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大學(xué)校長講話心得體會22級開學(xué)典禮校長講話優(yōu)秀心得01機制三班光陰似箭,日月如梭。在這轉(zhuǎn)瞬即逝的一個月大學(xué)生活讓我們感受到歲月的蹉跎。今天鄒廣嚴(yán)校長在主席臺上的演講讓我印象頗深。鄒校長圍繞“大學(xué)是什么”,“怎么讀大學(xué)”這兩個主題和我們一起探討了“責(zé)任”這個話題。以二十大為鑒,為學(xué)校和學(xué)生的大致方針提供了有力的指南針。新入學(xué),面對完全不同的生活方式,幾乎完全獨立的小社會環(huán)境,我們曾迷惘,亦有頹廢。無所事事的大一生活,讓需要新生喪失了斗志,或許我們忘記了來錦城的初衷。有的人努力向上來到了憧憬的學(xué)校,亦有人發(fā)揮失常,但勇于面對生活,望考研涅槃。人各有志,漫漫人生,你我皆是過客,或有志同道合的人一起砥礪前行,或有閑客終于腦海煙消云散。近年來,“無效社交”一詞風(fēng)靡一時。投入過多的精力于漫無目的的社交只會作繭自縛。當(dāng)然,學(xué)會社交的方式也很重要。終是要步入社會,如何開口去交流亦是一大難題,需要我們?nèi)ブ饾u完善自己未來的路。自律,大學(xué)的必備精神補物。沒有自律的人生,終會一生奔波,漂浮不定,縱使高居在上,也不會達到鉆石的永恒,稍有不慎,跌落神壇。懂得規(guī)劃,掌握住自己的時間,合理的分配,剛步入大學(xué),分配的課程還不是很多,大學(xué)生能自我分配的時間自是隨心所欲。游戲,追劇之類的事物便可開始為非作歹了。大學(xué)不再像是高中,沒有老師的束縛,一切的行動都開始不可控。學(xué)生的自我掌控能力也得以體現(xiàn)。善者收獲滿滿,非者一事無成,重爐回造。差距由此拉大,因此,無論是伯牙絕弦,還是志同道合之輩,有旁人的督促終是優(yōu)于自我獨自奮戰(zhàn)之計。

道阻且長,行則將至??v使前方坎坷不平,持一份執(zhí)念,在未來的四年里,披荊斬棘??朔磺衅D險,造就最完美的人生。02智能創(chuàng)意一班秋風(fēng)送爽,莊嚴(yán)國旗下,聆聽了鄒校長的講話,我對大學(xué)生活有了方向感,不再迷茫,對自己學(xué)習(xí)燃起了斗志,有了深刻的體會。承擔(dān)成長責(zé)任,肩負(fù)發(fā)展使命。梁啟超曾言:“上下無材,國之大患也”。鄒校長的講話讓我清楚的了解到學(xué)校氛圍:領(lǐng)導(dǎo)、老師們盡心盡責(zé),專注,投入;學(xué)生努力,追求卓越,尊敬師長,遵守校規(guī)。伴隨著我們,我也在不知不覺中也更加的期待大學(xué)學(xué)習(xí)與生活,也更加堅信“就讀錦城,錦繡前程”。學(xué)長向我們分享他的心得體會,讓我們對未來更多了一絲希望和期許,希望我們真的能做到校長所寄語的,學(xué)長的今天就是我們的明天,我們的明天更勝學(xué)長的今天!人生的意義是什么?是對青春年華的純粹,這是著名教育家俞敏洪在孜孜吃吃創(chuàng)業(yè)后的感悟,與其拼命追逐全世界的駿馬,不如種植豐美的草原,到時候駿馬自然會來,這也是他的想法。然而,大學(xué)是青春的起點,不是安于享樂的避難所。王安石在《游褒禪山記》中談道“世之齊偉瑰怪,非常之觀,常在于險遠而人之所罕至焉,故非有志者,不能至也。”想要在世俗的漩渦中振翮,就必須腳踏實地,心無旁鶩!03數(shù)媒一班

