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山東省日照黃海高級(jí)中學(xué)物理高一第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)模擬試題注意事項(xiàng)1.考生要認(rèn)真填寫考場號(hào)和座位序號(hào)。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題:(1-6題為單選題7-12為多選,每題4分,漏選得2分,錯(cuò)選和不選得零分)1、兩個(gè)大小相等的共點(diǎn)力F1、F2,當(dāng)它們間的夾角為90°時(shí)合力大小為20N;則當(dāng)它們間夾角為120°時(shí),合力的大小為()A.40N B.10NC.20N D.10N2、下列關(guān)于重力、彈力和摩擦力的說法中,正確的是()A.物體的重心一定在它的幾何中心上B.勁度系數(shù)越大的彈簧,產(chǎn)生的彈力越大C.動(dòng)摩擦因數(shù)與滑動(dòng)摩擦力成正比,與物體之間的壓力成反比D.靜摩擦力的大小是在零和最大靜摩擦力之間發(fā)生變化3、一根輕質(zhì)彈簧,豎直懸掛,原長為10cm.當(dāng)彈簧下端掛2.0N的重物時(shí),伸長1.0cm;則當(dāng)彈簧下端掛8.0N的重物時(shí),彈簧長()A.4.0cm B.14.0cmC.8.0cm D.18.0cm4、將一物體以某一初速度豎直上拋.物體在運(yùn)動(dòng)過程中受到一大小不變的空氣阻力作用,它從拋出點(diǎn)到最高點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t1,再從最高點(diǎn)回到拋出點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t2,如果沒有空氣阻力作用,它從拋出點(diǎn)到最高點(diǎn)所用的時(shí)間為t0.則()A.t1>t0,t2<t1 B.t1<t0,t2>t1C.t1>t0,t2>t1 D.t1<t0,t2<t15、一質(zhì)點(diǎn)自原點(diǎn)開始在x軸上運(yùn)動(dòng),初速度v0>0,加速度a>0,當(dāng)a值不斷減小直至為零,則A.該過程中,質(zhì)點(diǎn)的速度不斷減小 B.該過程中,質(zhì)點(diǎn)速度的變化率不斷增大C.當(dāng)a=0時(shí),質(zhì)點(diǎn)的速度達(dá)到最大 D.當(dāng)a=0時(shí),質(zhì)點(diǎn)的位移達(dá)到最大值6、在不需要考慮物體本身的大小和形狀時(shí),可以把物體簡化為一個(gè)有質(zhì)量的點(diǎn),即質(zhì)點(diǎn).物理學(xué)中,把這種在實(shí)際原型的基礎(chǔ)上,突出問題的主要方面,忽略次要因素,經(jīng)過科學(xué)抽象而建立起來的客體稱為()A.科學(xué)假說 B.等效替代C.理想模型 D.控制變量7、下列敘述中不正確的是()A.我們所學(xué)過的物理量:速度、加速度、位移、路程都是矢量B.物體從靜止開始的下落運(yùn)動(dòng)叫做自由落體運(yùn)動(dòng)C.通常所說的壓力、支持力和繩的拉力都是彈力D.任何有規(guī)則形狀的物體,它的重心一定與它的幾何中心重合,且也一定在物體內(nèi)8、如右圖,木箱內(nèi)有一豎直放置的彈簧,彈簧上方有一物塊;木箱靜止時(shí)彈簧處于壓縮狀態(tài)且物塊壓在箱頂上.若在某一段時(shí)間內(nèi),物塊對(duì)箱頂剛好無壓力,則在此段時(shí)間內(nèi),木箱的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)可能為A.加速下降 B.加速上升C.減速上升 D.