描寫動(dòng)物的初一作文600字

PAGEPAGE1描寫動(dòng)物的初一作文600字人類可以和動(dòng)物做好朋友，比如，大象可以在上學(xué)時(shí)幫我們拎書包；長頸鹿可以幫我們摘蘋果。而人類可以給流浪小貓、小狗喂食物，也可以在下雨時(shí)讓動(dòng)物到家里避雨。下面就是xx給大家?guī)淼拿鑼憚?dòng)物的作文，希望能幫助到大家!描寫動(dòng)物的初一作文600字1瞧！小小的頭上長著一對(duì)細(xì)細(xì)的觸角，細(xì)細(xì)的脖子連著它小小的身體，鼓起的“大肚子”下長著三對(duì)細(xì)細(xì)的腿。如果你不蹲下來仔細(xì)尋找，很難找到它的蹤跡。它就是最不起眼，但擁有驚人力量的螞蟻。我吃飯的時(shí)候，掉了些飯粒。過了一會(huì)兒，一只螞蟻朝飯?！白摺眮?，它用那細(xì)小的觸角碰了碰?？蛇@飯粒比小螞蟻大好多倍，它怎么能搬得動(dòng)呢？它圍著飯粒轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，就離開了。我想：小螞蟻肯定知道，這飯粒太大，知難而退了。過了一會(huì)兒，有幾只螞蟻朝飯粒涌去。我這時(shí)才明白：原來小螞蟻去搬“援兵”了。它們圍著飯粒轉(zhuǎn)了幾圈，一只螞蟻爬上飯粒，用嘴先咬著飯粒，然后撕拉，可怎么也撕不開，但它仍然堅(jiān)持著。后來，一只又一只的螞蟻來幫忙，直到它們把飯粒分開。終于，它們憑著耐心和團(tuán)結(jié)把飯粒分成一點(diǎn)一點(diǎn)的。螞蟻帶著飯粒朝洞口走去……出于好奇，我便跟著螞蟻看。在半路上我又發(fā)現(xiàn)一群螞蟻朝一條青蟲走去。青蟲的體積很大，是它們的十幾倍。并且也不能一點(diǎn)一點(diǎn)地搬回去。怎么辦呢？開始，有一只螞蟻爬向青蟲，可青蟲一擺，螞蟻被摔下來了。再后來，螞蟻們陸續(xù)爬向青蟲，一批螞蟻被青蟲摔掉了，很快另一批螞蟻又爬過去……就這樣反反復(fù)復(fù)好多次。或許因?yàn)榇笄嘞x疲倦了，終于趴在那兒一動(dòng)不動(dòng)。這時(shí)螞蟻們一涌而上，每個(gè)成員都出了自己一份力，終于把大青蟲抬起來了。它們有秩序地向前走著，仿佛有誰喊著口號(hào)“一二一，一二一……”一直把大青蟲抬回洞中。描寫動(dòng)物的初一作文600字2在遙遠(yuǎn)的大森林里，住著一群可愛的小動(dòng)物們，它們無憂無慮地生活著。有一天，森林里喜氣洋洋的，原來有一家動(dòng)物醫(yī)院開張了。大家都去圍觀，議論紛紛：“為什么要開動(dòng)物醫(yī)院呢？我們又不會(huì)生病?！焙镒釉洪L上臺(tái)說：“人類最近在傳播一種名叫“新冠肺炎”的病毒，我們也要做好防護(hù)準(zhǔn)備，這種病毒非常嚴(yán)重……”猴子院長的話還沒有說完，就被臺(tái)下的議論聲打斷了。老鷹說：“我飛得高，看得遠(yuǎn)，我聽說過這個(gè)病毒，大家一定要聽院長的?！焙傉f：“這是假的吧？人類的病毒怎么會(huì)傳到森林呢？你是吹牛吧，大家不要相信，走吧，吃烤肉去嘍！”猴子院長急忙攔住他們：“人類說了不能聚餐”。狐貍說：“走吧，不要聽他的。”