2023年青春演講比賽目的(5篇)

年青春演講比賽目的(模板5篇)青春演講競賽目的篇一

各位同學(xué)，現(xiàn)在我代表“搖籃”文學(xué)社，向大會作報(bào)告。本次演講競賽初賽有許多不完善的地方，非常不勝利，甚至可以說是很失敗的一次活動！作為”搖籃”文學(xué)社副社長，這是我工作的失職！失職之處如下：一是沒有全面貫徹落實(shí)策劃書中的相關(guān)內(nèi)容；二是沒有讓各個(gè)部門的職能得到最大限度的發(fā)揮；三是沒有做好現(xiàn)場負(fù)責(zé)人員的溝通和協(xié)調(diào)工作；四是沒有讓現(xiàn)場秩序得到穩(wěn)定的掌握；五是沒有做好與其他各家社團(tuán)社長的溝通！在這里我向“搖籃”文學(xué)社全體社員表示深刻的反省和由衷的歉意！

經(jīng)過我對本次活動失敗緣由的總結(jié)和的深刻反思，認(rèn)為活動失敗之處分為三個(gè)部分：

一是活動前期預(yù)備工作不到位；

二是活動中期現(xiàn)場掌握不到位；

三是活動后期材料整理工作不到位！

詳細(xì)細(xì)節(jié)問題如下：場地問題沒有的到提前落實(shí)（原2502更換至2410）、場地衛(wèi)生及布置沒有得到提前落實(shí)、參賽人員實(shí)到人數(shù)沒有得到準(zhǔn)確統(tǒng)計(jì)、嘉賓就坐問題沒有得到提前解決、評委打分牌沒有提前預(yù)備、未確定10分制或百分制（與策劃細(xì)則里有沖突）、分?jǐn)?shù)記錄表沒有提前預(yù)備、記錄人員沒有提前支配、未確定參賽選手演講時(shí)間（與策劃細(xì)則里有沖突）、與主持人極度缺乏溝通（未通知缺席人員，未商討評委給分時(shí)間）、現(xiàn)場秩序極度混亂（不是有人員在現(xiàn)場隨便走動）、未做好相片采集工作（沒有提前預(yù)備照相機(jī)），未做好分?jǐn)?shù)公布狀況（由于時(shí)間緣由未在現(xiàn)場公布選手最終分?jǐn)?shù)，詳情見宣揚(yáng)欄）、結(jié)束太過于倉促。以上均為本次活動的細(xì)節(jié)問題所在，正所謂千里之堤毀于蟻穴，正是由于這些細(xì)節(jié)問題，才直接導(dǎo)致活動的失?。?/p>

失敗并不代表文學(xué)社的全體社員沒有樂觀仔細(xì)工作，而是說明我們內(nèi)部極度缺乏深化的聯(lián)系溝通，沒有真正做到一家人般的團(tuán)結(jié)！我在這里對大家的工作業(yè)績賜予確定，對大家樂觀工作的態(tài)度提出表揚(yáng)，但是活動終究還是以失敗收場！這充分說明一次活動的勝利，僅僅依靠樂觀的態(tài)度還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，更要加強(qiáng)個(gè)部門之間的溝通協(xié)作，各個(gè)社員緊密團(tuán)結(jié)在一起，團(tuán)結(jié)就是大局，團(tuán)結(jié)就是力氣，全體社員應(yīng)當(dāng)用“我們是一家人”的思想保障團(tuán)結(jié)，用共同的事業(yè)促進(jìn)團(tuán)結(jié)，自覺維護(hù)全社團(tuán)的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一，充分發(fā)揮各部門的職能所在，全面深化貫徹落實(shí)策劃書中的一些細(xì)則，做好充分的活動前期預(yù)備，掌握好現(xiàn)場秩序，做好后期收尾工作，才能保證活動的大體勝利！

經(jīng)過深刻的反思、深化的分析和細(xì)致的總結(jié)，我對復(fù)賽的活動工作進(jìn)行如下支配：

1各部門從上述細(xì)則問題中找出自身主管的部分，針對主2管部分進(jìn)行深化討論爭論；

3依據(jù)實(shí)際狀況對部員進(jìn)行工作安排責(zé)任到人；

4加強(qiáng)個(gè)部門之間的溝通協(xié)作，將“相互溝通，團(tuán)結(jié)合作”

5xxx的重要精神作為指導(dǎo)思想；

6如在執(zhí)行中有任何疑問，提前向上級主管領(lǐng)導(dǎo)反映，上級領(lǐng)導(dǎo)必需準(zhǔn)時(shí)作出回應(yīng)；

