“關(guān)于班會(huì)注意事項(xiàng)的課件分享”

關(guān)于班會(huì)注意事項(xiàng)的課件分享通過班會(huì)的組織，可以促進(jìn)同學(xué)之間的溝通與交流，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，培養(yǎng)同學(xué)們的組織能力和領(lǐng)導(dǎo)能力。班會(huì)備受重視，然而班會(huì)組織工作也面臨許多難題。這個(gè)課件將向你介紹班會(huì)的注意事項(xiàng)，以及班會(huì)的基本流程。班會(huì)的定義及意義班會(huì)定義班會(huì)是以班級(jí)為單位，對(duì)對(duì)班集體事務(wù)進(jìn)行討論、決策、管理和協(xié)調(diào)的一種組織形式。班會(huì)意義班會(huì)是培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)和發(fā)展個(gè)性的重要途徑，有助于加強(qiáng)學(xué)生的思想政治教育和道德教育，提高學(xué)生的組織能力和領(lǐng)導(dǎo)能力。班會(huì)的基本流程1召開班會(huì)班會(huì)的召開可以通過班級(jí)QQ群、微信群等社交平臺(tái)通知全班同學(xué)。2議程設(shè)計(jì)根據(jù)班級(jí)實(shí)際情況和同學(xué)的需求，合理安排議程，確定班會(huì)重點(diǎn)討論的內(nèi)容和活動(dòng)的形式。3班級(jí)事務(wù)匯報(bào)班委成員利用班會(huì)的議程，按照各自職責(zé)完成班級(jí)事務(wù)匯報(bào)，包括班級(jí)活動(dòng)開展情況、日常管理等等。4班會(huì)總結(jié)針對(duì)議程主題進(jìn)行總結(jié)，總結(jié)本次班會(huì)的收獲，引導(dǎo)同學(xué)們思考如何進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)建設(shè)和管理。班會(huì)的準(zhǔn)備工作通知公告通過QQ群、微信群等平臺(tái)發(fā)布班會(huì)通知和議程，鼓勵(lì)同學(xué)積極參與。議程制定依據(jù)班級(jí)實(shí)際情況，制定具有針對(duì)性與可行性的班會(huì)議程，確定議程主題和內(nèi)容。主講人準(zhǔn)備主講人要提前準(zhǔn)備好關(guān)于議題的材料，充分發(fā)揮自己的主講才能，使班會(huì)議題更有說服力。班會(huì)議程的設(shè)計(jì)要點(diǎn)1合理安排時(shí)間避免班會(huì)時(shí)間太長(zhǎng)，影響同學(xué)們的學(xué)習(xí)。通常班會(huì)時(shí)間控制在30-60分鐘為宜。2精心設(shè)計(jì)議程應(yīng)根據(jù)班級(jí)實(shí)際需求和同學(xué)們的要求設(shè)計(jì)議程，協(xié)商班委會(huì)成員，達(dá)成一致的議程方案。3以互動(dòng)為主班會(huì)應(yīng)提倡互動(dòng)、討論等活躍氣氛。有利于促進(jìn)同學(xué)之間的交流和溝通，增加班級(jí)凝聚力。班會(huì)主持人的職責(zé)和技巧主持人的職責(zé)班會(huì)主持人起著組織調(diào)度、主持掌握和鞏固班級(jí)紀(jì)律的作用。他要始終保持良好的心態(tài)，在主持班會(huì)中當(dāng)好橋梁和紐帶。主持人的技巧主持人應(yīng)在具備豐富的班會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，準(zhǔn)備充分，談吐得體，傾聽所有人的發(fā)言，不作出與議題無關(guān)的評(píng)論，堅(jiān)持客觀、公允、委婉的原則。班會(huì)紀(jì)律和注意事項(xiàng)保持安靜班級(jí)處于開會(huì)狀態(tài)時(shí)，全體成員應(yīng)保持安靜，不得大聲喧嘩或做出干擾他人的行為。