安徽省安慶市桐城中學(xué)高一物理第一學(xué)期期末調(diào)研模擬試題含解析

安徽省安慶市桐城中學(xué)高一物理第一學(xué)期期末調(diào)研模擬試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、伽利略對“自由落體運動”和“運動和力關(guān)系”的研究，開創(chuàng)了科學(xué)實驗和邏輯推理相結(jié)合的重要科學(xué)研究方法。圖甲、圖乙分別表示這兩項研究中實驗和邏輯推理的過程，對這兩項研究，下列說法正確的是（）A.圖甲中先在傾角較小的斜面上進(jìn)行實驗，可“沖淡”重力，使時間測量更容易B.圖甲通過對自由落體運動的研究，合理外推得出小球在斜面上做勻變速運動C.圖乙中完全沒有摩擦阻力的斜面是實際存在的，實驗可實際完成D.圖乙的實驗為“理想實驗”，通過邏輯推理得出物體的運動需要力來維持2、在物理學(xué)發(fā)展史上，伽利略、牛頓等許許多多科學(xué)家為物理學(xué)的發(fā)展做了巨大貢獻(xiàn)．以下選項中符合伽利略和牛頓觀點的是（）A.兩匹馬拉車比一匹馬拉車跑得快，這說明：物體受力越大則速度就越大B.人在沿直線加速前進(jìn)的車廂內(nèi)，豎直向上跳起后，將落在起跳點的后方C.兩物體從同一高度做自由落體運動，較輕的物體下落較慢D.一個運動的物體，如果不再受力了，它總會逐漸停下來，這說明：靜止?fàn)顟B(tài)才是物體不受力時的“自然狀態(tài)”3、A、B兩物體沿同一方向運動，它們的圖像如圖所示，下列判斷正確的是A.在時刻前，B物體始終在A物體的前面B.在這段時間內(nèi)，B物體的位移比A物體的位移大C.在時刻前，B物體的速度始終比A物體增加得快D.在時刻兩物體不可能相遇4、如圖所示，課桌放在水平地面上，在課桌上放了一本書，書受到的支持力為F，力F的施力物體是A.地球 B.地面C.課桌 D.書5、如圖所示，杯子靜止在水平桌面上，下列說法正確的是A.桌面受到的壓力就是杯子的重力B.杯子受到的支持力是杯子發(fā)生形變產(chǎn)生的C.桌面對杯子的支持力與杯子對桌面的壓力是一對平衡力D.桌面對杯子的支持力與杯子對桌面的壓力是一對相互作用力6、火車初速度為10m/s，關(guān)閉油門后作勻減速直線運動，加速度大小為2m/s，則經(jīng)過6s，火車前進(jìn)的距離為A.60mB.24mC.25mD.30m7、如圖所示，質(zhì)量均為m＝2.0kg的物塊A、B緊挨著放置在粗糙的水平地面上，物塊A的左側(cè)連接一勁度系數(shù)為k＝100N/m的輕質(zhì)彈簧，彈簧另一端固定在豎直墻壁上．開始時，兩物塊壓緊彈簧并恰好處于靜止?fàn)顟B(tài).現(xiàn)使物塊B在水平外力F(圖中未畫出)作用下向右做加速度大小為a=2m/s2的勻加速直線運動直至與A分離，已知兩物塊與地面間的動摩擦因數(shù)均為μ＝0.4，最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，不計空氣阻力，g＝10m/s2.則A.開始時，彈簧的壓縮量大小為12cmB.物塊A、B分離時，所加外力F的大小為12NC.物塊A、B由靜止開始運動到分離所用的時間為0.4sD.物塊A、B由靜止開始運動到分離時，物塊A的位移大小為0.04m8、如圖所示，是蹦極運動的簡化示意圖，彈性繩一端固定在O點，另一端系住運動員，運動員從O點自由下落，A點處彈性繩自然伸直，B點是蹦極運動員到達(dá)的最低點，運動員從O點到B點的運動過程中忽略空氣阻力，下列說法正確的是（）A.從A點至B點，運動員受彈性繩的彈力一直增加B.從A點至B點，運動員所受的合力一直在增加C.從A點至B點，運動員的速度先增加后減小D.從A點至B點，運動員的加速度先增加后減小9、如圖所示，一小球(可視為質(zhì)點)沿斜面勻加速滑下，依次經(jīng)過A、B、C三點．