kJ·m—2）2．5013．309．800．28220．00圖①～④是根據(jù)該表數(shù)據(jù)作出的一些分析，其中不能與表中數(shù)據(jù)相符合的是9．如圖為生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)圖解部分示意圖，①②③④各代表一定的能量值，下列各項(xiàng)中不正確的是A．生物與生物之間的捕食關(guān)系不可逆轉(zhuǎn)，所以能量流動(dòng)具有單向性 B．①表示流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)部的總能量 C．一般情況下，②為①的10%～20%D．從能量關(guān)系看②＞③＋④10．有關(guān)下列新型農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的正確敘述是 A．該生態(tài)系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)了物質(zhì)和能量的良性循環(huán) B．該生態(tài)系統(tǒng)提高了各營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的能量傳遞效率 C．建立該系統(tǒng)的目的是為了提高生態(tài)系統(tǒng)的能量利用率 D．該生態(tài)系統(tǒng)中，屬于第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物有家畜和蚯蚓11．有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)與功能的陳述,正確的是

A．穩(wěn)定的生態(tài)系統(tǒng)中營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高的生物,占據(jù)的總能量越少

B．組成生物體的元素只能在某個(gè)生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)部循環(huán)流動(dòng)

C．信息傳遞在被捕食者與捕食者之間是單向流動(dòng)的

D．在食物網(wǎng)中一種生物只能占據(jù)一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)12．據(jù)了解，野生揚(yáng)子鱷種群的雌雄比例一般穩(wěn)定在5︰1左右，這樣的性別比是由孵化時(shí)的溫度所決定的；繁殖季節(jié)雄性揚(yáng)子鱷發(fā)出“轟”、“轟”的聲音，雌性揚(yáng)子鱷則根據(jù)聲音大小選擇巢穴位置。當(dāng)聲音大時(shí)，雌鱷選擇將巢穴筑于山凹濃蔭潮濕溫度較低處，則產(chǎn)生較多的雌鱷。以上事實(shí)說明生態(tài)系統(tǒng)中信息傳遞 A．能夠調(diào)節(jié)生物種間關(guān)系，以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定 B．影響生物種群的繁衍，維持種群數(shù)量的穩(wěn)定 C．維持生物體正常生命活動(dòng)，調(diào)節(jié)生物內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài) D．對(duì)生物進(jìn)行自然選擇，促進(jìn)生物進(jìn)化13．某池塘中，早期藻類大量繁殖，食藻浮游動(dòng)物水蚤大量繁殖，藻類減少，接著又引起水蚤減少。后期排入污水，引起部分水蚤死亡，加重了污染，導(dǎo)致更多水蚤死亡。關(guān)于上述過程的敘述，正確的是A．早期不屬負(fù)反饋，后期屬負(fù)反饋 B．早期屬負(fù)反饋，后期不屬負(fù)反饋 C．早期、后期均屬于負(fù)反饋 D．早期、后期均不屬于負(fù)反饋14．下圖曲線表示某生態(tài)系統(tǒng)中三個(gè)不同種群的生長(zhǎng)繁殖情況。已知種群C是自養(yǎng)生物，下列說法不正確的是A．該生態(tài)系統(tǒng)簡(jiǎn)單食物鏈可表示為C→B→A B．種群B在第5→7年時(shí)間內(nèi)個(gè)體數(shù)下降是由于A的增加和C的減少所致 C．B和A的存在能加快該生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán) D．一定自然區(qū)域內(nèi)，A、B、C三個(gè)種群中全部的生物構(gòu)成生物群落15．圖的甲、乙、丙、丁表示某生態(tài)系統(tǒng)中全部4種生物所含的有機(jī)物總量。若這4種生物只構(gòu)成一條食物鏈，當(dāng)甲種群數(shù)量增加后，其引起的后果最可能是A．乙和丁的種群數(shù)量都減少 B．