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醫(yī)院護(hù)士崗前培訓(xùn)感悟總結(jié)(四篇)醫(yī)院護(hù)士崗前培訓(xùn)感悟總結(jié)篇一
崗前培訓(xùn)學(xué)習(xí),使我受益匪淺。首先由李仲宏院長引導(dǎo)我們?nèi)绾巫龊靡幻t(yī)護(hù)人員,其中李院長談到“把簡潔的事情做好就不簡潔,把平凡的事情做好了就不平凡?!边@句話教育我們:無論是醫(yī)生還是護(hù)士,只要從小事做起,踏踏實實,認(rèn)仔細(xì)真做事,發(fā)揚仆人翁精神,才能真正強素!
護(hù)理部主任和各科室的護(hù)士長跟我們重點講了一些關(guān)于精神科病人的護(hù)理安全,心理護(hù)理,如何觀看病情,醫(yī)院感染的預(yù)防與掌握,老年病人的安全防護(hù),還有人性化效勞的內(nèi)容等等,讓我們有了更加深刻的體會。
通過此次的培訓(xùn)學(xué)習(xí),讓我對怎樣成為一名合格并且優(yōu)秀的護(hù)理人員有了更深一層熟悉,因此我們必需做到以下幾點:
要安心工作,端正思想,遵守醫(yī)院紀(jì)律,踏踏實實工作,愛崗敬業(yè),不恥下問,時刻為病人著想,千方百計為病人解除病痛,想病人所想,急病人所急,擺正自身的位置,常言道:三分治療,七分護(hù)理。我們雖然做不出轟轟烈烈的大事,但是我們的工作卻是特別重要和不行缺的。
在平凡的崗位上,我們要堅持為病人效勞的信念的同時,也要嚴(yán)格要求自己,努力學(xué)習(xí),不斷更新學(xué)問,提高護(hù)理技術(shù)水平,將臨床與實踐相結(jié)合,在工作中不斷完善和充實自我。
不斷加強思想政策,要不斷向黨組織靠攏,提高整體素養(yǎng)。
在當(dāng)前醫(yī)患關(guān)系非常緊急的狀況下,我們不僅嚴(yán)格遵守技術(shù)標(biāo)準(zhǔn),還要崇尚學(xué)習(xí),增加法律觀念,強化法律意識,提高效勞質(zhì)量,提高人文素養(yǎng),避開醫(yī)療糾紛。
要有團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,由于團(tuán)結(jié)就是力氣。
人們都說護(hù)士是漂亮的白衣天使,但天使背后的苦和累只有自己心中才清晰,護(hù)理工作對我們的要求是苛刻的,護(hù)士服一穿就什么苦惱都得拋到九霄云外,不得有一絲雜念,每位病人都是我們的親人,他們都是需要我們幫忙的,幫忙別人也是歡樂自己。我們要有博大的胸懷,即使受到委屈,我們臉上依舊是笑容絢爛,這微笑如同一句簡潔的問候,能消退病人恐驚與生疏,作為一名新時代的護(hù)士,作為醫(yī)院的一員,我肯定堅持不懈的努力,讓自己在業(yè)務(wù)上有更大的提高,不斷充實自己!