已知AB=6m，BC=10m，小球經(jīng)過AB和BC兩段所用的時間均為2s，則小球經(jīng)過A、B、C三點時的速度大小和下滑時的加速度大小分別是（）A.2m/s，3m/s，4m/s B.2m/s，4m/s，6m/sC.1m/s2 D.2m/s210、在同一平直公路上有A、B、C三輛汽車，將三車看成質(zhì)點，t=0時處于同一位置，它們的v-t圖像分別如圖中a、b、c所示。下列說法中正確的是（）A.在0~4s內(nèi)A、B、C運動方向相同B.在0~4s內(nèi)C的加速度大小為4m/s2C.t=8s時，a比b多走64mD.t=8s時，b、c一定相遇11、下面關(guān)于飛船與火箭上天的情形，其中敘述正確的是()A.火箭尾部向外噴氣，噴出的氣體反過來對火箭產(chǎn)生一個反作用力，從而讓火箭獲得了向上的推力B.火箭尾部噴出的氣體對空氣產(chǎn)生一個作用力，空氣的反作用力使火箭獲得飛行的動力C.火箭飛出大氣層后，由于沒有了空氣，火箭雖然向后噴氣，但也無法獲得前進(jìn)的動力D.飛船進(jìn)入運行軌道之后，與地球之間仍然存在一對作用力與反作用力12、如圖所示，傾角為θ的斜面體c置于水平地面上，物塊b置于斜面上，通過跨過光滑定滑輪的細(xì)繩與小盒a連接，連接b的一段細(xì)繩與斜面平行，連接a的一段細(xì)繩豎直，a連接在豎直固定在地面的彈簧上。現(xiàn)向盒內(nèi)緩慢加入適量砂粒，a、b、c始終處于靜止?fàn)顟B(tài)。下列判斷正確的是（）A.c對b的摩擦力可能減小 B.地面對c的支持力一定減小C.地面對c的摩擦力可能不變 D.彈簧的彈力可能增大二．填空題(每小題6分，共18分)13、在做“驗證力的平行四邊形定則”的實驗時，其中A為固定橡皮筋的圖釘，O為橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點，OB和OC為細(xì)繩，圖乙是在白紙上根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出的圖(1)本實驗主要采用的科學(xué)方法是（）A．理想實驗法B．等效替代法C．控制變量法D．建立物理模型法(2)在本實驗的操作中，下列說法中正確的是（）A．同一次實驗中，O點位置不允許變動B．實驗中，只需記錄彈簧測力計的讀數(shù)和O點的位置C．實驗中，把橡皮條的另一端拉到O點時，兩個彈簧測力計之間的夾角必須取90°D．實驗中，要始終將其中一個彈簧測力計沿某一方向拉到最大量程，然后調(diào)節(jié)另一彈簧測(3)圖乙做出的F與F′兩力中，方向一定沿AO方向的是_________.14、某同學(xué)用如圖所示裝置做探究彈簧伸長和所受拉力關(guān)系”的實驗他先在彈簧下端掛上一個鉤碼然后逐個增加鉤碼，記錄彈簧下端指針對應(yīng)所指的標(biāo)尺刻度所得數(shù)據(jù)列表如下：（1）根據(jù)記錄數(shù)據(jù)，該同學(xué)已在坐標(biāo)上描出了相應(yīng)的點，如圖所示。請在坐標(biāo)上畫出彈簧指針?biāo)傅臉?biāo)尺刻度與鉤碼重的關(guān)系圖線_____。（2）根據(jù)關(guān)系圖線可確定：這根彈簧的勁度系數(shù)為_____N/m，原長為_____cm．（保留一位小數(shù)）15、為了探究受到空氣阻力時，物體運動速度隨時間的變化規(guī)律，某同學(xué)采用了“加速度與物體質(zhì)量、物體受力關(guān)系”的實驗裝置（如圖所示）．實驗時，平衡小車與木板之間的摩擦力后，在小車上安裝一薄板，以增大空氣對小車運動的阻力(1)往砝碼盤中加入一小砝碼，在釋放小車___________（選填“之前”或“之后”）接通打點計時器的電源，在紙帶上打出一系列的點（2）從紙帶上選取若干計數(shù)點進(jìn)行測量，得出各計數(shù)點的時間t與速度v的數(shù)據(jù)如下表：時間t/s00.501.001.502.002.50速度v/（m·s-1）0120.190.230.260.280.29請根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出小車的v—t圖象___________(3)通過對實驗結(jié)果的分析，該同學(xué)認(rèn)為：隨著運動速度的增加，小車所受的空氣阻力將變大，你是否同意他的觀點？