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文檔簡介
義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書七年級(下)
第一千個(gè)球
整理課件
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貝利簡介貝利(Pele)1940年10月23日生于巴西。從6、7歲開始踢球,1957年進(jìn)入巴西國家足球隊(duì),從1958開始連續(xù)4次世界杯賽中作為國家隊(duì)主力參賽使巴西隊(duì)獲得第6、第7和第9屆世界杯賽冠軍,永久擁有“雷米特杯”。1974年轉(zhuǎn)入美國紐約宇宙隊(duì)踢球。1978年7月18日掛靴。
貝利在20多年足球生涯中共參加過一千多場比賽,射進(jìn)1300多個(gè)球,被稱為“球王”。
2000年12月,貝利榮獲國際足聯(lián)評出的“本世紀(jì)最佳足球運(yùn)動員”稱號。整理課件教學(xué)目標(biāo):
1、把握文章思想內(nèi)容,深入理解文章前后兩部分內(nèi)在聯(lián)系。2、培養(yǎng)學(xué)生大膽質(zhì)疑,提高分析問題解決問題的能力。3、贊揚(yáng)貝利謙遜、自省的美德和父親循循善誘的教育方式。整理課件整體感知設(shè)題探究
1.自讀課文概括兩部分主要內(nèi)容。一介紹貝利踢進(jìn)第一千個(gè)球時(shí)的情景。二父親發(fā)現(xiàn)“我”抽煙時(shí)對我的教育。整理課件2.這兩部分之間有必然聯(lián)系嗎?為什么?
兩者之間有內(nèi)在的因果關(guān)系,貝利的成功正是因?yàn)橛幸晃谎普T,懂得孩子心理的好父親。3.貝利和父親哪個(gè)人物更令你難忘?為什么?整理課件初讀課文品味人物1、復(fù)述《第一千個(gè)球》貝利進(jìn)球的熱鬧場面。2、面對成功,貝利是否得意忘形呢?為什么?
(提示:他認(rèn)為美國第二次登月成功,比發(fā)生在足球場上的任何事都重要得多。)3、貝利面對成功的態(tài)度,給你怎樣的啟示?整理課件大膽質(zhì)疑小組合作
“他們說得好像有理,我當(dāng)然希望他們的樂觀看法是有道理的?!@些都很難說,但是有一件是可以肯定的:從那一天開始,我一直沒有碰過香煙,也從來不想去碰它?!?/p>
1、選文第一句話在結(jié)構(gòu)上的作用是什么?“樂觀看法”指的是什么?
承接上文。樂觀看法指的是“父親沒看見我吸煙”2、父親與貝利的談話用了哪些具體的描寫方法?從中可見父親是怎樣的人?
對話,動作。父親對兒女要求十分嚴(yán)格,但十分尊重兒女,教子有方。
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3、在《慈父與恩師》中,找出心理描寫的句子,并分析其作用。
(提示:課后“思考與練習(xí)”三)4、最后一段的表達(dá)方式是什么?你感受到的貝利是怎樣一個(gè)人?
抒情。在良好的家庭教育下有良好的心理素質(zhì),勇于自省,關(guān)愛父親。
5、你有過不好的習(xí)慣嗎?對此,父母是怎樣對待的?整理課件開拓思維能力比拼
自由辯論1.家庭教育是否決定一個(gè)人的成敗。2.追星利大于弊與弊大于利。整理課件整理課件整理課件
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