醫(yī)院護(hù)士崗前培訓(xùn)感悟總結(jié)篇二
__年__月__日,我有幸參與了縣人民醫(yī)院護(hù)理部組織為期1天的新員工崗前培訓(xùn)。此次培訓(xùn)院方就醫(yī)院規(guī)章制度護(hù)士執(zhí)業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)與行為標(biāo)準(zhǔn),護(hù)理人員與法、護(hù)理文件書寫與護(hù)理常規(guī)操作、預(yù)防院感與傳染病治理進(jìn)展了深入淺出的講解,雖然培訓(xùn)時間很短,但是從中學(xué)到的學(xué)問卻是終生受益的,體會如下:
一、通過此次培訓(xùn)使我的思想覺悟和對護(hù)理工作的熟悉有了進(jìn)一步的提高。
為把我們培育成一名有修養(yǎng),有素養(yǎng),有力量,有水平的護(hù)士奠定了良好的根底,也幫忙我們在平凡的工作中發(fā)覺專業(yè)的價值和自身的價值。作為護(hù)士肯定要腦勤、眼勤、口勤、手勤,要細(xì)心,有愛心、急躁、責(zé)任心,這樣才能提高自己的專業(yè)技術(shù)水平,要更好的效勞于患者。作為一名護(hù)士,我認(rèn)為應(yīng)當(dāng)有高度的責(zé)任心和主動效勞的意識,在工作中不僅能夠聽從領(lǐng)導(dǎo)的安排,承受批判,還應(yīng)當(dāng)有良好的協(xié)作精神,工作勤奮,不怕苦和累,有較高的專業(yè)水平。作為一名臨床護(hù)士,我們與病人接觸最親密,我們應(yīng)當(dāng)給與病人親人般的關(guān)心,時刻了解他們的需要,滿意他們的需求,為病者分憂。護(hù)理工作是一個特別平凡的崗位,雖然做不出轟轟烈烈的大事,但是的確特別重要的和不行或缺的工作。
二、通過此次培訓(xùn)使我們的執(zhí)業(yè)素養(yǎng)有了快速的提高。
我們面對的是一個生命,所以工作時肯定要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,要做到醫(yī)護(hù)協(xié)作默契,執(zhí)行各項操作前嚴(yán)格執(zhí)行“三查八對”,“雙人核對”“無菌技術(shù)操作原則”。全心全意為人民效勞,一切以病人為中心,對病人有高度的責(zé)任感和憐憫心,在工作中務(wù)求嚴(yán)格,一絲不茍,工作主動,堅守崗位,勤奮工作,隨時預(yù)備投入到工作的前線。不怕臟,不怕累,自覺克制困難,犧牲個人利益,有崇高的風(fēng)險精神,擅長學(xué)習(xí),勇于實踐,精益求精,不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和專業(yè)技術(shù)學(xué)問。
三、加強醫(yī)患溝通,是建立良好醫(yī)患關(guān)系的前提和根本。
如何加強醫(yī)患溝通和建立良好的醫(yī)患關(guān)系,是醫(yī)療效勞中不行回避的重要問題,只有把握好醫(yī)患關(guān)系,加強醫(yī)患溝通,才能建立好的醫(yī)患關(guān)系,把醫(yī)患關(guān)系搞好了才能削減不必要的醫(yī)療糾紛,這不僅僅增加醫(yī)院的信譽,而且能夠提高醫(yī)務(wù)人員的威信,從而真正地到達(dá)和實現(xiàn)提高醫(yī)院的經(jīng)濟(jì)效益和社會效益的目的。常言道:三分治療,七分護(hù)理。我們應(yīng)當(dāng)和患者多溝通,用微笑為病人效勞,在于病人溝通時要講究語言藝術(shù),把握說話分寸,通過得體的護(hù)理,讓患者感到關(guān)愛我深刻的體會到給與病人親人般的關(guān)愛和關(guān)懷,以及端正的儀表,不僅能提高我們的護(hù)理質(zhì)量,給患者增加戰(zhàn)勝疾病的信念,也使我們單調(diào)枯燥的工作有了特殊的意義。
四、護(hù)士在醫(yī)院感染預(yù)防和掌握中擔(dān)當(dāng)重要的角色。
預(yù)防和掌握醫(yī)院感染,是保證醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療安全的一項特別重要的工作。任何主觀、客觀上的過失、過失和問題,都可能導(dǎo)致感染,給患者帶來重大損失,給醫(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng)帶來影響,引起負(fù)面的社會反響。醫(yī)院感染和醫(yī)療安全與護(hù)理專業(yè)息息相關(guān),滲透到護(hù)理工作的各個環(huán)節(jié)。而護(hù)士與患者接觸最親密,幾乎全部的護(hù)理操作都是圍繞患者而進(jìn)展,一旦發(fā)生醫(yī)院感染,不僅延長了患者的住院日,加重其經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),而且影響醫(yī)院的社會效益甚至醫(yī)療安全,對患者及其家庭和社會都造成危害,醫(yī)院感染治理的進(jìn)展歷史證明,在醫(yī)院感染的預(yù)防掌握中,護(hù)理是主力。
護(hù)士不僅需要較高的專業(yè)技術(shù)水平,還應(yīng)擅長和病人溝通,做好有關(guān)疾病的安康學(xué)問宣傳教育,切實為病人解決實際問題,同時應(yīng)敬重患者的人格,維護(hù)患者的權(quán)利,注意效勞態(tài)度和效勞質(zhì)量的提高。在生活上,護(hù)士要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,積極參與各項課外活動,從而不斷的豐富自己的閱歷,用有限的生命投入到無限的護(hù)理工作中。
短短一天的崗前培訓(xùn)學(xué)習(xí),我們不僅學(xué)到了許多理論學(xué)問,更多的是學(xué)到了如何去做好一名護(hù)士。我懷著盼望,懷著對將來生活的向往,懷著對護(hù)理工作的無限喜愛,懷著一顆感恩的心,立志成為一名優(yōu)秀的白衣天使!為醫(yī)院的進(jìn)展盡自己的一份微薄之力!