乙和丙的種群數(shù)量都增加 C．乙和丙的種群數(shù)量都減少 D．乙和丁的種群數(shù)量都增加16．下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)功能的描述，錯(cuò)誤的是 A．物質(zhì)循環(huán)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)是分解者的分解作用 B．物質(zhì)流是循環(huán)的，能量流是單向的，信息流往往是雙向的 C．一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)級(jí)越多，消耗的能量就越多，人類可利用的能量就越少 D．信息傳遞有利于溝通生物群落與非生物環(huán)境之間、生物與生物之間的關(guān)系，具有調(diào)節(jié)生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的作用17．假若某生態(tài)系統(tǒng)有四種生物，并構(gòu)成一條食物鏈a→b→c→d，在某一時(shí)間分別測(cè)得這四種生物a、b、c、d所含的有機(jī)物總量分別為m1、m2、m3、m4。下列敘述中，錯(cuò)誤的是 A．四種生物中所含的能量歸根到底來自于a通過光合作用固定的太陽能 B．在一段時(shí)間內(nèi)，若b種群數(shù)量增加，則a種群數(shù)量下降，d種群數(shù)量增加 C．若m1＜5m2，則生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性就會(huì)遭到破壞 D．d個(gè)體所含的有機(jī)物的質(zhì)量一定比c個(gè)體所含的有機(jī)物的質(zhì)量小18．在“草→昆蟲→食蟲→鳥→鷹”這條食物鏈中，鷹每增加1千克有機(jī)物體重，問草至少?gòu)耐寥乐形账侄嗌偾Э耍ㄔO(shè)草吸收的水分只有1%參與光合作用） A．125 B．75 C．7500 D．1250019．農(nóng)場(chǎng)中種植著糧食作物、果樹，飼養(yǎng)著家禽、家畜等。下列不屬于運(yùn)用生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞原理來提高農(nóng)畜產(chǎn)品產(chǎn)量的措施是 A．延長(zhǎng)家禽的光照時(shí)間，提高產(chǎn)蛋率 B．農(nóng)作物的適時(shí)灌溉，家禽、家畜的定時(shí)飼喂 C．人工控制作物光周期，達(dá)到早熟、高產(chǎn)的目的 D．施放過量的性引誘劑，干擾害蟲的正常交尾20．下圖是某森林生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)和能量流向示意圖，h、i、j、k表示不同用途的有機(jī)物（j是未利用部分），方框大小表示使用量，下列敘述正確的是A．進(jìn)入該生態(tài)系統(tǒng)的CO2量與各h產(chǎn)生的CO2總量相等 B．生產(chǎn)者i的量大于被初級(jí)消費(fèi)者同化有機(jī)物的量 C．流向分解者的k可被生產(chǎn)者直接吸收利用 D．流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)和能量可循環(huán)利用21．如圖表示物種A與物種B的關(guān)系，則物種A與物種B之間信息傳遞的方向是A．信息只能由A傳遞給B B．信息只能由B傳遞給A C．A與B之間可以相互傳遞信息 D．A與B之間不能相互傳遞信息22．生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力，對(duì)于維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定起著關(guān)鍵作用。這是通過 A．種群密度有一定規(guī)律性的變化而實(shí)現(xiàn)的 B．群落與無機(jī)環(huán)境之間物質(zhì)循環(huán)而實(shí)現(xiàn)的 C．生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)部的反饋機(jī)制來實(shí)現(xiàn)的 D．人工進(jìn)行的綠化和環(huán)境保護(hù)來實(shí)現(xiàn)的23．右圖表示由5個(gè)物種（U、V、W、X、Y）組成的一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)，Z表示分解者，箭頭表示能量流動(dòng)的方向。下列各項(xiàng)描述中不正確的是 A．V是生產(chǎn)者，處于第一營(yíng)養(yǎng)級(jí) B．U是草食動(dòng)物，處于第二營(yíng)養(yǎng)級(jí) C．