四年級(jí)《安全教育及良好習(xí)慣的養(yǎng)成》課件

四年級(jí)2018.2.26安全教育及良好習(xí)慣的養(yǎng)成

開學(xué)第一課主題班會(huì)四年級(jí)《安全教育及良好習(xí)慣的養(yǎng)成》防游泳溺水安全網(wǎng)絡(luò)安全主要強(qiáng)調(diào)五方面的安全：交通安全校園安全飲食安全四年級(jí)《安全教育及良好習(xí)慣的養(yǎng)成》第一篇章交通安全記心間四年級(jí)《安全教育及良好習(xí)慣的養(yǎng)成》交通事故觸目驚心四年級(jí)《安全教育及良好習(xí)慣的養(yǎng)成》

我國每年因各類事故死亡人數(shù)約１０萬人，道路交通事故死亡人數(shù)占６０％以上。我國的交通事故死亡人數(shù)位居世界首位，平均每天有280多人死于車禍。其中中小學(xué)生占總?cè)藬?shù)的８％左右。這個(gè)數(shù)字向人們敲響警鐘，追根溯源，安全意識(shí)淡薄，麻痹大意，違章違紀(jì)是造成交通事故的根本原因。

四年級(jí)《安全教育及良好習(xí)慣的養(yǎng)成》第一次世界大戰(zhàn)死亡2000多萬人。第二次世界大戰(zhàn)死亡3600多萬人。第一輛汽車問世以來（1886年德國卡爾·本茨），全世界已有4000多萬人死于滾滾的車輪下，失去1個(gè)鮮活的生命。據(jù)統(tǒng)計(jì)我國每天因車禍死亡的學(xué)生就達(dá)一個(gè)班的人數(shù)（40多人）之多。四年級(jí)《安全教育及良好習(xí)慣的養(yǎng)成》新華社北京2015年２月２４日電今年春節(jié)假日期間，一次死亡３人以上交通事故２０起，一次死亡５人以上交通事故１起，未發(fā)生一次死亡１０人以上重大交通事故。同比均明顯下降。四年級(jí)《安全教育及良好習(xí)慣的養(yǎng)成》那我們還應(yīng)該怎么做呢？1、不闖紅燈。不在馬路上奔跑，打鬧。

2、走路要走人行道，過馬路要走人行橫道線。

3、不滿12周歲的兒童不騎自行車上街。4、乘坐摩托車要戴好安全帽。5、不跨越交通隔離設(shè)施。四年級(jí)《安全教育及良好習(xí)慣的養(yǎng)成》第二篇章校園安全四年級(jí)《安全教育及良好習(xí)慣的養(yǎng)成》

2003年1月5日，陜西省寶雞縣虢鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)學(xué)生在放學(xué)下樓時(shí)，一學(xué)生不慎踩空，撞到前邊同學(xué)，后繼學(xué)生發(fā)生擁擠踩踏，造成3名學(xué)生死亡，6名學(xué)生重傷，13名學(xué)生輕傷。

2003年9月22日，湖北省麻城市順河鎮(zhèn)林店高小五、六年級(jí)學(xué)生下晚自習(xí)，因樓梯間電燈不亮，從二樓下至一樓時(shí)發(fā)生擁擠，共擠傷學(xué)生13人，其中2人傷勢較重。

2004年2月11日，河北省邯鄲市成安縣商城鎮(zhèn)中學(xué)學(xué)生放學(xué)時(shí)，因停電，在樓梯間發(fā)生學(xué)生擁擠踩踏事故，造成5名學(xué)生死亡，4名學(xué)生重傷，7名學(xué)生輕傷。

2004年3月24日上午，湖北省恩施市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)課間操期間，發(fā)生40名學(xué)生擠壓事故，造成18名學(xué)生受傷。四年級(jí)《安全教育及良好習(xí)慣的養(yǎng)成》四年級(jí)《安全教育及良好習(xí)慣的養(yǎng)成》那么，我們?cè)谛@里要注意哪些安全？1、嚴(yán)禁學(xué)生翻墻出入校園。2、學(xué)生不得在教室內(nèi)、走廊和樓道口打鬧、跑跳或

搞體育活動(dòng)及游戲。3、學(xué)生不得爬門窗及或在門窗上從事體育活動(dòng)。4、學(xué)生不得帶任何危險(xiǎn)物品到校。如：爆竹、管制

刀具、仿真玩具手槍等。5、上下樓梯有秩序，人多時(shí)不得推、擠，有耐心、

不著急。你做到了嗎？四年級(jí)《安全教育及良好習(xí)慣的養(yǎng)成》第三篇章防游泳溺水安全四年級(jí)《安全教育及良好習(xí)慣的養(yǎng)成》事例1：

