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文檔簡介
湖南省懷化市通道縣四年級下學期第一單元單元目標檢測語文試題(無答案)2023年上期小學四年級語文單元目標練習題
第一單元
1.將下列詩句漂漂亮亮地寫在田字格中。(4分)
山桃紅花滿上頭,蜀江春水拍江流。
2.根據(jù)語境,看拼音寫詞話。(6分)
暴雨的wēilì(____________)減弱了,雨水順著wūyán(____________)流到地上。
tǎnɡruò(____________)你拉開窗簾,透過窗戶看著對面大樓shǎnshuò(____________)的燈光,這多少會讓你感到些慰藉,此時的人們應該已經(jīng)進人tiánmì(____________)的mèngxiāng(____________)了吧。
3.選擇正確答案填在后面的括號里。(10分)
(1)下列詞語中加點字的讀音全部正確的一項是()
A.竹籬(lí)樸素(pǔ)慰藉(jí)B.綺麗(qí)鋤頭(chú)剝削(bō)
C.和諧(jiē)應和(hè)復雜(zá)D.附近(fù)談心(tán)繪畫(huì)
(2)下列讀音為“dìnɡ”的字中,意思最可能是“屁股”的一項是()
A.錠____________B.腚____________C.碇____________D.蔻
(3)下列詞語搭配不當?shù)囊豁検?)
A.鮮嫩的竹筍攀上棚架____________B.獨特的風光繪成風景
C.美麗的夜晚打開天窗____________D.綺麗的朝霞抖落花瓣
(4)下列詩句停頓錯誤的一項是()
A.兒童\急走\追黃蝶____________B.麥花\雪白\菜花\稀
C.惟有\(zhòng)蜻蜓\蛺蝶飛____________D.白發(fā)\誰家\翁媼
(5)加點字詞的解釋有誤的一項是()
A.日長籬落無人過(日長:白天漸漸變長)B.樹頭新綠未成陰(陰:陰暗)
C.白發(fā)誰家翁媼(媼:老婦)____________D.最喜小兒亡賴(亡賴:頑皮,淘氣)
4.將下列詞語填入合適的橫線上,并說說你從中體會到的鄉(xiāng)村和城市生活的不同。(4分)
繁華麥浪高樓林立炊煙裊裊雞犬相聞
肥沃璀璨車水馬龍依山傍水大街小巷
鄉(xiāng)下:
城市:
不同:
5.仿照例句,用文字描繪圖中的景色。(3分)
例:天邊的紅霞,向晚的微風,頭上飛過的歸巢的鳥兒,都是他們的好友。它們和鄉(xiāng)下人家一起,繪成了一幅自然、和諧的田園風景畫。
6.劉老師召集各班班長,對他們說:“明早8點,我們將前往農(nóng)科所參加社會實踐活動。請你們告訴同學們提前做好準備?!奔偃缒闶前嚅L,你會這樣通知全班同學:“__________________________________________。”(3分)
7.根據(jù)課文內容填空。(10分)
(1)《宿新市徐公店》是代詩人____________寫的,詩中的“____________,
”兩句側重于對田園風光的靜態(tài)描寫。(4分)
(2)童年是美好的、快樂的,在《清平樂·村居》中描寫兒童天真活潑、頑皮可愛的詞句是:“____________,____________。”詩中有畫,也可賞景。范成大的“____________,____________”描繪了南方農(nóng)村梅黃杏肥的畫面。(4分)
(3)“風雨送春歸,飛雪迎春到?!癬___________,____________?!泵坊ò裂╅_放,是中華民族堅強樂觀品質的象征。(2分)
8.非連續(xù)文本閱讀。(5分)
鄉(xiāng)村旅游是利用農(nóng)業(yè)環(huán)境資源為人們提供娛樂、度假服務,讓人們體驗農(nóng)業(yè)文明的一種農(nóng)業(yè)經(jīng)營活動。我國當前的鄉(xiāng)村旅游類型可以劃分為市場目標型、景區(qū)拓展型以及資源利用型。度假村、民族民俗風情園、農(nóng)家樂等是鄉(xiāng)村旅游的主要項目。通過游玩項目,游客可以體驗到不同于平常的生活,因此鄉(xiāng)村旅游十分受城市居民的歡迎。下面是有關鄉(xiāng)村旅游項目的信息。
項目具體介紹
度假村度假村通常建立在自然環(huán)境優(yōu)越、氣候舒適的地方,是比較高檔的提供度假、休閑服務的鄉(xiāng)村旅游場所。
民族民俗風情園民族民俗風情園一般由少數(shù)民族或鄉(xiāng)村建立,其風情特色十分顯著,體現(xiàn)在其活動、居民生活方式和建筑等方面,能夠有效地吸引游客前來游玩。
