【機(jī)電一體化實(shí)習(xí)報(bào)告3200字】

機(jī)電一體化實(shí)習(xí)報(bào)告目錄TOC\o"1-2"\h\u14152一、實(shí)習(xí)目的 127629二、實(shí)習(xí)內(nèi)容 18359（一）焊接實(shí)習(xí) 118925（二）熱處理實(shí)習(xí) 231084（三）車(chē)工實(shí)習(xí) 29193（四）數(shù)控實(shí)習(xí) 22228（五）鉗工實(shí)習(xí) 316382（六）鑄造實(shí)習(xí) 329136三、實(shí)習(xí)結(jié)果 431545四、實(shí)習(xí)總結(jié) 420629參考文獻(xiàn) 4摘要在這次實(shí)習(xí)中，主要目的是鞏固學(xué)科的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，提高實(shí)際技能。同時(shí)，豐富社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，掌握工作技能，運(yùn)用書(shū)中所學(xué)的學(xué)科的相關(guān)理論知識(shí)，運(yùn)用于工作實(shí)踐，用理論加強(qiáng)對(duì)實(shí)踐的真實(shí)認(rèn)知，實(shí)踐檢驗(yàn)理論知識(shí)的準(zhǔn)確性積極探索日常管理工作的本質(zhì)和規(guī)律，為今后的在社會(huì)上的發(fā)展做必要的準(zhǔn)備。通過(guò)這次實(shí)習(xí)，讓我對(duì)自己的職業(yè)方向有了清楚的認(rèn)知。關(guān)鍵詞機(jī)電一體化；實(shí)習(xí)報(bào)告；實(shí)習(xí)心得一、實(shí)習(xí)目的為期兩周的機(jī)電一體化實(shí)習(xí)在伴隨著金屬的加工過(guò)程中悄無(wú)聲息的結(jié)束了。整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程都是一次有趣且重要的經(jīng)歷，它將影響我未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作。我不相信在以后的時(shí)間里還有機(jī)會(huì)體驗(yàn)到這樣的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，也很難再體驗(yàn)到實(shí)際生活中零件是怎樣加工制造出來(lái)的。通過(guò)本次實(shí)習(xí)，了解各種任務(wù)的作用，練習(xí)技能，并應(yīng)用到生活實(shí)踐中，減少我們學(xué)生與社會(huì)職業(yè)者的距離，為社會(huì)的未來(lái)發(fā)展提供了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。二、實(shí)習(xí)內(nèi)容（一）焊接實(shí)習(xí)初次實(shí)習(xí)中，我遇到了許多害怕焊接的同學(xué)，但個(gè)人覺(jué)得焊接應(yīng)該挺容易的，但事實(shí)并非如此，在整個(gè)過(guò)程中，我們需要穿著工作服，佩戴面罩。從老師的講解中，可以知道電極的角度通常為70-80度，磁帶傳輸速率是恒定的。然而，實(shí)際上，它通常不好控制，難以保持恒定的速度，因此，焊接結(jié)果不均勻。停留時(shí)間短的地方?jīng)]有很好地結(jié)合，裂紋沒(méi)有焊接好，會(huì)出現(xiàn)滲透問(wèn)題和漏洞，電極的高度應(yīng)在2-4毫米之間。由于在膠帶傳送期間電極不斷減小，因此有必要不斷改變電極的原始高度，這很難控制。每個(gè)學(xué)生嘗試了三個(gè)電極，做出了很多奇怪的焊接。幸運(yùn)的是，經(jīng)過(guò)大量的焊接，學(xué)生開(kāi)始慢慢找到方法，通過(guò)了最終測(cè)試并獲得了良好的結(jié)果。在這次焊接中，我們獲得了點(diǎn)焊的知識(shí)，為了達(dá)到專(zhuān)業(yè)工人設(shè)定的標(biāo)準(zhǔn)，有必要反復(fù)進(jìn)行實(shí)踐，這樣的實(shí)踐將是完美的。（二）熱處理實(shí)習(xí)熱處理是一種冶金熱處理技術(shù)，它通過(guò)加熱或者冷卻的方式改變金屬內(nèi)部組織結(jié)構(gòu)來(lái)達(dá)到特定的性能。