第一學(xué)期化學(xué)教學(xué)工作計劃

第一學(xué)期化學(xué)教學(xué)工作計劃第一學(xué)期化學(xué)教學(xué)工作計劃「篇一」一、復(fù)習(xí)的目的第一到六周復(fù)習(xí)1-12基礎(chǔ)知識第一學(xué)期化學(xué)教學(xué)工作計劃「篇二」1、開學(xué)至3月28日，授完新課，做完實(shí)驗(yàn)八至十和部分選作實(shí)驗(yàn)。采用市編2、5月21日至6月中旬，綜合復(fù)習(xí)，強(qiáng)化訓(xùn)練，模擬考試。2、要特別激發(fā)學(xué)生的興趣，增強(qiáng)學(xué)好化學(xué)的自信心，面向全體學(xué)生，給每一個學(xué)生提供平等學(xué)習(xí)的機(jī)會，讓學(xué)生有更多的機(jī)3、課堂教學(xué)要講究教法，講究藝術(shù)。做到程序要規(guī)范，環(huán)節(jié)要緊扣，知識6、把多媒體應(yīng)用到化學(xué)教學(xué)中。多媒體不但能強(qiáng)化課前研究，而8、要認(rèn)真研究市“中考說明”。研究專題的知識結(jié)構(gòu)和重3、全國初中化學(xué)競賽(初賽4月5日，復(fù)賽4月20日)第一學(xué)期化學(xué)教學(xué)工作計劃「篇三高中階段的目標(biāo)在認(rèn)知領(lǐng)域方面規(guī)定"學(xué)習(xí)比較全面的化學(xué)基礎(chǔ)知識及其應(yīng)重基礎(chǔ)"的教學(xué)方針，對學(xué)生的問題盡量作到耐心、細(xì)致，不厭其煩地反復(fù)講解，加以強(qiáng)調(diào)，對考綱中的重點(diǎn)考點(diǎn)反復(fù)講解，反復(fù)1、堅持精心設(shè)計和上好每一節(jié)課，研究仔細(xì)分析高一新教材的特點(diǎn)第一學(xué)期化學(xué)教學(xué)工作計劃「篇四]揮教師的特長，深化創(chuàng)新教育，優(yōu)化課堂教學(xué)，面基礎(chǔ)的，以動手操作能力要求，每一塊中都有許們學(xué)習(xí)的積極性。各個單元都基本體現(xiàn)了以點(diǎn)帶解反應(yīng)并能根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)的特點(diǎn)寫出不熟悉的化此在本學(xué)期的教學(xué)中教師既要重視知識教學(xué)，2、使學(xué)生學(xué)習(xí)一些化學(xué)基本概念和原理，學(xué)習(xí)常見地元素和化合物的基礎(chǔ)知6、建立督查的長效機(jī)制，力爭每堂課利用5分鐘時間采取隨堂提問、聽寫等積累經(jīng)驗(yàn)。進(jìn)一步積極開展教育教研工作，切實(shí)轉(zhuǎn)變教育教學(xué)理念落實(shí)"科研興教、科研興校"戰(zhàn)略，以“記、想、用、清”教學(xué)思想為抓手，努力提高課堂教學(xué)水平和效率，創(chuàng)造性的開展工作一、指導(dǎo)思想1.以課堂教學(xué)為主線為突破口。教學(xué)上立足以"打造高效課堂"為中心，以“記、想、用、清”教學(xué)策略作為課堂改革的主旋律，切實(shí)在課堂組織形式、學(xué)生2.落實(shí)聽課評課制度，本學(xué)期每位老師至少聽10節(jié)課，并及時進(jìn)行評課交3.各備課組選擇有效的學(xué)生練習(xí)試題，做到“適應(yīng)、典型、高效”,使訓(xùn)練4.備課組長要經(jīng)常檢查組內(nèi)教師的教學(xué)進(jìn)度，教學(xué)計劃的落實(shí)情否按照教學(xué)常規(guī)完成教學(xué)設(shè)計(包括教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn)、難點(diǎn)、反思及作業(yè)反饋)。備課組長確定每一次教研活動的地點(diǎn)與時間，教研活動要有詳細(xì)計劃(主題、主講人及內(nèi)容安排)與詳細(xì)的記錄。并及時做好教學(xué)質(zhì)量分析工作。1.學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)及課程標(biāo)準(zhǔn)的解讀，把握新教材的理念并滲透到課之間的交流和研討。備課組的活動規(guī)范化，做到"四確定"(確定時間，確定