山東省濟(jì)南第二中學(xué)物理高一第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測模擬試題含解析

山東省濟(jì)南第二中學(xué)物理高一第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測模擬試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、關(guān)于摩擦力的描述，下列說法正確的是（）A.摩擦力的方向一定與物體的運(yùn)動方向相反B.摩擦力的方向一定與物體的運(yùn)動方向相同C.兩物體之間有壓力就一定有摩擦力D.兩物體之間有摩擦力就一定有壓力2、如圖甲所示，定值電阻R1＝3Ω，R2＝2Ω，滑動變阻器RP的最大電阻為10Ω，電表均視為理想電表，調(diào)節(jié)RP記錄多組U，I數(shù)據(jù)，畫出了如圖乙所示的U-I圖像，下列說法正確的是()A.當(dāng)滑動變阻器由中點(diǎn)向右移動時，滑動變阻器上功率先增加后減小B.當(dāng)滑動變阻器的電阻為10Ω時，滑動變阻器的功率最大C.當(dāng)滑動變阻器的電阻為4Ω時，電源的效率最大D.電源的最大功率為2.25W3、一小石塊從空中M點(diǎn)自由落下，先后經(jīng)過N點(diǎn)和P點(diǎn)，已知它經(jīng)過N點(diǎn)時的速度為v，經(jīng)過P點(diǎn)時的速度為2v，則MN段與NP段位移的大小之比為（）A.1：1 B.1：2C.1：3 D.1：44、如圖所示，物體A和B質(zhì)量分別為、且相對靜止，以共同的速度沿斜面勻速下滑，則A.B受到的靜摩擦力方向沿斜面向上B.B受到的靜摩擦力的大小為gsinθC.B受到滑動摩擦力的大小為(+)gsinθD.取走A物后，B物將勻加速下滑5、一根輕質(zhì)彈性繩的兩端分別固定在水平天花板上相距40cm的兩點(diǎn)上，彈性繩的原長也為40cm．將一鉤碼掛在彈性繩的中點(diǎn)，平衡時彈性繩的總長度為50cm；再將彈性繩的兩端緩慢移至天花板上的同一點(diǎn)，彈性繩的伸長始終處于彈性限度內(nèi)，不計鉤碼與彈性繩之間的摩擦，，．則彈性繩的總長度變?yōu)椋ǎ〢.43cm B.46cmC.49cm D.52cm6、為落實青島市政府關(guān)于進(jìn)步強(qiáng)化學(xué)校體育運(yùn)動、促進(jìn)學(xué)生身心健康全面發(fā)展的政策，我市某高中對學(xué)生進(jìn)行體質(zhì)測試，王剛和李明在400米標(biāo)準(zhǔn)跑道上進(jìn)行50米直線跑測試。若王剛和李明的成績分別為7.6秒和7.5秒，下列說法正確的是A.7.6秒和7.5秒指的是時刻B.觀察沖刺動作時可以將二人看作質(zhì)點(diǎn)C.王剛沖到終點(diǎn)時的瞬時速度一定比李明小D.整個過程中王剛的平均速度一定比李明的平均速度小7、用兩個相同的小量程電流表，分別改裝成了兩個量程不同的大量程電流表A1、A2，若把A1、A2分別采用并聯(lián)或串聯(lián)的方式接入電路，如圖所示，則閉合開關(guān)后，下列有關(guān)電表的示數(shù)和指針偏轉(zhuǎn)角度的說法正確的是（）A.圖甲中的A1、A2的示數(shù)相同B.圖甲中的A1、A2的指針偏角相同C.圖乙中的A1，A2的示數(shù)和偏角都不同D.圖乙中的A1、A2的指針偏角不相同8、放在水平桌面上的書靜止不動，下列說法正確的是（）A.桌面受到書的壓力和桌面對書的支持力是一對作用力和反作用力B.桌面受到書壓力和書受到的重力是一對作用力和反作用力C.