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ChatPPTGenerationCartoonDepartmentEditedEighthGradeVolume2GuanJuTeachingPlan2023/10/17演講人:AlphdoTEAM卡通部編版八年級下冊關(guān)雎教案卡通部編版八年級下冊關(guān)雎導(dǎo)入設(shè)計CONTENTS目錄TEAM01PARTONECartoonDepartmentEditionEighthGradeVolume2IntroductionDesignofGuanJu卡通部編版八年級下冊關(guān)雎導(dǎo)入設(shè)計《關(guān)雎》教學(xué)導(dǎo)入:師生共誦,領(lǐng)略詩歌魅力卡通部編版八年級下冊關(guān)雎教案老師朗誦詩歌,學(xué)生回憶自己的記憶。老師介紹《詩經(jīng)》有關(guān)知識。(摘自“教學(xué)設(shè)計”)《詩經(jīng)》無言詩之探索詩經(jīng)》是我國第一部詩歌總集,共收入自西周初期至春秋中葉即公元前11世紀(jì)至公元前6世紀(jì)(前1418年-前546年)的詩歌311篇,其中6篇為笙詩,即沒有標(biāo)題,因此也稱為“無言詩”或“無題詩”。(教師可根據(jù)實際情況適當(dāng)增刪內(nèi)容)《關(guān)雎》之思慕:情感故事與詩集內(nèi)涵《關(guān)雎》的情感故事師:我們今天要學(xué)習(xí)的《關(guān)雎》,從它的篇名來說,并沒有什么特別之處,就是一個男子在河邊看到一個美麗的姑娘時所產(chǎn)生的思慕之情。但是,當(dāng)它作為一部詩集中的一篇,就有著極為豐富的內(nèi)涵。那么,就請同學(xué)們先來欣賞一首詞《青玉案·元夕》,請一位同學(xué)來介紹一下這首詞的詞牌和它的意思。(根據(jù)學(xué)生回答適當(dāng)補(bǔ)充。)《關(guān)雎》的情感故事《關(guān)雎》的音樂導(dǎo)入八年級下冊關(guān)雎教案:品讀詩詞,體會情感修辭卡通部編版八年級下冊關(guān)雎教案(1)品味重點詩句,體會古代詩詞的意韻美。(2)學(xué)習(xí)刻畫人物情感的修辭手法的運用。古代文化常識探秘:感受詩歌情感與修辭之美(3)了解古代文化常識,感受傳統(tǒng)文化魅力。(1)重點:了解詩歌所表達(dá)的情感,體會刻畫人物情感的修辭手法的運用。(2)難點:理解詩歌的意象,把握詩歌的意境。音樂導(dǎo)入:《關(guān)雎》學(xué)習(xí)與傳統(tǒng)文化之美(一)《關(guān)雎》的音樂導(dǎo)入播放《關(guān)雎》配樂朗誦音頻,感受詩歌的音樂美和情感意蘊(yùn)。教師提問:同學(xué)們,你們知道這首詩選自哪里?它表現(xiàn)的是一個怎樣的主題呢?讓我們帶著這些問題走進(jìn)這首詩,開啟我們的學(xué)習(xí)之旅吧。(二)了解詩歌背景,感受傳統(tǒng)文化魅力簡潔小標(biāo)題:背景+魅力教師介紹《關(guān)雎》的創(chuàng)作背景:這首詩選自《詩經(jīng)》中的《周南》,表現(xiàn)的是古代青年對美好愛情的一種追求和向往,展現(xiàn)了一種健康、純真的情感主題。同時,《詩經(jīng)》作為我國古代詩歌的代表作,匯集了古代人民的優(yōu)秀作品,表現(xiàn)了古代人民淳樸的思想感情和審美情趣。讓我們在深入學(xué)習(xí)這首詩的過程中,感受古代詩歌的文化魅力。(三)

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