數(shù)學的世界-項目學習計劃書(二)

《數(shù)學的世界》項目學習計劃書（二）單位學科數(shù)學作者（上接模塊三作業(yè)《項目學習計劃書（一）》）注：經(jīng)過模塊四到模塊八的學習，您對項目學習的活動階段設(shè)計是否有所改進？請將您改進后的活動階段設(shè)計寫在下表，且將修改的地方用紅色字體標出。四、活動階段設(shè)計階段學生完成項目學習所進行的活動教師的指導活動設(shè)計意圖持續(xù)時間項目實施前1、了解本次活動的目的；2、學習了解本次活動的步驟、方法、要求。1、呈現(xiàn)生活中與數(shù)學相關(guān)的事物、圖片，激發(fā)學生興趣；2、教給本次活動的步驟、方法、要求。使學生初步了解本單元的內(nèi)容概要，認識研究性學習研究方法2天項目實施中1、如何尋找生活中與數(shù)學相關(guān)的事物、現(xiàn)象；2、學生合作，確定研究的課題方向。3、根據(jù)相同的興趣與愛好分課題小組；4、各小組成立后，選定組長，學習討論小組合作學習評價量規(guī)。5、根據(jù)所選課題，小組內(nèi)進行分工，安排成員的任務(wù)。6、各小組根據(jù)分工制定研究計劃，分配研究時間，細分研究內(nèi)容，制作調(diào)查表，預定成果等。1、幫助學生確定研究課題的方向。2、幫助學生制定好學習評價量規(guī)。3、設(shè)計“調(diào)查記錄表”為學生調(diào)查記錄提供指引。4、設(shè)計成果展示模版，為學生展示研究結(jié)果提供指引。5、及時了解學生活動的情況，幫助學生采納解決問題的辦法，不斷修改活動方案，調(diào)整活動的方式使活動順利進行，任務(wù)順利完成。1、讓學生自己討論并提出可選擇的課題。2、讓學生根據(jù)自己的興趣點成立課題組3、讓學生自己討論、設(shè)計并形成小組實施方案1周項目實施后1、收集材料，通過對生活中的所見建筑、行程與節(jié)能、購物、測量等內(nèi)容的網(wǎng)絡(luò)收集或走訪。2、完成數(shù)學活動：利用概率、函數(shù)、投影等數(shù)學知識設(shè)計解決實際問題的數(shù)學活動。3、將活動的資料整理好，作好活動的記錄并向指導老師提交活動所獲得的體驗。1、指導學生收集材料的途徑與內(nèi)容；2、小組發(fā)放活動記錄表，要求整理活動資料；3、及時了解學生活動的情況，幫助學生采納解決問題的辦法，不斷修改活動方案，調(diào)整活動的方式使活動順利進行，任務(wù)順利完成。教師對課堂內(nèi)容以及學生的發(fā)言進行總結(jié)，并對各小組的作業(yè)進行評價，給予優(yōu)秀小組于肯定和鼓勵。3天五、學習工具與環(huán)境（在此列出開展項目學習所使用的網(wǎng)絡(luò)學習平臺、作品制作工具等。）1、平臺：多媒體網(wǎng)絡(luò)教室2、學習工具：word、excel、powerpoint、幾何面板六、項目實施過程中的任務(wù)分組以6位同學為一小組，合作完成以下任務(wù):任務(wù)任務(wù)內(nèi)容描述具體要求學習成果描述教師提供的資源教師提供的指導活動1：小組討論并提出課題。以學生最感興趣的方面，確定研究主題。每個小組成員提出自己最感興趣的一款軟件，小組成員經(jīng)過討論確定一個有關(guān)數(shù)學的問題作為課題。每個小組經(jīng)過討論都能選擇出研究的主題。有關(guān)黃金比例的一些圖片數(shù)學的世界PPT課件在選擇課題時要以小組的討論意見為中心，選擇感興趣的問題為研究課題。活動2：發(fā)現(xiàn)生活中數(shù)學的美1、從日常生活，建筑物中尋找關(guān)于數(shù)學的美。并用記錄下來，2、小組討論分析所收集圖形的特點與變化。1、能發(fā)現(xiàn)生活中的數(shù)學之美。2、能有序的對所收集到的圖形進行分析是什么圖形或由什么圖形變化所得。展球圖片：一座城堡正面比例圖；展示實物：一個多邊形的器皿。在信息的收集過程中，可以對小組成員進行分工，比如XX同學收集生活用品類，XX同學對收集的材料進行整理?；顒?：完成研究學習的方案并展示1、對所收集的資料進行有序的分類整理。2、分析所收集的資料，結(jié)合課堂內(nèi)容，總結(jié)課題。1、能完成學習方案2、能總結(jié)方案內(nèi)容，并用口述的方式展示自己所研究的課題及結(jié)果經(jīng)驗。學習方案模板指導學習完成方案活動4：制作項目報告通過活動2、3、4所得結(jié)果，制作一份項目報告。報告內(nèi)容包括（封面，小組名單、目錄、信息收集、分工情形和實操結(jié)果）各小組分工合作，制作項目報告，并能展示和說明報告內(nèi)容?！俄椖繄蟾鏁吩O(shè)計模板制作的項