農(nóng)家樂農(nóng)家樂的旅游形式是農(nóng)民自已發(fā)展起來的,他們借助自家房舍、農(nóng)家庭院附近的自然風光,將來自城鎮(zhèn)的游客吸引至這里游玩、觀光。
(1)判斷對錯,對的打“√”,錯的打“×”。(3分)
①鄉(xiāng)村旅游是為人們提很供娛樂服務和讓人們體驗農(nóng)業(yè)文明的一種農(nóng)業(yè)經(jīng)營活動。()
②因為在其中可以體驗到不同于平常的生活,所以鄉(xiāng)村旅游十分受城市和鄉(xiāng)村人民的歡迎。______________________________________________________()
③民族民俗風情園是由少數(shù)民族建立,民族風情顯著。____________()
(2)如果你去鄉(xiāng)村旅游,你會選擇表格中的哪一種鄉(xiāng)村旅游項目為什么(2分)
9.讀《天窗》片段,做題。(7分)
你會從那小玻璃上面的一粒星,一朵云,想象到無數(shù)閃閃爍爍可愛的星,無數(shù)像山似的,馬似的,巨人似的,奇幻的云彩;你會從那小玻璃上面掠過一條黑影,想象到這也許是灰色的蝙蝠,也許是會唱的夜鶯,也許是霸氣十足的貓頭鷹……總之,夜的美麗的神奇,立刻會在你的想象中展開。
(1)抓住關鍵詞,補充下面的思維導圖。(4分)
仿照文中畫橫線的句子寫話。(3分)
你會從那小玻璃上面掠過一條黑影,想象到這也許是________________________,
也許是________________________,也許是________________________。
10.讀短文,做題。(10分)
田野中的哭聲
東方欲曉,我坐在田野里,同大自然傾心交談。在那反璞歸真、美不可言的時刻,我坐在綠茵茵的草地上,向我看到的一切探詢什么是美的真諦,讓眼前的一切告訴我,什么是真實的美。
這時,一陣陣微風從樹叢中徐徐而來,像一個貧苦無靠的孤兒在嘆息。我問道:“輕柔的微風?。∧銥槭裁磭@息?”它答道:“炎炎烈日迫使我逃進了城里,可在城里,我純潔的軀體沾滿了病菌,到處都是有毒的氣息。因此,我才這樣傷心?!?/p>
我回眸向萬紫千紅的花兒望去,只見它們簌簌滴下的不是露珠,而是淚水。我問道:“美麗的花兒呀,你們?yōu)槭裁匆??”花兒抬起她那俏麗的臉,說:“我們哭,是因為人們來到這里,掐斷我們的粉頸,把我們帶進城里,又把我們丟進垃圾堆里。人類殘酷的手將使我們離開故土──田野,我們怎能不哭泣?”
過了一會兒,我聽到溪水在號哭,于是我問道:“甘美的溪水呀,你為什么哭泣?”它答道:“因為我不得不流進城里,在那里,人們鄙視我們,他們用我們的身體為他們洗滌污垢。不久,我這冰清玉潔的身體就會變成污泥濁水。我怎能不號哭?”
隨后,我側耳傾聽,又聽到鳥兒在唱著傷心的歌,我就問道:“漂亮的鳥兒?。∧銈冊跒檎l悲傷?”小鳥兒說:“人們將要像用鐮刀割草似地把我們消滅掉。我們在相互訣別,誰都不知道誰會幸免于難。我們走到哪里,死神就跟隨到哪里。我們怎能不悲傷?”
旭日從山后冉冉升起,為樹叢戴上了一頂頂金冠,我不由得想:“人類為什么要破壞大自然創(chuàng)建的東西呢?”
(1)根據(jù)意思從短文中找出相應的成語。(2分)
A.形容百花齊放,顏色艷麗。(____________)B.幸運地躲避了災難。(____________)
(2)把文中畫“_____”的句子改為陳述句:(2分)
(3)作者在草地上聽到了、、____________、____________的哭聲,那是因為人們_________________________________(2+1=3分)
(4)讀了這篇文章,你覺得作者表達了什么樣的思想感情?(3分)
11.快樂讀書吧。閱讀《爺爺?shù)臓敔攺哪睦飦怼?,做題。(8分)
(1)《爺爺?shù)臓敔斈睦飦怼方榻B的是關于人類____________的知識。整個地球的歷史分為五個大的階段,這五個大階段被稱作“代”,分別為:____________、、、
、。
(2)賈蘭坡在11天之內發(fā)現(xiàn)了三顆()頭蓋骨而震驚世界學術界。
A.“元謀人”B.“藍田人”____________C.“北京人”D.“山頂洞人”
(3)在中國的神話故事中,人的由來是()
A.女媧摶土造人B.普羅米修斯用泥捏人C.上帝造人D.由猿進化而來
(4)誰第一個發(fā)現(xiàn)了北京人頭蓋骨()
A.裴文中____________B.賈蘭坡____________C.步達生
(5)杜布瓦在1892年給人類化石取名為什么()
A.“能直立的直立人”B.“直立人猿"C.“爪哇直立人”
(6)什么遺
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