Y是肉食動(dòng)物，處于第三營(yíng)養(yǎng)級(jí) D．W、X是肉食動(dòng)物，均處第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)24．到南極進(jìn)行考察的科學(xué)工作者，為了保護(hù)環(huán)境，除了必須把塑料以及金屬類廢棄物帶離外，還必須把人的尿液、糞便等帶離，這是因?yàn)槟蠘O A．缺乏必要的生活設(shè)施 B．缺少生產(chǎn)者 C．沒有消費(fèi)者 D．分解者很少25．關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的正確敘述是 ①負(fù)反饋調(diào)節(jié)是生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ) ②“遭到破壞，恢復(fù)原狀”屬于抵抗力穩(wěn)定性 ③人們對(duì)自然生態(tài)系統(tǒng)的“干擾”不應(yīng)超過其抵抗力穩(wěn)定性 ④熱帶雨林在遭到嚴(yán)重的砍伐后，其恢復(fù)力穩(wěn)定性仍很強(qiáng) A．①④ B．①② C．①③ D．②③26．關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的敘述，正確的是 A．生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者得到的能量必然大于消費(fèi)者得到的B．生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞對(duì)所有捕食者都必然是有利的C．生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈中營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高的生物，其體型必然越大D．生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈中營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高的生物，其體型必然越小27．以下表示動(dòng)物利用食物的過程。正確的分析是 A．恒溫動(dòng)物的④/③值一般高于變溫動(dòng)物B．哺乳動(dòng)物的③/①值一般為10%～20%C．提高圈養(yǎng)動(dòng)物生長(zhǎng)量一般需提高③/②值D．食肉哺乳動(dòng)物的③/②值一般低于食草哺乳動(dòng)物28.研究人員在對(duì)甲、乙兩個(gè)不同的生態(tài)系統(tǒng)調(diào)查后發(fā)現(xiàn)，兩個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者總能量相同，甲生態(tài)系統(tǒng)只有初級(jí)和次級(jí)消費(fèi)者，乙生態(tài)系統(tǒng)則有初級(jí)、次級(jí)、三級(jí)和四級(jí)消費(fèi)者。如果其他的因素都一樣，則下列選項(xiàng)敘述正確的是 A．甲生態(tài)系統(tǒng)中現(xiàn)存的消費(fèi)者的總能量大于乙生態(tài)系統(tǒng)中現(xiàn)存的消費(fèi)者的總能量B．甲生態(tài)系統(tǒng)的消費(fèi)者總能量小于生產(chǎn)者同化的總能量，但乙生態(tài)系統(tǒng)則相反C．甲、乙生態(tài)系統(tǒng)的消費(fèi)者總能量都大于生產(chǎn)者同化的總能量D．乙生態(tài)系統(tǒng)的消費(fèi)者總能量大于甲生態(tài)系統(tǒng)的消費(fèi)者總能量29．如圖為某生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)圖解部分示意圖，①②③④各代表一定的能量值，下列各項(xiàng)中正確的是 A．①表示流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)部的總能量B．一般情況下，次級(jí)消費(fèi)者增加1kg，生產(chǎn)者至少增加100kgC．生物與生物之間吃與被吃的關(guān)系一般不可逆轉(zhuǎn)，所以能量流動(dòng)具有單向性D．從能量關(guān)系看②≥③＋④30．有人發(fā)起“多吃素食、少吃肉食”的運(yùn)動(dòng)，以支援糧食短缺地區(qū)的災(zāi)民。運(yùn)用生態(tài)學(xué)知識(shí)對(duì)此的合理解釋是 A．多吃肉食會(huì)增加心血管病的發(fā)病率B．直接以低營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物為食將消耗生態(tài)系統(tǒng)更多的能量C．