醫(yī)院護(hù)士崗前培訓(xùn)感悟總結(jié)篇三
經(jīng)過了這幾天的培訓(xùn),傾聽了領(lǐng)導(dǎo)的教育和教導(dǎo),我收益頗多,感受頗多,深刻體會到醫(yī)務(wù)工作是圣神、宏大而又平凡、瑣碎的!作為一名護(hù)理工,我們的工作始終圍圍著“以病人為中心,促進(jìn)病人的安康”的護(hù)理理念。真正踐行這一護(hù)理理念,我們必需具備責(zé)任心、細(xì)心、扎實的理論學(xué)問和良好的護(hù)理技能,還得具備愛心、良好的溝通技能和奉獻(xiàn)精神。
責(zé)任心是我們每一位護(hù)理工必需具備的,沒有責(zé)任心無以做任何事情。病人生死攸關(guān),生命相托,因此我們的責(zé)任重于泰山,每一件事情,每一個細(xì)節(jié)都容不得我們馬虎,日常工作中我們肯定要嚴(yán)格根據(jù)規(guī)章制度,仔細(xì)做好每項護(hù)理操作程序,時刻具備“慎獨”精神。
細(xì)心在我們的護(hù)理工作中也是必不行少的。我們被稱為“白衣天使”,很大程度上正是由于我們比別人多了一點細(xì)心。病情的變化,尤其是危重病人,是需要我們時刻在觀看中找到生命的火燭,讓它越燃越旺。所以在工作中我們肯定要嚴(yán)格三查八對,多留意病人的病情變化,做到眼勤,手勤,腳勤,完成各項護(hù)理措施,做好護(hù)理記錄及交接班工作,嚴(yán)防過失意外的發(fā)生。
專業(yè)理論學(xué)問和護(hù)理技能是我們賴以工作的根底,雖然我們在讀書期間,具備了肯定的專業(yè)學(xué)問,把握了臨床根本的操作技能,但醫(yī)學(xué)學(xué)問是不斷進(jìn)展更新的,這就需要我們多學(xué)習(xí),多了解臨床護(hù)理新進(jìn)展。要擅長總結(jié)歸納,敏捷運用,理論與實踐相結(jié)合,不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng),與時俱進(jìn),敢于創(chuàng)新。
作為一名護(hù)理人員,對待每一位患者,我們都要有愛心,一視同仁,每一位來院的患者都或多或少具有擔(dān)憂、可怕的心理,在工作中病人或其家屬難免因各種因素的影響而對我們護(hù)理工諸多挑剔,言語沖突,既然選擇了護(hù)理工作,就必需承受工作帶給我們的委屈和無奈,放平心態(tài),在做好各項護(hù)理措施的同時還要做好病人的心理護(hù)理,多寬慰病人,消退其緊急焦慮心情。另外,要敬重病人的隱私權(quán),為他們的康復(fù)盡自己最大的努力。
護(hù)理工作還要求我們具備良好的溝通技能,病人不僅只是獨立的個體,他還是一個社會人,在患病期間,我們要滿意他生理需要的同時,也要考慮他情感的需要,愛與歸屬的需要,自尊的需要,自我實現(xiàn)價值的需要。在工作中學(xué)會護(hù)患之間有效溝通,建立良好的護(hù)患關(guān)系。在我們對病人實施護(hù)理操作過程中要避開只是生硬機(jī)械的完成操作,我們還要與患者有情感的溝通,為我們的護(hù)理工作制造良好的環(huán)境,更好的效勞病人,促進(jìn)他們的康復(fù)。
在護(hù)患關(guān)系緊急的狀況下,我們除了精于業(yè)務(wù)也要學(xué)會懂法。其實懂法和我們開展工作是相互關(guān)聯(lián)的,只有嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度,仔細(xì)做好每項護(hù)理工作,我們才能守法;只有懂法,我們才能時刻催促自己遵守原則,正確嚴(yán)謹(jǐn)?shù)刈龊妹宽椆ぷ鳌?/p>