減速下降9、如圖所示,用繩子OB將照明電燈拉離豎直方向,若保持OB繩水平,使電線OA與豎直方向的夾角θ增大,則下列說法中正確的是:()A.繩OB的拉力增大B.繩OB的拉力不變C.電線OA的拉力增大D.電線OA的拉力減小10、質(zhì)量為m的汽車在水平路面上以恒定功率P由靜止開始啟動(dòng),t秒后恰好達(dá)到最大速度已知汽車受到的摩擦阻力f大小不變,則()A.汽車的最大速度為B.t時(shí)間內(nèi)汽車的合外力做功為PtC.t時(shí)間內(nèi)汽車克服阻力做功為D.t時(shí)間內(nèi)汽車位移的大小為11、如圖所示,在一次救災(zāi)工作中,一架沿水平直線飛行的直升機(jī),用懸索救起傷員.直升機(jī)和傷員以相同水平速度勻速運(yùn)動(dòng)的同時(shí),懸索將傷員吊起,在某一段時(shí)間內(nèi),二者之間的距離l與時(shí)間t的關(guān)系為式中l(wèi)表示傷員到直升起的距離,H表示開始計(jì)時(shí)時(shí)傷員與直升機(jī)的距離,b是一常數(shù),t表示傷員上升的時(shí)間,不計(jì)傷員和繩索受到的空氣阻力.這段時(shí)間內(nèi)從地面上觀察,下面判斷正確的是A.懸索始終保持豎直 B.傷員做勻變速直線運(yùn)動(dòng)C.傷員做勻變速曲線運(yùn)動(dòng) D.傷員的加速度大小、方向均不變12、甲、乙兩物體在同一直線上運(yùn)動(dòng)的x-t圖像如圖所示,以甲的出發(fā)點(diǎn)為原點(diǎn),出發(fā)時(shí)刻為計(jì)時(shí)起點(diǎn),則從圖像上可以看出()A.甲、乙同時(shí)出發(fā)B.乙比甲先出發(fā)C.甲開始運(yùn)動(dòng)時(shí),乙在甲前面x0處D.甲在中途停了一會(huì),但最后還是追上了乙二、實(shí)驗(yàn)題(本題共16分,答案寫在題中橫線上)13、(6分)在探究“加速度與力、質(zhì)量關(guān)系”的活動(dòng)中:(1)實(shí)驗(yàn)器材組裝如圖1所示。實(shí)驗(yàn)裝置圖中的電源應(yīng)為_____(填“交流電源”或“直流電源”)(2)在實(shí)驗(yàn)中保持小車質(zhì)量不變,改變沙桶的質(zhì)量,測(cè)得小車所受繩子的拉力F和加速度a的數(shù)據(jù)如下表:①根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù)在圖3中作出a﹣F圖象_____;②由作出的圖象可知小車與長木板之間的摩擦力力大小為_____N.(保留一位有效數(shù)字)③圖2是實(shí)驗(yàn)中得到的一條紙帶,圖中相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的時(shí)間間隔為0.1s,由圖中的數(shù)據(jù)可得小車的加速度a=_____m/s2(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字),C點(diǎn)的速度Vc=_____m/s。(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)14、(10分)如圖所示,體積相同的兩個(gè)小球A和B用1m長的細(xì)線相連,A的質(zhì)量為m=1kg,B的質(zhì)量為A質(zhì)量的2倍.將它們都浸入水中后恰能處于靜止?fàn)顟B(tài)(設(shè)水足夠深,g取10m/s2).求:(1)此時(shí)細(xì)線的張力大小(2)若細(xì)線被剪斷,經(jīng)時(shí)間2s后兩球相距多遠(yuǎn)?三、計(jì)算題要求解題步驟,和必要的文字說明(本題共36分)15、(12分)質(zhì)量為30kg的小孩坐在10kg的雪橇上,大人用與水平方向成37°角斜向上的大小為100N的拉力拉雪橇,使雪橇沿水平地面做勻速運(yùn)動(dòng),g取10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8.