除了狐貍家族，其他的動(dòng)物都按照猴子院長的要求做，不聚餐、不出門、戴口罩……蜘蛛家族正加班加點(diǎn)地制作“葉子”牌口罩，分發(fā)給大家，大家都做好了防護(hù)措施……過了幾天，一只小狐貍發(fā)高燒了，它的爸爸媽媽想起了猴子院長說的話，趕緊把小狐貍送到動(dòng)物醫(yī)院。猴子院長說：“趕緊采取緊急隔離，所有接觸過小狐貍的動(dòng)物們都要隔離，防止擴(kuò)散?！边@次狐貍家族都非常配合。經(jīng)過動(dòng)物醫(yī)院全體醫(yī)護(hù)人員的全力醫(yī)治，小狐貍終于脫離了危險(xiǎn)。其他接觸過小狐貍的動(dòng)物們，經(jīng)過14天的隔離，也被安全送回了家。經(jīng)過這件事，狐貍慚愧地對(duì)大家說：“我們一定要相信猴子院長的話，相信科學(xué)，不給森林我們的家園添亂?！鄙纸K于擺脫了這個(gè)可怕的病毒，恢復(fù)了往常的平靜。描寫動(dòng)物的初一作文600字3今天爸爸說帶我和哥哥去萌寵奇緣動(dòng)物園，我們一早就出發(fā)了。到了萌寵奇緣才九點(diǎn)多，還沒有開門呢，要十點(diǎn)鐘才開始迎客。我和哥哥就在抓娃娃機(jī)那抓娃娃，有兩次我們都抓住了，可是都半路掉了，很可惜沒有到指定的位置。十點(diǎn)鐘售票臺(tái)開始售票了，爸爸給我和哥哥買了門票。我們一過檢票口就看到好多毛茸茸的小動(dòng)物。有長著長長的腿和短短的兩只小爪子，特別可愛的三趾鼠。還有長著黑白相間的毛毛的臭鼬，可愛的小白兔和幾只大烏龜，這真是龜兔賽跑呀！除了這些毛茸茸的小動(dòng)物，其實(shí)還有水豚，小猴子，小浣熊等。我們繼續(xù)往前走，來到了鳥的世界，五顏六色的小鳥在我們上空嘰嘰喳喳的叫著，金剛鸚鵡真漂亮啊，站在架子上梳理著自己的羽毛。還有巨嘴鸚鵡，它那大大的嘴巴好特別??！管理阿姨給了我們一些鳥食，好多小鳥立馬跑到我的手心里來吃食，啄的我的手心癢癢的，好可愛??！還是第一次這么近距離的和小鳥接觸呢！我們又走到了干旱區(qū)，這里的小動(dòng)物有的恐怖哦，有玉米蛇，變色龍，青蛙。嚇得我都沒敢仔細(xì)看，急急忙忙的往前繼續(xù)走，哎呀，好不容易穿越過去了。來到了水族館，好多各種各樣的漂亮的魚，還是這比較適合我吧，這的魚太漂亮了，我圍著各個(gè)魚缸不停得看，藍(lán)的，紅的，色彩斑斕的，好多我不知道名字的小魚。還有變色的水母，在水里像盛開的鮮花，吸引的我簡(jiǎn)直挪不動(dòng)步，可是哥哥在催我呢，我只好跟著哥哥繼續(xù)往前走，想不到這里還有北極的企鵝，企鵝在那大搖大擺的走來走去，一點(diǎn)也不害怕我們，好像在說朋友們歡迎你們來到這里?；疑暮１灿蝸碛稳?，像在告訴人們看我的泳姿多美麗呀！我和哥哥不知不覺的已經(jīng)走到了出口，我還有點(diǎn)意猶未盡呢，可是哥哥說餓了。好吧，下次我有時(shí)間再來看你們吧！描寫動(dòng)物的初一作文600字4記得小時(shí)候，有一次爸爸帶我去海洋館，那里有活潑可愛的海豚，兇神惡煞的鯊魚，還有沉著穩(wěn)重的海龜。當(dāng)時(shí)看到海龜就笑了，我心想：這個(gè)大烏龜游得這么慢，還老是縮在殼里，好膽小。老爸笑了笑，說：“等你長大以后你就會(huì)知道了，海龜其實(shí)并沒有那么膽小?！