多吃肉食比多吃素食消耗的糧食總量更多D．節(jié)省的肉食可以幫助災(zāi)民提高營(yíng)養(yǎng)水平二、簡(jiǎn)答題1．下圖1表示某湖源生態(tài)系統(tǒng)中構(gòu)成一條食物鏈的甲、乙、丙、丁4個(gè)種群的數(shù)量變化，圖2表示某種魚遷入到該生態(tài)系統(tǒng)后，其種群數(shù)量增長(zhǎng)速率隨時(shí)間的變化曲線，請(qǐng)據(jù)圖回答問題：（1）請(qǐng)根據(jù)圖1中甲、乙、丙、丁4個(gè)種群數(shù)量變化的關(guān)系，寫出它們構(gòu)成的食物鏈_______________________________。由圖中信息可判斷是________種群數(shù)量最先發(fā)生的變化進(jìn)而引起其它種群發(fā)和改變。（2）甲種群在d點(diǎn)處的年齡組成類型是________，a～b段種群數(shù)量下降的原因有：①_____________；②________________。種群甲a、d、c、d四個(gè)時(shí)期中種群密度最大的是___________期。（3）由圖2中信息可知，在t1時(shí)刻魚種群的年齡組成類型可能為__________，制約t2時(shí)種群數(shù)量變化的因素有__________________。捕獲該魚的最佳時(shí)期為_______時(shí),原因是_________________________________。（4）請(qǐng)?jiān)谙旅娴目瞻字蟹謩e繪制該魚種群數(shù)量及出生率和死亡率隨時(shí)間變化的曲線。（5）若該湖泊生態(tài)系統(tǒng)隨著水體富營(yíng)養(yǎng)化種度日趨嚴(yán)重，藻類水華頻繁發(fā)生。后來，研究者采用投放食浮游植物的魚類和種植大型挺水植物構(gòu)建生物修復(fù)系統(tǒng)的方法，收到較好的效果。該修復(fù)系統(tǒng)經(jīng)過一段時(shí)間運(yùn)行后，群落結(jié)構(gòu)趨于穩(wěn)定，群落近個(gè)變化過程屬于________________。2．生態(tài)學(xué)家對(duì)某棄耕農(nóng)田多年后形成的荒地進(jìn)行調(diào)查。下表是此生態(tài)系統(tǒng)三個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量分析表。請(qǐng)回答下列問題：（單位：J／hm2·a）營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化量未被利用量分解者分解量呼吸釋放量A2．48×10112．00×1091．20×10103．60×1010B2．40×l076．00×lO54．00×1052．30×107C7．50×1082．40×1076．00×1067．16×l08（1）輸入該生態(tài)系統(tǒng)生物群落的總能量是_______________J／hm2·a，這部分能量是由表中生產(chǎn)者所固定的全部太陽能。（2）該生態(tài)系統(tǒng)第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率為__________________。（3）該棄耕農(nóng)田上進(jìn)行的演替類型為____________________。（4）生態(tài)學(xué)家為了監(jiān)測(cè)和預(yù)報(bào)該生態(tài)系統(tǒng)鼠害的發(fā)生情況，對(duì)棄耕后田鼠種群數(shù)量的變化規(guī)律進(jìn)行了研究。I．研究者通常采用________法估算該地區(qū)田鼠的種群數(shù)量。調(diào)查統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn)田鼠繁殖能力很強(qiáng)，在最初的一個(gè)月內(nèi)，種群數(shù)量每天增加1．47%。II．根據(jù)調(diào)查統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù)，構(gòu)建了田鼠種群增長(zhǎng)模型為Nt=N0·λt（其中Nt代表t天后田鼠的數(shù)量，t表示天數(shù)，λ表示倍數(shù)，N0表示田鼠的起始數(shù)量）。由此可知田鼠在最初的一個(gè)月內(nèi)的生存環(huán)境條件是。III．重復(fù)觀察統(tǒng)計(jì)田鼠數(shù)量，對(duì)所建立的模型進(jìn)行________________________以利于鼠害的防治。3．下表中的數(shù)值表示某人工池塘生態(tài)系統(tǒng)一年內(nèi)主要營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量,下圖方框內(nèi)表示該生態(tài)系統(tǒng)的主要食物鏈．