求:(1)雪橇對(duì)地面的壓力大??;(2)雪橇與水平地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)的大小。16、(12分)如圖所示,粗糙斜面傾角θ=37°,斜面寬a為3m,長b為4m.質(zhì)量為0.1kg的小木塊從斜面A點(diǎn)靜止釋放,釋放同時(shí)用與斜面底邊BC平行的恒力F推該小木塊,小木塊與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ=0.5(g取10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8)(1)若F大小為0,求木塊到達(dá)底邊所需的時(shí)間t1(2)若木塊沿斜面對(duì)角線從點(diǎn)A運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)C,求力F的大小及A到C所需時(shí)間t217、(12分)如圖所示,水平地面O點(diǎn)的正上方的裝置M每隔相等的時(shí)間由靜止釋放一小球,在某小球離開M的同時(shí),O點(diǎn)右側(cè)一長L=1.5m的平板車以a=4.0m/s2的恒定加速度從靜止開始向左運(yùn)動(dòng),該小球恰好落在平板車的左端,已知平板車上表面距離M的豎直高度h=1.25m。忽略空氣阻力,重力加速度g取10m/s2。(1)求小車左端距離O點(diǎn)水平距離。(2)若至少有3個(gè)小球落在平板車上,則釋放小球的時(shí)間間隔Δt應(yīng)滿足什么條件?
參考答案一、選擇題:(1-6題為單選題7-12為多選,每題4分,漏選得2分,錯(cuò)選和不選得零分)1、B【解析】兩個(gè)大小相等的共點(diǎn)力F1、F2,當(dāng)它們間夾角為90°時(shí),合力大小為20N,根據(jù)平行四邊形定則求出分力的大??;當(dāng)它們夾角為120°時(shí),據(jù)平行四邊形定則求出合力的大小【詳解】兩個(gè)大小相等力之間的夾角為90°時(shí),合力大小為20N,根據(jù)平行四邊形定則作圖,則.當(dāng)它們夾角為120°時(shí),根據(jù)平行四邊形定則作圖,則.故B項(xiàng)正確,ACD三項(xiàng)錯(cuò)誤2、D【解析】A.重心不一定在物體的幾何中心上,只有質(zhì)量分布均勻,形狀規(guī)則的物體,重心才在其幾何重心,故A錯(cuò)誤;B.根據(jù)彈簧彈力的表達(dá)式F=kx,x為伸長量或壓縮量,k為彈簧的勁度系數(shù),可知彈力不僅跟勁度系數(shù)有關(guān),還跟伸長量或壓縮量有關(guān),故B錯(cuò)誤;C.動(dòng)摩擦因數(shù)與接觸面的粗糙程度有關(guān),與物體之間的壓力、滑動(dòng)摩擦力無關(guān),故C錯(cuò)誤;D.靜摩擦力的大小是在零和最大靜摩擦力之間發(fā)生變化的,當(dāng)超過最大靜摩擦力之后就開始相對(duì)運(yùn)動(dòng)了,此后就是滑動(dòng)摩擦力了,故D正確。故選D。3、B【解析】據(jù)題意,當(dāng)彈簧下掛2N重物時(shí),伸長1cm,據(jù)胡克定律有:,則勁度系數(shù)為:,則當(dāng)彈簧下端掛8N物體時(shí),彈簧伸長量為:,所以彈簧總長為:14m.故B選項(xiàng)正確考點(diǎn):本題考查胡克定律4、B【解析】由題可知,空氣阻力大小不變,故三段時(shí)間均為勻變速直線運(yùn)動(dòng),根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn),將三個(gè)過程均看成初速度為零的勻變速直線運(yùn)動(dòng),由可知,加速度大的用時(shí)短,有阻力時(shí)上升時(shí)加速度大于g,下降時(shí)加速度小于g,則有阻力上升時(shí)時(shí)間較小,下降時(shí)時(shí)間較長;即t1<t0,t2>t1;故選B5、C【解析】ACD.