有關(guān)實(shí)習(xí)申請(qǐng)書(shū)模板

第有關(guān)實(shí)習(xí)申請(qǐng)書(shū)模板有關(guān)實(shí)習(xí)申請(qǐng)書(shū)模板1尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

我叫_于年進(jìn)入學(xué)校，由于工作的需要，我要被安排實(shí)習(xí)，提高自己的工作能力。本人工作認(rèn)真，細(xì)心，且具有較強(qiáng)的責(zé)任心和進(jìn)取心，勤勉不懈，極富有工作熱情，性格開(kāi)朗，樂(lè)于與他人溝通，具有良好和熟練的溝通技巧，有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作能力，責(zé)任感強(qiáng)，確實(shí)能夠玩成學(xué)校交付的工作和同事之間能夠通力合作，和同學(xué)關(guān)系相處融洽，而和睦，配合同學(xué)完成了許多班上的工作，積極學(xué)習(xí)新知識(shí)，技能，注重鍛煉自身的發(fā)展和進(jìn)步

我自小就喜愛(ài)護(hù)士這個(gè)職業(yè)，現(xiàn)在我有了機(jī)會(huì)去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，我姓辛我會(huì)在很短的時(shí)間內(nèi)去熟悉醫(yī)院內(nèi)的各項(xiàng)工作，搞好同事之間的關(guān)系，在醫(yī)院的工作中我會(huì)勤奮工作，會(huì)獲得醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)和同事之間的認(rèn)可，我希望自己能夠進(jìn)入__縣中醫(yī)院完成我的實(shí)習(xí)，__縣中醫(yī)院有寬松融洽的工作氛圍，團(tuán)結(jié)向上的社會(huì)文明，能夠讓我很快的進(jìn)入工作狀態(tài)中來(lái)，跟好的完成我的實(shí)習(xí)，能夠更好的'培養(yǎng)我的實(shí)踐能力，這就好比一輛正在磨合的新車一樣，一個(gè)好的司機(jī)會(huì)讓磨合期縮短，并且會(huì)很好的保護(hù)好新車，讓他發(fā)揮更好的性能，__縣中醫(yī)院就好比是一名優(yōu)

秀的司機(jī)，我就是需要度過(guò)磨合期的新車，在__縣中醫(yī)院的領(lǐng)導(dǎo)下我會(huì)更加的嚴(yán)格要求自己，在做好本職工作的同時(shí)積極團(tuán)結(jié)同事，搞好大家之間的關(guān)系，在工作中不斷提出問(wèn)題，不斷完善自我，是實(shí)習(xí)更快，更好的完成，我相信我一定做好工作，成為優(yōu)秀中的一個(gè)，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的栽培，不辜負(fù)學(xué)校對(duì)我的期望

在此，我提出申請(qǐng)，我希望自己能夠在__縣中醫(yī)院完成我的實(shí)習(xí)，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn)。

申請(qǐng)人：___

____年__月__日有關(guān)實(shí)習(xí)申請(qǐng)書(shū)模板2敬愛(ài)的王老師：

您好，我是即將到武安市第三中學(xué)實(shí)習(xí)的學(xué)員申林銹。本人性格樂(lè)觀，做事踏實(shí)，有較好的親和力，較強(qiáng)的適應(yīng)、交際能力，喜歡獨(dú)立思考，并注重協(xié)調(diào)合作，有良好的心理素質(zhì)，虛心好學(xué)，待人真誠(chéng)，能夠正確對(duì)待生活及工作中遇到的困難，在工作中吃苦耐勞，有良好的團(tuán)隊(duì)精神。其次本人除本專業(yè)所學(xué)到的專業(yè)課知識(shí)之外，對(duì)計(jì)算機(jī)辦公軟件的應(yīng)用也比較熟練，曾獨(dú)立完成一些視頻制作任務(wù)。已考取三級(jí)心理咨詢師，有信心做好學(xué)員間的協(xié)調(diào)溝通工作。

