部編版三年級(jí)語文下冊(cè)第一單元達(dá)標(biāo)檢測(cè)卷 有答案_第1頁
部編版三年級(jí)語文下冊(cè)第一單元達(dá)標(biāo)檢測(cè)卷 有答案_第2頁
部編版三年級(jí)語文下冊(cè)第一單元達(dá)標(biāo)檢測(cè)卷 有答案_第3頁
部編版三年級(jí)語文下冊(cè)第一單元達(dá)標(biāo)檢測(cè)卷 有答案_第4頁
部編版三年級(jí)語文下冊(cè)第一單元達(dá)標(biāo)檢測(cè)卷 有答案_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

部編版三年級(jí)語文下冊(cè)第一單元達(dá)標(biāo)檢測(cè)卷有答案部編三年級(jí)語文下冊(cè)第一單元達(dá)標(biāo)檢測(cè)卷

時(shí)間:90分鐘滿分:100分

一、基礎(chǔ)訓(xùn)練營(36分)

1.讀拼音寫詞語。(8分)

2.選擇加點(diǎn)字的正確讀音,打“√”。(6分)

挨打(āiái)閑散(sǎnsàn)似的(sìshì)

挨近(āiái)木桿(gāngǎn)花骨朵兒(gǔgū)

3.選擇正確的字填進(jìn)括號(hào)里。(6分)

(1)佛拂吹()(2)瓣辨花()

(3)脹帳飽()(4)稻蹈舞()

(5)蓬蓬蓮()(6)諒涼()奪

4.用“\”劃去句中括號(hào)里不正確的詞語。(4分)

(1)爸爸的鼻子就是(靈巧靈敏),老遠(yuǎn)就能聞到燒鴨的香味。

(2)小紙船在水面上輕輕地(飄蕩蕩漾)。

(3)他們一邊走,一邊唱起了(輕巧輕快)的歌兒。

(4)從那以后,我一直在(雕琢琢磨)蜻蜓的復(fù)眼是怎么回事。

5.給句子中加點(diǎn)的字選擇正確的解釋填在括號(hào)里。(4分)

【冒】A.向外透;往外升;B.不顧;C.冒充;D.冒失。

(1)爸爸冒著大雨接我回家。()

(2)我不小心冒犯了您,還請(qǐng)您原諒。()

(3)白荷花在這些大圓盤之間冒出來。()

(4)買藥品時(shí)要謹(jǐn)防假冒。()

6.按要求寫句子。(8分)

(1)小燕子橫掠過湖面。(擴(kuò)句,至少兩處)。(2分)

____________

(2)一陣風(fēng)吹來,荷花隨風(fēng)搖擺。(改為擬人句)。(2分)

____________

(3)聯(lián)系日常生活中見到的大公雞,選擇最合適的詞語,把序號(hào)填在句中橫線上。(4分)

①火焰似的②強(qiáng)健有力③美麗威武④五彩繽紛

一身________的羽毛,一雙________的爪子,加上一頂________雞冠,湊成了________的大公雞。

二、綜合展示廳(8分)

7.語言交際:春天到了,為了更好地觀察蠶的生長,小明決定養(yǎng)兩只蠶。但小明的媽媽不同意,認(rèn)為小明這是不愛學(xué)習(xí)的表現(xiàn)。請(qǐng)你為小明寫一段話,說服他媽媽。(4分)

_____________

_________________

_____________

8.下面的漢字中隱藏著兩句詞,你知道是哪兩句嗎?找出來并寫出作者與詞的題目。(4分)

_____________

三、課本直通車(10分)

9.課文精彩回放。(9分)

(1)一身______,一對(duì)___,加上______,湊成了那樣________。

(2)葉圣陶對(duì)筆下的荷花感受獨(dú)特,仿佛一大幅活的畫,其中我最喜歡的優(yōu)美語句是:_________。

(3)春天來了,燕子飛來了,開始銜泥筑巢,鴛鴦也成雙成對(duì)地出來沐浴陽光,請(qǐng)用兩句詩形容這場(chǎng)景:________,________。

(4)悠閑地走在林蔭道上,聽到偶爾傳來的幾聲黃鸝叫聲,我不禁吟誦出詩人曾幾的詩句:________,________。

四、閱讀檢閱臺(tái)(21分)

10.課內(nèi)閱讀。(11分)

二三月的春日里,輕風(fēng)微微地吹拂著,如毛的細(xì)雨由天上灑落著,千條萬條的柔柳,紅的白的黃的花,青的草,綠的葉,都像趕集似的聚攏來,形成了爛漫無比的春天。這時(shí)候,那些小燕子,那么伶俐可愛的小燕子,也由南方飛來,加入這光彩奪目的圖畫中,為春光平添了許多生趣。

(1)選文中表示顏色的詞語有很多,可以用成語___和來概括。(2分)

(2)畫“——”句子中,“趕集”的本義是_________,“都像趕集似的聚攏來”說明____。句中把________、______、______、______當(dāng)作人來寫,這樣的修辭手法叫作________。我也能寫一個(gè)這樣的句子:_________。(8分)

(3)下列說法正確的一項(xiàng)是()(1分)