初速度v0>0,加速度a>0,可知初速度的方向與加速度方向相同,質(zhì)點(diǎn)做加速運(yùn)動(dòng),速度逐漸增大,當(dāng)加速度減小到零,速度達(dá)到最大,做勻速運(yùn)動(dòng),由于速度的方向未變,則位移一直增大,故A,D項(xiàng)錯(cuò)誤,C項(xiàng)正確;B.由于加速度值減小,由公式可知,質(zhì)點(diǎn)速度的變化率不斷減小,故B項(xiàng)錯(cuò)誤6、C【解析】這四種處理問題的方法,是我們常用到的,根據(jù)每種方法含義可以做出判斷;【詳解】A、所謂科學(xué)假說,是指認(rèn)識(shí)主體在已知的有限的科學(xué)事實(shí)和科學(xué)原理的基礎(chǔ)之上,運(yùn)用科學(xué)思維方法,對(duì)未知自然現(xiàn)象的本質(zhì)及其規(guī)律所做出的推測(cè)性的解釋和說明,是自然科學(xué)理論思維的一種重要形式,所以A錯(cuò)誤;B、等效替代法是科學(xué)研究中常用的方法之一,是在保證某種效果(特性和關(guān)系)相同的前提下,將實(shí)際的、復(fù)雜的物理問題和物理過程轉(zhuǎn)化為等效的、簡單的、易于研究的物理問題和物理過程來研究和處理的方法,物理學(xué)中有許多運(yùn)用這種方法的實(shí)例,如在電路中以一個(gè)電阻來等效代替多個(gè)電阻,以便于分析電路,在研究二力合成的問題上,將兩個(gè)力與等效的一個(gè)力作對(duì)比,所以B錯(cuò)誤;C、突出主要因素,忽略次要因素,將實(shí)際問題簡化為物理模型,是研究物理學(xué)問題的基本思維方法之一,這種思維方法叫理想化方法,質(zhì)點(diǎn)就是利用這種思維方法建立的一個(gè)理想化物理模型,所以C正確;D、物理學(xué)中對(duì)于多因素(多變量)的問題,常常采用控制因素(變量)的方法,把多因素的問題變成多個(gè)單因素的問題,而只改變其中的某一個(gè)因素,從而研究這個(gè)因素對(duì)事物影響,分別加以研究,最后再綜合解決,這種方法叫控制變量法,它是科學(xué)探究中的重要思想方法,廣泛地運(yùn)用在各種科學(xué)探索和科學(xué)實(shí)驗(yàn)研究之中,所以D錯(cuò)誤【點(diǎn)睛】知道各種方法的確切含義,再來判斷就很容易了,理想模型是我們高中經(jīng)常遇到的,如質(zhì)點(diǎn),點(diǎn)電荷等都是理想模型7、ABD【解析】矢量是既有大小又有方向的物理量.速度、加速度、位移、力都是矢量,故A錯(cuò)誤;物體從靜止開始只受重力的下落運(yùn)動(dòng)才叫自由落體運(yùn)動(dòng),故B錯(cuò)誤;從本質(zhì)上看,壓力、支持力和繩的拉力都是彈力,故C正確;有規(guī)則形狀的物體,它的重心不一定與它的幾何中心重合,也不一定在物體內(nèi),還與物體的質(zhì)量分布有關(guān),故D錯(cuò)誤【點(diǎn)睛】矢量是既有大小又有方向的物理量.物體從靜止開始只受重力的運(yùn)動(dòng)叫自由落體運(yùn)動(dòng).壓力、支持力和繩的拉力都是彈力.重心與物體的形狀和質(zhì)量分布有關(guān);解決本題的關(guān)鍵要掌握力學(xué)的基本知識(shí),特別是明確物體重心與物體的形狀和質(zhì)量分布兩個(gè)因素有關(guān)8、BD【解析】木箱靜止時(shí)物塊對(duì)箱頂有壓力,則物塊受到箱頂向下的壓力,當(dāng)物塊對(duì)箱頂剛好無壓力時(shí),物體受到的合力向上,所以系統(tǒng)應(yīng)該有向上的加速度,是超重,物體可能是向上加速,也可能是向下減速,所以B正確【點(diǎn)睛】當(dāng)物體對(duì)接觸面的壓力大于物體的真實(shí)重力時(shí),就說物體處于超重狀態(tài),此時(shí)有向上的加速度;當(dāng)物體對(duì)接觸面的壓力小于物體的真實(shí)重力時(shí),就說物體處于失重狀態(tài),此時(shí)有向下的加速度;9、AC【解析】以結(jié)點(diǎn)O為研究對(duì)象,分析受力情況,作出力圖如圖:CO繩對(duì)O點(diǎn)的拉力大小等于重力mg,即FCO=mg.