我們作為新人,在理論上還有許多學(xué)問需要學(xué)習(xí)穩(wěn)固加強,在工作上還有許多的缺乏需要完善提高,盼望領(lǐng)導(dǎo)、護(hù)士長、教師們多教育,多教導(dǎo),我們自己也會勤于學(xué)習(xí),多請教,多提問,努力完善自我,勝任工作。既然我們選擇了護(hù)理工作,就要立志做一名合格的護(hù)士,做一名讓患者信任的護(hù)士,做一名讓家屬放心的護(hù)士!
醫(yī)院護(hù)士崗前培訓(xùn)感悟總結(jié)篇四
走出校門,帶著對社會的奇怪心,帶著對工作的熱忱,走進(jìn)了人生的第一個工作港灣——___市__醫(yī)院。
在工作前,為了人我們這些剛從家庭和學(xué)校走出來,從小嬌生慣養(yǎng),事事不用操勞的孩子們,能夠盡早成長、能夠明白自己的工作責(zé)任、能夠成為一名合格的醫(yī)護(hù)人員,醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)對我們進(jìn)展了為期六天的崗前培訓(xùn)。雖然這六天很短暫,但是從中學(xué)到的學(xué)問卻是終生受益的。
通過此次培訓(xùn)學(xué)習(xí),我們對市二的醫(yī)院文化,進(jìn)展歷史,治理規(guī)章制度有了系統(tǒng)的了解。培訓(xùn)其次天,李院長要求我們對待工作要勤奮,對待組織要敬業(yè),對待上級要誠信,對待自己要自信。作為護(hù)士肯定要腦勤、眼勤、口勤、手勤,要細(xì)心,有愛心、急躁、責(zé)任心,這樣才能提高自己的技術(shù)專業(yè)水平,要更好的效勞于患者。把事情做到很難,但我們要力求做到更好。我們要以聯(lián)想優(yōu)秀員工的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,為二院盡一份力,成為一名合格的醫(yī)護(hù)人員。
其次這次培訓(xùn)也使我們的執(zhí)業(yè)素養(yǎng)有了快速的提高,為我們能夠快素成長為一名有修養(yǎng)、有素養(yǎng)、有力量、有水平的集體奠定了良好的根底,也幫忙我們在平凡的工作中發(fā)覺專業(yè)的價值和自身的價值。每項工作都有各自的平凡,可是平凡背后卻是千百萬個付出。但是付出是值得的,付出的汗水、淚水付出的時間精力,換來的是在平凡的崗位上的感動。作為一名醫(yī)護(hù)人員,每天面對著一個生命的開頭和完畢,我們要做的并不是去感慨或哀痛,而是用我們的心去幫忙每一個患者。
培訓(xùn)中,每一位教師們所說的每一句話時時刻刻都提示著我們,提示我們肩上的責(zé)任有多重,要擔(dān)起這個重責(zé)我們要安心工作,端正思想,遵守院紀(jì)院規(guī),踏踏實實工作,愛崗敬業(yè),時刻為病人著想,想病人所想,急病人所急,擺正自身的位置,獻(xiàn)身于護(hù)理事業(yè),全心全意為人民效勞,一切以病人為中心,對病人有高度的