碑?dāng)我上小學(xué)時(shí)，在自然課上第一次深刻地接觸到了海龜，當(dāng)自然老師給我們放海龜?shù)挠涗浧瑫r(shí)，我心想：這有什么好看的，難道還看海龜在水里怎樣游泳？當(dāng)我看到海龜產(chǎn)蛋時(shí)，我才知道海龜知道自己若要在海里產(chǎn)蛋的話，就必定會(huì)被海中霸主給吃了，所以它決定冒死上岸去產(chǎn)蛋，它冒著隨時(shí)可能被鳥吃掉的風(fēng)險(xiǎn)，一步一步地爬上沙灘，等與海岸有一定距離后，它開始用它那本該在水里暢游的前腳伸進(jìn)炎熱的沙子里，并慢慢耐心地挖一個(gè)坑，等它把蛋產(chǎn)在沙坑里后，它慢慢的把坑填上，再戀戀不舍地爬向海里，過了幾周，就會(huì)有小海龜破殼而出，并爬向海里……猛然間，我感覺海龜并沒有我想象中的膽小，而是敢為了能夠生出小海龜不惜一切代價(jià)，甚至付出生命的動(dòng)物，每當(dāng)我看到海龜為了爬上岸產(chǎn)蛋而不幸身亡時(shí)，我心如刀割一般，我立馬轉(zhuǎn)過頭去，不敢再看下去，我怕它那么多的努力全部白費(fèi)了，怕這個(gè)可伶的海龜被無情的奪去生命。為什么？它明知上岸是兇多吉少，還要堅(jiān)持，因?yàn)樗?，它為了要養(yǎng)育后代，必須義無反顧，明知前面異常兇險(xiǎn)，它還要往前爬去。它為了完成自己生命中的那個(gè)目標(biāo)，不惜付出自己的生命。也讓我懂得了只有經(jīng)歷風(fēng)雨，才能見到最美的彩虹，也讓我懂得了生命的意義。一片沙灘，聯(lián)通了生與死的橋梁。我們只記得那個(gè)膽小懶惰的海龜，由有誰曾記得強(qiáng)忍著風(fēng)險(xiǎn)也要完成下蛋的海龜。描寫動(dòng)物的初一作文600字5海豚有“海中腦力之王”、“表演家”等稱號(hào)。之所以海豚享有盛名，是因?yàn)樗袠O像人腦的大腦?；蛟S是因?yàn)槿绱耍ｋ嗪腿祟惤⒘擞H密的關(guān)系，也正是這點(diǎn)讓我愛上了海豚這種奇特的海洋生物。海豚是人類的好幫手，也是人類的大救星，在民間流傳著許多海豚救人的傳說。海豚很勇敢，為了救人，有的海豚竟然與兇猛的大白鯊展開殊死搏斗！它們把人類從鯊魚的血盆大口中拉出來，卻有不少海豚在這場(chǎng)拉鋸戰(zhàn)和血腥的一幕中與世長辭。2014年4月，英國公開水域游泳者亞當(dāng)·沃克在新西蘭庫克海峽挑戰(zhàn)了16英里馬拉松游泳賽，途中沃克遭遇了一只大白鯊，危急之時(shí)，一批海豚出現(xiàn)，一路保駕護(hù)航，讓他逃過了鯊魚的襲擊，成功完成了比賽?，F(xiàn)在，科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)，海豚還擁有很了不起的醫(yī)學(xué)價(jià)值。海豚發(fā)出的高頻超聲波能夠激活人腦中的神經(jīng)元細(xì)胞，對(duì)于兒童的中樞神經(jīng)系統(tǒng)具有良好的促進(jìn)作用。所以，現(xiàn)在醫(yī)學(xué)家們會(huì)讓患抑郁癥的孩子和海豚嬉戲玩耍，來減輕抑郁癥的癥狀，這被稱為“海豚療法”！海豚有的時(shí)候十分勇敢，有的時(shí)候又十分溫柔。有些海豚經(jīng)過訓(xùn)練之后，智力可以和五歲的兒童相媲美。