10如有任何突發(fā)狀況，根據(jù)應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行處理；

針對以上支配，如有任何異議，或補(bǔ)充說明，可在會后直接向上級領(lǐng)導(dǎo)反映！

最終我盼望個(gè)人的反思與總結(jié)，能夠引起“搖籃”文學(xué)社全體社員的共鳴，加強(qiáng)批判與自我批判，從自身找出不足，從而加以克服，虛心的回顧過去，擺脫歷史的包袱，緊密團(tuán)結(jié)在以廉亞會同學(xué)為社長的“搖籃”文學(xué)社四周，堅(jiān)決信念，踏實(shí)工作，樹立“自尊、自信、獨(dú)立、自強(qiáng)”的精神，在新的形勢和新的任務(wù)面前，堅(jiān)持解放思想，實(shí)事求是，以與時(shí)俱進(jìn)的思想觀念和奮勉有為的精神狀態(tài)，勇于創(chuàng)新，開拓進(jìn)取，在文學(xué)社內(nèi)部建設(shè)和進(jìn)展中大顯身手，在實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的同時(shí)制造出無愧于時(shí)代的新業(yè)績！讓我們?nèi)w社員綻放生命之花，以良好的精神狀態(tài)、務(wù)實(shí)的作風(fēng)、舉辦好以后的每一次活動，共同制造“搖籃”文學(xué)社更加美妙的將來！

青春演講競賽目的篇二

本以為我能指導(dǎo)同學(xué)參賽就很幸運(yùn)了，沒想到后來競賽的組織老師還邀請我做評委，我感到特別榮幸立即答應(yīng)了。初賽時(shí)是在學(xué)校的試驗(yàn)室進(jìn)行的，七、八班級分兩天比完，算上我一共有四名老師做評委。同學(xué)們的表現(xiàn)讓我有些意外，演講稿寫的很精彩，雖然在動作表情上還略顯稚嫩但演講的技巧都不少。初賽淘汰一部分同學(xué)后，明顯剩下的同學(xué)也有了危機(jī)意識，紛紛完善自己的演講。復(fù)賽時(shí)還是在試驗(yàn)室進(jìn)行但這次不再是我們這些老師們打分而是選手們互評，我只是作為一個(gè)統(tǒng)計(jì)成果的工作人員參加。同學(xué)們打分也是本著公正公正的原則，沒有消失惡意差評或拉票等狀況。復(fù)賽的淘汰率比初賽更高，同學(xué)們的表現(xiàn)卻是越來越好。

我認(rèn)為這次競賽是特別必要的同時(shí)也是特別勝利的。競賽不僅熬煉了同學(xué)們的演講水平，心理素養(yǎng)，更提高了同學(xué)們對國學(xué)、對傳統(tǒng)文化的重視。不僅是這次競賽，平常的教育教學(xué)中臨西一中就特別注意傳承中華文化：每天下午都有固定的時(shí)間學(xué)習(xí)弟子規(guī)；每天每個(gè)同學(xué)都要練字；上課前齊聲感謝父母老師同學(xué)……臨西一中在傳承中華文化這方面給我很大的教育啟發(fā)。

青春演講競賽目的篇三

感恩演講競賽的結(jié)束在我看來自然產(chǎn)生了很好的效果，無論是活動的組織還是參賽者的熱忱都能夠體現(xiàn)出演講競賽的勝利，然而經(jīng)過對演講競賽的觀看能夠得知這次活動照舊存在著能夠改善的余地，所以我對這次感恩演講競賽的活動進(jìn)行了簡潔的總結(jié)，對我而言能夠做好總結(jié)并改善這方面的活動無疑是很有成就感的事情。

在感恩演講競賽開頭之前我們進(jìn)取綻開了宣揚(yáng)活動，主要是為了鼓舞更多的人參與到這次演講競賽之中從而產(chǎn)生更好的效果，須知感恩的話題對于每個(gè)人的成長而言都是不行缺少的，正由于如此才要舉辦演講競賽讓更多人重視感恩的話題并在生活中做到這點(diǎn)，究竟在我們成長的旅途中值得感恩的事物有許多，正由于有著這樣的經(jīng)受才能夠讓我們對人生有著更多的感悟，在生活中也能夠發(fā)覺感恩與被感恩的事情發(fā)生在我們四周，既然如此作為參加者的我們也應(yīng)當(dāng)要重視這次活動的綻開并經(jīng)過自我的敘述來進(jìn)行感恩，至少當(dāng)多年后我們回顧以往生活的時(shí)候不會由于沒有感恩而留下圓滿。