責(zé)任感和憐憫心,再工作中務(wù)求嚴(yán)格,一絲不茍,工作主動,堅守崗位,勤奮工作,隨時預(yù)備投入到工作的前線。不怕臟,不怕累,自覺克制困難,犧牲個人利益,有崇高的風(fēng)險精神,擅長學(xué)習(xí),勇于實踐,精益求精,不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和專業(yè)技術(shù)學(xué)問,我們面對的是一個生命,所以工作時肯定要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,要做到醫(yī)護(hù)協(xié)作默契,執(zhí)行各項操作前嚴(yán)格執(zhí)行“三查八對”,“雙人核對”。
再當(dāng)前醫(yī)患關(guān)系非常緊急的狀況下,我們不僅要嚴(yán)格遵守技術(shù)標(biāo)準(zhǔn),還要主動學(xué)習(xí),增加法律觀念,強化法律意識,提高效勞質(zhì)量,提高人文素養(yǎng),避開醫(yī)療糾紛。
在工作中,面對競爭,要有危機(jī)意識,假如自己不努力,別人會再同一起跑線上,經(jīng)過努力把你淘汰出局。
除了上述之外,在這次培訓(xùn)中,我深刻地熟悉到了護(hù)士良好的形象,是醫(yī)院整體形象的關(guān)鍵之一。表情是寫再臉上的思緒,微笑效勞不僅是禮貌,也是一種勞動的方式,它可以帶給病人春天的氣息,可以使前來就診的病人消退緊急和生疏感,可以使新入院的病人消退恐驚和焦慮,縮短醫(yī)患之間的距離。
這次的培訓(xùn)雖然短暫,但我所受到的啟迪和教育,對我以后的工作起了很大作用。學(xué)習(xí)是進(jìn)步的源泉,我以仆人翁的姿勢,積極投身到醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)當(dāng)中,不斷學(xué)習(xí)實踐,不斷提高自己。承載著我的幻想,去當(dāng)一名榮耀的白衣戰(zhàn)士。
經(jīng)過多年的努力學(xué)習(xí),我最終實現(xiàn)了兒時的幻想——做一名白衣天使,救死扶傷。但暮然回首卻發(fā)覺“天使”的光環(huán)早已不復(fù),相反,由于整個社會群體對醫(yī)療行業(yè)的偏見時期已處于一個特別尷尬的境地,如何當(dāng)好一名醫(yī)生已成為首要的課題。因此,在人生的新起點前做一關(guān)于此的培訓(xùn)顯得至關(guān)重要。我也深深的被其所講的內(nèi)容所吸引,啟迪頗深。
在這全部的課程中,最近令我印像深刻,也是最關(guān)鍵的局部就是醫(yī)患關(guān)系,幾乎是貫穿了始終。那么怎樣在這么嚴(yán)峻的醫(yī)療環(huán)境中處理好和患者及家屬的關(guān)系呢?
首先,要將“醫(yī)者仁術(shù)”永久牢記。從各個方面想病人所想,診療過程中盡可能的便利病人,把其當(dāng)作自己的親人,對其所患之病感同身受,傾聽病人的心聲,永久保持一顆“仁愛”之心。這樣,病人就會對醫(yī)生布滿信任,情愿將自己相托,診療氣氛也就會變得特別融洽,到達(dá)雙贏。
其次,要在工作中努力學(xué)習(xí)新學(xué)問,把握過硬的臨床技能。由于醫(yī)療行業(yè)從根本上來說是一技術(shù)性行業(yè),你只有具備過硬的診療本事,為患者盡快減輕解除病痛,患者才會對你舉手贊揚。但人體疾病是相當(dāng)?shù)暮唵?,你只有不斷的充電,才能緊跟醫(yī)學(xué)的新動向,提升自己的技術(shù)。
另外,語言的技巧及文明禮貌素養(yǎng)也特別重要。人是社會動物,語言是人區(qū)分于別其他動物的一種要的特征,語言溝通技
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