關(guān)閉手機(jī)班會(huì)期間，手機(jī)應(yīng)保持關(guān)閉或靜音狀態(tài)，不使用手機(jī)或進(jìn)行與會(huì)議無關(guān)的活動(dòng)。準(zhǔn)時(shí)參會(huì)班級(jí)成員應(yīng)該按時(shí)參加班會(huì)，如臨時(shí)有事請(qǐng)?zhí)崆案嬷辔瘯?huì)成員，不得遲到早退。班會(huì)的評(píng)價(jià)和改進(jìn)措施班會(huì)評(píng)價(jià)班會(huì)評(píng)價(jià)是記錄班會(huì)內(nèi)容與流程、吸納各方意見和建議。這也為每年進(jìn)行森嚴(yán)的班會(huì)評(píng)比提供方便。改進(jìn)措施班會(huì)組織完畢，班主任應(yīng)當(dāng)認(rèn)真對(duì)班會(huì)的各項(xiàng)工作進(jìn)行評(píng)估，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，歸納問題，并提出一定的改進(jìn)措施。班會(huì)中的重要角色介紹1班委班委是同學(xué)們委員會(huì)的代表，在班級(jí)中起到重要的組織者和協(xié)調(diào)者作用。2學(xué)習(xí)委員學(xué)習(xí)委員除了承擔(dān)班委的職責(zé)之外,還應(yīng)注意關(guān)注班上同學(xué)的學(xué)業(yè)情況,在班級(jí)中擁有較高的威信率。3紀(jì)律委員紀(jì)律委員是班委重要的分支之一，除了在班級(jí)中起到懲戒作用外,還肩負(fù)著鞏固班級(jí)紀(jì)律的工作和任務(wù)。班級(jí)凝聚力的培養(yǎng)1班級(jí)活動(dòng)的開展可以通過教師與同學(xué)協(xié)商制定舞臺(tái)節(jié)目、合唱比賽、班級(jí)聯(lián)歡會(huì)等班級(jí)活動(dòng)，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。2情感教育的開展安排一些班會(huì)內(nèi)容，如談話記錄、家庭介紹、情感故事分享等，增強(qiáng)班級(jí)之間的溝通與交流。3班委工作聯(lián)絡(luò)班委之間的合作是班級(jí)凝聚力的重要渠道，班會(huì)應(yīng)鼓勵(lì)班委之間多溝通，多合作，共同維護(hù)班級(jí)的穩(wěn)定和完美。班級(jí)內(nèi)部關(guān)系維護(hù)集體晚自習(xí)集體晚自習(xí)可以建立同學(xué)之間的集體感，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，還可以共同商量問題，共同完成作業(yè)。家園共建班級(jí)治理中重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，家園共建可以讓同學(xué)們?cè)谌粘Ｉ钪懈玫臏贤ń涣鳎鰪?qiáng)自覺性和民主意識(shí)。學(xué)生之間的關(guān)系班級(jí)作為小社會(huì)，班級(jí)之間的關(guān)系對(duì)班級(jí)construction有很大影響，要建立和諧的班級(jí)關(guān)系。班級(jí)活動(dòng)與班會(huì)的關(guān)系聯(lián)系與區(qū)別班會(huì)和班級(jí)活動(dòng)都是組織班級(jí)良性發(fā)展的形式，但它們的目的、內(nèi)容和形式等方面存在一定的差異。聯(lián)系與互動(dòng)班級(jí)活動(dòng)與班會(huì)的互動(dòng)和聯(lián)系是重要的，班會(huì)可以成為班級(jí)活動(dòng)的一個(gè)重要推廣渠道，班級(jí)活動(dòng)也可以成為班會(huì)議程主題，兩者相輔相成。班級(jí)信息的傳遞方式和渠道1QQ群QQ群是與學(xué)生溝通的重要途徑之一，班級(jí)可以創(chuàng)建班級(jí)QQ群，在QQ群里通知班級(jí)的相關(guān)內(nèi)容。2微