在演講競賽開頭以后我們便支配了主持人對感恩的意義進(jìn)行闡述，期望能夠借助這次活動的影響引發(fā)更多人對感恩二字的反思，反思我們在以往的生活中是否真的懂得感恩的內(nèi)涵，既然學(xué)習(xí)過感恩的意義并聽到過不少這方面的故事便應(yīng)當(dāng)在生活中做到這點(diǎn)才行，這既是感恩演講競賽舉辦的初衷也是我們期望在活動中取得的效果，所以針對活動的綻開需要注意每個(gè)細(xì)節(jié)并盡量獲得更好的效果，所以我們對場地進(jìn)行了細(xì)心的布置并期望能夠激發(fā)參賽者的熱忱。

在活動即將結(jié)束的時(shí)候能夠經(jīng)過觀眾們的神情體會到這方面的效果，雖然我們總是在提倡感恩卻不得不承仔細(xì)正做到這點(diǎn)的人還是比較少的，值得慶幸的是重視感恩的人已經(jīng)越來越多意味著我們的努力沒有白費(fèi)，正如這次活動的進(jìn)行已經(jīng)喚醒了人們內(nèi)心最初的感動并讓他們意識到感恩的重要性，能夠說這次感恩演講競賽的活動已經(jīng)取得了預(yù)期的效果，可是我們也明白這次活動結(jié)束之后并非全部人都能夠始終牢記感恩帶來的職責(zé)，這也是需要改善并在以后的工作中不斷努力的方向。

這次演講競賽的舉辦讓許多人都引發(fā)了對感恩話題的深思，也正由于如此需要牢記感恩帶來的職責(zé)感并在生活中使其得到貫徹，究竟我們的成長源于感恩自然得經(jīng)過努力做好這點(diǎn)才行，期望在下次舉辦感恩演講競賽活動的時(shí)候能夠取得更加令人滿足的效果。

青春演講競賽目的篇四

一、活動目的：

胸懷職責(zé)，青春無悔。讓青春負(fù)起職責(zé)，讓職責(zé)點(diǎn)亮青春。為了豐富我校同學(xué)干部的課余生活，增加同學(xué)干部對青春與職責(zé)的熟悉，我們細(xì)心策劃并為廣闊同學(xué)干部搭建展現(xiàn)自我的舞臺，以演講活動的形式詮釋職責(zé)，譜寫了數(shù)頁青春篇章。我們學(xué)習(xí)部誠邀大家團(tuán)聚一堂，共性舉辦本次演講大賽。

二、活動流程：

1、國慶假返校后，學(xué)習(xí)部多次開會研討本次活動的評比主持人及選出參賽選手、爭論策劃等問題。

2、活動前一周通知同學(xué)會各部門、團(tuán)工委、團(tuán)委、社聯(lián)及“九大”院系的參賽選手本次活動，讓參賽選手早有準(zhǔn)。

3、活動前期，學(xué)習(xí)部特邀宣揚(yáng)部幫忙做本次活動的宣揚(yáng)展板，同時(shí)，學(xué)習(xí)部專心鋪開各項(xiàng)前期工作，如申請競賽場地、申請物資、評定主持人等。

4、二十五日十九點(diǎn)三非常，競賽正式拉開序幕，活動程序按策劃要求實(shí)施。

5、演講結(jié)束，現(xiàn)場評委和老師為本次獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)，活動已接近尾聲，___老師為本次活動作點(diǎn)評。最終，由我校同學(xué)會副主席向同學(xué)會干部作本次活動的點(diǎn)評。

三、問題、不足及解決：

1、活動沖突：我部聯(lián)系某些院系時(shí)得知對方當(dāng)日預(yù)備參與其它活動，期望今后各部門妥當(dāng)處理好各種活動間的沖突關(guān)系。

2、申請競賽場地：申請競賽場地是本次活動中的重要環(huán)節(jié)。當(dāng)日申請競賽場地當(dāng)日批用，期望大家引以為戒，今后舉辦活動時(shí)要提前申請競賽場地并把它確定下來。