為了獲得金屬零件所需的機(jī)械、物理和化學(xué)性能，除了合理的材料選擇和各種成型工藝外，通常還需要熱處理工藝。鋼是工程中使用最廣泛的材料，可以通過(guò)熱處理對(duì)鋼進(jìn)行機(jī)械、物理和化學(xué)性能的改變，以獲得各種性能特征。（三）車(chē)工實(shí)習(xí)借助車(chē)工實(shí)習(xí)，我們可以輕松地了解車(chē)床的操作原理和方法，學(xué)習(xí)如何正確使用機(jī)器，使用正確的零件加工方法，了解機(jī)器模型的重要性。在車(chē)工實(shí)習(xí)中，必須正確擰緊工件和車(chē)刀，以免由于工件和車(chē)刀掉落而造成傷害。一旦安裝好工件，必須松開(kāi)三爪扳手，以防止意外啟動(dòng)。在加工的過(guò)程中，車(chē)工師傅給我們講解每個(gè)手柄的操作，說(shuō)明操作模式，并對(duì)其進(jìn)行部分處理。然后，我們開(kāi)始以非常精確的要求進(jìn)行加工。如果加工出現(xiàn)差錯(cuò)，則可能會(huì)導(dǎo)致很大的誤差。不幸的是，我們小組發(fā)生了一起零件計(jì)算錯(cuò)誤，極大地拖慢了工作進(jìn)度。最后，在經(jīng)過(guò)艱苦的工作后，我們最終完成了錘子和榔頭的工作。車(chē)工實(shí)習(xí)體會(huì)：車(chē)床的手柄都用于車(chē)床的控制，只有通過(guò)車(chē)床實(shí)踐才能夠領(lǐng)會(huì)到其中的操作技巧。作為學(xué)生，我們花了10多年的時(shí)間學(xué)習(xí)理論。經(jīng)常有人說(shuō)理論知識(shí)與實(shí)踐之間存在矛盾，但是這一問(wèn)題并未得到認(rèn)真對(duì)待，也沒(méi)有辦法探索真正的差距。理論終歸是理論，實(shí)踐是真正的目的。實(shí)踐中使人們更快地取得進(jìn)步，得到的也越多并更好地融入社會(huì)。（四）數(shù)控實(shí)習(xí)數(shù)控實(shí)習(xí)主要是學(xué)習(xí)編程，在指導(dǎo)老師給我們做了詳細(xì)的案例編程實(shí)例后，我們就按照老師的要求一步一步的進(jìn)行編寫(xiě)程序，唯一的問(wèn)題是工件對(duì)刀，稍有疏忽會(huì)使X和Z軸弄反。只要輸入正確的程序，車(chē)床將采取適當(dāng)?shù)拇胧?。我們一起學(xué)習(xí)新事物，并幫助解決彼此無(wú)法理解的問(wèn)題。然后，老師要求我們打開(kāi)機(jī)器，并在機(jī)器上顯示程序。我們知道，模擬與現(xiàn)實(shí)之間存在很大差異，模擬可以糾正錯(cuò)誤，但是當(dāng)涉及實(shí)際機(jī)床時(shí)，稍微碰刀出現(xiàn)就會(huì)導(dǎo)致工件浪費(fèi)，計(jì)算也非常重要，誤差不應(yīng)超過(guò)1毫米。當(dāng)我第一次啟動(dòng)數(shù)控車(chē)床時(shí)，我感到震驚，不知道該怎么辦，幸運(yùn)的是，我在老師的指導(dǎo)下制成了成品。雖然這個(gè)成品不是完美的，但我很高興自己能夠完成。（五）鉗工實(shí)習(xí)在鉗工實(shí)習(xí)中，首先必須正確拿捏銼刀。在使用過(guò)程中銼刀必須保持直線狀態(tài)，這一點(diǎn)很重要。有兩種類(lèi)型的推進(jìn)力：水平推力和垂直壓力。當(dāng)向前推動(dòng)銼刀時(shí)，前手的壓力逐漸減小，而后手的壓力先增大然后減小。在中間位置按壓銼刀時(shí)，雙手的壓力相同。向前推動(dòng)銼刀時(shí)，手前面的壓力減小，而手后面的壓力增大。返回銼刀時(shí)，不施加壓力。這樣，我們可以輕松地對(duì)其進(jìn)行銼削。同時(shí)，本次實(shí)習(xí)也了解了鉗工的安全技術(shù)如下：1.應(yīng)將工作臺(tái)放置在便于工作和照明的位置。通常應(yīng)將鉆機(jī)和砂輪放置在作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)的邊緣，以確保安全。2.使用機(jī)床和工具（例如鉆頭，砂輪，手鉆等）時(shí)，應(yīng)定期檢查。如果發(fā)現(xiàn)損壞，則不得使用，需要修理合格后才能使用。刮、打磨、鉆孔、鉸孔、攻絲等是我們汗水和兩天奮斗的結(jié)果。老實(shí)說(shuō)，鉗工的實(shí)際訓(xùn)練非常無(wú)聊。