桌面對書的支持力和書受到的重力是一對平衡力D.桌面受到書的壓力和桌面對書的支持力是一對平衡力9、在“探究滑動摩擦力的大小與壓力、接觸面粗糙程度之間的關(guān)系”實驗中，老師提供了兩個實驗方案：方案一：如圖1所示，用彈簧測力計拉著木塊A在長木板B上滑動。方案二：如圖2所示，將彈簧測力計一端固定在P點(diǎn)，另一端連接木塊A，木塊放在長木板B上，拉動長木板B。方案一和方案二都是用彈簧測力計示數(shù)表示木塊所受滑動摩擦力的大小。下列說法正確的是（）A.方案一中木塊必需做勻速運(yùn)動B.方案一中木塊可以做變速運(yùn)動C.方案二中木板必需做勻速運(yùn)動D.方案二中木板可以做變速運(yùn)動10、關(guān)于力的下列各種說法中，正確的是()A.力是標(biāo)量，只有大小，沒有方向B.力是產(chǎn)生形變的原因C.只有相互接觸的物體才有力的作用D.在國際單位制中，力的單位是牛頓，簡稱牛，符號為N11、關(guān)于以下物理量和單位，下列判斷正確的是①加速度②米③力④千克⑤質(zhì)量⑥秒⑦牛頓⑧牛/千克⑨時間⑩米/秒A.①③⑦⑨是矢量 B.②④⑥是基本單位C.⑤⑦⑧⑩是導(dǎo)出單位 D.⑧是①的單位12、如圖所示，圓柱形的倉庫內(nèi)有三塊長度不同的滑板aO、bO、cO，其下端都固定于底部圓心O，而上端則擱在倉庫側(cè)壁上，三塊滑板與水平面的夾角依次是30°、45°、60°．若有三個小孩同時從a、b、c處開始下滑（忽略阻力），則A.a處小孩最后到O點(diǎn)Bb處小孩最先到O點(diǎn)C.c處小孩最先到O點(diǎn)D.a、c處小孩同時到O點(diǎn)二．填空題(每小題6分，共18分)13、如圖所示，M、N兩物體疊放一起，在恒力F作用下，一起向上做勻加速直線運(yùn)動，對于N，存在___________對作用力與反作用力；對于M，存在___________對作用力與反作用力14、用打點(diǎn)計時器研究物體自由落體運(yùn)動，得到如圖一段紙帶，測得AB=7.65cm，BC=9.17cm.已知交流電頻率是50Hz，則打B點(diǎn)時物體的瞬時速度為________m/s。實驗測出的重力加速度值為_________m/s2。15、用如圖所示裝置探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系。將小車置于水平木板上，通過滑輪與槽碼相連。小車可以在槽碼的牽引下運(yùn)動（1）為達(dá)到實驗?zāi)康模铝姓f法正確的是（）A.用天平測物體的質(zhì)量B.探究的是槽碼的加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系C.同時研究某個物理量和另外兩個物理量的關(guān)系，可采用控制變量的方法（2）為了測出物體運(yùn)動的加速度的值，同學(xué)們還提出了以下三種方案，其中可行的是_____.A.小車做初速度為0勻加速直線運(yùn)動，用刻度尺測量其移動的位移，用秒表測出發(fā)生這段位移所用的時間t，由計算出加速度B.將打點(diǎn)計時器的紙帶連在小車上，通過紙帶上打出的點(diǎn)來測量加速度C.讓兩輛相同的小車同時做初速度為0且加速度不同的勻加速直線運(yùn)動，并同時停下，那么它們的位移之比就等于加速度之比，測量加速度就轉(zhuǎn)換為測量位移了（3）在此實驗中，通過測力計用手直接給小車施加一個恒力是否可行？并分析原因______.三．計算題(22分)16、（12分）一艘快艇以2m/s2的加速度在海面上做勻加速直線運(yùn)動，快艇的初速度是6m/s．求：（1）這艘快艇在4s末的速度大?。唬?）8s內(nèi)經(jīng)過的位移大小17、（10分）如圖所示，電燈的重力G＝10N，AO繩與天花板間夾角為45°，BO繩水平。求：(1)AO繩對結(jié)點(diǎn)O的拉力.(2)BO繩對結(jié)點(diǎn)O的拉力。