本次申請(qǐng)職務(wù)武安市第三中學(xué)小組長(zhǎng)，有如下工作設(shè)想：

1.做好橋梁作用

及時(shí)準(zhǔn)確的傳達(dá)指導(dǎo)教師的一些任務(wù)布置及實(shí)習(xí)學(xué)員的一些情況反映，做好溝通，使實(shí)習(xí)工作更快更好的開(kāi)展;做好實(shí)習(xí)學(xué)校與實(shí)習(xí)學(xué)員之間的溝通，學(xué)員有什么生活學(xué)習(xí)工作上的需要及時(shí)跟指導(dǎo)教師溝通，向校方反映，便于學(xué)員實(shí)習(xí)生活的展開(kāi)，其次校方的相關(guān)要求及時(shí)告知學(xué)員，避免不必要的誤會(huì)與沖突。

2.做好溝通工作

大家第一次真正走上講臺(tái)，興奮激動(dòng)之情可以想象，但畢竟是第一次走進(jìn)真實(shí)課堂，經(jīng)驗(yàn)相對(duì)較少，所以，經(jīng)常組織一些學(xué)習(xí)交流活動(dòng)，大家坐在一起，有問(wèn)題一起商討解決，有好的方法、信息，及時(shí)共享，共同進(jìn)步，避免出現(xiàn)閉門造車或面對(duì)問(wèn)題束手無(wú)措的場(chǎng)面。同時(shí)，經(jīng)常交流可以增進(jìn)大家之間的感情，趣事見(jiàn)聞共同分享，豐富大家的實(shí)習(xí)生活，增厚友誼。

3.課例研修共進(jìn)步

課例研修如今已經(jīng)在實(shí)習(xí)教學(xué)中普遍展開(kāi)，作為小組長(zhǎng)，需要做好組織工作。在上學(xué)期的實(shí)習(xí)準(zhǔn)備學(xué)年，我已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)一輪課例研修，所以對(duì)于課例研修教學(xué)訓(xùn)練的工作展開(kāi)相對(duì)熟悉。提前做好分組，制定研修計(jì)劃，布置相關(guān)時(shí)間、人員、課程安排，發(fā)動(dòng)大家的積極性，讓大家主動(dòng)參與到課例研修教學(xué)訓(xùn)練中來(lái)，在訓(xùn)練中進(jìn)步，共同成長(zhǎng)。

4.小組出書(shū)——半月刊

武安市第三中學(xué)實(shí)習(xí)學(xué)員較多，我們是相對(duì)較大的一個(gè)家庭，大家第一次走進(jìn)真實(shí)課堂，每個(gè)人，肯定有自己獨(dú)到的見(jiàn)解、方法，如果有幸成為三中小組長(zhǎng)，我初步打算每半個(gè)月，大家將自己的'教學(xué)想法積累整理，匯集到我這里，由我整理成冊(cè)，供大家觀摩學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。這最后也將成為我們?nèi)袑?shí)習(xí)小隊(duì)的實(shí)習(xí)成果，見(jiàn)證著大家的成長(zhǎng)。

5.齊聚一堂——月月談

如果有機(jī)會(huì)可以武安整個(gè)大隊(duì)組織如果不方便的話就只在三中小隊(duì)開(kāi)展，每個(gè)月大家齊聚一堂，你說(shuō)我說(shuō)，七嘴八舌話實(shí)習(xí)，大家有興趣還可以組織一些小節(jié)目，大學(xué)生英才輩出，充分發(fā)揮各人所長(zhǎng)，豐富大家實(shí)習(xí)生活。同時(shí)，輕松的氛圍便于大家討論，暢所欲言，在愉悅的氛圍中自我反省并不斷完善，提高教師素養(yǎng)。

6.野外踏青，走進(jìn)自然

我們今年的實(shí)習(xí)非常幸運(yùn)，正是由萬(wàn)物復(fù)蘇的春天開(kāi)始，隨著天氣的逐漸變暖，希望通過(guò)與指導(dǎo)老師和校方的溝通，能夠小隊(duì)成員一起外出，野外踏青。當(dāng)然，作為負(fù)責(zé)人，必須提前做好路線規(guī)劃，保證全體學(xué)員的人身安全。希望借由本次踏青，大家能夠熟悉武安市相關(guān)自然風(fēng)光，互相交流，豐富大家對(duì)武安市人文知識(shí)的了解。