初識“錦城”,鄒校長提出的“止于至善”的校訓(xùn)深得我心。何為“止于至善”?意思是處于最完美的境界。止于至善并非很容易就能達到,對于初入大學(xué)的我們,應(yīng)有自己的格調(diào),有自己的“至善”追求。研究萬事萬物,做到有正思維、正言、正向思想。另外,養(yǎng)成自我省察的習(xí)慣?!叭帐∑渖?,有則改之,無則加勉”使自己達到接近完美的狀態(tài)。所以,我們應(yīng)從點滴小事做起,積少成多,勿以惡小而為之,勿以善小而不為。無疑錦城學(xué)院的校訓(xùn)在指引著我們正確的人生方向,注重培育德才兼?zhèn)涞娜瞬?,于錦城如此優(yōu)秀的教育方向之下讀書我無比的榮幸與激動,我們更應(yīng)珍惜當(dāng)下,在錦城就讀中創(chuàng)造無限可能,贏得錦繡前程。再識“錦城”,錦城注重“長板”發(fā)展的思想是我作為一名錦城學(xué)子所欣賞和崇拜的。以前,或許高中亦或許初中我們總是習(xí)慣去花時間去學(xué)一些自己并不擅長的事情,浪費了自己太多的精力,其實遠不如靜下心來把自己的優(yōu)勢發(fā)揮到最大。一個人只有知道自己的優(yōu)勢和圈子,就堅持固定在那個最適合自己的圈子里,不花時間和精力浪費在這個圈子以外的事情上才是最大的發(fā)揮我們的“長板”。真正的高手都是在做著一些更少,但是能做得更好的事。他們都不會輕易去分散自己的精力,只要找到了自己的最大價值,就專注地耕耘,一直做到卓越一定能有所收獲,定能到達成功的彼岸?;卩u校長所講的“責(zé)任”二字,作為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人,我們應(yīng)堅定理想信念,厚植家國情懷,全身心投入學(xué)習(xí),做一個時代的創(chuàng)新者。在錦城如此成功的教育理念之下,在老一輩校長的教導(dǎo)下,我們更應(yīng)珍惜當(dāng)下,揮灑青春熱血,在錦城書寫屬于我們的輝煌!04機制一班首先,鄒校長點出“錦城是一所負(fù)責(zé)任的大學(xué)。”表明了錦城對黨和人民的教育事業(yè)高度負(fù)責(zé);錦城對每一位學(xué)生高度負(fù)責(zé);錦城對所有教職員工高度負(fù)責(zé)。我認(rèn)為,無論任何事,“責(zé)任”二字都無比重要,做到個人之責(zé)任,便是學(xué)校之責(zé)任,即是社會之責(zé)任。學(xué)校秉持學(xué)習(xí)黨,跟從黨的路,堅持社會主義辦學(xué)方向,堅持落實立德樹人根本任務(wù),以培養(yǎng)社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人為己任,堅持高質(zhì)量發(fā)展,努力創(chuàng)辦好人民滿意的大學(xué),得到教育主管部門、考生、家長的滿意,不斷努力奮斗,獲得各級領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可。學(xué)生是高校的重要組成部分,高校的負(fù)責(zé)即是對學(xué)生的負(fù)責(zé)。三追兩謀、一體兩翼、三練三創(chuàng),五個課堂、“長板”原理等一系列為學(xué)生而設(shè)計,為學(xué)生而存在,皆是為了學(xué)生發(fā)展,學(xué)生能力培養(yǎng),錦城不遺余力為學(xué)生創(chuàng)新制作各類項目,便就是對學(xué)生負(fù)責(zé)任的最好體現(xiàn)。一個國家之華,便表現(xiàn)在對民生的負(fù)責(zé)任,同樣,一個高校之麗,也是表現(xiàn)在對高校教職員工之負(fù)責(zé)任?!皫熣撸瑐鞯朗軜I(yè)解惑也。”如若對教師不負(fù)責(zé),則教師對學(xué)生不負(fù)責(zé),對教師負(fù)責(zé),便是對學(xué)生負(fù)責(zé),對家長負(fù)責(zé),對社會負(fù)責(zé),對國家負(fù)責(zé)。“國將興,必貴師而重傅?!焙霌P中華民族尊師重道光榮傳統(tǒng),錦城學(xué)院將教學(xué)、管理、服務(wù)三支隊伍建設(shè)置于重中之重,一切資源向教學(xué)資源傾斜。錦城的老師是良師益友,是最可親最可愛最寶貴的人。錦城的負(fù)責(zé),讓錦城成為了學(xué)子心中最尊敬最可愛的學(xué)校。05機器人1班艷彩的季節(jié)預(yù)示著一種美麗的開始,當(dāng)葉子枯黃隨風(fēng)漫步,當(dāng)花心破碎綻放顏色,這么藍的天,這么白的云,在我的眼前展開,刺激著我的感官。這是我的熱情開始奔放的季節(jié),是我的目光開始隨著青春的色彩靜靜想象,是我的能力迫切要擺到每個人面前去大聲歌唱。我?guī)е业募冋?、熱情、夢想來到成都錦城學(xué)院,我看不清他人眼中的世界,但我認(rèn)真憧憬,認(rèn)真演出,我把我最多彩的青春認(rèn)真揮灑。我知道每個人心中都有一個不同的夢,正用他們的青春來編織。在這菁菁校園中。也許我曾迷惘,但我已沉思,正在沸騰。我要給我的熱情一個出口,就在這淮陰師范學(xué)院,我知道它會是個很好地展示我自己的舞臺。踏入成都錦城學(xué)院的校門,嶄新的生活迎接著我們到來了,我們已經(jīng)翻開了人生新的一頁?!耙粋€人什么時候開始停止學(xué)習(xí),什么時候就開始衰老”。從這個意義上講,有人到了六、七十歲沒有衰老,因為他還在努力學(xué)習(xí);而有人在十六歲就開始衰老了,因為他已經(jīng)放棄了學(xué)習(xí)。然而我們不能,我們要在最美好的時候釋放自己的活力,成就自己的人生價值。在這個大環(huán)境不好的年代我們更不能放肆自己。06智能創(chuàng)意一班人生是不存在所謂的終點的,而人生更是需要我們終身學(xué)習(xí)。由于疫情,我們的開學(xué)典禮不得已推遲到今日。經(jīng)過了今日10.30的開學(xué)典禮,聽取了老師校長的諄諄教誨,為此我做出以下見解與心得:錦城教會我們知識以外的為人處世。我們在大學(xué)里,我們不僅要學(xué)會知識,更要學(xué)會做人。修養(yǎng)品德,勤奮攻讀,是必須具備的良好品質(zhì)。我們先是為人,其次才是學(xué)習(xí)知識,如果不學(xué)會為人,那么所學(xué)的一切將會是一紙空談。而大學(xué)是學(xué)習(xí)的地方,所以學(xué)習(xí)知識也是重要的事情。在淘汰嚴(yán)重的現(xiàn)在,我們必須付出更多的努力,奮勇向前才能出人頭地。錦城為我們提供教室在外的鍛煉空間。“錦城課堂大于天”讓我印象深刻,我也很支持“三練三創(chuàng)”教育,剛脫離高中教育的同學(xué)們?nèi)?/p>

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