參考答案一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、D【解析】AB．摩擦力的方向一定與物體間相對運(yùn)動的方向相反，不一定與物體的運(yùn)動的方向相反，也不一定與物體的運(yùn)動方向相同，AB錯誤；C．兩物體之間有壓力，可兩物體間沒有相對運(yùn)動或相對運(yùn)動趨勢，就沒有摩擦力，C錯誤；D．兩物體之間有擠壓且有相對運(yùn)動或相對運(yùn)動趨勢時，兩物體間就有摩擦力，所以兩物體之間有摩擦力就一定有壓力，D正確。故選D。2、D【解析】把滑動變阻器看作負(fù)載，將其余部分等效為一個電動勢大小為3.0V的新電源，當(dāng)通過R1的電流為0.3A時，通過R2電流為．可得等效電源的內(nèi)阻為：．代入數(shù)據(jù)解得：r=2.8Ω．Rp的最大電阻為10Ω，故滑片由中點(diǎn)向右滑動時，功率逐漸減小，故A錯誤；滑動變阻器的電阻等于等效電源的內(nèi)阻4Ω時，功率最大，故B錯誤；電源的效率．當(dāng)外電阻越大，效率越大，所以當(dāng)滑動變阻器的電阻為10Ω時，電源的效率最大，故C錯誤；當(dāng)整個回路電阻最小時，電路的電流最大，電源的功率最大為，故D正確3、C【解析】自由落體運(yùn)動是初速度為零的勻加速直線運(yùn)動，根據(jù)勻變速直線運(yùn)動的速度位移關(guān)系有：聯(lián)立可得：則MN和NP段的位移大小之比為1:3，故C正確，ABD錯誤。故選C。4、C【解析】兩物體組成的系統(tǒng)受力如圖所示：由共點(diǎn)力平衡條件可得：，，滑動摩擦力：，解得：，物體B的摩擦力：，方向：沿斜面向上，故AB錯誤，C正確；取走A后，物體B受到的滑動摩擦力：，摩擦力等于重力沿斜面向下的分力，B所受合力為零，B做勻速直線運(yùn)動，故D錯誤；故選C.【點(diǎn)睛】以整體為研究對象，整體重力沿斜面的分力等于斜面給B的摩擦力，然后隔離A，A處于平衡狀態(tài)，A所受重力沿斜面的分力等于B給A的靜摩擦力.5、B【解析】繩子原長，伸長為．如圖，則繩長，設(shè)彈簧勁度系數(shù)為，則．由幾何關(guān)系知．物體處于平衡狀態(tài)：則：，當(dāng)滑到同一點(diǎn)時：則：，所以此時繩子總長為：，B正確【點(diǎn)睛】本題考場共點(diǎn)力的平衡，本題的關(guān)鍵是找出繩子與豎直方向的夾角，然后計算出勁度系數(shù)．另外做這一類題目，要養(yǎng)成畫圖的習(xí)慣，這樣題目就能變的簡單6、D【解析】A．7.6秒和7.5秒指的是時間，而不是時刻，故A錯誤；B．觀察沖刺動作時不可以將二人看作質(zhì)點(diǎn)，沖刺時身體某一部位最先接觸到的時刻為準(zhǔn)。故B錯誤；C.王剛沖到終點(diǎn)時的瞬時速度不一定比李明的瞬時速度小，因二人的終點(diǎn)速度大小無法確定，故C錯誤；D.因李明比賽用時短，又是50米直線比賽，所以整個過程中王剛的平均速度一定比李明的平均速度小。故D正確。故選D。7、BD【解析】AB．圖甲中的A1、A2并聯(lián)，表頭的電壓相等，電流相等，指針偏轉(zhuǎn)的角度相同，量程不同的電流表讀數(shù)不同，故A錯誤，B正確；CD．圖乙中的A1、A2串聯(lián)，A1、A2的示數(shù)相同，由于量程不同，內(nèi)阻不同，電表兩端的電壓不同，流過表頭的電流不同，指針偏轉(zhuǎn)的角度不同，故C錯誤，D正確故選BD。