我們可能整個(gè)上午都在工作，但他們總是做一件事，而且必須在正確的時(shí)間擁有足夠的力量。即，在工件上來(lái)回挪動(dòng)銼刀，整個(gè)人的手都酸了，腿僵了，都是老師在背后默默的支持著我們。當(dāng)看到自己的加工成果時(shí)，非常感謝老師的支持與指導(dǎo)。（六）鑄造實(shí)習(xí)該實(shí)習(xí)的目的是了解鑄造工藝的過(guò)程，并熟悉砂型鑄造工藝。掌握型砂的鑄造方法，對(duì)型砂的組成進(jìn)行熟悉，對(duì)鑄造簡(jiǎn)單零件有個(gè)全面深刻的理解，過(guò)程主要包括：模具制造、型芯制造、密封、氣孔、鑄造、冷卻、落砂、檢查。鑄造成型有些像我小時(shí)候玩沙盤(pán)的感覺(jué)。但是這次，除了沖動(dòng)，我們還需要更多的耐心。想要做一個(gè)非常好的模子，沒(méi)有反復(fù)制造就不可能得到。在實(shí)踐過(guò)程中，不允許懶惰，這在將來(lái)的鑄造中起關(guān)鍵作用。但是，即使我們不相信自己的眼睛，在我們精心的加工下，一堆沙子也會(huì)變得如此美麗。三、實(shí)習(xí)結(jié)果“機(jī)電一體化實(shí)習(xí)”是一門(mén)基礎(chǔ)技術(shù)課程，本專(zhuān)業(yè)的學(xué)生需要學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)和基礎(chǔ)技術(shù)，并完成基礎(chǔ)教育的必修課程。這不僅獲得了技術(shù)的基礎(chǔ)知識(shí)，增強(qiáng)了技能和能力，而且通過(guò)實(shí)踐強(qiáng)化了理論并增強(qiáng)了機(jī)械實(shí)踐的能力。這是學(xué)習(xí)和練習(xí)的絕佳機(jī)會(huì)！我通過(guò)這個(gè)簡(jiǎn)短而有意義的實(shí)習(xí)學(xué)到了很多東西。在工業(yè)生產(chǎn)中，安全非常重要！這是每個(gè)老師給我們的第一句話。關(guān)于職業(yè)安全，可以觀看培訓(xùn)視頻。視頻中詳細(xì)介紹了焊接、氣焊、熱處理和其他工作方式的操作要求和安全處理。面對(duì)著如此復(fù)雜的機(jī)器造成的事故，我們感到震驚。事故發(fā)生前，很多人沒(méi)有注意安全教育，認(rèn)為安全教育很無(wú)用，但是一旦發(fā)生事故，則有很多事情要做。觀看視頻后，我們?cè)谲?chē)間師傅的帶領(lǐng)下，學(xué)習(xí)有關(guān)職業(yè)安全的信息。通過(guò)該學(xué)習(xí)，我了解了職業(yè)安全的重要性。對(duì)安全的了解是高級(jí)管理層和工業(yè)開(kāi)發(fā)商的先決條件。減少工業(yè)污染、火災(zāi)、爆炸等的知識(shí)在公司安全規(guī)程的設(shè)計(jì)或開(kāi)發(fā)中非常重要，考慮到這一點(diǎn)，您需要認(rèn)真對(duì)待事情。四、實(shí)習(xí)總結(jié)我們的實(shí)習(xí)生活完全是在充實(shí)中度過(guò)的，盡管我們沒(méi)有學(xué)到很多知識(shí)，但是學(xué)到了很多技能。社會(huì)需要人才，社會(huì)需要有才能的人才。在新世紀(jì)，我們只能通過(guò)加強(qiáng)實(shí)踐參與來(lái)確保我們?cè)谖磥?lái)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的地位。我們應(yīng)該做更多這樣的實(shí)習(xí)，這些天似乎比我們?cè)谡n堂上學(xué)到的更多。如果要進(jìn)入社會(huì)，我們需要更多的努力精神。面對(duì)困難，應(yīng)該相信我們可以做到。不管將來(lái)遇到什么困難，都必須學(xué)會(huì)克服它們，因?yàn)槲覀円呀?jīng)看到了相互學(xué)習(xí)的好處和動(dòng)力。在以后將來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中，這會(huì)給我們帶來(lái)激勵(lì)，時(shí)刻提醒自己要做到最好。參考文獻(xiàn)[1]邱鵬飛,宋蘊(yùn)璞,何東偉,等.Shadow仿人靈巧手的有效操作空間分析[J].機(jī)電一體化,2018(1):6.[2]趙振亮,欒楠,曹剛.復(fù)合磁場(chǎng)膠囊式內(nèi)窺鏡運(yùn)動(dòng)控制方法研究[J].機(jī)電一體化,2018(1):7.[