分析回答:（注：Ai表示一年內(nèi)該營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物總能量；Bi表示一年內(nèi)該營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物攝取的能量；i表示生物類群。） （1）圖中顯示該生態(tài)系統(tǒng)有_________條食物鏈，如果能量傳遞效率=（第n營(yíng)養(yǎng)級(jí)攝取的能量）/（第n—1營(yíng)養(yǎng)級(jí)攝取的能量），則能量從第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)傳遞到第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的效率是____________________。 （2）一年內(nèi)，Bi能量的去向途徑有___________________________________________________________________________________________。（3）你認(rèn)為采取____________________________________措施，調(diào)整該生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)關(guān)系對(duì)人類最有益。Ⅱ、某興趣小組深入到一塊棄耕農(nóng)田進(jìn)行調(diào)查，發(fā)現(xiàn)連原來的田埂都淹沒在雜草之中，只有零星的小麥。雜草中有大家熟悉的狗尾草、車前等，多數(shù)是叫不出名的單子葉植物。調(diào)查中同學(xué)們觀察到食草昆蟲、青蛙、蜘蛛和蛇類等動(dòng)物。請(qǐng)回答：（1）該棄耕農(nóng)田中，各種生物種群的集合，稱為________________________。（2）假如在適宜的氣候條件下，若干年后該棄耕農(nóng)田中長(zhǎng)出小灌木叢，以至演替出樹林，我們把這樣的演替類型稱為__________________________________。（3）土壤動(dòng)物具有趨暗、趨濕、避高溫的習(xí)性，所以我們可采用右圖的裝置來采集土壤中的小動(dòng)物。但圖中這一裝置還不夠完善，請(qǐng)你幫忙完善該裝置__________________________________________________。采集到小動(dòng)物后，我們要對(duì)其豐富度進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，通常的統(tǒng)計(jì)方法有①_______________________________________②___________________________4．在一片農(nóng)田中，長(zhǎng)有很多雜草，還有粘蟲、青蛙、蛇等動(dòng)物活動(dòng)，某中學(xué)生物興趣小組對(duì)這一農(nóng)田進(jìn)行研究，根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答問題。（1）該農(nóng)田中，所有生物的種群的集合稱為___________________，其物種數(shù)目的多少叫____________________________。（2）若要用同樣方法調(diào)查該農(nóng)田中的蒲公英的種群密度，取樣時(shí)關(guān)鍵是要做到_______________________，取樣時(shí)常用到的方法是_____________和____________。（3）若農(nóng)田被棄耕，小麥會(huì)被雜草所替代，以后還會(huì)出現(xiàn)灌木等，這種現(xiàn)象稱為_________________，其分為兩種類型，即________________和__________________。（4）在由小麥、粘蟲、青蛙、蛇組成的一條食物鏈中，青蛙經(jīng)同化作用所獲得的能量，其去向不應(yīng)包括（）A、通過青蛙呼吸作用釋放的能量C、通過蛇的糞便流入到分解者體內(nèi)的能量B、流入到蛇體內(nèi)的能量D、通過青蛙的糞便流入到分解者體內(nèi)的能量（5）該中學(xué)生物興趣小組后來進(jìn)一步調(diào)查，此農(nóng)田中還有田鼠的存在。若在鼠小麥→粘蟲→蛙→蛇食物網(wǎng)種，蛇的食物有1/5來自蛙，4/5來自鼠，則從理論上講，蛇每增加1kg體重，至少消耗小麥__________kg，農(nóng)田中的生物可以通過捕食和被捕食傳遞信息，體現(xiàn)了信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是________________________________。