2013年7月28日下午，某縣三個(gè)孩子在水塘邊玩耍，其中兩個(gè)孩子落水。小孩子通過互救，一個(gè)孩子被救起，另一個(gè)未能及時(shí)救起、后經(jīng)過村民下水打澇，找到孩子，送至醫(yī)院搶救，最終未能挽回孩子的生命。據(jù)了解，溺水孩子是四年級(jí)學(xué)生。四年級(jí)《安全教育及良好習(xí)慣的養(yǎng)成》事例2：

2013年8月21日下午，一名6歲男童跟著父親在水庫游泳，不幸落入深水區(qū)溺亡。記者了解到，昨天下午2點(diǎn)左右，打撈隊(duì)在打撈過程中發(fā)現(xiàn)孩子的尸體浮出水面。打撈上岸后，孩子的尸體被送往殯儀館。下午3時(shí)許，記者趕到現(xiàn)場時(shí)，孩子的尸體已被拉走。據(jù)現(xiàn)場一位民警介紹，溺水死亡的是一個(gè)6歲小男孩。四年級(jí)《安全教育及良好習(xí)慣的養(yǎng)成》需要注意的是：

今年以來的中小學(xué)生溺水死亡事故，多發(fā)生在周末、節(jié)假日或放學(xué)后；多發(fā)生在農(nóng)村地區(qū)；多發(fā)生在無人看管的江河、池塘等野外水域；多發(fā)生在學(xué)生自行結(jié)伴游玩的過程中，有的是結(jié)伴下水游泳溺亡，有的是為救落水同伴致多人溺亡；多發(fā)生在小學(xué)生和初中生中，男生居多。四年級(jí)《安全教育及良好習(xí)慣的養(yǎng)成》堅(jiān)決遵守“五不”原則1.不私自下水游泳；2.不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳；3.不在沒有家長或老師帶領(lǐng)的情況下游泳；4.不到無安全設(shè)施、無救護(hù)人員的水域游泳；5.不到不熟悉的水域游泳，以防溺水安全事故發(fā)生。同時(shí)，以現(xiàn)實(shí)生活中學(xué)生溺水身亡的事例教育學(xué)生，敲響學(xué)生心里的安全警鐘。四年級(jí)《安全教育及良好習(xí)慣的養(yǎng)成》防止溺水的主要事項(xiàng)1.學(xué)生在無監(jiān)護(hù)人陪同時(shí)不得私自下水游泳；2.嚴(yán)禁到設(shè)有“禁止下水（游泳）”標(biāo)志的水域游泳；3.不隨意到野外水域游玩；4.不去河道挖沙坑地帶、水庫主干渠、不熟悉水域以及深水區(qū)、污染水域游泳；5.不在危害地段推拉玩鬧、清洗衣物、打撈物品等。四年級(jí)《安全教育及良好習(xí)慣的養(yǎng)成》溺水時(shí)的自救方法：1．不要慌張，發(fā)現(xiàn)周圍有人時(shí)立即呼救；2．放松全身，讓身體飄浮在水面上，將頭部浮出水面，用腳踢水，防止體力喪失，等待救援；3．身體下沉?xí)r，可將手掌向下壓；4．如果在水中突然抽筋，又無法靠岸時(shí)，立即求救。如周圍無人，可深吸一口氣潛入水中，伸直抽筋的那條腿，用手將腳趾向上扳，以解除抽筋。四年級(jí)《安全教育及良好習(xí)慣的養(yǎng)成》現(xiàn)場搶救溺水兒童的方法：1．迅速清除口、鼻中的污泥、雜草及分泌物，保持呼吸道通暢，并拉出舌頭，以避免堵塞呼吸道；2．將溺水兒童舉起，使其俯臥在救護(hù)者肩上，腹部緊貼救護(hù)者肩部，頭腳下垂，以使呼吸道內(nèi)積水自然流出。但不要因?yàn)榭厮⒄`了進(jìn)行心肺復(fù)蘇的時(shí)間；3．進(jìn)行口對(duì)口人工呼吸及心臟按摩；4．盡快聯(lián)系急救中心或送溺水兒童去醫(yī)院。四年級(jí)《安全教育及良好習(xí)慣的養(yǎng)成》第四篇章網(wǎng)絡(luò)交往安全四年級(jí)《安全教育及良好習(xí)慣的養(yǎng)成》四年級(jí)《安全教育及良好習(xí)慣的養(yǎng)成》中學(xué)生上網(wǎng)過度猝死一名沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的高三學(xué)生17日在網(wǎng)吧上網(wǎng)玩游戲時(shí)因心理過度緊張、激動(dòng)而猝死。據(jù)這位學(xué)生的班主任介紹，自寒假補(bǔ)課、3月份開學(xué)以來，余斌一直沒到學(xué)校上過課。而余斌的父母則反映，這段時(shí)間俞斌每天都按時(shí)背著書包上學(xué)，按時(shí)回家。網(wǎng)吧老板和這一帶上網(wǎng)的網(wǎng)民也反映，每天都看到余斌在這里上網(wǎng)玩游戲。4月17日中午1點(diǎn)15分，余斌就是在父母的催促下背上書包“上學(xué)”的。他像往常一樣沒有去學(xué)校，而是進(jìn)了逃課的老地方“輝榮網(wǎng)吧”，繼續(xù)他的《DNF》游戲。四年級(jí)《安全教育及良好習(xí)慣的養(yǎng)成》