A.“如毛的細(xì)雨”將毛比喻成雨,說明毛比較細(xì)。

B.作者寫了很多春天美麗的景物,說明比燕子美的景物特別多。

C.作者先寫靜態(tài)的景物,再寫動(dòng)態(tài)的燕子,前后比較,突出燕子的活潑可愛。

11.課外閱讀。(10分)

窗前的樹

張抗抗

我的窗前有一棵樹,那是一棵高大的洋槐。

洋槐在春天,似乎比其他的樹都沉穩(wěn)些。楊與柳都已翠葉青青,它才爆出米粒般大的嫩芽:只星星點(diǎn)點(diǎn)的一層隱綠,悄悄然決不喧嘩。又過些日子,忽然就掛滿了一串串葡萄似的花苞,又如一只只淺綠色的蜻蜓綴滿樹枝——當(dāng)它張開翅膀躍躍欲飛時(shí),薄薄的羽翼在春日溫和的云朵下染織成一片耀眼的銀色。那個(gè)清晨你會(huì)被一陣來自夢(mèng)中的花香喚醒,那香味甘甜淡雅、撩人心脾,卻又若有若無。你尋著這馥郁走上陽臺(tái),你的身子為之一震,你的眼前為之一亮,頓時(shí)整個(gè)世界都因此燦爛而壯麗:滿滿的一樹雪白,裊裊低垂,如瀑布般傾瀉四濺。銀珠般的花瓣在清風(fēng)中微微飄蕩,花氣熏人,人也陶醉。

我設(shè)法用手勾一串鮮嫩的槐花,一小朵一小朵地放進(jìn)嘴里,如一個(gè)圣潔的吻,甜津津、涼絲絲的。輕輕地咽下,心也香了。

槐花開過,才知春是真的來了。鋪在桌上的稿紙,便也文思靈動(dòng)起來。那時(shí)的文字,就有了些輕松。(有刪改)

(1)根據(jù)內(nèi)容連線。(3分)

嫩芽銀色視覺甘甜淡雅、撩人心脾

花苞雪白嗅覺甜津津、涼絲絲

花瓣隱綠味覺如一只只淺綠色的蜻蜓

(2)解釋下列詞語。(2分)

若有若無:___________

躍躍欲飛:___________

(3)判斷。對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”。(2分)

①“你的身子為之一震,你的眼前為之一亮”表達(dá)出很驚奇的感受。___()

②“輕輕地咽下,心也香了”寫出了品嘗槐花的愉快心情。()

③文中畫“——”的句子中“沉穩(wěn)”一詞是說與楊柳相比,洋槐顯得笨拙一些。()

④“銀珠般的花瓣在清風(fēng)中微微飄蕩”是說這些花瓣落下了。()

(4)填空。(3分)

短文按______順序?qū)懥薩_____,表達(dá)了_______。

五、習(xí)作百花園(25分)

12.按下面的要求寫一篇作文。

題目:校園里的________樹

要求:寫出你眼中的樹木的特點(diǎn),有自己的感受。7/8

第一單元達(dá)標(biāo)檢測(cè)卷

一、1.溪水融化鴛鴦聚集偶爾減少

纖細(xì)姿勢(shì)

2.ái,√sǎn,√shì,√āi,√gān,√gū,√

3.(1)拂(2)瓣(3)脹(4)蹈

(5)蓬(6)掠

4.(1)靈巧(2)蕩漾(3)輕巧(4)雕琢

5.(1)B(2)D(3)A(4)C

6.(1)活潑可愛的小燕子橫掠過波光粼粼的湖面。

(2)一陣風(fēng)吹來,荷花隨風(fēng)跳起了舞。

(3)④②①③

二、7.示例:養(yǎng)蠶是為了更好地觀察蠶,了解蠶。這正是在實(shí)踐中增長知識(shí),這樣的學(xué)習(xí)比單純從書本中學(xué)習(xí),更能獲得真切的體驗(yàn)。媽媽,請(qǐng)你相信我這是在實(shí)踐中學(xué)習(xí),在體驗(yàn)中學(xué)習(xí),并不是玩。而且,我保證不會(huì)因?yàn)轲B(yǎng)蠶,耽誤其他的功課。

8.春來江水綠如藍(lán)。能不憶江南?

白居易《憶江南》

三、9.(1)烏黑的羽毛輕快有力的翅膀剪刀似的尾巴可愛的活潑的小燕子

(2)有的還是花骨朵兒,看起來飽脹得馬上要破裂似的。

(3)泥融飛燕子沙暖睡鴛鴦。

(4)綠陰不減來時(shí)路添得黃鸝四五聲

四、10.(1)五顏六色五彩繽紛

(2)到集市上買賣貨物柔柳、花、草、葉都趕在春天生長

柔柳花草葉擬人

示例:秋天的田野真熱鬧,高粱漲紅了臉,稻子笑彎了腰。

(3)C

11.(1)略

(2)這里形容香味不太濃,似乎有又似乎沒有。

形容急切地想要飛起來。

(3)①√②√③×④×

(4)時(shí)間洋槐在春天里的長葉開花過程作者對(duì)洋槐的喜愛

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論