5．近幾年來，一種原產(chǎn)于南美，被稱為“植物殺手”的藤本植物——薇甘菊正在廣東省大肆擴(kuò)散，對(duì)本地生物多樣性和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)造成了巨大威脅。（1）薇甘菊生長(zhǎng)時(shí)具趨光性，很容易向上層生長(zhǎng)、擴(kuò)展，并像被子一樣把樹木全部覆蓋，致使成片的植物枯死。受侵害的植物大量死亡的主要原因是：被薇甘菊纏繞覆蓋的植物____________________________________________________________________________________________________________。從生態(tài)學(xué)角度看，薇甘菊是生態(tài)系統(tǒng)成分中的_________________________，薇甘菊與受其侵害的植物之間的關(guān)系是__________。（2）薇甘菊在土壤潮濕疏松、有機(jī)質(zhì)豐富、陽光充足的生境中，生長(zhǎng)特別迅速，但不耐蔭和土壤干瘠。農(nóng)田、果園、人工林往往是薇甘菊入侵和定居的溫床。由此可以看出：限制薇甘菊生長(zhǎng)的主要非生物因素是______________；一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的可入侵性與該生態(tài)系統(tǒng)的________________________有關(guān)。（3）薇甘菊與我們常見的菊花雖然同屬菊科，但不是同一個(gè)物種。支持這一判斷的最重要的依據(jù)是：自然條件下，薇甘菊與菊花之間存在著_____________________。（4）在對(duì)薇甘菊進(jìn)行種群密度取樣調(diào)查時(shí)，常采用樣方法。樣方法的原理是______________________________________。（5）薇甘菊除了可以產(chǎn)生大量種子外，還可以通過其每個(gè)節(jié)的葉腋所長(zhǎng)出的新枝，另生成新的植株，這種生殖方式稱為_________________________。（6）薇甘菊在原產(chǎn)地并沒有造成危害，原因是薇甘菊在當(dāng)?shù)赜性S多天敵。因此部分專家建議可以考慮引入薇甘菊的天敵來克制它。這樣做可能會(huì)帶來的環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)是____________________________________________________________。6.調(diào)查研究是進(jìn)行科學(xué)探究的常用方法。某學(xué)校研究性學(xué)習(xí)小組為了研究生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的關(guān)系，對(duì)某野外四個(gè)物種在一天中的平均活動(dòng)時(shí)間(活動(dòng)時(shí)間以%表示)進(jìn)行觀察和記錄，結(jié)果如下表。休息與其他物種關(guān)系進(jìn)食其他活動(dòng)物種甲20%15%追逐物種乙55%吃植物10%物種乙20%25%被物種甲追逐45%吃植物10%物種丙75%15%吃物種甲10%物種丁75%20%吃物種丙5%（1）組成一個(gè)典型的生態(tài)系統(tǒng)，除表中涉及的成分外，還應(yīng)有________。畫出該生態(tài)系統(tǒng)中可能的食物網(wǎng)____________________。無機(jī)環(huán)境中的碳主要是通過________作用進(jìn)入該食物網(wǎng)的。（2）下圖1是該生態(tài)系統(tǒng)中能量流向物種甲后發(fā)生的一系列變化示意圖。圖2中a～d表示物種甲和物種丙在能量流動(dòng)過程中不同去向能量的相對(duì)值。請(qǐng)據(jù)圖回答相關(guān)問題：①圖1中的A表示物種甲同化的能量，則C、D表示的含義分別為________、________。②若圖2中c1＝a2＋b2＋c2＋d2，則從物種甲到物種丙的能量傳遞效率為_____________(用字母表示)。（3）據(jù)觀察發(fā)現(xiàn)近幾年該地區(qū)的生物種類和數(shù)量顯著減少。下表是科學(xué)家調(diào)查研究該地區(qū)哺乳動(dòng)物和鳥類生存受到威脅的主要原因及其比例。原因哺乳動(dòng)物鳥類偷獵31%20%喪失棲息地32%60%生物入侵17%12%其他20%8%①根據(jù)這些數(shù)據(jù)繪制柱狀圖，橫軸表示每類動(dòng)物受威脅的各種原因，縱軸表示數(shù)值。