8、AC【解析】作用力和反作用力是同一性質(zhì)的力，一對平衡力必須作用在一物體上，AC正確。故選AC。9、AD【解析】AB．方案一中，木塊A受到拉力和滑動摩擦力，而彈簧測力計顯示的是拉力大小，故要使得彈簧測力計示數(shù)表示木塊所受滑動摩擦力的大小，必須拉力和摩擦力相等，即木塊合力為零，做勻速直線運(yùn)動，A正確B錯誤；CD．方案二中，木塊A與彈簧測力計固定不動，即相對地面處以靜止?fàn)顟B(tài)，根據(jù)二力平衡，測力計示數(shù)等于A受到的摩擦力，無論木板如何運(yùn)動，只要保證木塊A與彈簧測力計固定不動即可，故木板可以做變速運(yùn)動，C錯誤D正確。故選AD。10、BD【解析】A.力是矢量，有大小和方向，故A錯誤；B.力的作用效果之一是能使物體產(chǎn)生形變，故B正確；C.力有不接觸力和接觸力兩類，不接觸也可能有力作用，比如重力、電場力和磁場力，故C錯誤；D.在國際單位制中，力的單位是牛頓，簡稱牛，符號為N，故D正確11、BD【解析】根據(jù)“物理量和單位”可知，本題考查，根據(jù)基本單位和導(dǎo)出單位的辨別，運(yùn)用國際單位制規(guī)定了七個基本物理量和物理公式推斷出導(dǎo)出物理量以及導(dǎo)出單位.【詳解】A、①加速度、③力屬于物理量，且是有方向和大小的矢量；⑨時間是物理量，是只有大小的標(biāo)量；⑦牛頓是物理量力的導(dǎo)出單位；故A錯誤.B、②米、④千克、⑥秒分別是基本物理量長度、質(zhì)量、時間的國際制基本單位；故B正確.C、⑤質(zhì)量屬于基本物理量，⑦牛頓、⑧牛/千克、⑩米/秒都是導(dǎo)出單位；故C錯誤.D、根據(jù)牛頓第二定律可得加速度的單位換算關(guān)系，即⑧牛/千克是①加速度的單位；故D正確.故選BD.【點(diǎn)睛】國際單位制規(guī)定了七個基本物理量.分別為長度、質(zhì)量、時間、熱力學(xué)溫度、電流、光強(qiáng)度、物質(zhì)量，它們的在國際單位制中的單位稱為基本單位，他們在國際單位制中的單位分別為米、千克、秒、開爾文、安培、坎德拉、摩爾.而物理量之間的關(guān)系式推到出來的物理量的單位叫做導(dǎo)出單位.12、BD【解析】小孩在斜面上的加速度為：，斜面的長度為：根據(jù)勻變速直線運(yùn)動規(guī)律有：，把加速度和斜面的長度代入可得：，化簡可得：，所以a、b、c處的三個小孩的下滑時間為分別為：，，，分析可得：，故BD正確，AC錯誤二．填空題(每小題6分，共18分)13、①.3②.4【解析】M、N兩物體一起向上做勻加速直線運(yùn)動，合力向上，對MN整體進(jìn)行受力分析，受到重力和F，墻對M沒有彈力，否則合力不能向上，也就不可能有摩擦力；對N進(jìn)行受力分析，得：N受到重力，M對N的支持力，這兩個力的合力不能向上，所以還受到M對N向上的靜摩擦力，一共3個力，則N存在3對作用力與反作用力；再對M進(jìn)行受力分析，得：M受到重力、推力F、N對M的壓力以及N給M沿斜面向下的靜動摩擦力，一共4個力，則存在4對作用力與反作用力14、①.2.1②.9.5【解析】（1）[1]已知交變電流頻率是50Hz，所以相鄰的計數(shù)點(diǎn)間的時間間隔為T=0.02×2=0.04s根據(jù)某點(diǎn)瞬時速度等于該點(diǎn)的相鄰的兩段位移內(nèi)的平均速度,得B點(diǎn)的瞬時速度為（2）[2]根據(jù)勻變速直線運(yùn)動的推論公式可以求出加速度的大小，得15、①.AC②.BC③.不行【解析】（1）[1]A.由于本實驗是探究小車的加速度與質(zhì)量、力的關(guān)系，必須