由平衡條件得知:CO繩的拉力FCO和OB繩的拉力FBO的合力與FAO等值、反向.由幾何關(guān)系得FBO=mgtanθ當(dāng)角θ增加時(shí),繩OB的拉力FBO增大,電線OA的拉力FAO也增大;故選AC.【點(diǎn)睛】本題是力學(xué)動(dòng)態(tài)平衡問題,關(guān)鍵受力分析后求解出表達(dá)式進(jìn)行分析.10、AC【解析】A.汽車達(dá)到最大速度時(shí),牽引力等于阻力,即F=f,根據(jù)P=Fv可得最大速度為選項(xiàng)A正確;B.t時(shí)間內(nèi)汽車的牽引力做功為Pt,選項(xiàng)B錯(cuò)誤;C.t時(shí)間內(nèi)根據(jù)動(dòng)能定理解得汽車克服阻力做功為選項(xiàng)C正確;D.根據(jù)Wf=fx可得t時(shí)間內(nèi)汽車位移的大小為選項(xiàng)D錯(cuò)誤。故選AC。11、ACD【解析】直升機(jī)和傷員之間的距離以變化,知傷員在豎直方向上做勻加速直線運(yùn)動(dòng),傷員實(shí)際的運(yùn)動(dòng)是水平方向上的勻速直線運(yùn)動(dòng)和豎直方向上勻加速直線運(yùn)動(dòng)的合運(yùn)動(dòng);【詳解】A.由可知傷員在豎直方向的運(yùn)動(dòng)是加速度的方向豎直向上,大小恒定的勻加速直線運(yùn)動(dòng),豎直方向只受兩個(gè)力的作用,所以懸索的拉力大于傷員的重力,因此懸索始終保持豎直,所以A正確;BCD.傷員在水平方向做勻速直線運(yùn)動(dòng),豎直方向上是勻加速直線運(yùn)動(dòng),那么傷員的運(yùn)動(dòng),相對(duì)直升機(jī)做加速度不變的勻加速直線運(yùn)動(dòng),從地面看,就是類平拋運(yùn)動(dòng),故CD正確,B錯(cuò)誤【點(diǎn)睛】解決本題的關(guān)鍵知道傷員在水平方向和豎直方向上的運(yùn)動(dòng)規(guī)律,通過運(yùn)動(dòng)的合成進(jìn)行求解12、CD【解析】AB.由于是以甲的出發(fā)點(diǎn)為原點(diǎn),出發(fā)時(shí)刻為計(jì)時(shí)起點(diǎn),故由圖像無法判斷甲、乙出發(fā)先后,AB錯(cuò)誤;C.可知開始運(yùn)動(dòng)時(shí)甲出發(fā)點(diǎn)在坐標(biāo)原點(diǎn),而乙物體在出發(fā)時(shí)離坐標(biāo)原點(diǎn)的距離為x0,故甲開始運(yùn)動(dòng)時(shí),乙在甲前面x0處,C正確;D.由于甲物體在t1~t2時(shí)間內(nèi)甲物體的位移未變,即甲在中途停了一會(huì)兒,在t3時(shí)刻甲乙兩物體的位置相同,即甲追上了乙,D正確。故選CD??键c(diǎn):勻變速直線運(yùn)動(dòng)的圖像二、實(shí)驗(yàn)題(本題共16分,答案寫在題中橫線上)13、①.交流電源②.見解析③.0.1④.0.20⑤.0.10【解析】(1)[1]電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源是低壓交流電源;(2)[2]①根據(jù)描點(diǎn)法畫出a﹣F圖象如圖;②[3]當(dāng)小
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