②根據(jù)兩類動(dòng)物生存受到威脅的原因，請(qǐng)?zhí)岢瞿愕谋Ｗo(hù)建議(至少要答2點(diǎn))。_______________________________________________________________________。參考答案一、單選題1．B2．答案B解析干旱區(qū)域的生態(tài)系統(tǒng)營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)相對(duì)簡(jiǎn)單，食物鏈較少，自動(dòng)調(diào)節(jié)能力較弱，抵抗力穩(wěn)定性弱，恢復(fù)力穩(wěn)定性較強(qiáng)。生物發(fā)生耐旱突變不是因?yàn)榄h(huán)境干旱造成的，干旱環(huán)境只是將耐旱突變選擇出來。水是限制干旱區(qū)域生物種群數(shù)量增長(zhǎng)的關(guān)鍵生態(tài)因素。3．A4．A5．D6．D7．D8．A9．B10．C11．A12．B13．B14．D15．B16．解析從能量金字塔可以看出，在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，營(yíng)養(yǎng)級(jí)越多，在能量流動(dòng)過程中消耗的能量就越多，但是生態(tài)系統(tǒng)具有多樣性，人類未參與的生態(tài)系統(tǒng)中不存在人類利用能量的問題。自然界的物質(zhì)循環(huán)中存在兩個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)，生產(chǎn)者的光合作用（或化能合成作用）和分解者的分解作用，所以A項(xiàng)是正確的。答案C17．解析a是生產(chǎn)者，其固定的太陽能就是用于系統(tǒng)流動(dòng)的能量；由于能量流動(dòng)是逐級(jí)遞減的，所以m4＜m3＜m2＜m1，m是某個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)全部個(gè)體的有機(jī)物總量，而不是每個(gè)個(gè)體的有機(jī)物的質(zhì)量；當(dāng)m1＜5m2時(shí)，說明能量傳遞效率高于20%，將影響生物和系統(tǒng)的可持續(xù)性發(fā)展，生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性就會(huì)遭到破壞；若b種群數(shù)量增加，將捕食更多的a生物，故a種群數(shù)量下降，而c和d得到的物質(zhì)和能量更多，種群數(shù)量增加。答案D18．解析在題中所述的食物鏈中鷹增加1千克，根據(jù)食物鏈中能量傳遞效率為10%～20%計(jì)算，至少需草1÷20%÷20%÷20%＝125千克，根據(jù)光合作用的反應(yīng)式的如下關(guān)系：6H2O～C6H12O6，可計(jì)算出需要H2O的質(zhì)量為（6×18×eq\f(125,180)）÷1%＝7500kg。答案C19．解析A、C兩項(xiàng)屬物理信息，D項(xiàng)屬化學(xué)信息，而B項(xiàng)不屬于生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞原理。答案B20．解析本題主要考查了生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)的有關(guān)知識(shí)。流入生態(tài)系統(tǒng)的CO2量大于h（呼吸作用）產(chǎn)生CO2的總量。生產(chǎn)者i的量大于初級(jí)消費(fèi)者同化有機(jī)物的量，因?yàn)檫€有一部分未被同化隨初級(jí)消費(fèi)者的糞便排出，被分解者利用。流向分解者的k都是有機(jī)物，生產(chǎn)者不能直接利用。流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)是循環(huán)的，但能量是單向流動(dòng)不循環(huán)的。答案B21．解析具有捕食關(guān)系的兩種生物之間可以進(jìn)行信息的相互傳遞。答案C22．解析生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力與群落的豐富度有關(guān)，群落結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，自我調(diào)節(jié)能力越大，生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性就越強(qiáng)。生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力