據(jù)事發(fā)當(dāng)時(shí)坐在余斌旁邊的一個(gè)名叫熊凱的年輕人說，17日下午5時(shí)30分，他來到“輝榮網(wǎng)吧”，看見面熟的余斌坐在30號(hào)機(jī)子上玩游戲。幾分鐘后，他聽到“砰”的一聲，接著看見余斌往后倒在椅子上，兩手不停地抖動(dòng)，口喘粗氣。熊凱立刻叫網(wǎng)吧老板過來，網(wǎng)吧老板很快叫來附近一個(gè)社區(qū)診所的曾醫(yī)生。曾醫(yī)生在當(dāng)?shù)嘏沙鏊啊x榮網(wǎng)吧’余斌死亡筆錄”上稱，當(dāng)時(shí)，曾醫(yī)生為余斌聽診把脈時(shí)已聽不到心跳，脈搏也沒有了。余斌旋即被送往南昌市第三人民醫(yī)院急診科，檢查后，余斌被宣布為“臨床死亡”。四年級(jí)《安全教育及良好習(xí)慣的養(yǎng)成》文明上網(wǎng)、保護(hù)自己

◆謹(jǐn)防網(wǎng)絡(luò)伸出的“黑手”，在上網(wǎng)時(shí)如何保護(hù)好自己？

1

提高自身素質(zhì)，抵制網(wǎng)絡(luò)誘惑2

發(fā)現(xiàn)不良信息，通知朋友共同抵制，并報(bào)告有關(guān)部門3

千萬不要在父母或監(jiān)護(hù)人不知道的情況下與陌生人約會(huì)4不要在網(wǎng)上輕易透露與自己身份有關(guān)的信息資料5

不要輕信網(wǎng)上朋友的信息資料。

四年級(jí)《安全教育及良好習(xí)慣的養(yǎng)成》自覺遵守全國青少年文明上網(wǎng)公約要善于網(wǎng)上學(xué)習(xí)，不瀏覽不良信息；要誠實(shí)友好交流，不侮辱欺詐他人；要增強(qiáng)自護(hù)意識(shí)，不隨意約會(huì)網(wǎng)友；要維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全，不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序；要有益身心健康，不沉溺虛擬時(shí)空。四年級(jí)《安全教育及良好習(xí)慣的養(yǎng)成》第五篇章飲食安全四年級(jí)《安全教育及良好習(xí)慣的養(yǎng)成》食物衛(wèi)生的安全要求（1）、不亂吃零食；不買、不吃三無食品（無生產(chǎn)地廠家、無生產(chǎn)日期、無保質(zhì)期）；買食品時(shí)要注意是否過了保質(zhì)期。（2）、不要吃腐爛變質(zhì)的食物以及病死的牲畜和家禽的肉、蛋、奶等。（3）、學(xué)會(huì)辨認(rèn)有毒的食物，如河豚、有毒的蘑菇等。（4）、食品在貯存時(shí)，要低溫、防腐，在進(jìn)食之前一定要防止污染。

四年級(jí)《安全教育及良好習(xí)慣的養(yǎng)成》食物衛(wèi)生的安全要求（5）、對(duì)食品加熱時(shí)一定要高溫消毒，加熱一定要徹底。有的食物雖然沒有異味，但卻含有大量的毒素，食后能讓人中毒，所以一定要高溫加熱，徹底消滅食物中的細(xì)菌。（6）、講究食品衛(wèi)生，盛放生熟食品的容器及刀、菜板等都要分開使用，防止生食品污染熟食品。（7）、不要長期食用含有色素、香精、防腐劑等食品添加劑的食品。（8）、不要吃發(fā)霉的甘蔗；放在冰箱內(nèi)的食物遇停電變質(zhì)，不要食用。