請根據(jù)v-t圖象簡要闡述理由_________三．計算題(22分)16、（12分）燈重G=20N，AO與天花板間夾角α=30°，試求:（1）AO、BO兩繩受到的拉力？（2）三根繩子完全相同，若將燈泡換為重物且不斷增加重量，則這三根繩子中最先斷的是哪根?17、（10分）如圖，用0.4m長的輕桿拴住一質(zhì)量為1kg的小球在豎直面內(nèi)繞O點做圓周運動，小球通過最低點A時的速度大小為2m/s，小球通過最高點B時桿中的彈力為零（g=10m/s2）．求：⑴小球通過A點時輕桿對小球的彈力；⑵小球通過B點時的速度大??；⑶若小球通過B點時速度大小為1m/s，輕桿對小球的彈力

參考答案一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、A【解析】A．當(dāng)時利用滴水法，無法記錄自由落體運動的較短時間，伽利略設(shè)計了讓銅球沿阻力很小的斜面滾下，來“沖淡”重力的作用效果，小球在斜面上運動的加速度要比它豎直下落的加速度小得多，所用時間長的多，所以容易測量。A正確；B．伽利略做了上百次實驗，根據(jù)小球在斜面上做勻變速運動，并通過抽象思維在實驗結(jié)果上做了合理外推，得到自由落體運動為勻變速運動。B錯誤；C．完全沒有摩擦阻力的斜面實際是不存在的，實驗不可實際完成。C錯誤；D．圖乙的實驗為“理想實驗”，如果右側(cè)斜面放平，則小球永遠(yuǎn)無法達(dá)到相同高度，小球?qū)⒂肋h(yuǎn)運動下去，也就是說，物體的運動不需要力來維持。D錯誤。故選A。2、B【解析】A．物體速度與其受力沒有直接關(guān)系，故A錯誤；B．設(shè)人起跳前一瞬間車速為v，人在沿直線加速前進(jìn)的車廂內(nèi)，豎直向上起跳后，人在水平方向以速度v做勻速運動，而車廂在做加速運動，車廂在水平方向上的位移大于人在水平方向上的位移，則人會落在起跳點的后方，故B正確；C．自由落體運動，物體下落的快慢與物體的輕重沒有關(guān)系，故C錯誤；D．在光滑水平面上，做勻速直線運動的物體，其受力平衡，說明勻速直線運動狀態(tài)也是“自然狀態(tài)”，故D錯誤。故選B。3、B【解析】A．在時刻前，B的速度大于A的速度，但AB出發(fā)的位置不確定，無法判斷AB的位置關(guān)系，故A錯誤；B．在圖像中，與時間軸所圍的面積為物體運動的位移，故在這段時間內(nèi)，B物體的位移比A物體的位移大，故B正確；C．在圖像中，斜率代表加速度，所以B物體的速度有比A物體速度增加慢的時刻，故C錯誤；D．由于不知道出發(fā)時的位置關(guān)系，故在時刻兩物體有可能相遇，故D錯誤。故選：B4、C【解析】一本書放在桌面上，書受到桌面的支持力為F，書是受力物體，施力物體是桌子，故選項C正確，ABD錯誤5、D【解析】A.桌面受到的壓力是杯子對桌子的彈力，杯子受到的重力是由于地球?qū)Ρ拥奈a(chǎn)生的，故A項錯誤；B.杯子受到的支持力是桌子發(fā)生形變產(chǎn)生的，故B項錯誤；CD.桌面對杯子的支持力與杯子對桌面的壓力是一對相互作用力，故C項錯誤，D項正確。6、C【解析】火車速度減為零的時間為：則6s內(nèi)的位移等于5s內(nèi)的位移為：.A．60m，與結(jié)論不相符，選項A錯誤；B．24m，與結(jié)論不相符，選項B錯誤；C．25m，與結(jié)論相符，選項C正確；D．30m，與結(jié)論不相符，選項D錯誤；故選C。7、BD【解析】開始時物體所受的彈力等于最大靜摩擦力，列式求解彈簧的壓縮量；物塊A、B分離時，兩物塊之間彈力為零，分別對AB列式求解力F和彈簧的壓縮量，結(jié)合運動公式求解分離的時間和物塊A的位移.