3、競賽場地的布置：競賽場地布置考驗(yàn)了主辦方對賽事策劃布置環(huán)節(jié)的處理是否細(xì)致。本次競賽場地布置中消失的一系列問題：話筒處理不妥。競賽進(jìn)行中，音響聲音低弱，工作人員多次上臺調(diào)整話筒。期望在下次活動中避開類似低級錯(cuò)誤的發(fā)生;書寫黑板上幾個(gè)大字時(shí)不潔凈利索，參賽選手們都已到賽場，而我部數(shù)人處理黑板上幾個(gè)大字不是很順當(dāng)。期望下次遇到類似問題時(shí)，可支配寫字美麗流暢的人負(fù)責(zé)此工作，假如本部門無人選，可請宣揚(yáng)部幫忙幫助完成此項(xiàng)任務(wù);設(shè)施處理無頭緒，布置賽場時(shí)，講臺上的桌凳換了幾處位置，賽后沒人明白桌凳原位在哪。期望下次確定出會場負(fù)責(zé)人。

4、會場紀(jì)律：會場紀(jì)律性松散，有些同學(xué)干部精力不集中，期望下次嚴(yán)管會場紀(jì)律。

5、主持問題：主持人是活動氛圍中的中樞系統(tǒng)。主持人就應(yīng)避開用相同的、單調(diào)的連接語。期望下次活動前思索這方面的細(xì)節(jié)問題。

6、禮儀問題：本次活動策劃前沒有支配足夠名額的禮儀人員，在頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)臨時(shí)讓旁邊工作人員充當(dāng)禮儀者，期望下次活動前要選出足夠名額的禮儀人員。

7、本次活動中消失先頒獎(jiǎng)后請老師點(diǎn)評的現(xiàn)象，期望今后的活動中加以改正為先請老師點(diǎn)評再為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。

四、幫助部門：

宣揚(yáng)部：制作兩塊活動展板。

平安部：幫忙維持會場紀(jì)律。

五、整體總結(jié)：

本次“牢記花香滿徑續(xù)寫琉璃青春”主題演講活動就這樣結(jié)束了!留給我們的卻是那份完善的回憶!我們牢記著學(xué)習(xí)部的兄弟姐妹們?yōu)楸敬位顒佣粝碌哪切┯凹?，眷念兄弟姐妹們一同走過的歲月，釋懷本次活動中的張張漂亮畫卷，讓我們以前的笑靨定格成永恒的經(jīng)典回憶!時(shí)間易逝，但它風(fēng)干不了那份真摯的友情。

本次活動中新干事們的活躍、專心主動、盡職，期望學(xué)習(xí)部連續(xù)發(fā)揚(yáng)這種團(tuán)結(jié)精神，共創(chuàng)學(xué)習(xí)部完善的明天!在此，共性鳴謝宣揚(yáng)部短時(shí)間內(nèi)為學(xué)習(xí)部做出兩塊展板!鳴謝黨委報(bào)告廳的負(fù)責(zé)人為學(xué)習(xí)部帶給本次活動的競賽場地，同時(shí)也感謝本次活動中幫助學(xué)習(xí)部的其它部門，感謝各部門及各院系代表團(tuán)光臨會場。

我們學(xué)習(xí)部會在今后加以研討、分析本次活動中的不足之處!期望把下個(gè)活動主辦得更好。學(xué)習(xí)部明朝的曙光，讓我們拭目以待!

青春演講競賽目的篇五

為了增加同學(xué)對大自然的深厚情感，提高他們節(jié)能環(huán)保的意識，激發(fā)他們樹立民族驕傲感和歷史責(zé)任感，鼓舞青少年樂觀投身新世紀(jì)偉業(yè)中。同時(shí)豐富校內(nèi)文化生活，提升我校的讀書活動水平，迎接五月上旬我鄉(xiāng)中心校舉辦的演講競賽，4月23日下午課外活動時(shí)間，教育處在電教室進(jìn)行了“我愛祖國的藍(lán)天”演講競賽。本次競賽的主題是“綠色校內(nèi)、綠色生活、綠色心情”。選手們圍繞主題繪聲繪色地演講了自己創(chuàng)作和改編的作品。

本次參與演講競賽的有11名選手，都是通過各個(gè)班級層層篩選最終才進(jìn)入全校的演講決賽的，活動持續(xù)了兩個(gè)小時(shí)，演講的同學(xué)感情投入，臺下的同學(xué)聽得津津有味現(xiàn)場氣氛熱鬧，臺上各位選手激情演講，臺下同學(xué)們仔細(xì)傾聽。評委來自各班級的語文老師。隨著1號選手劉云靜同學(xué)的登臺拉開了演講競賽的帷幕。在演講中，選手們朝氣蓬勃、自然大方、飽含深情、直抒胸臆。四班級的郭赟同學(xué)演講感動了臺下的評委和同學(xué)們。五班級的陶明麗同學(xué)以其自然大