四年級(jí)《安全教育及良好習(xí)慣的養(yǎng)成》食物衛(wèi)生的安全要求（9）、不要購買流動(dòng)攤販銷售的食品。（10）、防止誤用工業(yè)鹽做菜。（11）、萬一發(fā)現(xiàn)有人有腹瀉、腹痛、嘔吐等中毒現(xiàn)象應(yīng)及時(shí)上報(bào)，并送醫(yī)藥院搶救。四年級(jí)《安全教育及良好習(xí)慣的養(yǎng)成》安全伴我在校園，我把安全帶回家!四年級(jí)《安全教育及良好習(xí)慣的養(yǎng)成》好習(xí)慣成就好人生四年級(jí)《安全教育及良好習(xí)慣的養(yǎng)成》你們猜猜，我到底是誰？我不是你的影子，但我和你最親密。我不是你的手腳，但我最聽你的話。對(duì)成功的人來說，我是功臣。對(duì)失敗的人來說，我是壞蛋。謎底：（習(xí)慣）

四年級(jí)《安全教育及良好習(xí)慣的養(yǎng)成》所謂“習(xí)慣”是指長時(shí)間養(yǎng)成的不易改變的行為動(dòng)作、生活方式、社會(huì)風(fēng)尚等等，“好習(xí)慣”顧名思義，也就是良好的、使人受益的習(xí)慣。（習(xí)慣會(huì)影響人的一生）四年級(jí)《安全教育及良好習(xí)慣的養(yǎng)成》

管得住自己，你是習(xí)慣的主人管不住自己，你是習(xí)慣的奴隸做主人，還是做奴隸全在于自己的選擇四年級(jí)《安全教育及良好習(xí)慣的養(yǎng)成》做為小學(xué)生的我們要養(yǎng)成哪些良好的習(xí)慣？四年級(jí)《安全教育及良好習(xí)慣的養(yǎng)成》一個(gè)人良好的習(xí)慣：衛(wèi)生習(xí)慣勞動(dòng)習(xí)慣鍛煉習(xí)慣學(xué)習(xí)習(xí)慣處事待人習(xí)慣四年級(jí)《安全教育及良好習(xí)慣的養(yǎng)成》被“美化”的校園四年級(jí)《安全教育及良好習(xí)慣的養(yǎng)成》被亂涂亂畫的電腦四年級(jí)《安全教育及良好習(xí)慣的養(yǎng)成》被“整容”的桌面四年級(jí)《安全教育及良好習(xí)慣的養(yǎng)成》我的地盤，我做主！四年級(jí)《安全教育及良好習(xí)慣的養(yǎng)成》什么是學(xué)習(xí)習(xí)慣?

學(xué)習(xí)習(xí)慣，就是在不間斷的學(xué)習(xí)實(shí)踐中養(yǎng)成的那種自然表現(xiàn)出來的學(xué)習(xí)上的習(xí)性。四年級(jí)《安全教育及良好習(xí)慣的養(yǎng)成》

學(xué)生必須養(yǎng)成哪些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣？1、獨(dú)立作業(yè)的習(xí)慣；2、自學(xué)預(yù)習(xí)的習(xí)慣；3、專心上課的習(xí)慣；4、認(rèn)真觀察，積極思考的習(xí)慣；5、善于提問的習(xí)慣；四年級(jí)《安全教育及良好習(xí)慣的養(yǎng)成》例如：為什么自己管不住自己呢？1、不長記性，總是重復(fù)在同一個(gè)錯(cuò)誤里。2、原諒自己，在沒有辦法改變的時(shí)候就放棄了，然后給自己找各種各樣的理由。3、意志薄弱，下決心要控制自己，可是總是在最后的關(guān)頭又堅(jiān)持不住了。四年級(jí)《安全教育及良好習(xí)慣的養(yǎng)成》改掉的方法：2、交一些能夠管住自己的朋友。3、用寫座右銘，掛字畫等來提醒約束自己。1、用寫日記來管住自己。四年級(jí)《安全教育及良好習(xí)慣的養(yǎng)成》播下一個(gè)行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運(yùn)。四年級(jí)《安全教育及良好習(xí)慣的養(yǎng)成》一、明確目標(biāo)-----爭當(dāng)優(yōu)秀集體二、培養(yǎng)二風(fēng)------優(yōu)良的班風(fēng)、濃厚的學(xué)風(fēng)三、樹立三感------榮譽(yù)感、責(zé)任感、競爭感四、

四有四嚴(yán)------有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律、嚴(yán)格要求、嚴(yán)格訓(xùn)練、嚴(yán)格管理、嚴(yán)格把關(guān)四年級(jí)《安全教育及良好習(xí)慣的養(yǎng)成》五、五字班訓(xùn)敬：尊敬老師、尊敬父母、尊敬同學(xué)。競：開展競賽、比學(xué)趕幫、力爭上游。靜：安心安靜、遵規(guī)守紀(jì)