【詳解】開始時，兩物塊壓緊彈簧并恰好處于靜止?fàn)顟B(tài)，則，解得彈簧的壓縮量為，選項A錯誤；物塊A、B分離時，兩物塊之間彈力為零，此時對B:，解得F=12N，選項B正確；對A：，解得x′=0.12m，則所用的時間：x-x′=at2，解得t=0.2s，物塊A、B由靜止開始運動到分離時，物塊A的位移大小為x-x′=0.04m，選項C錯誤，D正確；故選BD.【點睛】此題是牛頓第二定律的應(yīng)用問題；關(guān)鍵是知道兩物塊分離的臨界條件，即兩物體之間的彈力為零，且加速度相等，結(jié)合運動公式解答.8、AC【解析】A．由題意可知運動員從A點到B點的過程中，彈性繩形變越來越大，彈力一直增加，故A正確；BCD．從A點到B點的過程中，開始時重力大于彈性繩對運動員的拉力，隨著彈力增加合外力減小，運動員做加速度減小的加速運動，當(dāng)彈力等于重力時速度最大，加速度為零；然后彈性繩對運動員的彈力大于重力，運動員做加速度增加的減速運動，到達(dá)B點速度為零；綜上分析可知從A點至B點過程中合力和加速度先減小后增加，速度先增加后減小，故C正確，B錯誤，D錯誤。故選AC9、BC【解析】根據(jù)△x=at2得加速度為：，故C正確，D錯誤；B點的瞬時速度等于AC段的平均速度為：，則C點的速度為；vC=vB+at=4+1×2m/s=6m/s，A點的速度為：vA=vB-at=4-1×2m/s=2m/s，故B正確，A錯誤．故選BC10、AC【解析】A．由圖可以知道，0~4s內(nèi)ABC汽車速度時間圖象都在時間軸的上方，都為正，方向相同，故A正確；B．v-t圖象的斜率表示加速度，則在0~4s內(nèi)C的加速度為：符號表示方向與正方向相反，即大小為2m/s2，故B錯誤；C．圖象與時間軸圍成的面積為汽車運動的位移；t=8s時a的位移：b的位移：則t=8s時a比b多走的位移為：故C正確；D．t=8s時c的位移：因t=0時a、b、c處于同一位置；故t=8s時，b和c位移不同，沒有相遇，故D錯誤。故選AC。11、AD【解析】AB．火箭尾部向外噴氣，噴出的氣體對火箭產(chǎn)生一個反作用，從而讓火箭獲得了向上的推力，故A正確，B錯誤；C．火箭飛出大氣層后，雖然沒有空氣，火箭向后噴氣，噴出的氣體反過來對火箭產(chǎn)生一個反作用力，使火箭獲得了向前的推力，故C錯誤；D．火箭飛出大氣層進(jìn)入運行軌道之后，還受重力，同時對地球產(chǎn)生吸引力，所以與地球之間仍然存在一對作用力與反作用力，故D正確。故選AD。12、AB【解析】考查平衡狀態(tài)的動態(tài)分析?！驹斀狻緼．若初始時，繩的拉力小于b沿斜面向下的重力的分力，即對b有：向盒內(nèi)緩慢加入適量砂粒，繩的拉力增大，此時摩擦力減小，A正確；B．把bc看成整體，受力分析如圖：則有：向盒內(nèi)緩慢加入適量砂粒，繩的拉力增大，所以支持力減小，B正確；C．由圖可得：繩的拉力增大，摩擦力增大，C錯誤；D．因為a、b、c始終處于靜止?fàn)顟B(tài)，彈簧形變量沒有變，所以彈簧彈力大小不變，D錯誤。故選AB。二．填空題(每小題6分，共18分)13、①.B②.A③.【解析】（1）實驗中兩次拉長彈簧都需要到相同的位置，說明兩次的效果相同，即采用了等效替代的方法；（2）同一次實驗中，Ο點位置不允許變動，故A正確；實驗中，除了記錄彈簧測力計的讀數(shù)和Ο點的位置，還需要知道測力計的方向，B錯誤；實驗中，兩個彈簧測力計之間的夾角不一定必須取90°，C錯誤；D的說法也是不正確的，故選A；（3）方向一定沿AO方向的是F＇，因為F的方向是通過平行四邊形法則做出來的，與實際的方向會有一定的誤差14、①.見解析②.25.5～26.5③.18.8～19.2【解析】（1）[1]利用描點法得出圖象如下所示：（2）[2][3]根據(jù)圖象可知彈簧總長度和彈簧拉力關(guān)系圖線為直線，因此彈簧伸長與所受拉力成正比關(guān)系，圖線的斜率大小等于彈簧的勁度系數(shù)，圖象與縱坐標(biāo)的交點為彈簧的原長，根據(jù)圖象有：彈簧的勁度系數(shù)k＝25.5N/m，彈簧的原長為：l＝19.0cm。1